無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我怕來(lái)不及作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我怕來(lái)不及作文1

　　花開(kāi)了三季，日歷又換了三本，窗外的桂花樹(shù)又高了一截，匆匆三年芬芳開(kāi)遍。

　　紫藤蘿開(kāi)紫藤花微風(fēng)挾著春意襲來(lái)，卷地而來(lái)……

　　錯(cuò)雜的藤蔓帶著深沉交織在白色的墻架上，糾纏的枯枝上吐露出新綠的嫩蕾，是生命最基本底色——綠，為春?jiǎn)⒊�。那朵早熟的紫藤花兒真小啊，綻放在同樣小小的枝蔓上，被一絲細(xì)如發(fā)的須條牽系在裸露的空中，好像隨時(shí)都會(huì)被一陣輕風(fēng)刮跑……

　　寂寥的時(shí)光去奈何不了垂蔓的纏繞開(kāi)到紫藤花謝了，塵煙過(guò)知多少？花兒垂墜的心情搖尾無(wú)聲，風(fēng)在嘲笑，離別高歌。聽(tīng)不完落寞，寫(xiě)不完憂(yōu)愁，只愿在此時(shí)化為風(fēng)，斯斯響過(guò)，便流逝。

　　時(shí)界清明，春來(lái)無(wú)痕，落花無(wú)心。

　　不知何時(shí)，淡淡的一方陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)影，碎成一瓣一瓣，散落在地上的一片紫色之中。混沌之間，便埋藏在風(fēng)的呼喊里。

　　我伸出手想盡力抓住，但卻只從指縫稍擦過(guò)。轉(zhuǎn)間，我也是即將步入初三的`人了，時(shí)間被分成一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的小塊，從我身邊流逝過(guò)，我很想，很想讓它停下想把它拽在手中讓我先享受我初中的每一分鐘再緩緩張開(kāi)手，看它凌亂在風(fēng)中。

　　我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)，我的未來(lái)該怎樣，但也是說(shuō)說(shuō)，卻沒(méi)為我的未來(lái)做過(guò)什么。我不想讓我的未來(lái)與那紫藤花一般，失去了才明白珍惜。

　　我怕來(lái)不及，未曾擁抱你。

我怕來(lái)不及作文2

　　也許在生活中，你膽子極大，卻不知其實(shí)極小。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，老師布置一個(gè)特殊的任務(wù)，是對(duì)父母說(shuō)愛(ài)你，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我有些愣住了，仔細(xì)想想，從小到大我從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句愛(ài)你或任何表達(dá)感情的話語(yǔ)，作為一個(gè)不善于表達(dá)的人，對(duì)這個(gè)任務(wù)瞬間感到沉重如山。

　　周五回的家中，老媽躺在臥室的床上，我進(jìn)去默默坐在床邊，我低著頭不說(shuō)話，母親奇怪的瞄了我?guī)籽�，我心中緊張的不禁抓住身邊的被子，腦海中不斷響起兩個(gè)聲音又沒(méi)事，說(shuō)句話有什么的，大膽放心去做吧，要是他們笑話你嘞，完全不像你的風(fēng)格，我抓了抓頭發(fā)，猶豫著應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢？老師的任務(wù)要完成的`，可也太難為情了。

　　過(guò)了許久，母親站起身來(lái)，整理一下房間，穿好了上班的衣服，我起身，嘴微張，卻停住了，她回頭看看看說(shuō)：有什么事嗎？我說(shuō)：沒(méi)事啊，你要上班了她應(yīng)了一聲，走出房門(mén)，我跟著他，她下樓，我在陽(yáng)臺(tái)上呆住了，望著她騎上車(chē)，我心急如焚，又不知該如何決擇。

　　望著她遠(yuǎn)去，我站在原處，嘆了嘆氣。

　　不知何時(shí)，我變得如此膽小，一句話而已，可卻又難以開(kāi)口，因?yàn)閼峙碌�，所以一次次錯(cuò)過(guò)表達(dá)的機(jī)會(huì)，我所怕的事，讓我一次次的來(lái)不及做那本來(lái)平常的事，我怕，因而來(lái)不及說(shuō)出口。