在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的享受過程作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
享受過程作文1
清風(fēng)緩緩吹過,樹葉,沙沙作響。我,靜靜地走在林蔭小道上,看著那繽紛花朵,聞著那青草之香,聽著那鳥鳴蟲叫我的思緒,也悄悄地飄向了遠(yuǎn)方。
陣陣清風(fēng)吹過,吹在身上,好溫暖,好溫暖,路兩邊,兩排柳樹挺立著,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)上,綴滿了一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,隨著陣陣清風(fēng),舞動(dòng)著操場(chǎng)上,響起了陣陣口號(hào)聲,一二一,一二一,一二一口號(hào)喊的響,但腳步聲要輕。不要走,不要走。身體要前傾,前傾,懂嗎?一定要記住了。前腳掌著地,跨大步。一群身著運(yùn)動(dòng)衣的男孩兒、女孩兒們,在夾雜著老師聲音的口號(hào)聲中,飛奔著。
天,好熱,好熱,沒有一絲風(fēng)吹過,操場(chǎng)旁,樹蔭下,滿是來乘涼的人們。男的、女的、老的、少的`,都來了,好不熱鬧,而在這喧鬧聲中,聽得最清的,還是那口號(hào)聲:一二一,一二一,一二一,和老師的喊聲,身體前傾!沖刺,沖刺,快點(diǎn)兒沖刺,沖。∥覀?cè)诹胰罩杏?xùn)練著,每個(gè)人,都如同剛從大水缸中撈出來一般,渾身濕透著,汗,還在流,一滴、一滴,滴在地上,瞬間就被蒸發(fā)了,我們,努力著。
秋風(fēng)吹過的地方,樹葉,黃了,楓葉,紅了,荷花,開了,口號(hào)聲依舊,一二一,一二一,一二一。
風(fēng),越吹越大,天,越來越冷,葉,越落越少。鵝毛般的白雪,從天上,夾雜著絲絲梅香,飄落了口號(hào)聲,還在一二一,一二一,一二一,晶瑩的汗水,一滴滴地滾落,落在了地上,如雪花般晶瑩、美好。
春、夏、秋、冬,一年已過,我雖未被選入長(zhǎng)跑隊(duì),但我并不失落,因?yàn)槲遗^、奮斗過、拼搏過,這訓(xùn)練過程,卻是我最珍貴的記憶。
清風(fēng)吹,樹葉響,我,走在林蔭道上。原來,結(jié)果并不重要,細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)重要的,是去享受你努力、奮斗、流汗時(shí)的那個(gè)過程。
享受過程作文2
說起享受,自然是讓我們高興的事情了,有的人認(rèn)為吃著大餐就是享受,有的人認(rèn)為開著汽車就是享受,有的人認(rèn)為乘坐飛機(jī)就是享受,不論是什么事情,都是我們所熱愛的。
我家附近有一位養(yǎng)花賣花的阿姨,她天天都細(xì)心的照料著各種各樣的花,為它們修剪,為它們施肥,為它們澆水,每天按時(shí)做著這些事情,雖然顯得有些辛苦,但是,在這個(gè)過程中,她臉上每次都浮現(xiàn)著淡淡的微笑。我覺得很奇怪,明明很辛苦,臉上卻帶著微笑,有一次我忍不住問阿姨,是不是為了花能賣個(gè)好價(jià)錢,才這樣細(xì)心辛苦的照顧花朵啊,但阿姨卻說,她養(yǎng)花是因?yàn)閻刍ǎ驗(yàn)閷?duì)各種各樣花的喜愛,至于賣的結(jié)果如何并不重要,每次看到經(jīng)過自己精心培育而茁壯成長(zhǎng)的各色鮮花,心里就是美滋滋的,在培育的過程中,自己的心境很平和很享受,精心培育花的過程才是她所享受的,所以做自己喜歡的事情就是一種享受。
現(xiàn)在廣場(chǎng)舞越來越流行了,有一次,看到一伙大媽跳著廣場(chǎng)舞,各個(gè)都是笑容滿面的,看著就喜氣洋洋的,看著就能體會(huì)到她們有多開心,我問跳廣場(chǎng)舞的大媽為啥這么熱衷于跳廣場(chǎng)舞,大媽說這是她們的'愛好,也是她們的精神文化需求,每次和伙伴們一起跳舞,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的,心情都是很愉悅的,一場(chǎng)舞下來,基本上就都是朋友了,跳廣場(chǎng)舞不僅可以鍛煉身體,還可以拉近人與人的距離,對(duì)她們而言,跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)是生活中不可或缺的了,是生活中的一種享受。
所以,無論我們做什么,只要是我們感興趣的、是我們所熱愛的事情,不論結(jié)果如何,我們都要好好享受這個(gè)過程。
享受過程作文3
“加油,加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲,是從哪兒傳出的呢?沒錯(cuò),就是從我們拔河比賽的現(xiàn)場(chǎng)傳來的。
