在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我愛我校作文，歡迎大家分享。
我愛我校作文1
因?yàn)橛袑W(xué)校，我們的夢想才得以插上翱翔的翅膀；因?yàn)橛袑W(xué)校，我們的生活才得以變得豐富多彩；因?yàn)橛袑W(xué)校，追夢之旅上才能擁有恩師的指點(diǎn)。是學(xué)校給予了我們辛勤的栽培，是學(xué)校給予了我們無私的厚愛；是學(xué)校給予了我們對未來的憧憬。也因此我們能用強(qiáng)大的知識充實(shí)我們的頭腦，用同學(xué)間的友情溫暖我們的心靈，用老師的教導(dǎo)點(diǎn)燃希望的明燈。
尋夢，撐一支竹篙，在著金色的九月來到心中向往的校園。一路上有清新的晨風(fēng)吹拂著年輕的面孔，明媚的陽光照亮前方的路途，斑斕的星空映襯著對未來的向往。無論過去有多少光輝的歲月，那都已成為了逝去的歷史；即使前方的旅途曲折險(xiǎn)阻，我們也必將披荊斬棘。遠(yuǎn)望天邊的余暉，我們早已用熾熱的心點(diǎn)燃那一團(tuán)璀璨的焰火。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。體育場上同學(xué)們用英姿雄發(fā)的身影與矯健的`步伐將美好的一幕幕永遠(yuǎn)地留在了一中的歷史當(dāng)中；也正是因?yàn)橛辛藢舻淖非螅n堂上的朗朗書聲才成為了一首首動聽的交響曲。老師們的心血與汗水也得以在輝煌六月得到回報(bào)，一中的歷史上又將增添輝煌的一筆。我們要感謝一中，正是因?yàn)樯钤谝恢羞@個(gè)充滿夢想與溫暖的“小世界”，我們才得以夢想成真。
在一中的生活過程中，不僅擁有了知識，更收獲了心靈上的感動。平日里的學(xué)習(xí)與考試必然會給我們壓力，但朋友的幫助與鼓勵也給予了我們溫暖，而老師的耐心教導(dǎo)與悉心指點(diǎn)也使我們擦亮了雙眼，前方也因此而不再迷茫。正是因?yàn)橐粋�(gè)鼓勵的眼神，一句貼心的話語，一分衷心的祝福，我們才得以插著希望的翅膀，飛向夢的遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀的學(xué)生不僅用優(yōu)異的成績證明著自己，更用自己的多才多藝豐富著自己的生活。在一中，平日里勤奮刻苦的學(xué)生。在課外演講當(dāng)中，也可以胸有成竹地發(fā)表自己的意見，而在文藝匯演當(dāng)中也常有同學(xué)跳出令人驚嘆的舞步。就這樣，我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中也能獲得廣泛的愛好；在看似只與書本為伴的日子里，也得以飽讀中外名著；在看似平淡無味的時(shí)光里，也能使生活變得豐富多彩。
我們現(xiàn)在雖不是大科學(xué)家、企業(yè)家，但我們卻可以用寒窗苦讀為學(xué)校贏得優(yōu)異的成績，用高尚的人品與優(yōu)秀的素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)增磚添瓦。
如果我們每一個(gè)人都能堅(jiān)持不懈地從一點(diǎn)一滴做起，那么我們的學(xué)校必然有美好的明天！
我愛我校作文2
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是呀！只要你仔細(xì)地觀察每一樣事物，就算不美，也會發(fā)現(xiàn)其中的奇特之處。我喜歡我的校園，雖然很小，也不起眼，但是，我就是喜歡我的校園，因?yàn)樗H切，可愛。
還沒進(jìn)前門的門口，你就會看到十幾枚獎狀，印入你的眼簾，那閃爍著我們?nèi)w師生的心血成果！
進(jìn)了門口你就會看見一條二十多米長的路，路的兩旁，種滿了“假椰樹”和擺滿了顏色鮮艷的花朵。那是用一個(gè)像裝紅酒那樣裝著的花，不過就是白色的。那一朵朵花兒，十分惹人喜愛！花芯是黃色的，花瓣全部是連在一起的，而且是紫白相間的，再配上又綠又多又密的葉子，真是絕配！這些花兒的形狀就像牽牛花那樣，她們總是挨挨擠擠地碰在一起，微風(fēng)一吹，就隨著風(fēng)輕輕地舞蹈，那樣子，可真夠可愛的。路的兩旁都有一塊和三四個(gè)教室一樣大的草地，那綠油油的草地，看上去真逗人喜歡。草地上還種了十幾棵“假椰樹”。
再向前走幾十米，你會看見一個(gè)用石頭做的雕像，在最下面有兩本很厚很大的書，上面站著一個(gè)抱著足球的小男孩和一個(gè)穿著跳芭蕾舞的衣服的小女孩還在放鴿子，在最下面，還寫了“希望”這兩個(gè)字。它仿佛告訴我們要每天勤奮學(xué)習(xí)，就可以了放飛夢想。
向右看，你就會看見我們的教學(xué)樓，再向前走十米左右，你會看見一排大葉榕。大葉榕是最美的。春天，本來是光禿禿的'樹枝，不知道什么時(shí)候，長出了幾十個(gè)嫩芽，之后，越長越大，越長越大，長到5厘米的時(shí)候，小嫩葉們紛紛都拖掉棉襖，看到了嫩綠的葉子，看上去，舒服極了！如果，給春風(fēng)娃娃一吹，淺黃中帶點(diǎn)綠的苞，一片跟著一片落下來，你站在樹下，就像仙女下凡那樣。沿著投道走，你還可以聽到洪亮的朗讀聲。
美麗的春天過去了，炎熱的夏天又來了，那火辣辣的太陽，熱得人要命。大葉榕在夏天的時(shí)候長得最茂盛，一簇推到另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，只是有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光線射進(jìn)來，站在下面，涼爽極了！
夏天叔叔下班了，又到秋姑娘為人間降福了。大葉榕的葉子漸漸變黃，落下來的葉子，就像金子一樣，清潔阿姨把“金子”掃成一堆，裝了一筐兩筐，我真有點(diǎn)舍不得。
殘酷的冬天又來了，大葉榕又變成光禿禿的樣子了，大葉榕，我真想為你穿上幾件衣服，不要讓你著涼了。
我愛我的校園，聽了我這個(gè)“小導(dǎo)游”的介紹，是不是很想看看我們那美麗的校園呢？希望你們有機(jī)會到，就到我們校園看一看！
我愛我校作文3
五月的春風(fēng)伴我度過小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，九月的秋雨同我一起走向初中的大門，回首望著生活了六年的母校和那早已綠葉成蔭的榕樹，我想大聲呼喊：“母校，我愛你！”
