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作業(yè)在開會(huì)作文

2023-09-18 好文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的作業(yè)在開會(huì)作文,歡迎大家分享。

作業(yè)在開會(huì)作文1

  深夜,校園里靜悄悄地,只是偶爾能在草叢中發(fā)現(xiàn)昆蟲們的演唱會(huì)。在辦公室里,老師的辦公桌上放著幾沓剛剛改完的作業(yè)本!岸!!币魂囷L(fēng)吹過,風(fēng)鈴在微風(fēng)的帶動(dòng)下發(fā)出了好聽的聲音。老師桌子上的作業(yè)本竟然陸續(xù)地跳下桌子,在地面上圍成了一圈。

  語文作業(yè)先說了起來:“小明總是在上課的時(shí)候不認(rèn)真,還在我的第一頁和最后一頁畫上了一些東西十分的亂!

  數(shù)學(xué)作業(yè)反駁到:“我的身體的許多部位已經(jīng)被小軍折飛機(jī),折青蛙了。才現(xiàn)在導(dǎo)致我成為大名鼎鼎的“霍金”了!

  “今天晚上我們大家來談一談你的主人對(duì)你好不好?”大大的作業(yè)本提議道!拔蚁日f吧,我的一生可真是命苦啊,大大對(duì)我一點(diǎn)兒也不好!贝蠹也唤獾貑枺骸盀槭裁?”這本作業(yè)本訴說道:“我的`主人叫小小,調(diào)皮搗蛋他不少。拿到我后不愛惜,竟然隨便扔在地。老師叫他寫作業(yè),他卻用來畫飛機(jī)。我的衣服快脫落,他也不加多理會(huì)。你說我命苦不苦?”大家聽他這么一說,都非常同情他,而那些小主人對(duì)他們不好的作業(yè)本都爭著搶著要發(fā)言投訴,一本外表很干凈的作業(yè)本最先搶到了發(fā)言的機(jī)會(huì)。大家上下大量了他一番,奇怪地問:“你的主人應(yīng)該對(duì)你還不錯(cuò)的啊,為什么還要投訴呢?”他嘆了一口氣:“我的主人叫可可,他的成績可不好,別看我外表挺干凈,其實(shí)里面……”可可的作業(yè)本翻開了第一頁,大家湊過去一望,驚呆了:可可的字寫得亂七八糟,老師打的紅圈圈和紅叉一大堆。再翻開最后幾頁空白紙,上面竟畫了很多的亂涂鴉。

  開了會(huì)結(jié)束了,它們寫好了建議書給了老師。

作業(yè)在開會(huì)作文2

  “叮鈴鈴,下課了!蹦嘲嗟耐瑢W(xué)都去玩了。一位成績不錯(cuò)的學(xué)生——小軍。他的桌子里的作業(yè)本聚集在一起,開了一個(gè)會(huì)議。

  首領(lǐng)語文作業(yè)本說:“今天我們有開的會(huì)議是關(guān)于小軍副科的成績下降的問題。”

  副首領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本說:“就是。副科首領(lǐng)美術(shù)作業(yè)本你怎么交代。”

  美術(shù)作業(yè)本委屈地說:“還不是主人太過專注你們了,主人都不會(huì)關(guān)注我們,小軍在上課時(shí)只顧著主課作業(yè)本,不好好聽課,還不及時(shí)交作業(yè),副科每一個(gè)都是這樣!”

  “嗯,美術(shù)作業(yè)本說的沒錯(cuò)!”

  “就是你們的錯(cuò)!”……副科們紛紛議論。

  數(shù)學(xué)作業(yè)本看不下去了,大聲一吼:“跟我們有什么關(guān)系,最主要的還是你們呀,小軍是副科成績下滑!”

  “對(duì),對(duì)!”科學(xué)作業(yè)本也來幫腔。

  于是,雙方就吵了起來,你一句,我一句。 〝Stop.〞

  秘書英語作業(yè)本說,“ 首領(lǐng)要發(fā)話,你們都給我停下!”

  語文作業(yè)本干咳了兩聲,鄭重地說:“副科說的'也有理,的確小軍太過于專注與我們了,但這也是無法阻止的。所以,我想了一個(gè)辦法,寫一張紙條給小軍!”

