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找春天作文

2023-09-29 好文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的找春天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

找春天作文1

  春在哪里?春天在郊外,陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,草長(zhǎng)鶯飛,正是出門旅游的好時(shí)節(jié)。今天恰逢爸爸廠里休息,于是我和爸爸一起去荊川公園找春天。

  我們?cè)谌デG川公園的路上,我看見(jiàn)一路上兩邊的小草生機(jī)勃勃,兩邊的樹木也長(zhǎng)出了嫩芽,路上的行人已經(jīng)脫去了厚厚的.棉襖,穿上了輕便的春裝。我坐在爸爸的電瓶車上,柔和的春風(fēng)吹在臉上,爽爽的,很舒服。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到公園。哇!今天來(lái)玩的人可真多!有老人,有小孩,還有年輕人。我們向園里走去,眼前許多花都盛開了,高大的樹上盛開著潔白的玉蘭花,像是一只只大蝴蝶,特別是“望春花”,最引人注目了,一片葉子還沒(méi)有,鮮花就已經(jīng)掛滿枝頭。有紅的和白的兩種,這些花兒五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,有的還是含苞欲放的花蕾。我從地上撿起一片花瓣,放在鼻子上聞了聞,似乎有一種春天的香味。

  我和爸爸來(lái)到大廣場(chǎng),那廣場(chǎng)上的草坪,更像一床伸向遠(yuǎn)方的綠地毯,廣場(chǎng)上有的人在放風(fēng)箏,有的人坐在長(zhǎng)椅上盡情地享受著春天的陽(yáng)光……我們邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到小河邊,小河里不時(shí)有幾只小船經(jīng)過(guò),平靜的河面蕩起一道道美麗的波紋。河兩岸的垂柳隨風(fēng)飄蕩,擺動(dòng)著柔軟纖細(xì)的枝條,像是春姑娘在梳理著自己美麗的辮子。

  我們一路走來(lái),我感覺(jué)很熱,我脫下了外套,我想我找到春天了,它就在我們的身邊!

  春天來(lái)啦!春天真美!

找春天作文2

  冬天過(guò)去了,一個(gè)春暖花開的季節(jié)來(lái)臨了。今天,陽(yáng)光明媚,我們小組幾個(gè)人一起去江心嶼游學(xué),去找春天。

  柳樹發(fā)芽了,耀眼的陽(yáng)光照在湖里,把湖水變的更加美了幾分,各種花草樹木爭(zhēng)奇斗艷,紅杏枝頭春意鬧,清山綠水,鳥語(yǔ)花香。我們?cè)诓莸厣弦安汀倪h(yuǎn)處望去,一大片嫩綠色的小草像鋪上了一條綠色的地毯。我們歡快地嬉戲著,有的在追趕著草地上低飛的.蝴蝶,有的在放風(fēng)箏,我們還玩了算二十四的游戲,玩得很開心。

  下午,我們還去了革命烈士紀(jì)念館,展覽內(nèi)容按歷史時(shí)期劃分三個(gè)展廳,展出謝文錦、劉英等115名烈士事跡,突出宣傳紅十三軍的悲壯歷程和挺進(jìn)師的艱難歲月,頗具特色。

  另外一處是澄鮮閣,閣名取自謝靈運(yùn)名篇《登江中孤嶼》中的亂流趨正絕,孤嶼媚中川。云日相輝映,空水共澄鮮中的澄鮮二字。

  浩然樓得名和文天祥的浩然正氣或孟浩然有關(guān),原來(lái)是江心最高的建筑,視野非常開闊。然后,我們?cè)诮乃虑懊鎸W(xué)習(xí)了王十朋有名的對(duì)聯(lián),上聯(lián):云朝朝朝朝朝朝朝朝散下聯(lián):潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。

  最后,我們登上了山頂,那里有西塔,木檐磚身結(jié)構(gòu),高三十二米。我看到那個(gè)山坡上的小草悄悄鉆出了地面,嫩生生的,綠油油的,這一片,那一叢,點(diǎn)綴著陽(yáng)光照耀的山坡,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。然后我們?cè)谕娑凡。每人采?lái)許多三葉草,各自拿出一根,把莖互相勾搭,使勁牽拉比斗,斷者為輸,不斷者為贏。我們玩得可高興了。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。我想,我找到春天了。