六年的生活如五味瓶一般，蘊(yùn)含著淚水和歡笑；六年的日子如青煙一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。從我入學(xué)到現(xiàn)在，校園里的榕樹又增添了六個(gè)年輪，六年來的酸甜苦辣也深深印在了我的心扉！
我忘不了我的數(shù)學(xué)老師，是她引領(lǐng)我找到了數(shù)學(xué)的知識寶庫。記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，李老師也就是我的數(shù)學(xué)老師教我們單位的應(yīng)用，“同學(xué)們，一個(gè)火柴盒的體積大約是多少？”我自信地舉起手大聲地回答：“約1立方分米！”看著同學(xué)們詫異的目光，我這才意識到自己答錯(cuò)了，不知如何是好，李師老師卻笑道：“一個(gè)火柴盒有1立方分米大，那么就有一個(gè)手掌那么大了！”同學(xué)們哄堂大笑，我滿臉通紅也笑了。我一直納悶，李老師為什么當(dāng)時(shí)不批評我還那樣說呢？后來我才明白，老師是想讓我們學(xué)會結(jié)合生活實(shí)際來判斷問題�；腥淮笪虻奈蚁露Q心要好好運(yùn)用老師教過的知識，不能枉費(fèi)老師的一番心思��！
我忘不了我的班級，我會看著我們班旅游時(shí)的照片走神，全班觀看我們的乒乓球比賽，全班一起參加書法展覽.......那些集體活動的場面在我腦海里依然記憶猶新。
我更忘不了我的同學(xué)，我們一起大笑，一起游戲，甚至一起犯錯(cuò)，記得一次開學(xué)后不久，我與我的同桌在走廊上跑步被扣分，自責(zé)壓垮了我，當(dāng)我向老師說明情況后，老師并沒罰我，也沒怪我，只是讓我們下次不要再在走廊上跑步了，我感謝我那慈祥的.班主任---吳老師！
我忘不了我的母校，母校親切的老師們，可愛的同學(xué)們和快樂的每一分每一秒！就要離開朝夕相處的校園，走入一個(gè)陌生的環(huán)境，我依依不舍。�。∧感５拈艠�，我愿你四季常青；母樣的操場，我愿你
永遠(yuǎn)活力四射；母校的國旗，我愿你永遠(yuǎn)鮮艷；母校的同學(xué)和老師，我祝你們?nèi)f事如意；親愛的母校，我祝你步步高升！
朗朗的書聲勾起了我更多的回憶，四溢的花香美化了我的思維，能取得今日的成績，都要靠母校的教導(dǎo)！能培養(yǎng)出成群的人才是母校的功勞！明天的陽光會更燦爛，未來的天空會更蔚藍(lán)，我將帶著最美好的祝福走出校門，在我離別母校的時(shí)候，我想發(fā)自內(nèi)心地高聲呼喊：“我愛我美麗純真的母校！”
我愛我校作文4
我有兩個(gè)家，一個(gè)是充滿親情的家，另一個(gè)是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。校園，是我成長的搖籃，校園，是我快樂的天堂。它是個(gè)美麗的仙子；它是兩棟高樓，一個(gè)現(xiàn)代化的游樂園……。我無法不愛自己的校園，因?yàn)槔锩嫣幪幊錆M了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。
一來到校門口，首先映入眼簾的是七個(gè)金燦燦的大字：“瓊海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，頂上還蹲著一只鴿子，象征著和平與希望。每當(dāng)太陽從地平線上升起，鴿子總是做出一個(gè)起飛的姿勢，勇敢地望著太陽。
漫步在學(xué)校的校道上，校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里，都會看見值日生們辛勤的背影，我們的校道因他們而干凈，因他們而美麗。
校道兩旁都有一排小花園，小花園里種滿了許多不知名的花花草草，還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞�；▋簜兗t的似火；黃的似金；白的似雪……美麗極了！而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹，它們就像兩位巨人守護(hù)著我們的校園，每天來到學(xué)校門口，“巨人衛(wèi)兵”好像對我們說：“進(jìn)來吧！我們歡迎你�！�
走完校道，就來到了一座嶄新的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓呈U形，。教學(xué)大樓里設(shè)備先進(jìn)，有：、電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室……數(shù)學(xué)大樓里的內(nèi)院也有綠化帶，里面種滿了紅紅的花，青青的草和綠綠的樹。
教學(xué)大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事，墻頂上方也貼著名人名言，每次我經(jīng)過走廊時(shí)，都忍不住停下腳來仔細(xì)地看一番。
走上樓梯，就會看見許多畫和書法作品，整個(gè)樓梯間就像是一個(gè)書畫展廳，充滿了藝術(shù)的氣息。
沿著走廊，走進(jìn)教室，教室里桌椅整齊，地板上一干二凈。教室里貼著，教室后面墻上還有一片是一片屬于我們自己天地。教室里充滿了同學(xué)們響亮的讀書聲，動聽悅耳。
我們看過了學(xué)習(xí)的地方，接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場里有許多活動設(shè)備，還有嚴(yán)肅、端莊的.升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學(xué)們就像剛出籠的小鳥一樣，往操場飛奔而去。有的賽跑；有的跳遠(yuǎn)；有的打羽毛球；還有的跳繩……熱鬧極了！
校園使我們的生活添加了許多樂趣；校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷；校園就像一首動聽的樂曲；校園就像是一部記錄著同學(xué)們學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)瞬間的攝像機(jī)。這樣的校園，怎能讓人不愛、不贊？
我愛我的——校園！
我愛我校作文5
尚有點(diǎn)初中生的幼稚，懷揣著人生的夢想，踏入了寧陽二中的校園。我們將在這里感受成長的經(jīng)歷，憧憬未來的美好，滋生求知的渴望……
走進(jìn)二中的大門，踏入安靜的教室，打開嶄新的課本……一切都是新的未知，高中三年的旅程即將開始。