  作業(yè)本們都同意了。

  紙條內(nèi)容如下:

  小軍主人:

  您好!我是你的語文作業(yè)本。你最近副科成績嚴(yán)重下滑,所以,請(qǐng)你要均衡運(yùn)用。上什么課,就好好聽,不要去想別課的東西。請(qǐng)你采納我們的意見。

  全體同學(xué)

  x年x月x日

作業(yè)在開會(huì)作文3

  月亮島漸漸升起,點(diǎn)點(diǎn)的星星閃爍著,人們?cè)缫讶胨鳂I(yè)們開會(huì)了。

  一向計(jì)較名與利的英語作業(yè)說:“主人應(yīng)該有一門最愛的科目,科目的作業(yè)非我莫屬。”語文作業(yè)不以為然:“主人快考試了,日夜思緒的就是我。這個(gè)位置應(yīng)該是我的,誰都別和我搶!”音樂作業(yè)說:“主人動(dòng)不動(dòng)哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰的?”語文作業(yè)和英語作業(yè)齊聲說:“副科不要瞎摻和,滾一邊去!边@時(shí),數(shù)學(xué)作業(yè)不緊不慢地說:“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們,怎么可能最喜歡你們呢”

  “你胡說!

  “本來就是這樣!

  “你胡說。”

  “你才胡說。”

  這是主人說起了夢(mèng)話:“作業(yè)好煩,我都不想做,”反而讓作業(yè)們的誤會(huì)更大了。

  “主人討厭的里面沒有我!”語文作業(yè)說。

  “就有你,倒是不可能有我!庇⒄Z作業(yè)大吵大嚷。

  “分明我不被討厭!”數(shù)學(xué)作業(yè)吵了起來。

  副科作業(yè)們也紛紛與他們爭吵起來,書包中頓時(shí)吵起來。從原來的`斗嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴(yán)的文具,最后用三言兩語化解了:“主人把作業(yè)看成一個(gè)大類,而不是小類。他對(duì)你們并沒有意見,只是把情緒疏散在作業(yè)這個(gè)大類上。你們更應(yīng)該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情!

  所有的作業(yè)無言以對(duì),都默默不出聲了……

作業(yè)在開會(huì)作文4

  會(huì)議開始了,語文書站起來,說道:“這不公平!我們是存滿知識(shí)的寶庫,憑什么讓那些搞笑、幽默卻毫無疑義的漫畫占據(jù)整個(gè)書包的空間!” “就是!”數(shù)學(xué)書也發(fā)表了自己的看法,“主人總把我的封面弄得皺皺的,還把我往書包里硬塞。你們看看,我的頁面都起角了,不知道的',還以為主人十分看重我呢!”

  音樂書也抗議起來:“主人常常用我的封面來擦汗,你看我滿身的汗臭味!現(xiàn)在的我簡直和主人就是‘臭’味相投。 本驮谶@時(shí),指手畫腳的音樂課本碰到了鉛筆盒,猶如巨大的雹子從天而降——“哐當(dāng)”,課本們嚇得趕緊原地躺下,一動(dòng)不動(dòng),議長作業(yè)本小聲說:“保持安靜。”主人翻了一個(gè)身,又睡著了。

  議長嘆了口氣,說:“好險(xiǎn)啊!主人的錯(cuò)別字也十分多,總把我的身子弄的一團(tuán)糟,還刺了洞。朋友對(duì)我說:‘兄弟,09年流行乞丐服嗎?’讓我不知怎樣解釋。再看看別人,身上全是‘√’,我呢,‘×’‘○’‘重寫’滿肚子樣樣具備就差個(gè)‘√’,難道這就是傳說中的紅籬笆?”