找春天作文3

  “春天在哪里呀,春天在哪里... ...,”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲,來(lái)尋找春天的氣息,

  仰望天空,燕子從南方趕來(lái),嘰嘰喳喳,告訴我們春天來(lái)了。

  草地上,小草伸了伸懶腰,探出了小腦袋,一撮撮,一簇簇,深吸著泥土芳香的新鮮空氣,雖然很不起眼,生命力卻頑強(qiáng),真是“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!被▋簛(lái)到小草身邊,它穿上了五顏六色的花裙子,咧開小嘴,笑著、唱著... ...遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹發(fā)出了新的芽?jī)。一陣風(fēng)兒拂過(guò),滿樹的柳條飄飄蕩蕩,翩翩起舞,好看得很。

  小蜜蜂提著籃子,哼著小曲,在高高興興地采花粉;蝴蝶姐姐也跑了過(guò)來(lái),展現(xiàn)自己剛剛畫好的彩色連衣裙,昂著頭,扭著腰,高傲地做起了模特秀,看它那神氣的樣子,讓人禁不住哈哈大笑。

  “嘩啦啦!”咦?什么聲音?原來(lái)是小溪在開音樂(lè)會(huì)呀!我跑過(guò)去給小溪打招呼,問(wèn)它一冬天的生活如何。這時(shí),更多的朋友來(lái)到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),大家盡情地唱啊、跳啊!斑恕毕黄鹨环嫵隽艘粋(gè)又一個(gè)大波浪,噢!原來(lái)是魚兒在水中翩翩起舞,它們左邊游,右邊跑·,不停地甩動(dòng)著自己的大尾巴,個(gè)個(gè)都是出色的舞蹈家。

  街道上,人們都換去了厚厚的棉衣;公園里,來(lái)這里的小孩也都穿上了新衣,蹦蹦跳跳地在看花的`美、草的嫩、柳的翠;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,迎春花帶領(lǐng)著花族頭個(gè)兒開綻,吹起了黃色的小喇叭,像一串一串的小鈴鐺,美麗又漂亮。

  春天的氣息還有很多很多,正像歌兒唱的:春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里;春天在那湖水的倒影里;春天在那小朋友眼睛里。其實(shí),春天就在我們每個(gè)人的身邊,只要你細(xì)心尋找,春天就在我們的眼睛里!

找春天作文4

  “??……”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠,心里總是在想:春天到底在哪里?該到哪里找尋它的呢?三月的一個(gè)周六,我終于忍不住出門,踏上尋春的路。

  我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量,我循聲來(lái)到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著巖石,迸發(fā)出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的小花;ê苄。{(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目,在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。

  走過(guò)小溪,視野忽然開闊起來(lái),大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的'少年,它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放,不久,那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色!

  回到家里,開門就聞到一縷清香,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)院子里種在墻角的那株梅花開了,雖然沒(méi)有綠葉,那花兒也美麗極了!被花香吸引,高興地不知道采哪一朵好了,看看這朵,又瞧瞧那朵,在花間飛來(lái)飛去!

  那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),只要我們對(duì)生活細(xì)心,春天就蘇醒在田野,流淌在溪邊,成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田,也開在每一個(gè)幸福的家中……春天,其實(shí)就在每個(gè)人的心里!