我又興奮又緊張地走進(jìn)學(xué)校，心里有一絲的不安。心懷期待的`進(jìn)入班級，首先見到的是我們的班主任。他中等身材，帶著一副眼鏡，面帶微笑，看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。
高中開始的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。上課鈴響了，一個(gè)長相斯文的老師走了進(jìn)來。他穿著暗紅色的上衣，黑色的褲子，瘦瘦的臉龐，目光犀利，充滿智慧。他的聲音非常的柔和，講課時(shí)面帶微笑，仿佛是在做一件他非常期待的事情，一直在自我陶醉之中，不知不覺叮鈴鈴下課了，我高中的第一堂課結(jié)束了。
接下來是我最期待的語文課，我滿懷期待的盼望著老師的到來。隨著上課鈴聲響起，一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺，這就是我的語文老師。這節(jié)課，老師從先秦文學(xué)，到兩晉文風(fēng)，再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說，直至近代雜文，口若懸河，娓娓道來，把中國文學(xué)史的自豪和浪漫展現(xiàn)的淋漓盡致，吸引著我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中，在嘖嘖稱贊中，一節(jié)課就結(jié)束了。
課間時(shí)間到了，我想去看一下新的校園，熟悉一下新的環(huán)境。我順路前行，首先來到了綠樹掩映中花園。這里有幾個(gè)高聳的涼亭，挺拔的大樹，碧綠的小草、嬌嫩的小花、潺潺的流水，還有造型奇特的假山，紫藤纏繞的長廊，吸引不少人在這里駐足觀賞。
離開花園，走過石橋，便到了操場。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上，仿佛步入大草原，充滿著青春的氣息。操場的四周，長滿挺拔的白楊，枝丫高聳，歷經(jīng)四季的更替，更見證了學(xué)校日新月異的發(fā)展。
我圍著操場漫步一圈，回憶剛才走過的路，瞬間覺得這多么像人生之路？路上會有上坡、下坡，路中有美景，可能還有潛在的艱辛，只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧！我人生的那條路一切都是未知，可能只有走過去，自己親身經(jīng)歷，才能看見廣闊的未來，晴朗的天空吧！
該啟程了！我們還有未完成的夢想，還有未知的遠(yuǎn)方，我不會失落、不會放棄，會堅(jiān)強(qiáng)、會勇敢。手中的紙飛機(jī)已飛出了窗外，它會告訴你我的努力！
我愛我校作文6
校園，是美麗的；校園，是歡樂的；校園，是純真的；，校園，是圣潔的！荷城小學(xué)，這個(gè)美麗、歡樂、純真、圣潔的地方，孕育著祖國未來的棟梁！我，深情地愛著這里，愛著這里的一草一木……
我愛這里，愛這里的安靜。荷城小學(xué)離中心城區(qū)較遠(yuǎn)。在這里，我們再也不用被城市的喧囂所影響，我們可以在這里安靜地學(xué)習(xí)，快樂地成長。每當(dāng)太陽夾著金色的光輝從東方升起，涼爽的清風(fēng)總會向我們迎來。此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)書聲瑯瑯，到處都流露著一股向上的激情……
我愛這里，愛這里的美麗。當(dāng)明媚的陽光灑在我們寬闊的田徑場上，灑在柔軟的草坪上，灑在艷麗的花兒上，灑在翠綠的樹梢上，灑在國旗飄揚(yáng)的升旗臺上，我，會感到一種幸福，一美麗的幸福。
我愛這里，有這里辛勤的教師。我們荷城小學(xué)的教師，來得早，回得遲，每一位都對工作盡心盡責(zé)。每當(dāng)教師耐心地指導(dǎo)我們，細(xì)心地講解，專心地教育我們時(shí)，我感到多么歡樂。是教師對我們無微不至的關(guān)愛，帶給了我們歡樂。記得有一次，我的數(shù)學(xué)因?yàn)樘R虎，所以成績不太理想。為此我們的馮教師專門給我講解錯(cuò)誤的原因，耐心地為我分析對策，讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。教師的耐心、細(xì)心至今令我感到溫暖。
我愛這里，愛這里純真的同學(xué)。每當(dāng)和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起團(tuán)結(jié)奮斗，共度輝煌時(shí)，我會感到一股深厚的友誼。細(xì)細(xì)地品味它們，我會獲得一種奮發(fā)向上的力量。在上個(gè)月我們荷城小學(xué)首屆校運(yùn)會上，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，獲得了接力賽第一名，拔河比賽第一名，團(tuán)體總分第一名的成績，還創(chuàng)下多項(xiàng)校運(yùn)會記錄，這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個(gè)集體感到幸福。
我愛這里，愛這里的圣潔。每天早上，同學(xué)們一來到學(xué)校，就會積極地打掃衛(wèi)生，堅(jiān)持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長，每棵樹上，還寫著護(hù)理小主人的名字，清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔，就連我們敬愛的校長，也親自帶頭撿起了被風(fēng)吹起的.垃圾……我們都為學(xué)校獻(xiàn)出自己的力量，維護(hù)著這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠，花兒是那么的艷，樹是那么的直，地是那么的凈，天是那么的藍(lán)，人是那樣的大方……
來到這里一個(gè)學(xué)期，我感受到生活在荷城小學(xué)是快樂的。我深情地愛著這里，愛著這里的每一寸土地，愛著這里的一切！為了這份愛，我們奮斗吧！
我愛我校作文7
今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。同學(xué)們都踏著輕松的步伐來到了學(xué)校，心里都喜滋滋的。因?yàn)槲覀內(nèi)w七年級同學(xué)今天將開展一個(gè)游園活動，游覽我們的學(xué)�！り柺袑�(shí)驗(yàn)學(xué)校。