  報(bào)紙也起訴了:“你們看我,那么皺,我的朋友,都在文件夾中享受著五星級(jí)待遇。在我們這群中,皺的皺,團(tuán)的團(tuán),這還算好的,慘的已經(jīng)死得其‘所"。你們說他配不配當(dāng)我們的主人?”“不配!”大家異口同聲地說,主人被吵醒了,看著每本書都一個(gè)個(gè)喊著不要自己了,大叫:“不要!不要……”

  太陽照進(jìn)來,小男孩醒了,他整著書本,說:“原來是場(chǎng)夢(mèng)!”可是他一看到地上的鉛筆盒,說:“看來,它們?cè)徫伊。?/p>

  從此以后,小男孩十分愛惜書本,它們有了一個(gè)好主人。

  朋友,你的作業(yè)開過這樣的會(huì)嗎?

作業(yè)在開會(huì)作文5

  噓!聽,小主人,剛?cè)胨痪茫瑫览锏淖鳂I(yè),教科書就起床了,開始了“大鬧天宮”。看,它們一個(gè)個(gè),跳出了抽屜,站在桌面,聽說是要開個(gè)會(huì)議呀!

  瞧,他們坐在一起,時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下!懊C靜,肅靜!眹(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲,原來是“作業(yè)長”——作文本來了,“今天,有這么一個(gè)好機(jī)會(huì),讓我們坐到一起來聊聊天,我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長’以及其他職位!薄盀槭裁?”一向聽命令的`“外交部長”——英語書納悶了!皠e說了,我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。

  “其實(shí),說實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目,比如:數(shù)學(xué)書精通數(shù)學(xué),音樂書精通音樂……說可以也行,但我們作業(yè)國可是要全面發(fā)展的,你們說呢?我們的小主人也要全面發(fā)展對(duì)吧?我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長’依舊是作文本!庇⒄Z書發(fā)言完了。

  “誰說其他書當(dāng)不了,作文本歲包含了許多的精華,但不能讓小主人學(xué)到知識(shí),作文本上圈圈畫畫的是好是壞都分不了,你說它能當(dāng)上‘作業(yè)長’我也是醉了!币幌虬谅源蟮恼Z文書反駁了英語書。

  “嗨,你這人,肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦!反正又不是你寫的,你只是翻版,沒看見下面寫著——選作課文時(shí)稍有改動(dòng)!睌(shù)學(xué)書幫著英語書說道。

  ……

  吵著吵著,引來了鉛筆盒長老,它語重心長地說:“你們不就是為了爭‘作業(yè)長’這個(gè)職位嗎?用得著大吵大鬧嗎?作為國君我宣布職位照常不變!

  “好、好、好,國君萬歲!钡葒f完,公民們都?xì)g呼了起來。

  從此,小主人的作業(yè)國度都是十分和諧的,小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。

作業(yè)在開會(huì)作文6

  夜深人靜的時(shí)候,小主人才剛剛睡著,這時(shí),屋子里傳來了細(xì)細(xì)碎碎的聲音,原來是作業(yè)在開會(huì)啊!

  實(shí)踐作業(yè)開口了,他說“是什么作業(yè)讓小主人如此煩心,到這么晚了才睡?”這個(gè)問題使大家陷入沉思。一向認(rèn)為自己最好的英語作業(yè)說“那還用說嗎!當(dāng)然是數(shù)學(xué)作業(yè)嘍。”“憑什么是我?”數(shù)學(xué)作業(yè)不服地說。

  “就憑小主人不喜歡數(shù)學(xué),一聽到數(shù)學(xué)就心煩!

  “可是這次期末考我數(shù)學(xué)考得挺好的!

  “哼,我英語比你好!

  “切,只不過比我好了一分而已,有什么了不起的!

  ……

  ……

  就在這時(shí),一直不說話的科學(xué)書說話了“還是我最輕松,什么作業(yè)都沒有。以我的角度看,是語文作業(yè)最讓小主人心煩。”聽了科學(xué)書的發(fā)言,英語作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)停止了爭吵。覺得很有道理,便開始爭論語文作業(yè)。

  “哎,科學(xué)書你這么說就不對(duì)了。在主課中,我最重要,你怎么能這樣說我呢?”

  “難道不是嗎?在四門課中你的'成績最差!

  “我數(shù)學(xué)作業(yè)可比你的語文作業(yè)簡單多了。”

  “我英語考得比你好多了!

  “雖然我考試比你差,作業(yè)比你難,但是你英語作業(yè)比我多!