找春天作文5

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”今天,老師帶著我們?nèi)熡隀M塘公園尋找春天的足跡。

  一走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是大片大片金黃色的迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條“星河”。一陣微風(fēng)吹來(lái),迎春花小姐穿著金燦燦的裙子,在那兒翩翩起舞。走近仔細(xì)端詳,朵朵迎春花只有三四片花瓣,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的喇叭,正在給人們報(bào)告春天的喜訊。

  “嗚——哇——嗚——哇——”是什么聲音?我們循聲望去,原來(lái)是一位老爺爺在抖空竹。只見(jiàn)空竹在老爺爺?shù)氖种猩舷路w,不停地旋轉(zhuǎn)。而老爺爺卻神態(tài)自若,頃刻間像年輕了十幾歲,讓春天顯得更加生機(jī)勃勃。

  我們走在公園的小路上,路兩旁長(zhǎng)滿了茶花。茶花樹的葉子呈橢圓形,青翠欲滴,好像打了一層蠟,摸上去十分舒服。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。茶花千姿百態(tài)。有的完全綻放,露出了金黃色的花蕊,馬上就可以和牡丹花比美了;有的含苞欲放,像一個(gè)小酒杯;還有的'是花骨朵兒,摸上去鼓鼓的,好像飽脹得要破裂似的。

  我們穿過(guò)了文化長(zhǎng)廊,漫步在橫塘河畔,只見(jiàn)一行垂柳把枝條伸進(jìn)河里,好像在梳洗打扮。一群喜鵲在枝頭唱歌。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹姑娘在翩翩起舞,使我想起了《詠柳》這首詩(shī):碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  假如我是一名偉大的詩(shī)人,我一定會(huì)把眼前的美景寫成一首詩(shī)。

找春天作文6

  春天在哪里?春天就在西郊梅園里。早春二月,我和好友相約去西郊賞梅。

  剛踏進(jìn)梅園,一陣清香撲鼻而來(lái),園中的梅花正迎著寒風(fēng)綻放!它沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有牡丹的大紅大紫,也沒(méi)有蘭花的淡雅,但是,它不畏嚴(yán)寒,獨(dú)步早春,在料峭的寒風(fēng)中傲然挺立。

  園子里,梅的品種很多,在亭臺(tái)軒榭的映襯下分外好看,F(xiàn)在還沒(méi)有到梅花開放的旺季,很多還只是骨朵兒,又有一些似開未開,像極了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘?梢韵胂,再過(guò)一兩個(gè)星期,一定個(gè)個(gè)咧開嘴大笑呢!

  順著蜿蜒的石子路,我們被一片紅梅吸引。那紅梅像是被顏料染過(guò)似的,鮮艷奪目,一片一片的紅梅看起來(lái)就像一簇簇火苗在跳躍。走近了,才發(fā)現(xiàn)有幾朵紅梅含苞待放,有幾朵還是探頭探腦的花骨朵兒;還有一些已經(jīng)完全開放,不知為何,我的腦海里閃過(guò)“她在叢中笑”這樣的詩(shī)句。

  正陶醉于紅梅的美麗中,“快看!”朋友的一聲驚呼,一下子把我的目光拉了過(guò)去。原來(lái),一株白梅在我身后。

  它枝干奇崛,有幾枝甚至旁逸斜出,橫臥在大石之上,潔白的花朵俏立枝頭,仿佛簇簇白雪,又似只只白蝶。湊近它,幽香撲鼻,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的佳句,我想,如果在昏黃的燈光下賞梅,肯定會(huì)再現(xiàn)林逋筆下的絕妙美景。

  聽說(shuō),來(lái)西郊賞梅,一定要看看靜雅軒的幾株古樹。走進(jìn)靜雅軒,三大名樹展現(xiàn)在我的眼前!懊泛蟆睒潺g500年,顏色玫紅,開的.很熱鬧,看不見(jiàn)一點(diǎn)歷史的滄桑,只看見(jiàn)滿樹繁華,讓你不得不感嘆她旺盛的生命力。

  對(duì)面的“梅王”花朵稀疏,倒是粗壯的身軀給人高壯威猛之感。800年樹齡的“宋梅”因?yàn)椤扒Ч乓幌唷标懶惴虻膼?ài)情故事令人側(cè)目。歷經(jīng)數(shù)代,枯木逢春,20xx年的春天,它能在故土璀璨綻放實(shí)屬令人驚嘆的傳奇!

  早春二月,我來(lái)梅園找春天,梅園沒(méi)有辜負(fù)我。因?yàn),春天已?jīng)開在了我的心里。

找春天作文7

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……這首歌曲是家喻戶曉的一首經(jīng)典童謠——春天在哪里。伴隨著溫暖的春風(fēng),春天早已降臨在了富饒的大地上,我們用詩(shī)詞朗誦春天,用音樂(lè)歌頌春天,可是春天又在哪里呢?