午睡過后，大家排著整齊的隊(duì)伍，手中拿著老師發(fā)的小紅旗，心里都洋溢著說不出的激動，來到了校門口。首先聽了校領(lǐng)導(dǎo)的激情洋溢動員講話，接著全體同學(xué)齊聲高唱實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌《自在流韻》，然后，令人期待的游園活動便正式開始了！
在小解說員的帶領(lǐng)下，第一站，我們來到了“伯韜樓”。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“戴伯韜陳列館”就坐落在這里。陳列館里展示了偉大的教育家戴伯韜先生的銅像，用各種歷史資料和圖片講述了他的.生平故事和對教育作出的貢獻(xiàn)�？戳诉@些，我們無不為之贊嘆。
穿過伯韜樓，便是學(xué)校的行政樓。在行政樓三樓的柜子里，陳列著我校建校近20年來所獲得的大大小小、各種各樣的獎項(xiàng)和榮譽(yù)，原來這里是一處“學(xué)校榮譽(yù)陳列室”��！最令我震驚的是解說員向我們介紹說這里僅僅是一部分榮譽(yù)，更多的榮譽(yù)是掛在了學(xué)校東大門口的墻上。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要為你點(diǎn)贊，我真為你驕傲！
走出行政樓，我們來到了一處天井。這里最引人注目的景觀是一尊由三個(gè)豎起的大拇指構(gòu)成的雕塑。解說員介紹說，這是上幾屆的學(xué)長們畢業(yè)時(shí)集體捐款贈送給母校的禮物，取名為“三自”，蘊(yùn)含著我�！白匀�、自主、自在”的辦學(xué)理念。
離開“三自”天井，我們繼續(xù)向本次游園活動的重頭戲——“孔園”和“陶苑”進(jìn)發(fā)。俗話說：“兩千年前孔夫子，兩千年后陶行知。”這里是以中國歷史上兩位偉大的教育家——孔子和陶行知為主題的紀(jì)念場所�？讏@里的孔子像是一尊全身像，呈古銅色，偉岸高大，長須飄飄，慈眉善目，栩栩如生，極具親和力；孔子像身后的墻上醒目地刻有出自《論語》的名句：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！碧赵防锏奶招兄袷且蛔鸢肷眍^像，穩(wěn)穩(wěn)地安放在一座酒紅色的大理石底座上，也是呈古銅色，只見陶行知先生厚厚的鏡片后的雙眼炯炯有神，仿佛閃耀著智慧的光芒；塑像身后的墻上，行知先生的教育名言“教人求真，學(xué)做真人”八個(gè)大字赫然映入眼簾，引領(lǐng)著我們在人生道路上求真、求善、求美。
這次游園活動，不僅讓我們熟悉了校園的規(guī)劃布局，也讓我們了解學(xué)校不長的歷史上取得的顯著成績，更讓我們感受到學(xué)校的豐富而深邃的內(nèi)涵。我不禁又要為實(shí)驗(yàn)學(xué)校點(diǎn)贊！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們愛您！
我愛我校作文8
黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我所在的學(xué)校，我愛這個(gè)美麗的學(xué)校。
我愛我校，因?yàn)樗杏凭玫臍v史。我校在1904年建成，到今年剛好一百年。從古到今，這里群英薈萃，名人輩出。李時(shí)珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過；包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學(xué)；陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關(guān)系。
我愛我校，因?yàn)樗忻利惖娘L(fēng)景。來到校門口，抬頭一看，幾個(gè)金光閃閃的`大字在陽光下閃耀著奪目的光芒：黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)校門，隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特，一個(gè)圓池，中間有一座橋，把泮池分成了兩半，每半像半個(gè)月亮，因此，我們又叫它半月池。
走過泮池中間的橋，就來到了前教學(xué)樓。前教學(xué)樓的大廳中掛的是十佳少先隊(duì)員的照片和資料。我讀一年級是，就想：如果有一天我的照片也能掛在這里，那該多好�。〉饺ツ晡易x四年級時(shí)，終于如愿以償了：我當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員！
前教學(xué)樓上有低年級教室，有老師辦公室，還有音樂教室……`我們在這里上音樂課。在音樂教室里，我們學(xué)會了很多首好聽的歌，聽了許多優(yōu)美的音樂，讓我們在音樂的太空中穿梭，懂得了音樂的魅力……
穿過前教學(xué)樓，就來到了文廟。這里以前是考狀元的地方，現(xiàn)在是我校的圖書館，里面有許多書籍和報(bào)刊，讓我們在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略讀書的趣味……
走過文廟，就來到了逸夫樓。這里有電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、教室和老師辦公室……我們在這里上自然課、電腦課。在上電腦課時(shí)，我們在互聯(lián)網(wǎng)上搜索資料，嘗到了現(xiàn)代化的飛速發(fā)展，讓我們向上奮進(jìn)……
上自然課時(shí)，我門自己做實(shí)驗(yàn)，親身體會到手腦并用的好處，讓我們知道學(xué)習(xí)勤動手，勤動腦是十分重要的……
繞過逸夫樓，就會看到我們的操場。操場分為幾個(gè)部分：足球場、跑道和籃球場。我們在這里上體育課。體育課時(shí)，我們活動筋骨，奔跑跳躍，像一群活潑的小鹿。運(yùn)動會時(shí)，我們奮勇拼搏，用盡全力戰(zhàn)勝對手……我們在操場上升旗，每次我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，內(nèi)心的激動、敬佩之情就油然而生……
再接著走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室，但我在這里學(xué)習(xí)、休息，還是很快活。