  “那又怎樣,哼!”

  ……

  ……

  突然,只聽見一聲哎,大家把目光投向開會(huì)總指導(dǎo)員。指導(dǎo)員說“看看你們幾個(gè)吵架時(shí)的樣子,你們每一門作業(yè)都對(duì)小主人有幫助,何必為了這件小事而爭吵呢?”大家聽了都慚愧地低下了頭。

作業(yè)在開會(huì)作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”開會(huì)鈴響了,作業(yè)們也學(xué)起人們開起會(huì)來了。

  作業(yè)們的開會(huì)場(chǎng)地是:辦公室的一個(gè)小角落里。首先由語文作業(yè)發(fā)言:“我宣布,第十屆作業(yè)會(huì)現(xiàn)在開始,本次的主題是:人類是怎么樣對(duì)待我們的?”數(shù)學(xué)作業(yè)聽了以后,馬上發(fā)言:“現(xiàn)在都將近期末考試了,老師布置的作業(yè)太多了,許多人一見到我們都埋怨起我們來了!逼溆嗟淖鳂I(yè)聽了以后說:“是啊是啊!

  語文作業(yè)又說:“這還不止呢,人類還破壞我們呢,看看我們每一個(gè),都被人類弄得皺巴巴的,有時(shí)候,還會(huì)有被人類撕得可能。人類太殘忍了!弊鳂I(yè)們聽了以后都看了一下語文作業(yè)后,又跟自己比較了一下后就說:“是啊是啊,我們都被人類破壞成這樣,人類太殘忍了!

  科學(xué)作業(yè)氣憤的說:“是啊,還有的時(shí)候,人類寫了錯(cuò)字,會(huì)用涂改帶、涂改液和涂改紙來帖在我們的身上,涂改帶和涂改液還是化學(xué)用品呢,有時(shí)候,人們用涂改紙又寫了錯(cuò)字,就會(huì)把他撕掉,在撕掉的過程中,還有可能會(huì)把我們的皮撕下來呢!

  英語作業(yè)也氣憤的說:“人類這么破壞我們,還不知道我們的功勞呢。如果沒有我們,他們能學(xué)習(xí)好嗎,能生產(chǎn)這么多對(duì)人類有用的東西嗎?居然還破壞我們,我們要反抗,不為他們服務(wù)了。我們要逃到一個(gè)人不知鬼不覺得地方去,去安享我們的娛樂生活。”作業(yè)們聽了英語作業(yè)的提議后異口同聲的說:“這是一個(gè)好建議,我們趁晚上人們?cè)谒X的時(shí)候就逃跑吧。”

  就在作業(yè)們談得正精彩的時(shí)候,有一本缺席的作業(yè)來了,談的正起勁的作業(yè)們被嚇了一跳。作業(yè)們一看的這本缺席的作業(yè),身上披著漂漂亮亮的書皮,顯得金光四射。一副很有精神的樣子,作業(yè)們?cè)俑约旱臉幼颖容^了一下,都覺得自己跟那位缺席的作業(yè)簡直是天壤之別。大家都對(duì)那位缺席的作業(yè)投以好奇的目光。那位遲到的作業(yè)看了開會(huì)的'主題后說:“其實(shí)人類也不全不像你們說的那樣壞,只是有一小部分向你們說的那么壞,剩下的那一部分都是善良友好的,瞧,我的主人自從跟他見面的那一天,他就給我披上漂亮的盔甲!比缓笥终f:“只要你們的主人放下屠刀,改邪歸正,你們就也能跟我一樣過上幸福的日子!弊鳂I(yè)們聽了以后,就決定用一種特殊的方式去勸主人改邪歸正。

  最后,作業(yè)們的主人聽了作業(yè)們的勸告,全都改邪歸正了。作業(yè)們也過上了幸福的好日子。

作業(yè)在開會(huì)作文8

  最近我得了感冒,總是咳嗽,流鼻涕。一天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)開了一場(chǎng)會(huì),在討論是誰讓我的感冒的。