  我想春天就是歌謠中的紅花、綠草和會(huì)唱歌的黃鸝鳥,春天就在我們身邊,在大街上,在公園里,在小區(qū)里。春姑娘拿了一把春的種子撒在大地各處,下面就讓我們踏著輕盈的腳步走進(jìn)校園,讓我們?cè)谛@里找春天。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一排矮矮的樹叢,這是一種冬青樹,他和冬青一樣,一年四季都是綠色的春天來(lái)了,海桐發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的新芽,回望校門口校門口最顯眼的.就是那排松樹,那排松樹昂首挺胸,四季常青,就像守衛(wèi)我們的校園衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們這所知識(shí)的殿堂。

  教學(xué)樓后是一片石榴園。石榴樹上也發(fā)出了一些嫩芽給光禿禿的樹枝上增添了不少生機(jī),石榴園里有一棵玉蘭樹,上面有一些白色的花骨朵兒,就像冬天堆的積雪還未融化,仔細(xì)一看原來(lái)是白色的玉蘭花。玉蘭樹,就像一位高挑的姑娘,玉蘭花兒就是發(fā)卡,點(diǎn)綴著她的玉點(diǎn)綴著玉蘭樹,讓它變得更加優(yōu)雅大方。

  守衛(wèi)玉蘭花和石榴樹的,是一群冬青樹。冬青樹又叫長(zhǎng)青樹,它一年四季都是綠色的,它就像奔流不息的綠色江河在校園里流淌,春天在他的枝葉上點(diǎn)綴了一些小芽,嫩嫩的像即將綻放的花苞,小巧玲瓏的像剛睡醒的孩子伸了個(gè)懶腰,迎接春姑娘的懷抱。

  春天散步在校園的各處,講三天三夜也說(shuō)不完,我已經(jīng)找到了我的春天。

找春天作文8

  從古至今,描寫春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),其中我最愛(ài)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”因?yàn)檫@正于我最喜愛(ài)的季節(jié)――春有關(guān)。

  每每念到這首詩(shī),我不禁會(huì)想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),總感覺(jué)睡眠時(shí)間特別短,不一會(huì)天就亮了。對(duì)于周一至周五的我而言,就與懶覺(jué)無(wú)緣了。我也和大多數(shù)人一樣,是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過(guò)一到周末晚,我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“啊,終于可以摘下那“緊箍咒”,想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。

  我愛(ài)春天的酣眠!

  每每吟作此詩(shī)時(shí),眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景:陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣綿綿細(xì)雨,把大地染綠了。萬(wàn)物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒,湖面在陽(yáng)光的.照耀下逐漸融化著冰雪,魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈,湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸,樹陰下的朵朵花草也都加入了這場(chǎng)盛會(huì)。我站在這一片欣欣向榮的景色之中,看到了春天的光彩奪目,聽到了清脆動(dòng)聽的鳥叫聲,感受到了溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫,卻帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣,邁著輕快的步伐,享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。

  我愛(ài)春天的生氣盎然!

  每每品位此詩(shī)時(shí),又想起了這樣一句諺語(yǔ):一年之際在于春。其實(shí),春天在上?墒呛芏痰,所以我一定要抓緊這短短的春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間,它就好似一塊海綿,只要愿意擠,總還是有空閑的;一定要專心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì),給春留下完美的印象!

  我希望,春姑娘能放慢腳步,讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑?ài)浩蕩的春風(fēng),細(xì)細(xì)的春雨,明媚的春光,無(wú)邊的春色……我愛(ài)你,春!