場(chǎng)上,一根6米多長(zhǎng)的麻繩,正被用力地拉來拉去,麻繩的中間,是一圈紅色的、象征勝利的絲帶。而我們的目標(biāo),便是將這小小的絲帶拉過我們的界線。這并不無聊。即使是這樣簡(jiǎn)單的比賽,如果沒有認(rèn)真地去想過、做過,也是絕對(duì)無法取勝的!團(tuán)結(jié)啊,這便是團(tuán)隊(duì)精神!
你看,那微掛細(xì)汗的額頭,那因努力而泛紅的面龐,那張大嘴想要吶喊的表情,不都是樂在其中的表現(xiàn)嗎?手被粗糙的麻繩勒得發(fā)腫,不要緊,我們不在意;因過于用力而癱在地上,不要緊,我們站起來;衣服被地上的`灰塵沾臟,不要緊,拍拍灰就行。甚至,可憐的我,因?yàn)樘,奔跑時(shí)一不小心跌倒傷了左腳,在拔河時(shí)又因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)先后右左腳抽筋,走路一蹦一跳。但是,這又有什么關(guān)系呢?我們享受著那激情澎湃的過程,盡情釋放著自我,只要再大吼一聲,仿佛憂愁就會(huì)盡數(shù)遠(yuǎn)去。勝利,我們自然喜悅,畢竟這其中有我、有你、有我們的努力;失敗,誰怕誰,別得意,下次一定超過你!
不只是我們,看看旁人,也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量,但更重要的卻是技巧?粗鴦e人奮力地融入這種略有些原始的游戲中,自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學(xué),都為你加油。平時(shí)威嚴(yán)肅靜的老師,也被這種愉悅的氣氛感染,忍不住為學(xué)生加油。激動(dòng)改變了表情,那表情——興奮而又給人說不出的激情,和平時(shí)完全是截然不同的兩人,這,才是真正的自己吧。
盡力了,可是最后還是未能取得第一。不過,還是很高興,享受了一次如此快樂的拔河。若還有下一次,我一定會(huì)再次參加并享受這自然的快樂。
享受過程作文4
有人說,生活是乏味的;有人說,生活就像一個(gè)巨大的陷阱;有人說,生活
是煩惱的源頭。我想說,生活中的困難并不可怕,坦然面對(duì)生活,終歸會(huì)讓你受益無窮。
當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時(shí),我想,他今天的收獲一定不少吧。可是,就在我走進(jìn)去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人:“您為何如此高興,您一條魚也沒有捕上來!”捕魚人笑著說:“難道你不知道嗎?捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何,而是在捕魚的過程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么,我想,我也應(yīng)該是快樂的,因?yàn)槲腋冻隽!”是啊,在捕魚人看來,就算沒有收獲,但是,他享受到了捕魚的過程中的樂趣。
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí),我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知,這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的`心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎會(huì)有今日的精彩絢麗?最后的結(jié)果固然重要,但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短,但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了,已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí),我不禁對(duì)他感到可惜。我問她:“您為什么去清掃街道呢?就算您清掃干凈了,別人也不會(huì)為你叫好的!鼻鍧嵐ばα诵φf:“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂的人嗎?在清掃街道時(shí),我注重的不是結(jié)果,而是我在工作時(shí)的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難,你都不用去選擇逃避。要明白,我們必須坦然面對(duì)生活!”
