在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的月色的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月色的作文1
轉(zhuǎn)過朱紅樓閣,月光低灑在綺窗前,照到床上的我惆悵無眠?粗鼥V的月色,想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:
——明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。漾的湖水,飄渺的琴聲,拂墻花影動(dòng),疑是玉人來。張生相約鶯鶯,待月西廂下,古琴傳幽思,月下待佳人。一份古典的'美麗。淡月染西窗,淡淡的思緒亦彌漫。流年處,月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美,帶給人無限沉思和悠然陶醉。
清絕的月色吸引著我,于是終于出門,踩踏著如水的月色,緩步走入花園,梔子花沐浴在月光下,寒凝帶露,如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過,回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來。俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟,豁然開朗。
如水月色,可飲。似水流年,可悟。
靜立于花園幽徑,聽取靜默的一片
月色的作文2
石榴花開了,把五月的大門也打開了。“兒童放學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽逶,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期,這讓我想起了班組織研學(xué)采風(fēng)活動(dòng)。
那天我們自己畫風(fēng)箏,放風(fēng)箏。因?yàn)榈氖莻(gè)半成品,所以由圖色,安裝到放飛都由自己完成。
關(guān)于涂色。你也知道我的畫畫技術(shù)不是一般的`差,是特別差。所以我涂的蝴蝶都像變異了一樣?晌疫是覺得我畫的最好看,最漂亮。
關(guān)于放風(fēng)箏。因風(fēng)箏的時(shí)候,只有我一個(gè)人可以自由發(fā)揮:所以很塊就飛上去了。跑了一會(huì),玩了一會(huì)兒,就沒勁了,想想:“等一會(huì)兒再放吧,人多了,也許更好玩”。
過了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有人畫好了。又玩了一會(huì)兒,又沒勁了。我看到樹上有一個(gè)風(fēng)箏,想想:“如果把那個(gè)風(fēng)箏拿下來,我不就有兩個(gè)風(fēng)箏了嗎,那一定好玩”看到那邊有梯子我又有了新點(diǎn)子:“用那個(gè)梯子把風(fēng)箏拿下來。”想干就干,我拿梯子爬了上去。;可我爬到樹上時(shí)梯子倒了下去。我下不去了,在那個(gè)樹上喊了幾聲,來了個(gè)人,把我救了下來……
“回去了,回去了……”一聲聲呼喚讓我愁悵,把我從快樂中喚醒……
月色的作文3
10月即將結(jié)束,在這一個(gè)月中,我們一(3)班的小朋友都在為早日帶上綠領(lǐng)巾,成為一名光榮的兒童團(tuán)員而努力。
10月11日下午,我們班級(jí)小朋友在快樂活動(dòng)日舉行了理書包的比賽。同學(xué)們?yōu)榱嗽诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),利用雙休日練習(xí)本領(lǐng)。當(dāng)李老師宣布比賽開始時(shí),同學(xué)們躍躍欲試,紛紛拿出自己在老師那兒學(xué)到的本領(lǐng),按照老師的要求把書本按學(xué)科分門別類地放進(jìn)書包里,大家看到自己把書包理得整整齊齊,都開心地笑了。
10月23日是重陽節(jié)。午會(huì)課上,李老師給我們講了重陽節(jié)的故事,還告訴我們重陽節(jié)又叫敬老節(jié)。老師還為我們介紹了重陽節(jié)有登高、喝菊花酒等傳統(tǒng)習(xí)俗。晚上,小朋友們紛紛給爺爺奶奶打了一個(gè)電話,祝他們節(jié)日快樂;有的'同學(xué)特意去買了一塊重陽糕送給爺爺奶奶吃;還有的同學(xué)為爺爺奶奶做了一件自己力所能及的事情……
平時(shí)同學(xué)們也能互相幫助。在秋游活動(dòng)中,有同學(xué)暈車,大家就主動(dòng)讓座;午餐結(jié)束后,能主動(dòng)把垃圾撿起,收拾地面,排隊(duì)游戲時(shí)大家互相謙讓,良好的氛圍在我們一(3)班漸漸形成,大家都在為能成為一名兒童團(tuán)員而感到自豪。
月色的作文4
金色的山,金色的水,我們?cè)诮鹕年柟庀,迎來了九月!一個(gè)是屬于教師的月份,這個(gè)金色的九月,是有多少顆教師黃金般的心組成的!他哄托了人們對(duì)九月無盡的歡喜,我們愛九月,更愛教師魂的無私無盡。我們的九月十日,是多么的絢麗與光彩,在九月里,第十天是一顆閃閃發(fā)光的金子,一顆金子般的.心感染了所有美好的事物,哦!我們的教師魂。
還記得九月的第一天,我們正式開學(xué)。又開始了讀書生涯中又一個(gè)重要的日子。走進(jìn)母校的大門,我們感受到的不僅是溫暖,更是親切與舒服,我們拿著嶄新的書本,聞著淡淡的墨香,你感到了什么?走進(jìn)了知識(shí)的大門,領(lǐng)司了知識(shí)的神妙。這一天,或者是美好充滿陽光的一天。哦!我們的九月一日。
在看一下我們亞洲的體育,知道了吧!那就是亞洲人矚目的釜山亞運(yùn)會(huì),也即將在九月中旬開幕,四年一屆的亞運(yùn)會(huì)也為我們?cè)緺N爛的九月朦上了一層亞運(yùn)圣火的光輝。亞洲人愛體育也即將在釜山亞運(yùn)會(huì)中一爭(zhēng)高一,這精彩激烈的決逐,也為我們靜止的九月帶來了生動(dòng),亞運(yùn)圣火一代代地傳遞,傳到今年的九月,或許會(huì)更加神圣與光輝,我們期待著……哦!我們的釜山亞運(yùn)會(huì)。
九月,是屬于老師的,是屬于學(xué)生的,是屬于愛好體育的人,也是屬于我們大家的。這短暫的30天,會(huì)更加美好,會(huì)成為黃金一刻,哦!我的九月!