我愛我校，因?yàn)樗杏凭玫臍v史，有美麗的風(fēng)景，還有我敬愛的老師，親愛的同學(xué)……
我愛我校，黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我愛我校作文9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《我愛我校》
我最喜歡的學(xué)校，莫過于雙塔中學(xué)。
初踏雙塔中學(xué)，首先映入眼簾的是“雙塔中學(xué)”幾個(gè)金光燦燦的大字。校園內(nèi)鮮花爭奇斗艷，綠樹搖曳，翠竹成蔭，我為能在這座花園式的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到非常榮幸，也為它的良好學(xué)風(fēng)及優(yōu)異的成績而深感自豪，面對如此一流的學(xué)校，我以他為榮�！�
雙塔中學(xué)有著悠久的歷史，校園內(nèi)擁有教學(xué)樓兩座，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)樓一座，全校24個(gè)教學(xué)班；班班有電腦，電視、教師電腦備課室、音樂教室、生化室、學(xué)生有高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)教室、語音室及6個(gè)寬敞明亮的高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。
雙塔中學(xué)不僅有著一流的設(shè)施，更有著一流的師資隊(duì)伍。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，管理能力強(qiáng)，連續(xù)幾年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，今年暑假成績實(shí)現(xiàn)了雙塔中學(xué)歷史性突破，在全市同級學(xué)校中名列前茅。
且不說雙塔中學(xué)的花木繁蔭，也不說那一流的教學(xué)設(shè)施，單就那至今仍回響著我們一串串笑聲的教室，記錄著我們一行行腳印的操場和那濃濃的師生情義，都無不勾起我的深情……讓我深深的愛上這所學(xué)校。
初踏雙塔中學(xué)我們的任務(wù)就是軍訓(xùn)，8月驕陽似火，火辣辣的太陽掛在天空，烘烤著大地，一絲風(fēng)也沒有。“嘟——”哨聲響了，我們都立正站好，按照教官的要求去做。“立正、稍息、向右看齊、抬頭挺胸、兩眼正視前方、嘴巴緊閉、中指緊貼褲縫線……”聽著教官的.指令，我們都認(rèn)真地做著，不一會汗水順著我的臉頰慢慢往下流，校服被烤得滾燙，背上全濕了，就像無數(shù)只小蟲子在爬，脖子挺得直發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，有的同學(xué)累的一屁股坐在地上，體質(zhì)較差的同學(xué)甚至被曬的葷過去，如果這樣下去軍訓(xùn)任務(wù)肯定完不成，為了激勵我們，老師陪著我們一起軍訓(xùn)，端水、遞毛巾，為我們跑前忙后，看著老師滿臉的汗水，我們每個(gè)同學(xué)都暗暗使勁，一定要完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，回報(bào)老師，為雙中爭光。
新學(xué)期剛開始，由于是新同學(xué)面對陌生的老師，上英語課時(shí)老師讓我們舉手回答問題，全班同學(xué)都面面相覷，誰也不敢舉手，為了活躍氣氛老師教我們唱英語歌，面對老師和藹可親的面龐使我們不再有緊張感，教室里時(shí)時(shí)傳出我們回答錯(cuò)問題的“轟”堂大笑，那情景至今回味無窮。
雙中啊，您那優(yōu)美的環(huán)境，那青青的草地，那朵朵盛開著的美麗的鮮花，那寬敞的操場，那長長的跑道，那高大的樹木，還有那濃濃的師生情誼，都無不給我留下美好的印象。我喜歡你——雙中！縱有李白的文思，也難寫出我對您的喜愛之情；縱有齊白石的單青妙筆，也描不出您風(fēng)姿綽約的神韻；縱有貝多芬的音樂造詣，也奏不出您在我心中激起的旋律。
你——雙塔中學(xué)，今天我以你為榮，不久的將來，我要讓你以我為榮！
謝謝大家！
我愛我校作文10
我愛我校，因?yàn)樗拿利�；我愛我校，因�(yàn)樗男缕�；我愛我校，更是因�(yàn)樗羞@我童年的夢想、美好與快樂。
回想，剛剛來到這個(gè)當(dāng)時(shí)是神秘而現(xiàn)在是充滿生機(jī)的大家庭時(shí)，心中到底是什么味道呢？是羞澀？是高興？還是留念——留念一起度過6年時(shí)光的小學(xué)同學(xué)？它是一種無法用言語表達(dá)的感情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在這個(gè)嶄新的校園里生活了幾個(gè)月了，我認(rèn)識了同學(xué)，認(rèn)識了老師，認(rèn)識了這個(gè)學(xué)校。它不僅僅是我學(xué)習(xí)、生活的地方，它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺；學(xué)校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松下來，它也讓我從目不識丁的、對凡事都似懂非懂的孩子變成了一個(gè)明白許多的道理的“大人”了，它還讓我走出孕育我的暖房，迎接新生活！
我夢想中的學(xué)校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有著青春的步伐，只要有著快樂的舞步，只要有著對夢想的追求，這就是我一生中最美好的向往。百年的名校，百年的歡樂。百年的名校養(yǎng)育了千百個(gè)出色的學(xué)子，百年的名校培養(yǎng)了千百個(gè)祖國的棟梁。學(xué)校的'好壞不在于它的年代有多么久遠(yuǎn)，學(xué)校的好壞不在于它的教學(xué)，在我的心中，只要每一個(gè)老師都以百分之百的愛對待學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都以百分之百的熱情對待老師，每一位師生都以百分之百的激情來對待學(xué)校，并每一個(gè)人都相信自己是最棒的，對自己有著絕對的信心，那么這就是一所名校�？窗。∥覀兊膶W(xué)校不正是這樣的一所學(xué)校嗎？以自己的榮譽(yù)作為班級的榮譽(yù)，以班級的榮譽(yù)作為學(xué)校的榮譽(yù)，這就是我們每一個(gè)興寧應(yīng)有的品質(zhì)。