是的,坦然面對(duì)生活。縱使你對(duì)生活有千萬個(gè)不如愿,但是,你畢竟享受到
了過程的快樂。過程是很珍貴的,希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。
享受過程作文5
某些人在努力后發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有得到,便覺得這世界是多么不公平。但有時(shí)想想努力的過程 ,又會(huì)收獲很多。
學(xué)校常要求我們做公益活動(dòng)。剛開始小學(xué)時(shí)的我,不明白為什么要做公益,每次都會(huì)天真地認(rèn)為一次公益就是一次玩耍,我在小學(xué)時(shí)的公益時(shí)光光非?鞓贰5却笮┖,再被要求做公益活動(dòng),我會(huì)抱怨這浪費(fèi)了我不少時(shí)間,而對(duì)我毫無收獲,F(xiàn)在,我知道了做公益活動(dòng)是幫助他人,我每次的公益時(shí)光依然很快樂,但不是小學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)單快樂了,而是我知道這個(gè)過程的意義所在,喜歡這個(gè)過程,便自然更快樂了些。
現(xiàn)在回頭看當(dāng)時(shí)抱怨公益浪費(fèi)時(shí)間的想法,在個(gè)人利益考量上也許并沒有錯(cuò),那是因?yàn)槲野岩患路旁诹私Y(jié)果上看,只要結(jié)果糟糕,不管怎么看待過程它都不令人快樂?墒菕侀_結(jié)果看過程,又會(huì)有不一樣的體會(huì)。
我曾經(jīng)不止一次有犯過這樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常配音,但經(jīng)過幾年的練習(xí)后我一天忽然發(fā)覺:我努力配音練習(xí)英語口語,卻沒有人發(fā)現(xiàn)我,一個(gè)軟件上有那么多的用戶受人喜愛,為什么沒有我?那么我是多余的嗎?這個(gè)問題困擾了我一些時(shí)間,后來一位有著同樣問題的朋友說:我們?yōu)槭裁匆軇e人,我們永遠(yuǎn)不是多余,而我們來配音,是享受提升口語過程時(shí)的快感,并不是為了讓我們受什么人歡迎,結(jié)果并不重要,過程才重要。
結(jié)果固然是許多人追求的,就像我們?nèi)缃竦目荚嚕闶亲⒅亟Y(jié)果的.一個(gè)好例子。但許多人忘了,結(jié)果是過程帶來的。一場(chǎng)比賽,用一種小聰明得來獎(jiǎng)杯的人,不比努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)杯的人更愉悅。過程帶來一種成就感,而過程也比結(jié)果更豐富多彩些。在我們享受過程的同時(shí),也在享受生活的樂趣。
因此,做一個(gè)享受過得的人,生活會(huì)更豐富!