  “我認(rèn)為,是數(shù)學(xué)作業(yè)惹的禍。小主人數(shù)學(xué)不好,肯定是因?yàn)樗,害的小主人一天到晚的?dòng)腦筋,最后生病了。”語文作業(yè)理直氣壯的說。數(shù)學(xué)作業(yè)聽了,小心翼翼地說:“這怎么能怪我呢,小主人數(shù)學(xué)是不好,可我也只是四張?jiān)嚲戆。饶銈兌忌,小主人早就把我做完了呀,感冒是近期才得的呢!”“近期,近期小主人不是在做語文作業(yè)嘛,而且成語有點(diǎn)難的,小主人動(dòng)了很大的腦筋的,應(yīng)該是語文作業(yè)弄得。”英語作業(yè)插嘴道。語文作業(yè)聽了,很生氣:“你——你血口噴人,怎么可能是我呢,我看是你吧,英語作業(yè),你最近剛來了那么多其他作業(yè),小主人都是連夜再趕呢,肯定是你,你就別賊喊捉賊了!薄澳悴叛趪娙耍夷睦锒嗔,你才多呢,看,備忘錄上面有三分之二寫的都是你,我才占了一點(diǎn)地方好不好!辈贿^,英語作業(yè)稍微有點(diǎn)心虛了。語文作業(yè)冷笑一聲:“你那還不叫多!”“當(dāng)然不算,肯定是你的'緣故。”英語作業(yè)大喊道!笆悄恪!薄翱隙ㄊ悄悖悄!薄澳恪!薄澳悴艑(duì)。”

  “別吵了!币慌缘拇箨(duì)部作業(yè)說,“小聲點(diǎn),小主人都要被你們吵醒了,你們都不要吵,我們之所以被制造是為了使小主人的生活勞逸結(jié)合,在假期里有事情干。小主人感冒,確實(shí)有太累的緣故,但是主要原因還是因?yàn)樘鞖馓洌銈儾灰獊y吵,不要傷了和氣!

  聽了大隊(duì)部作業(yè)的話,作業(yè)們都安靜了,都默不作聲了。只是,他們不知道,他們的小主人在一旁欣慰的靜觀了這場(chǎng)戰(zhàn)爭。

作業(yè)在開會(huì)作文9

在一個(gè)靜悄悄的夜晚,桌子上發(fā)起了一件事。主人正在睡覺但是這個(gè)桌上,作業(yè)們正炒鬧地開會(huì)。由前首領(lǐng)語文作業(yè)本發(fā)話:"現(xiàn)在開始競選首領(lǐng)!薄拔,我,我,”音樂作業(yè)本說“我要當(dāng)首領(lǐng)!”“你瞎湊什么熱鬧,你又沒什么用處,只不過是一個(gè)小小的副科罷了,倒不如可以去當(dāng)一個(gè)主科,到有可能選上首領(lǐng),F(xiàn)在想當(dāng)首領(lǐng),那根本不可能。”最聰明的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)話了。“誰說我沒有用處,我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動(dòng)很想哼幾句,不用每天沉浸在煩躁的主科作業(yè)中!”音樂作業(yè)本又開始反駁“話倒過來說,那么你就是每天讓主人煩躁的那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時(shí)間玩耍,只能沉浸在枯燥的作業(yè)中!睌(shù)學(xué)作業(yè)本被氣得面紅臉漲,差點(diǎn)被氣得說不出話來。正在那火燒眉毛之急數(shù)學(xué)作業(yè)本的后援團(tuán)來了------其它主科。其它主科迅速反駁:“還不是你們讓主人分心,每天想著畫畫、唱歌、玩電腦,都不想想主科,不顧正業(yè)!”“停停停,別吵啦!”語文作業(yè)本發(fā)話了,“你們一直吵都沒有時(shí)間進(jìn)選首領(lǐng)了。而且首領(lǐng)不會(huì)只顧自己利益而不顧大家的`好處,首領(lǐng)必須要公平公正,嗯--------負(fù)責(zé)工作的首領(lǐng)才對(duì)。還有所有作業(yè)本不管是婦科還是主科都可以競選首領(lǐng)!”“現(xiàn)在都沒有時(shí)間了,主人快要起床了!只好明天再競選了!闭Z文作業(yè)本說。這件事就這么靜悄悄地來,靜悄悄地走了。

