在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的做鞭炮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做鞭炮作文1
過(guò)年，是每一個(gè)孩子期待的時(shí)間，而我也喜歡過(guò)年，不為別的，只為放炮，當(dāng)然還有做鞭炮。
過(guò)年了，家家戶戶都會(huì)買(mǎi)上幾掛鞭炮，用老土話說(shuō)，鞭炮可以趕跑“年”，為下一年帶來(lái)幸運(yùn)與財(cái)富，每每放完鞭炮，約上幾個(gè)小伙伴們挨家挨戶拾鞭炮，除了用來(lái)放以外，我們還會(huì)把里面的火藥存起來(lái)，自己做鞭炮。
今天收獲頗豐，拾了好多鞭炮，我小心翼翼的.把火藥還有泥土分開(kāi)，把火藥放在一個(gè)小瓶子里，然后用一根鐵棍，一張紙片，自己做鞭炮。
首先是做炮筒，用鐵棍放在紙上裹成一個(gè)小筒，紙片至少在六層以上，然后把紙筒的底封上，有時(shí)我會(huì)用泥土，有時(shí)直接用紙片，在做好的紙筒里放進(jìn)適量的火藥，再放進(jìn)一根引線，再把另外一頭封上，鞭炮就做好了。
我拿著鞭炮來(lái)到外面，準(zhǔn)備試試威力，結(jié)果點(diǎn)燃后卻沒(méi)有響，哎，沒(méi)有做成功，看來(lái)還得回爐重造啊。
做鞭炮作文2
過(guò)年，我最喜歡做的事就是放鞭炮了，據(jù)說(shuō)鞭炮的聲音可以趕走“年”這個(gè)怪獸，所以每當(dāng)過(guò)年家家戶戶都會(huì)放鞭炮�？墒俏医裉煺f(shuō)的鞭炮可不是那種會(huì)響的鞭炮，是用紙做的、而且是我自己手工做的哦！
上午在蕭山日?qǐng)?bào)9樓。水晶老師就教我們用紅色的卡紙、金色的膠帶來(lái)做鞭炮。先把紅色卡紙裁成名片的大小，再一端打上孔，這個(gè)孔是為了穿繩子用的。再在紅紙正面的兩條長(zhǎng)邊上貼上金色的膠帶，反面的短邊貼上雙面膠，最后再把紅色卡紙卷成筒狀。一個(gè)小鞭炮就做成了。等把所有的小鞭炮做完，再用穗子把它們穿在一起，一串紅紅火火的鞭炮就做好了！
雖然大家聽(tīng)我介紹的時(shí)候，說(shuō)的很容易，可是做起來(lái)，可還是有一定難度的`。剪紙的時(shí)候要剪的光，貼金邊的時(shí)候要貼的平，就在卷的時(shí)候，要從中間兩邊拉平，才不會(huì)皺。我在剛開(kāi)始做的時(shí)候，為了可以快一點(diǎn)，不小心剪斜了，在卷的時(shí)候就對(duì)不齊了，導(dǎo)致做好的鞭炮有點(diǎn)粗糙，我心里那個(gè)后悔��！媽媽說(shuō)：“要專(zhuān)心，細(xì)心，用心才能做出漂亮的鞭炮！”“嗯！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
做鞭炮作文3
今天下午，我參加了小記者活動(dòng)，做鞭炮，我遲到了，盡管我一再催促司機(jī)師傅開(kāi)快一點(diǎn)，但還是來(lái)不及，我遲到了11分鐘。
老師的語(yǔ)速很快，但吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，成為蕭山日?qǐng)?bào)的'一員，一定不簡(jiǎn)單。
這鞭炮并不可以放，也不會(huì)響，它只是一個(gè)鞭炮。用紙包成一卷，打個(gè)小孔，用一條紅繩連上的鞭炮。
做法十分簡(jiǎn)單，將一張長(zhǎng)方形紙折成1/8，再剪出8個(gè)1/8來(lái)，有三張紅紙，剪成24張后，到老師那里去統(tǒng)一打孔，打孔是其中最為關(guān)鍵的一步，必須要有工具，打孔機(jī)，老師很負(fù)責(zé)，也不怕忙，一個(gè)一個(gè)給我們打孔。
在長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)上貼上兩條金紙，翻過(guò)來(lái)，在任意一條寬上貼上雙面膠，揭開(kāi)雙面膠，把紙卷在一起，一個(gè)鞭炮。
剛開(kāi)始，我難以相信，到后來(lái)，我承認(rèn)事實(shí)了，事實(shí)與想象差距太大。
這一次做鞭炮，主要學(xué)會(huì)了手法和打孔的方法。
做鞭炮作文4
很久以前有一只怪獸叫作年，人們?yōu)榱粟s走它，就想了個(gè)辦法——用鞭炮。年最害怕鞭炮聲，灰溜溜得跑了。
今天正好參加蕭報(bào)小記者的活動(dòng)——做鞭炮，做鞭炮我最喜歡的環(huán)節(jié)是穿鞭炮。把一個(gè)個(gè)做好的鞭炮拿一根打過(guò)節(jié)的紅繩從鞭炮的小孔中穿過(guò)去。最后一拎，一串紅紅的鞭炮做成了。不過(guò)做鞭炮的過(guò)程中我遇到困難了，貼金色粘紙的時(shí)候我太慢了。媽媽教我連起來(lái)粘，最后再剪，果然這樣速度快多了。后來(lái)一道貼雙面膠我也用了這個(gè)方法。