我的學(xué)校啊，我憑什么愛你？是你的環(huán)境優(yōu)美嗎？是你的學(xué)習(xí)氛圍突出嗎？還是你的教學(xué)器材先進(jìn)？都不是。因?yàn)橛腥诉@個(gè)世界才美麗，因?yàn)橛行@個(gè)社會才美麗。我就是愛你的歡樂——我們在你的角角落落中撥灑的可貴的快樂。讓我們用歡聲笑語來譜出那美麗的樂章吧！
河水，在流動，云朵，在漂浮，時(shí)光，在流逝，可我們對學(xué)校的癡迷，我們對學(xué)習(xí)的熱情卻絲毫看不見減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小樹，時(shí)時(shí)在變得成熟的我們，卻仍舊有著童年的天真。當(dāng)我們以曾經(jīng)是你的學(xué)子的身份再次扣響你的大門時(shí)，愛你的熱情依舊不變。今天晚上，請讓我再次夢到你——我的學(xué)校。
我愛我校作文11
我的學(xué)校是美麗的。你無論什么時(shí)候來，都能感受到它的美，都會喜歡上這個(gè)留給我們完美記憶的地方。
春天，我們的學(xué)校洋溢著盎然的春色。小草從綿軟的泥土中鉆了出來，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，呼吸著新一年的空氣。樹木也換上了新裝，枝頭冒出了一簇簇嫩綠的新葉，有的還掛著幾朵花呢！這些景色為這個(gè)學(xué)校做了最美的點(diǎn)綴，整個(gè)學(xué)校都被裝扮的.異常美麗。我們來到了學(xué)校中，又看見了熟悉的景色，又開始了新一年的學(xué)習(xí)。來到教室，坐到座位上，翻開新課本，開始晨讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來，伴隨著溫暖的春風(fēng)，使人感覺格外舒服。
炎熱的夏天到了，太陽公公把毒辣辣的陽光灑滿大地，使人們覺得炎熱無比。小草在火辣辣的陽光的照耀下，腰都彎下來了，還被曬得發(fā)燙。學(xué)校里的樹上都有許多的蟬在“知了、知了、知了”的叫著，樹下還有許多的學(xué)生在乘涼呢！在操場上，雖然塑膠跑道被曬得發(fā)燙，可是還是有許多的學(xué)生在玩耍。有的在打籃球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在踢毽子，還有的在踢足球。整個(gè)操場的歡聲笑語將夏天的炎熱覆蓋住了，因?yàn)闅g樂使我們忘記了夏天的炎熱，盡情的沉浸在歡樂的海洋中。
涼爽的秋天到了，一種艷麗的顏色布滿了學(xué)校，那就是紅色。落葉紛紛的飄落在地上，學(xué)校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的，走在上頭，落葉被踩得“啪啪啪”的響，風(fēng)一吹，樹上的樹葉就被吹得“沙沙沙”的響，瞧，還有幾片樹葉被吹下來了呢！樹葉在空中不斷的飄啊，飄啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍��！學(xué)校中的小草都變得枯黃了。大樹上的小小黃花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，將艷麗的紅地毯點(diǎn)綴一番，多美��！還有學(xué)校的楓樹，楓葉像一團(tuán)紅紅的火，飄落在地上。秋天的學(xué)校真美呀!
寒冷的冬天到了，學(xué)校里被鋪上了一層白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的學(xué)校映入眼簾。冬天的雪花飄落在學(xué)校中，一層層白茫茫的雪落到了地上，真美啊！學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來，在鋪滿了雪的操場上，盡情地奔跑、玩耍。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滾，還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩!冬天雖寒冷，可是松樹卻不怕。盡管是在寒冷的冬天，松樹還是像在春天、夏天、秋天，那樣蒼翠，那樣挺拔，好像不管風(fēng)吹雨打，松樹都不怕，好像在用身上的“刺”保護(hù)自我一樣。冬天的學(xué)校在雪的點(diǎn)綴下顯得分外迷人。
啊!那美麗的學(xué)校，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會為我的存在，而倍感驕傲！
我愛我校作文12
校園，是美麗的；校園，是歡樂的；校園，是純真的；，校園，是圣潔的！荷城小學(xué)，這個(gè)美麗、歡樂、純真、圣潔的地方，孕育著祖國未來的棟梁！我，深情地愛著這里，愛著這里的一草一木……
我愛這里，愛這里的安靜。荷城小學(xué)離中心城區(qū)較遠(yuǎn)。在這里，我們再也不用被城市的喧囂所影響，我們可以在這里安靜地學(xué)習(xí)，快樂地成長。每當(dāng)太陽夾著金色的光輝從東方升起，涼爽的清風(fēng)總會向我們迎來。此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)書聲瑯瑯，到處都流露著一股向上的激情……
我愛這里，愛這里的美麗。當(dāng)明媚的陽光灑在我們寬闊的'田徑場上，灑在柔軟的草坪上，灑在艷麗的花兒上，灑在翠綠的樹梢上，灑在國旗飄揚(yáng)的升旗臺上，我，會感到一種幸福，一美麗的幸福。
我愛這里，有這里辛勤的老師。我們荷城小學(xué)的老師，來得早，回得遲，每一位都對工作盡心盡責(zé)。每當(dāng)老師耐心地指導(dǎo)我們，細(xì)心地講解，專心地教育我們時(shí)，我感到多么歡樂。是老師對我們無微不至的關(guān)愛，帶給了我們歡樂。記得有一次，我的數(shù)學(xué)因?yàn)樘R虎，所以成績不太理想。為此我們的馮老師專門給我講解錯(cuò)誤的原因，耐心地為我分析對策，讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。老師的耐心、細(xì)心至今令我感到溫暖。