找春天作文9

  星期天,我來(lái)到外婆家,看到那里的油菜花已經(jīng)開了,就想到了要去找春天。

  于是,我和外婆說(shuō)了一聲就出去叫了幾個(gè)比較要好的朋友一起來(lái)到田野里。這時(shí),我想到了一個(gè)好主意,就和大家說(shuō):“現(xiàn)在我們不如來(lái)做一個(gè)尋找春天的游戲,找到以后就把這一些內(nèi)容記在心里,然后,回到這里會(huì)合交流。好嗎?”“好!”于是,大家就分頭行動(dòng)了。我們?nèi)艘蝗,二人一組出發(fā)了。我看到近處沒(méi)有什么好看的地方,于是,抬頭向遠(yuǎn)處看去,啊,那兒的蠶豆開花了,楊柳樹的樹枝已經(jīng)彎下了腰,好象是女人的長(zhǎng)發(fā),倒映在水里非常漂亮。我又走向遠(yuǎn)處去尋找春天的足跡。

  好了,我們會(huì)合了,大家紛紛把自己找到的春天的信息講給別人聽。我看到大家滔滔不絕地講了起來(lái),覺(jué)得有一些慚愧,因?yàn)槲艺业降拇禾斓男畔⒆钌。等到我講的'時(shí)候,我的聲音最低,而且講的時(shí)間最短。于是,有一些人取笑我,說(shuō)我太笨,連春天的景物都不會(huì)尋找,而且還是我自己提出來(lái)的。只有一個(gè)人反對(duì)大家的說(shuō)法,她說(shuō):“不一定是蔣敏慧不會(huì)尋找春天,而是她到鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)間太短了,所以對(duì)農(nóng)村的許多景物不夠了解,因此不能夠一下子看到,看全,你們不能夠笑話她。我們應(yīng)該一起幫助她尋找春天。”大家聽了她的話,改變了自己的態(tài)度,紛紛過(guò)來(lái)安慰我,還帶我一起再去尋找春天。

  這一日,我過(guò)得非常開心,時(shí)間很快過(guò)去了,我只得和大家揮淚告別。今日,我還懂得了許多道理,啊,我真是太高興了!

找春天作文10

  這是春天的一天,陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園,與朋友們一起,找春天。這說(shuō)是找春天,其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。

  春天!不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后,還是一年的開始,我們要珍惜春天。因?yàn)殡x開春天,就沒(méi)有跟好的.機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。

  于是,我回憶起一件事?墒,我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾著我。

  我是個(gè)好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過(guò)分的了解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看,并沒(méi)有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味,就過(guò)去了,至今不懂書中的請(qǐng)節(jié)。

  不知不覺(jué),我升入了初中,仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),就不斷教育我。我雖聽進(jìn)去了,卻也不以為然。

  不知過(guò)了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我,說(shuō):“你的成績(jī)差,主要原因是閱讀不認(rèn)真,還有錯(cuò)別字過(guò)多,得改改!庇谑牵岩淮髲埣堖f給我。我拿在手中,看了看,說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道,那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細(xì)心照料。

  現(xiàn)在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。

  老師,謝謝!您在我的春天播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子,謝謝!

  幾位朋友我想也和我一樣,雖說(shuō)與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗(yàn)過(guò)。

找春天作文11

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐在一起玩看誰(shuí)飛得快。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都餓急了,想吃點(diǎn)花粉,她們飛到油菜花身邊,看了看,油菜花只有幾個(gè)小小的花骨朵!拔,你開花呀!”一個(gè)尖得刺耳的聲音發(fā)了出來(lái),那是蜜蜂小姐的聲音。

  “啊——”油菜花打了一個(gè)大哈欠,一只眼睛睜一只眼睛閉地說(shuō),“我還沒(méi)睡醒,怎么開花?再說(shuō)我還要等春天來(lái)了才能開花!