享受過程作文6
老師教導(dǎo)過我:“結(jié)果并不重要,主要在于過程之美。學(xué)會(huì)天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你便收獲得更多。”這句話一直伴隨著我,過程的美才是我所追求的。
我讀過郭敬明的小說,他的書之所以受到讀者們的喜愛是因?yàn)檫^程之美吧!雖然結(jié)局都是悲傷的,但讀者們看重的是情節(jié)的曲折,而留下深刻的回憶。反復(fù)閱讀,便越讀越值得回味。
還有,記得小時(shí)候,一場(chǎng)演講比賽,讓我對(duì)此有了興趣。于是媽媽便天天陪著我練習(xí)。首先寫演講稿,然后讀得順暢流利,慢慢的學(xué)會(huì)聲情并茂。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是非常困難的,但我熱愛,熱愛這一活動(dòng)。媽媽便一直陪著我,耐心地教我記那一大段一大段組成的“長(zhǎng)篇大論”。
到真正上臺(tái)的.時(shí)候,我因?yàn)槟挲g太小經(jīng)驗(yàn)不足,站在這么多人的面前難免會(huì)有些緊張。我看了看觀眾席上的媽媽,她也正看著我的眼睛,微微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在鼓勵(lì)我:“你行的!”。我便鼓起了勇氣清了清嗓子,面向群眾,使勁扯拉起自己的衣角,慢慢吐出了我演講的內(nèi)容。于是,我越說越順暢,曾多次看向觀眾席的媽媽,她笑容的燦爛讓我更加有勇氣說了下去。直到演講結(jié)束,響起熱烈的掌聲,我才迷迷糊糊走下臺(tái)去,用最大的力氣撲向了媽媽。媽媽用她那軟軟的聲音說:“我知道你行的,你會(huì)成功的!”
最后,我獲得了二等獎(jiǎng)。雖然不是最高的,但我因參與而高興,享受那過程的快感,這使我對(duì)過程美有了最初的認(rèn)識(shí)。
是啊!只要你熱愛,置身于你所著迷的事物中,將會(huì)獲得很多。只要你明白了過程之美,結(jié)果就顯得那么微不足道。自己便會(huì)體會(huì)到真正的優(yōu)越感、幸福感與成就感。讓我們享受過程,享受過程本身就是一種幸福與成功!
享受過程作文7
在學(xué)校里,每月都有自愿參加的比賽,但有些比賽項(xiàng)目我缺乏自信心,時(shí)常猶豫不決。這時(shí),母親會(huì)對(duì)我說:“去吧,去挑戰(zhàn)自己,第幾名無所謂。人生最大的敵人就是你自己,只有敢于挑戰(zhàn)自己,才能戰(zhàn)勝別人!泵慨(dāng)聽到這些話,就會(huì)覺得一股強(qiáng)大的力量在我心中滾動(dòng),也讓我有信心去完成各項(xiàng)比賽。
小時(shí)候,我身體很弱,經(jīng)常生病。有一次,我和母親吃冰棒,一到晚上我就發(fā)了高燒,母親一量溫度計(jì)已經(jīng)39度了。母親連忙跑著我往醫(yī)院跑。在路上,母親還一直問我舒不舒服。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要馬上打針,母親又給醫(yī)生說好話讓我睡在病床上。當(dāng)我清醒時(shí),外面已經(jīng)下起了大雨。因?yàn)椴》康拇皯絷P(guān)不緊,雨水淋到了我的身上。母親看見了,用身體擋住了窗戶,雨淋在母親的身上,風(fēng)刮到母親的臉上,但母親只穿了一身單薄的.衣服?吹竭@些,我晶瑩的淚水嘩啦啦地流了下來。母親見我醒了,連忙過來問我渴不渴,餓不餓,還給我讀作文書。等我打完針已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了,母親背我回到家。在母親的房間傳來一陣話語:如果不是我要自作主張給她買冰棒,孩子也不會(huì)痛苦地去打針,都是我不好!聽到這話,我的淚水又流了下來。
啊,母愛就是一團(tuán)火,又像一盞燈照亮我前方的路,那盞燈無時(shí)無刻地幫助著我。在這盞燈的陪伴下,我的童年將更美好。
享受過程作文8
也許你不是浩瀚無垠的海洋,可是你是自由奔波的小江!享受做小江的過程,何必瞻望海洋。
——題記
書
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覑圩x書,因?yàn)檫^程很美。書能陶冶情操,書能培養(yǎng)意識(shí),書能發(fā)揚(yáng)美德。
我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!钡纳峒壕瘛O矚g夏完淳的“毅魄歸來日,靈旗空際看!钡膼蹏(guó)情懷。
在書中,我讀出了人生,我享受了讀書的過程。享受這書中的過程,ok?