我愛這里，愛這里純真的同學(xué)。每當(dāng)和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起團(tuán)結(jié)奮斗，共度輝煌時(shí)，我會感到一股深厚的友誼。細(xì)細(xì)地品味它們，我會獲得一種奮發(fā)向上的力量。在上個(gè)月我們荷城小學(xué)首屆校運(yùn)會上，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，獲得了接力賽第一名，拔河比賽第一名，團(tuán)體總分第一名的成績，還創(chuàng)下多項(xiàng)校運(yùn)會記錄，這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個(gè)集體感到幸福。
我愛這里，愛這里的圣潔。每天早上，同學(xué)們一來到學(xué)校，就會積極地打掃衛(wèi)生，堅(jiān)持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長，每棵樹上，還寫著護(hù)理小主人的名字，清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔，就連我們敬愛的校長，也親自帶頭撿起了被風(fēng)吹起的垃圾……我們都為學(xué)校獻(xiàn)出自己的力量，維護(hù)著這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠，花兒是那么的艷，樹是那么的直，地是那么的凈，天是那么的藍(lán)，人是那樣的大方……
來到這里一個(gè)學(xué)期，我感受到生活在荷城小學(xué)是快樂的。我深情地愛著這里，愛著這里的每一寸土地，愛著這里的一切！為了這份愛，我們奮斗吧！
我愛我校作文13
盛夏，流年。
蟬鳴不住地翻涌著，天空中的驕陽依舊宣泄著自己的狂傲，現(xiàn)在的我，正站在熟悉而陌生的十三中門口。
十幾年中，無數(shù)次地經(jīng)過這座大門口，早已對它無比熟悉，卻不曾停住腳步，但在今天，是我第一次踏進(jìn)這座大門。
看著面前主樓上的校訓(xùn)“奮進(jìn)—為中華之崛起”，心中不禁充滿了對未來三年高中生活的向往與迷茫。
看著身后的老爹和老媽，微微嘆了口氣說道：“你們都回去吧，剩下的就靠我自己了�！北泐^也不回地走了進(jìn)去，走進(jìn)了令我難忘的十三中。開始了我的高中生活。
原本以為高中生活挺辛苦的，但是十三中的老師們所帶來的感動令我愛上了這個(gè)大家庭。
軍訓(xùn)的時(shí)候，是你為我們買來了葡萄糖;感冒的時(shí)候，是你送上了溫暖的板藍(lán)根;元旦的時(shí)候，是你為我們送上了甜蜜的橙子;在我們受傷難過的時(shí)候，又是你為我們帶來溫暖，給予我們安慰。你就是我們的慈母。但是，在嚴(yán)格的制度下，我們也看到了你作為嚴(yán)父的一面。
剛剛來到十三中，嚴(yán)苛的制度讓我感到了諸多的不適，心中總是對他有抱怨的感覺，但是在真正體驗(yàn)過這里的學(xué)習(xí)和生活后才明白，在嚴(yán)格制度下你對我們的良苦用心。
正因?yàn)橛辛诉@種嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們的學(xué)習(xí)生活才有了保障，才不必?fù)?dān)心有人會破壞我們的節(jié)奏，我們才能真正的用心去學(xué)習(xí)。
隨著太陽的升升落落，在十三中的日子就這樣流逝，看著校園中的梧桐樹，光禿禿的樹枝上沒有什么葉子，但還是驕傲的挺立在那里，迎著寒冷的北風(fēng)，訴說著不為人知的自豪。
驀然之間，看到了腳下有些泛白的草皮，這還是軍訓(xùn)時(shí)候留下來的痕跡，那個(gè)時(shí)候還真是苦呀，每次站軍姿就至少二十分鐘，但是，現(xiàn)在回想起來，心中還是充滿了甜蜜的回憶。
抬頭望望男生宿舍，“健行軒”三個(gè)大字映入眼簾�；貞浧饎偟绞袝r(shí)連被子都不會疊的尷尬場面，內(nèi)心還在不斷偷笑。但是，想到為了疊成一床漂亮的`軍被而與同宿舍兄弟們共同努力時(shí)候的場景，心中還是會蕩起陣陣漣漪。
回想起這半年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭有甜蜜也有苦澀的滋味，在這半年中，我真正體驗(yàn)到了一個(gè)人經(jīng)歷學(xué)習(xí)和生活，縱然有諸多的不適與曲折，但是，回想起這半年所經(jīng)歷的，心中還是不住地涌出溫情。
還記得初來十三中時(shí)的忐忑與對父母的不舍，但是，經(jīng)歷過在十三中半年的歷練，真的感覺到自己內(nèi)心的成長和獨(dú)立。
時(shí)光飛逝，隨著太陽的起起落落，日子每一天都在變化，我們亦是如此。但是，感謝你，十三中，謝謝半年里你對我的照顧和鼓勵，謝謝你。
在這二零一四年的最后一天，讓我為你獻(xiàn)上最誠摯的祝福，我愛你，十三中。
我愛我校作文14
xx小學(xué)是我所在的學(xué)校，我愛這個(gè)美麗的學(xué)校。我愛我校，因?yàn)樗杏凭玫臍v史。我校在1904年建成，到今年剛好一百年。從古到今，那里群英薈萃，名人輩出。李時(shí)珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過；包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學(xué)；陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關(guān)系。
我愛我校，因?yàn)樗忻利惖娘L(fēng)景。來到校門口，抬頭一看，幾個(gè)金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒：黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)校門，隨即映入眼簾的.是泮池。泮池的樣貌很奇特，一個(gè)圓池，中間有一座橋，把泮池分成了兩半，每半像半個(gè)月亮，所以，我們又叫它半月池。
走過泮池中間的橋，就來到了前教學(xué)樓。前教學(xué)樓的大廳中掛的是十佳少先隊(duì)員的照片和資料。我讀一年級是，就想：如果有一天我的照片也能掛在那里，那該多好啊!到去年我讀四年級時(shí)，最終如愿以償了：我當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員!