  “那春天什么時(shí)候來(lái)呀?”蝴蝶姑娘突然來(lái)了一句,差點(diǎn)嚇?biāo)烙筒嘶ā?/p>

  “我哪兒知道呀!春天又不是我!庇筒嘶朴频卣f(shuō)。

  “走,那我們?nèi)フ掖禾!?/p>

  蝴蝶姑娘拉著蜜蜂小姐去找春天了。她們先飛到了一塊小草地上找,看見(jiàn)了許多小巧的`花骨朵!拔刮,你們快開花呀!”說(shuō)著,蜜蜂小姐和海棠花吵了起來(lái),最后還是蝴蝶姑娘讓她們倆不再吵了。她們又飛到了一片草原上,發(fā)現(xiàn)那里只有一片一片的白雪,沒(méi)有什么花和草,她們灰心了,在春天沒(méi)來(lái)的時(shí)候,她們只能餓著了。

  “花開了,花開了!”蜻蜓飛了過(guò)來(lái),對(duì)蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐說(shuō)。太好了,她們找到了春天。 就到了中午,蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都餓急了,想吃點(diǎn)花粉,她們飛到油菜花身邊,看了看,油菜花只有幾個(gè)小小的花骨朵。“喂,你開花呀!”一個(gè)尖得刺耳的聲音發(fā)了出來(lái),那是蜜蜂小姐的聲音。

  “啊——”油菜花打了一個(gè)大哈欠,一只眼睛睜一只眼睛閉地說(shuō),“我還沒(méi)睡醒,怎么開花?再說(shuō)我還要等春天來(lái)了才能開花。”

  “那春天什么時(shí)候來(lái)呀?”蝴蝶姑娘突然來(lái)了一句,差點(diǎn)嚇?biāo)烙筒嘶ā?/p>

  “我哪兒知道呀!春天又不是我!庇筒嘶朴频卣f(shuō)。

  “走,那我們?nèi)フ掖禾!?/p>

找春天作文12

  昨天,我和媽媽、姥姥、爸爸一起去濮水公園玩。我們先把車停到了一個(gè)停車場(chǎng),然后我們手里拿了一些吃的,等把吃的準(zhǔn)備齊了以后,我們過(guò)了馬路就看到一個(gè)上山的樓梯,我們就上去了。

  我們上去了以后,看見(jiàn)了美麗的花兒朵朵開放,我讓媽媽給我拍了幾張照,然后我又看見(jiàn)了茂密的小草,我讓媽媽又給我照了幾張相,我們又看見(jiàn)人們不再穿厚衣服,穿上了春天的花衣服。我們看見(jiàn)了晴朗的`天空,聽到了鳥的叫聲。又過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸看見(jiàn)了一個(gè)湖,我和爸爸飛快地跑過(guò)去玩了。我看見(jiàn)大家手里拿著噴水器,我也想要一個(gè),所以我爸爸帶我去買了。本來(lái)十元,但是我爸爸說(shuō)八元,那個(gè)阿姨同意了。我玩了三分鐘,又看見(jiàn)別人拿著泡泡,我媽媽就問(wèn)阿姨從哪里買的,阿姨說(shuō):“我們從山上買的,那個(gè)人現(xiàn)在被趕走了。”我和我媽媽、爸爸就上了山坡去看一看。我們站到最高處,看見(jiàn)了一望無(wú)際的樹木,蔚藍(lán)的天空,我心里樂(lè)滋滋的。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就下山了。爸爸比我走得快,他先到了山下,我和媽媽慢悠悠地往山下走,等到了山下,我們拐彎去買了大泡泡。本來(lái)十元,媽媽說(shuō)八元,阿姨就收了八元,把泡泡給我們了。我就開心地玩泡泡了,等到了爸爸和姥姥那,我們就走了。

  我感覺(jué)春天是個(gè)讓人舒服的季節(jié),天氣變暖和了,樹木發(fā)芽了,人們高興地笑起來(lái)了!

找春天作文13

  二月里的陽(yáng)光暖暖的、柔柔的,春風(fēng)里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳,牽引著我和媽媽向廣場(chǎng)走去。

  廣場(chǎng)上聚滿了買風(fēng)箏和賣風(fēng)箏的,五顏六色的風(fēng)箏形狀各異:有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風(fēng)箏的后面一律跟著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢線。調(diào)皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著,風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛上藍(lán)天,和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽(yáng)光。蔚藍(lán)的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的`大花,我在天空上的花朵里找到了春天!

  我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑,路的一旁有一叢翠綠的竹林,尖尖的竹葉簇?fù)碇蛹饧?xì)的黃綠色的新葉子在微風(fēng)中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽,便貓著腰鉆進(jìn)竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根,看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草,就是沒(méi)有看到可愛(ài)的筍芽,難道小筍芽還沒(méi)有睡醒嗎?