琴
在繁忙的初三生活中,琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲!
每當(dāng)觸摸琴鍵,一陣陣悅耳的音樂就會(huì)隨之而來。我愛彈琴,琴能催人進(jìn)取,琴能陶冶情操,琴能點(diǎn)綴人生。我愛彈琴,我愛這催人進(jìn)取的過程!
在琴中我看到了五彩的人生,我享受了這彈琴的.過程。享受這彈琴的過程,ok?
棋
雖沒有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致,可是棋是我生活中不可缺少的一部分。
我愛下棋,因?yàn)檫^程很美我愛棋中過程的重疊。
在棋中我看到了人生的路口,我享受了下棋的過程。享受這棋中的過程,ok?
書,琴,棋的過程很美好,不僅陶冶了我的情操,增長(zhǎng)了我的見識(shí),還點(diǎn)綴了我的人生。
結(jié)果無論好與壞,過程才是最美好的,享受這過程,ok?
享受過程作文9
人的一生,曲曲折折,像一條輕緩的小溪,輕吟淺唱著流入大海的深淵。
只攜一瓢清泉,載著滿池月光,水入愁腸,釀成了微醉的行人。
張愛玲說過,她不喜歡“執(zhí)子之手,與子偕老”這句話,因?yàn)闋渴诌^后必定是無盡的放手!皥(zhí)子之手,與子偕老”多么動(dòng)人的言語,眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)夕陽西下的場(chǎng)景,白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅,像蘋果花一樣的光澤,相依相伴,甚至生命的終結(jié)……是的,他們的'放手是無限,那以前童話般完美的場(chǎng)景已隨風(fēng)和著塵土遙遠(yuǎn)的地方了,但他們的愛呢沒了嗎不!人間的真情永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯南哦⑹В吘顾麄兇嬖谶^。
巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光,我來到了世上。”巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光,我來到了世上。”我仿佛就看到了巴爾蒙特的背影,拿著筆,眼神看著遠(yuǎn)方,嘴里念叨著什么……透著他的筆尖,我似乎看到了一個(gè)那么熱愛著生命的生靈他那顆向往光明的心。陽光,天天都接觸,透著陽光,我看到了完美的世間,透過陽光,我了解了人生的真諦。
張愛玲、巴爾蒙特都是黑暗中開出的花,丟至地面,順手?jǐn)y出些充滿質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服,這是生命之音,是生命過程的精髓。
感情的重要不在于他們的結(jié)果,而在于他們的感情的過程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功,而在于這個(gè)人的人生中是否為夢(mèng)想奮斗,在這個(gè)人生的過程中,是否因信念而大放異彩。
張愛玲是清泉,巴爾蒙特是月光,而我則是那個(gè)微醉的行人。
只攜一瓢清泉,載著滿池月光,水入愁腸釀成微醉的行人。
享受人生的過程,享受飲泉的瞬間。
享受過程作文10
“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!边@是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛,不囿于舊知的羈絆。“兩句三年得,一吟雙淚流。”這是創(chuàng)新的艱辛過程――欲打破陳規(guī)必出新出彩,欲勝人一等,須強(qiáng)人十倍!八恍嗾叽姑f世,孰謂公死,凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對(duì)朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……無論這些創(chuàng)新的結(jié)果成敗與否,重要的是享受創(chuàng)新的過程。
轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國(guó)變得富強(qiáng)起來,而商鞅卻落得個(gè)腰斬的下場(chǎng),但他應(yīng)該無悔了,至少他享受了創(chuàng)新的過程。
愛迪生一生發(fā)明的成功,或許是建立在幾千次的實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上。幾千次的失敗足認(rèn)令一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn),但他沒有,因?yàn)閹浊Т蔚腵失敗讓他享受到的創(chuàng)新的過程。
只要選準(zhǔn)一個(gè)角度,任何時(shí)候,任何創(chuàng)新的過程,都會(huì)有一種歡欣與激動(dòng),讓你擁有。
創(chuàng)新本是一個(gè)過程。
創(chuàng)新的過程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實(shí)無華的平凡,有義無反顧的執(zhí)著,也有大起大落的悲壯……于是,我想用青春的熱血為自己澆鑄一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),不懈求變,不懈求新,不懈追求探索。在創(chuàng)新中,獲取力量;在創(chuàng)新中,享受過程;在創(chuàng)新中品味繽紛人生,一路求變,一路品味。
思維的馬應(yīng)常常出去奔跑,或許創(chuàng)新的見解會(huì)為他人開啟另一扇窗,管結(jié)果是怎樣的,能享受創(chuàng)新的過程就已足夠。
享受過程作文11
“我回來了!”爸爸一邊喊著一邊“啪”地關(guān)上了門。進(jìn)屋后,爸爸拿出了家中的那套茶具,隨即又燒了一壺開水。得,一看他這架勢(shì),我就知道爸爸又要喝茶了。
隨著開水的注入,茶葉在小小的紫砂壺中跳起了舞。爸爸聚精會(huì)神地看著茶葉舞,而我可沒心思看那玩意兒,我只顧著看我的`電視節(jié)目。漸漸的,原本緊緊抱成一團(tuán)的茶葉慢慢舒展了開來,無色無味的開水也變成了深綠色、噴香的茶水。爸爸給自己,也給我各倒了杯茶。他緩緩端起茶杯,先放在鼻子下聞了聞,再喝入了口中,還含了一小會(huì)兒,才吞了下去。而我則沒有那么麻煩,直接就一口“咕!焙认铝硕。簡(jiǎn)直就像是一個(gè)壯漢在喝酒,一個(gè)詞——豪邁。
爸爸見了我這架勢(shì),簡(jiǎn)直哭笑不得,說:“兒子,你那是拼酒,不是品茶。品茶,顧名思義是要去品會(huì)茶香、茶味,體會(huì)喝茶的這個(gè)過程!甭牭竭@話,我卻不以為然:“反正最后都是喝下肚,要那么麻煩干嘛!”一聽這話,爸爸嚴(yán)肅了起來:“你錯(cuò)了,兒子!品茶是要享受其過程,而不在于結(jié)果。品茶是如此,學(xué)習(xí)是如此,人生也是如此,人生也是如此!”聽了這番話語,我才恍然大悟。
學(xué)習(xí)的樂趣是在與其過程,而不是結(jié)果。當(dāng)在學(xué)習(xí)之時(shí)遇到困難,可當(dāng)你克服了這些困難的時(shí)候,你便會(huì)有一種成就感,這便是學(xué)習(xí)過程中的樂趣。
人活著終有一死,可既然如此,任由為何要活著呢?這是因?yàn)槿嘶钪臅r(shí)候便是享受人生的過程。
所以,當(dāng)你做其他事的時(shí)候,不要這想著結(jié)果,還是享受下其過程吧!