前教學(xué)樓上有低年級教室，有教師辦公室，還有音樂教室……`我們在那里上音樂課。在音樂教室里，我們學(xué)會了很多首好聽的歌，聽了許多優(yōu)美的音樂，讓我們在音樂的太空中穿梭，懂得了音樂的魅力……
穿過前教學(xué)樓，就來到了文廟。那里以前是考狀元的地方，此刻是我校的圖書館，里面有許多書籍和報(bào)刊，讓我們在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略讀書的趣味……
走過文廟，就來到了逸夫樓。那里有電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、教室和教師辦公室……我們在那里上自然課、電腦課。在上電腦課時(shí)，我們在互聯(lián)網(wǎng)上搜索資料，嘗到了現(xiàn)代化的飛速發(fā)展，讓我們向上奮進(jìn)……
上自然課時(shí)，我門自我做實(shí)驗(yàn)，親身體會到手腦并用的好處，讓我們明白學(xué)習(xí)勤動手，勤動腦是十分重要的……
繞過逸夫樓，就會看到我們的操場。操場分為幾個(gè)部分：足球場、跑道和籃球場。我們在那里上體育課。體育課時(shí)，我們活動筋骨，奔跑跳躍，像一群活潑的小鹿。運(yùn)動會時(shí)，我們奮勇拼搏，用盡全力戰(zhàn)勝對手……我們在操場上升旗，每次我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，內(nèi)心的激動、敬佩之情就油然而生……
再之后走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然那里僅有教室和教師辦公室，但我在那里學(xué)習(xí)、休息，還是很快活。
我愛我校，因?yàn)樗杏凭玫臍v史，有美麗的風(fēng)景，還有我敬愛的教師，親愛的同學(xué)……
我愛我校作文15
午后，如果陽光靜寂，你是否能聽見，現(xiàn)在的我們在哪里？我可以告訴你，在六中。
——題記
背起行囊，告別家人，幾多惆悵，幾多希望。帶著對未來的向往，我們不約而同地聚集在這一方水土——六中。也許我們有著不一樣的過往，但卻懷抱著同樣的夢想。回首往去，原來風(fēng)景一路甚好。
六中，宛如新生，卻像展翅欲飛的雄鷹，懷揣著理想，渴望在朝陽下振翅高飛；也如揚(yáng)起的風(fēng)帆，承載著六中的學(xué)子在知識的海洋徜徉的夢。她希望學(xué)子們可以懂得自主，嘗試著和諧共處，學(xué)會共同發(fā)展。看一看這可愛的她，她是如何讓我們在回望中體驗(yàn)?zāi)鞘湃サ挠洃�；她是如何讓我們對未來抒發(fā)那不一樣的情感。六中，風(fēng)景一路甚好。
回望成長的風(fēng)景，青春的心靈跌跌跌撞撞受傷過，夢想的新芽歪歪斜斜風(fēng)雨過。未來總是遙不可及，是不是就應(yīng)該放棄？如果可以重來，是否還會選擇這樣的開始？是您，是您——六中，在校園的鳳凰路上，用背影詮釋著所有的存在都是合理，青春的經(jīng)歷無論大起大落，大悲大喜，充滿怎樣的悖謬與令人心醉的折磨，都是人生的一大筆財(cái)富。生命就是在這樣的跌宕與奔波中充實(shí)、沉淀然后升華。是你如此地囈囈細(xì)語，是你如此兢兢業(yè)業(yè)。于是，我知道了一切的一切都是為了成長。原來，一路的`風(fēng)景都甚好。
來如青春幾多時(shí)，去似秋云無覓處。徘徊在六中偌大的校園，感悟她的博大，體會她的慈愛，我知道我是第一批六中人中的一個(gè)，但我更知道會有千千萬萬個(gè)六中人走在這校園的小徑上，也許是那香樟路，也許是那玉蘭路�？蛇@有什么關(guān)系呢？我們都知道，因?yàn)榱�，也因�(yàn)樵诹�，風(fēng)景，都一路甚好。
低聲吟唱，輕拎衣襟，六中將不斷更新。六中人在六中，嗅出生活的美妙，悟出了人生的奧妙，即使再無奈于世道無常，也逐漸遠(yuǎn)離喧囂走向成熟。沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有涓涓細(xì)流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。六中人含蓄而不聲張，有愛，敢愛。我們都愛這片土地，愛得深沉。風(fēng)景，一直都在，始終一路甚好。
我們都只是一葉小小的船，漂泊過東南西北，西北東南，在茫茫人海中浮浮沉沉，成為您的孩子——六中人。正是您，給予我們陽光，讓思想的小樹長成葳蕤的高木，落下一地鏤花的蔭，令后來者懷著朝圣的心在樹下仰望。您用您寬廣的胸懷，深情的雙眸消除我們的疲憊，我們的脆弱。您卻無語，您卻沉默，讓我們怎么感謝您！原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天。
千言萬語盡在不言中。六中用愛來澆灌花朵，讓校園芳草鮮美。感謝您，六中。三生有幸遇上您，讓我們知道了，路再難，風(fēng)景也會一路甚好。
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