  佳佳,這里有好多花呀!聽到媽媽的呼喚,我向?qū)γ娴耐燎鸨既。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍(lán)水晶,走近一些原來(lái)是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的藍(lán)色小野花,開得漫山遍野,還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!

  忽然,我從地上撿起一對(duì)綠色的、毛茸茸的兔耳朵,它只有我的指尖那么大,是誰(shuí)脫下的綠外衣呢?風(fēng)兒夾著濃郁的花香向我撲來(lái),我找到答案了。抬頭望去,一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大,雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托,亭亭玉立枝頭。一陣風(fēng)起,滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。

  誰(shuí)說(shuō)春天不是藏在竹林和花叢中呢?

找春天作文14

  我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

  潔白而優(yōu)雅的是百合,百合的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合。

  百合到了必須的時(shí)候,花骨朵自然就會(huì)炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我們家的百合叫做火百合;鸢俸鲜羌t色的,花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

  百合生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽(yáng)曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱,它照樣亭亭玉立。

  清新的是吊蘭,它外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò),低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。

  吊蘭的莖十分修長(zhǎng),它大約長(zhǎng)50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的',矮矮的東西,那就是吊蘭的根。

  這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會(huì)快速生長(zhǎng),一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!

  吊蘭的花雖然小,但也會(huì)放出光彩!

  學(xué)習(xí)也是一樣,只要努力,就會(huì)放出光彩!

找春天作文15

  白雪皚皚的冬天過(guò)去,生機(jī)勃勃的春天又來(lái)。春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間,她一揮魔術(shù)棒,大地上到處呈現(xiàn)著復(fù)蘇的景象,小草睜著惺忪的眼睛好奇地望著這個(gè)美麗的世界,樹枝抽出嫩芽,在春風(fēng)得意的搖擺,泉水上的冰也融化,歡快地發(fā)出“叮叮咚咚”的樂(lè)曲……。大地上到處充滿的生機(jī)。

  花園里,百花爭(zhēng)艷,有的全開,露出一個(gè)個(gè)嫩黃色的小花蕊,有的半開著,好像還羞羞嗒嗒的;有的還是花骨朵兒,好像馬上就要綻放開來(lái)。它們開得那么美,好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中,有幾只勤勞的小蜜蜂,在忙著為鮮花傳授花粉呢!

  “轟隆隆”的春雷打起來(lái),緊接著,下起春雨。在“嘩嘩”的春雨中,天空閃出一道道光紋,這是春的樂(lè)團(tuán)表演來(lái),春雨有節(jié)奏地主唱,春雷打起響亮的大鼓,閃電彈奏起吉他,大地上到處是一派生機(jī)。在雨露的滋潤(rùn)下,所有生物都在生長(zhǎng),似乎有一種頑強(qiáng)的生命力在跳動(dòng)。

  漸漸地,雨停,整個(gè)世界像是被沖洗一番,清新而又干凈。天邊出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹,這一刻,萬(wàn)物在春姑娘的召喚下,更加春潮涌動(dòng),生機(jī)勃勃。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)春天里每一個(gè)顫動(dòng)的生命。

  螞蟻喜不喜歡吃我手中的餅干和饅頭呢?于是,我把我還沒(méi)吃完的.早飯分開放在地上,再次進(jìn)行仔細(xì)觀察。有趣的是,螞蟻們紛紛聚到餅干和饅頭的周圍,有的開始推餅干渣,有的推起那小半塊饅頭,還有的東跑跑、西跑跑,碰到同伴歡快地用觸角碰碰,好像在交流什么信息,又好像在為同伴們加油呢!它們都向草叢的另一邊爬去,我緊跟著,看著它們馱著食物鉆進(jìn)一個(gè)小洞。我想,那肯定就是這些螞蟻的窩?粗@些從食物到螞蟻窩之間來(lái)來(lái)回回忙碌的小螞蟻,我真佩服它們的勤勞!

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