水晶老師說(shuō)如果能獨(dú)立完成并做得又快又好的小朋友可以獲得一個(gè)章，所以大家都爭(zhēng)先恐后的做著。坐我旁邊一位讀二年級(jí)的`小女孩，在沒(méi)有家長(zhǎng)陪的情況下居然做得又快又好，她拿到了最后一塊章，而且中間還幫我打繩結(jié)，太能干了。
雖然這次活動(dòng)我沒(méi)拿到章，但我認(rèn)識(shí)了更多小朋友，大家互相幫助，又學(xué)會(huì)了做手工鞭炮，這一天天可是滿滿的收獲！
做鞭炮作文5
爆竹聲中一歲除！春節(jié)臨近，蕭山日?qǐng)?bào)組織了小廄者做鞭炮活動(dòng)。我想：會(huì)不會(huì)用火要做鞭炮呢？如果做好以后還能放鞭炮，那多帶勁呀！
于是，我充滿好奇地走進(jìn)蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室。老師發(fā)給我們每人三張紙，一卷金色的透明膠，還有一根繩子。老師邊做邊講，我們馬上坐端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的動(dòng)作。只見(jiàn)老師先用透明膠粘在紅紙上，再把雙面膠粘在紅紙另一頭，從一頭把紅紙卷起來(lái)粘住雙面膠，一個(gè)鞭炮就做好了。這個(gè)鞭炮雖然沒(méi)有裝火藥，但是樣子栩栩如生。大家躍躍欲試，教室里非常熱鬧。我也興奮起來(lái)了，覺(jué)得自己一定比老師做得好，迫不及待想做一個(gè)鞭炮。果然，我按照老師說(shuō)的.去做，很快一個(gè)鞭炮就做好了。我得意地一連做了兩個(gè)鞭炮�？墒�，同桌看了我的鞭炮說(shuō)：“哎呀你做錯(cuò)了，你得去打孔！”我一看，大事不妙，真是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。我連忙問(wèn)別人借了一只打孔機(jī)，把紙放進(jìn)去摁了一下，拿出來(lái)厚紙上就一個(gè)小孔了。一節(jié)課下來(lái)，我總算順利完成了四個(gè)像模像樣的鞭炮。
這時(shí)，我看其他小廄者都已拿著做好的鞭炮去拍照了。我也想去拍，可是還沒(méi)做好呢，我也不好意思上去。我想，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不要再三心二意了。
做鞭炮作文6
剛到蕭報(bào)一樓時(shí)，我緊張地問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀円稣娴谋夼诿�？”“哈哈，�?dāng)然不是真的鞭炮啦，是裝飾鞭炮而已！”
我懷著好奇心到達(dá)九樓，看到好多小朋友在了，我趕緊找位子坐下來(lái)。這時(shí)，水晶老師已經(jīng)在發(fā)材料了：紅紙、金色膠帶、紅繩。我拿出剪刀，哎呀！我忘記帶雙面膠了，怎么辦呢？我紅著臉跟旁邊的'姐姐要雙面膠，姐姐居然大方的給我了，太謝謝啦！
水晶老師在教我們做鞭炮前，給我們講了幾個(gè)故事，我記住了“年”的故事，我想：我等下可以做很多鞭炮嚇走“年”呢！我趕快動(dòng)手吧！
我先拿出3張紅紙，把每張紅紙剪成相同的8小張，24張小紅紙就剪好了。我把它們拿到水晶老師那里去打洞，打好洞就是貼金邊了。然后，我把貼好金邊的紅紙卷起來(lái)，用雙面膠粘好，第一個(gè)鞭炮就很快完成了。但是，它好難看，一邊小一邊大，像個(gè)圓錐。我感覺(jué)它在跟我做鬼臉。
為了把第二個(gè)鞭炮做得漂亮一點(diǎn)，我耐心得慢慢貼、慢慢卷。果然，第二個(gè)做得像圓柱了，把我樂(lè)得！我都飄飄然的要夸夸自己了，哈哈！
我慢悠慢悠地陶醉在自己的成就感里，當(dāng)我看到旁邊姐姐已經(jīng)完工時(shí)，我還有很多沒(méi)完成，這時(shí)水晶老師說(shuō)：“時(shí)間快到了，小朋友們要抓緊了�！蔽叶伎旒笨蘖耍趺崔k呢？
我趕緊叫來(lái)了媽媽幫忙，在媽媽的幫助下，我終于按時(shí)完成了任務(wù)。但水晶老師給我拍照時(shí)，其實(shí)我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有安排好時(shí)間，而導(dǎo)致這次任務(wù)不是獨(dú)立完成。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我知道了：凡事不能拖拉，要把握時(shí)間！但媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我在活動(dòng)中成長(zhǎng)了。于是，我就開(kāi)開(kāi)心心地掛起鞭炮迎接新年的到來(lái)！
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