作業(yè)在開會(huì)作文10

  小爾的書包平常就像一個(gè)垃圾場(chǎng),作業(yè)本們頑皮地亂蹦亂跳,還常常捉弄小爾,和小爾捉迷藏。今天,作業(yè)本們仿佛忽然長大了,懂事了。他們把書包拾綴的干干凈凈,從高到矮排列得整整齊齊。他們要開一個(gè)會(huì),會(huì)上要選出誰來擔(dān)任作業(yè)長,讓作業(yè)長帶領(lǐng)他們,成為真正優(yōu)秀的作業(yè)本團(tuán)隊(duì)。

  首先站出來發(fā)言的是作文本。作文本長得方正而厚實(shí),臉就像一面鏡子,照出了一個(gè)春天的景色!拔疫x語文本,擔(dān)任作業(yè)長。”作文本的語調(diào)莊嚴(yán)平和,“語文本的工作量最大,小爾和老師最重視,而且他是學(xué)習(xí)所有知識(shí)的基礎(chǔ)。所以我覺得語文本擔(dān)任我們的作業(yè)長最合適!闭Z文本慌慌忙忙地站立起來,搖動(dòng)雙手!安唬!我可不夠格!闭Z文本的臉上抹著一片晚霞,晚霞中滿是想象!拔疫x數(shù)學(xué)本,小爾買東西,玩游戲都要用到數(shù)學(xué)知識(shí),而且數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)。因此,數(shù)學(xué)本最適合擔(dān)任作業(yè)長。”“好啊好啊,那就由我來挑這個(gè)擔(dān)子吧!”數(shù)學(xué)本一副當(dāng)仁不讓的樣子。數(shù)學(xué)本調(diào)皮而聰明,猜謎語時(shí),只有他贏得份。這會(huì)兒,大伙兒一起鼓掌,表示認(rèn)同數(shù)學(xué)本擔(dān)任大家的作業(yè)長!澳銈冋f,一加一等于幾?”數(shù)學(xué)本狡黠地問大家!爱(dāng)然是二嘍,那還用問嗎?”大家一起回答,并對(duì)作業(yè)長提出這種幼稚的問題而感到驚訝!板e(cuò)。一加一等于三!睌(shù)學(xué)本說。望著大家目瞪口呆的樣子,數(shù)學(xué)本繼續(xù)說,“一個(gè)爸爸加一個(gè)媽媽,不是等于一家三口嗎?”數(shù)學(xué)本真是伶牙俐齒,“可見,數(shù)學(xué)不能解決任何問題,所以我也不能擔(dān)任大家的作業(yè)長!薄拔蚁耄⒄Z本最適合不過了。英語是一種全球通行的語言,所向無敵,我最大的夢(mèng)想,就是希望用奧數(shù)在老外的面前一展身手。”數(shù)學(xué)本侃侃而談!皀o,no!庇⒄Z本很有些紳士風(fēng)度,他的字寫得優(yōu)美而流暢!拔矣X得科學(xué)本比我更合適擔(dān)任作業(yè)長。人們生活中、工作中,都離不開科學(xué)的發(fā)明,科學(xué)千變?nèi)f化,無處不在!笨茖W(xué)本的`臉“唰”地紅了。大伙兒一看就明白了,科學(xué)本亮紅燈了,他在表示反對(duì)呢?茖W(xué)本很少講話,他的嗓門太大了,據(jù)說,他的嗓門里裝了一塊磁鐵!拔艺J(rèn)為,作文本最適合。作文凝聚了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語所有學(xué)科的精髓,然后才能完美地表現(xiàn)出來,獲得大家的好評(píng)。所以,作文本最適合擔(dān)任我們的作業(yè)長!”科學(xué)本緊緊地壓著嗓門說。大家都覺得,科學(xué)本講得很在理,就一起熱烈地鼓起掌來,一致通過由作文本擔(dān)任作業(yè)長。

  從今以后,小爾的書包不再像垃圾堆一樣了,變得井然有序,據(jù)說,那都是因?yàn)樽魑谋镜墓凇?/p>

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