月色的作文5
三年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝,中學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過去大半,想想過去,成績(jī)總是在云霧中,漂浮不定,可現(xiàn)在后悔還有何用?
看看身邊朋友的進(jìn)步,不免為他們感到高興,瞌睡心里不會(huì)有一絲焦急與不安?時(shí)間就像一條無形的鞭子,無時(shí)無刻不鞭策著心靈,當(dāng)太陽躲到山后,便標(biāo)志著一天的終結(jié),在屈指可數(shù)的日子里,還能看到幾次如火的`夕陽?
時(shí)光在飛逝,假如能有樣?xùn)|西與之抗衡,不言而喻,一定是勤奮,孔子云:智人千慮必有一失,愚人千慮必有一得。只要我們努力學(xué)習(xí),讓汗水澆灌成功的花朵,那花朵就沒有理由不開得光彩奪目!
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!鄙钌畹母嬲]我們持之以恒的重要性。事情到關(guān)鍵時(shí)刻,恒心最重要,不管成功與否都要堅(jiān)持下去,不要放棄,不要泄氣,要相信自己。堅(jiān)持,就會(huì)成功!
已為數(shù)不多的日子提醒著自己不應(yīng)該再如此低迷,面對(duì)著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒有理由退縮與放棄。對(duì)祖國的責(zé)任,對(duì)自己的責(zé)任……將化為前進(jìn)的動(dòng)力!
中考,是展現(xiàn)學(xué)子才華的競(jìng)技場(chǎng);中考,是展示人生風(fēng)采的大舞臺(tái);中考,是決斷青春夢(mèng)想的龍門陣;中考,是決定人生道路的分水嶺。為了這次中考,已歷煉、準(zhǔn)備了整整九年。九個(gè)春秋,花了多少精力,去鍛鑄智慧的利劍,苦練過硬的本領(lǐng),為的是在中考戰(zhàn)場(chǎng)上能過關(guān)斬將奏凱歌,勢(shì)如破竹奪桂冠!九個(gè)寒暑,我們流了多少汗水,去打造登天的云梯,砥礪精湛的技藝……
有志者,事竟成,百萬秦關(guān)終署楚,苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。努力吧,終點(diǎn)已觸手可及!
月色的作文6
九月,有張紅色的日歷—獻(xiàn)給教師節(jié)
內(nèi)蒙古滿洲里逸夫小學(xué)三年三毛瀚宇
九月里
我的詩是一片早熟的楓葉
在濃蔭似墨的山叢中搖曳
九月里,我的詩是一只翩舞的燕雀
在百花爭(zhēng)艷的校園里飛躍
啊,九月啊
你有一張紅色的日歷——十號(hào)
這用榮譽(yù)、驕傲、知識(shí)編織的佳節(jié)
如果你是聲蜚文壇的詩人、作家
記得嗎?是誰曾經(jīng)教你識(shí)字寫作
如果你是工程師、科學(xué)家
記得嗎?是誰開啟了你的思維
從認(rèn)識(shí)“1”接觸到宇宙的奧妙
如果你是藝苑門爍的歌手,或是畫家
記得么?是誰教會(huì)了你學(xué)唱第一個(gè)音符
用笨拙的畫筆描繪第一幅畫
老師,是老師
是老師,使人類的一切聰明才智融入孩子的心房
是老師,用畢生的心血,如霞光般鋪灑在孩子們成長(zhǎng)前進(jìn)的路上
是老師,用溫暖和撫愛,哺育未來的巨人成長(zhǎng)
九月,金色的季節(jié)
九月十日,耕耘者的節(jié)日
九月里
我的`詩是一片早熟的楓葉
在濃蔭似墨的山叢中搖曳
九月里
我的歌是何等的奔放和喜悅
唱給未來唱給世界
月色的作文7
我就是今天的主角之一,呵呵!見笑啦!今天不知怎么的就是激動(dòng),那是為什么呢?總之,稿是背下來了,我不怕不怕了。啊,快開始啦!
“演講的同學(xué)過來抽簽。”哦!啊,干什么呀!倒霉,沒抽到簽,最后的.一個(gè)就是我,前邊的是女生怎么好意思去搶呢。
同學(xué)們都盡自己的最大努力,是啊!我們都練一個(gè)月了,為什么不去取得一個(gè)好成績(jī)呢?
一個(gè)又一個(gè),真是你比我,我賽他呀!一個(gè)比一個(gè)厲害,真讓人佩服,快到我這個(gè)20號(hào)了,真快呀!2節(jié)課就這樣在不一會(huì)兒過去了。我要上場(chǎng)啦!“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!”就這樣將我的稿向老師.同學(xué)們講完了,可是,有一段沒有背,真不好意思,他們也不知道,呵呵。也是一個(gè)失誤,要不然我的分有可能更多呢!只有下次了,可是,下次就是中學(xué)啦!我們還能不能在一起演講還是一個(gè)未知數(shù)呢。這次演講也是我們20個(gè)同學(xué)們的緣分啊!六年級(jí)的最后一次演講,也是母校的最后一次,是我的第一次,能與幾個(gè)其他小學(xué)的同學(xué)們一起比一比,互相學(xué)一學(xué),真是高興呀!
我忘不掉母校的一次演講,忘不掉我的第一次登上講臺(tái),忘不掉老師.同學(xué)們給我的這次演講的機(jī)會(huì)。演講不是比賽,勝似比賽,讓我們牢記八容八恥,做一名合格的社會(huì)主義接班人!
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