享受過程作文12
讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書我最喜歡書里的第十三篇文章“移民月球”。
笨狼在跟爸爸、媽媽一起幸福生活的時(shí)光里,他們準(zhǔn)備移民到月球上去,在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時(shí),他們看到了五彩繽紛的花朵,蜜蜂、蝴蝶飛來飛去,看見河流和漫山的果樹,金紅的果子,碧綠的小湖,美麗的白鷗,青翠的水草,美麗的'小島,他們還坐船到小島上野餐,捕魚,煮魚吃,吃野果,他們躺在嫩綠的草地看豐滿月光的月亮。
他們回到森林鎮(zhèn),笨狼想:我們?cè)谏宙?zhèn)不是很好嘛?在哪里都一樣。
他們就留在了森林鎮(zhèn),笨狼一家雖然沒有去球,但是他們欣賞了沿途美麗的風(fēng)景,享受了旅行中一家三口的幸福時(shí)光。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒能移走的居民,于是大家都背上行囊,沿著笨狼一家走過的路去欣賞美景。大家回來的時(shí)候都興奮不已,都說從來都沒見過那么美的風(fēng)景,仿佛還沉浸在那如詩如畫的美景中。
其實(shí)享受過程比結(jié)果更重要。就拿暑假我爬長(zhǎng)城來說,當(dāng)我登上長(zhǎng)城的那一刻發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好。其實(shí)爬長(zhǎng)城的意義不在于登上山頂,而在于享受爬長(zhǎng)城的過程,對(duì)山頂美好的遐想,甚至是登山的疲勞!
如果請(qǐng)孫悟空一人前去取經(jīng),取經(jīng)也就少了多少波折磨難。唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬苦,遭受八十一難,才完成取經(jīng)的大業(yè),從而使《西游記》跌宕起伏,引人入勝。人們享受的是取經(jīng)的過程,而不是取經(jīng)的結(jié)果。
笨狼一家就是這么幸福地享受過程,與大家分享快樂的,笨狼讓我怎能不喜歡?
享受過程作文13
當(dāng)人們自己的生活中取得成功時(shí)將會(huì)有享受的過程,享受過程本身就是幸福,就是成功。雖然我只是一個(gè)學(xué)生,但我卻在學(xué)習(xí)中感到非常的快樂。
每一次在做家務(wù)的時(shí)候,我都會(huì)感受到做家務(wù)的快樂。記得上個(gè)學(xué)期,老師夸講我的時(shí)候,我臉紅紅的,心里感到快樂。雖然不是在學(xué)習(xí)成績(jī)上的`夸講但這使我感到學(xué)習(xí)更有意義,讓我增強(qiáng)了奮斗感。
這只是一句話而已,卻讓我有享受快樂的過程。這使我想一句話來“相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨!”——老師的話,使我重新有了希望。
上一次,半期過后,弟弟成績(jī)不理想,爸爸就讓我?guī)椭艿。那天,他問了我一道閱讀題,我給他講解后,他終于會(huì)了,這讓我感到了成就感,我在心時(shí)暗暗地自喜!@也是享受的過程吧!
我們都生活在享受過程的這片陸地上,那些享受過的感覺就像是在地下的泥土,那么使人回憶無窮,但也容易被人忽視。
那些懂得挖掘的人們會(huì)反復(fù)去享受過去的過程但沒有新的感受而就像是地下的蚯蚓,而那些敢于勇往直前感受生活過程,會(huì)享受的人們就像天空的小燕子一樣在天空飛翔,它們會(huì)有獲取得食物后的感會(huì)慢慢享受食物而且很快樂。
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)享受快樂的過程,雖然你做的那份工作十分辛苦但你不應(yīng)該埋怨而應(yīng)該享受從中獲取的快樂。做每一件事都會(huì)有快樂,因?yàn)槟銜?huì)享受快樂。
享受的過程是多么美好!
享受過程作文14
在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們把帶來的紙盒子拼成一件生活中常見的事物,我準(zhǔn)備和一些同學(xué)合作。誰知,和我合作的同學(xué)帶來的盒子都是一樣大小的,很難做出一個(gè)東西。我想了個(gè)好辦法:我們把這些盒子剪成大大小小的不就行了嗎?大家都贊同我的建議,開始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長(zhǎng);有人剪得像橡皮一樣短;有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球;還有人剪得宛如已成了一團(tuán)的餐巾紙……
有了必要的條件,做起來就省力多了,我們看著這有大有小的盒子,都有了一個(gè)想法:做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的方盒子做成了河馬那巨大的肚子,上面余留的部分則成了河馬的臉。想像力豐富的吳柯立給河馬添上了兩只水汪汪的大眼睛,動(dòng)手能力超強(qiáng)的鄒誠(chéng)熙給河馬做上了兩對(duì)大門牙。我也不甘落后,看到了一根長(zhǎng)得像牙膏管的盒子,便拿起來把它放到河馬的背上,成了大炮,唉,對(duì)了,我拿起了紅色的紙頭,把它卷成一長(zhǎng)條,放在大炮口,再用剩余的部分做成四只短腳,站起來穩(wěn)穩(wěn)的`。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴,一頭“軍用”河馬做成了。
雖然我們的河馬并不是全班做得最好的,但我們享受到了過程帶來的快樂,就像狐貍吃到了鮮美的葡萄一樣。過程的精彩勝于結(jié)果的魅力。
我們應(yīng)該更重視過程,過程是一種經(jīng)歷,也是一種享受,比結(jié)果更重要。
享受過程作文15
時(shí)而明亮?xí)r而昏暗的天,什么時(shí)候才能看到盡頭——如此緊張的初三,一天一天的折磨,急盼最后的一刻。
或許是成績(jī),或許是心態(tài),或許是興趣與否。都使我們多多少少的有些厭倦與學(xué)習(xí)。而最根本的就是厭倦與那漫長(zhǎng)而又非常無聊的過程——想象一下,你每天都要坐在規(guī)定的教室規(guī)定的位置看規(guī)定的十幾本書并且不能少于規(guī)定的時(shí)間。
偶然一次被爸抓去談話,因?yàn)樗话闶菦]空的,所以有點(diǎn)緊張,想快點(diǎn)結(jié)束。面對(duì)面坐下后,首先,問我最近學(xué)習(xí)如何。我答還好(其實(shí)一點(diǎn)也不好)。接著又問壓力大不大。我答還好(其實(shí)還真有點(diǎn)大)。他說:“你有什么壓力?”我頓時(shí)無語了,想:呵呵,做人不都有壓力嗎?
一陣沉寂,我想:要結(jié)束了嗎?結(jié)果爸又發(fā)話:人為什么要吃飯?我答:為了活著。爸問:?jiǎn)柺裁椿钪课掖馂榱顺燥。爸似乎不滿意我的回答:那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了?我有點(diǎn)不耐煩說:活著就是要吃飯,吃飯就是要活著,吃飯不意味著不勞動(dòng),而賺錢是為了更好的活著,吃更好的`飯。爸說:其實(shí)從頭到尾都是一個(gè)享受,就算是過程也不例外。我想:這不是自相矛盾嗎?畢竟我不是喜歡所有的過程,討厭的過程總讓我選擇逃避。
猛地,我恍然大悟——無論此時(shí)環(huán)境多么惡劣,只要你愿意,就可以當(dāng)做一種享受;钪褪菫榱讼硎,就算是苦苦打拼,那也可以是一種享受。
回到學(xué)校,再次坐回了那個(gè)曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間,覺得這里熟悉又陌生。我想:或許這陌生就是享受的開始吧。在這陌生里,我看到了曾沒有的樂趣,看到了盡頭的目標(biāo)。
我開始尋找一個(gè)享受的過程——既使這仍是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,但我學(xué)會(huì)了享受。
-
享受過程作文 推薦度:
-
享受過程作文 推薦度:
-
享受過程作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【享受過程作文】相關(guān)文章:
享受過程作文03-02
享受這過程作文03-19
享受過程作文07-07
(精華)享受過程作文07-26
【通用】享受過程作文07-24
享受過程作文(優(yōu)秀)07-08
享受過程作文(推薦)08-29
享受過程的美好作文10-04
享受過程作文(10篇)03-25
享受過程迎接美好作文04-29