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這事真帶勁作文

2023-08-31 好文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的這事真帶勁作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這事真帶勁作文1

  影影綽綽的遠(yuǎn)山,涓涓淙淙的溪流,古色古香的書屋,婀娜多姿的垂柳……在毛筆下一一展現(xiàn)它們最美的姿態(tài);赝且粡垙埳剿嫞且环莞锌,也是一份驚嘆。

  “山川之美,古來共談。”古時候的他們沒有相機(jī),于是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風(fēng)景定格,用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美,水之輕柔。也許是對毛筆的好奇心,讓我接觸了國畫,也從此迷上了國畫。

  剛接觸國畫時的我對它充滿好奇與期待,猶記得第一次握著毛筆時的慌亂,五指無處安放,好不容易才將手中的毛筆攥好,將它放入墨碟中,它像一根發(fā)達(dá)的根莖,貪婪地吸足了墨汁,“筆肚”圓鼓鼓的,好似一個可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上,本想一展風(fēng)采,誰知筆尖剛點(diǎn)入宣紙,墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了——太激動的我竟然忘了刮筆——老師卻也不慌,教我吹墨,我趴在桌子上,瞪圓雙眼,鼓著腮幫子,鉚足了勁兒,一個寫意派大作便橫空出世了!前一秒手足無措的我后一秒竟開懷大笑起來,這事,真帶勁!

  學(xué)了一段時間后,宣紙上便是各種活潑靈動的生物,展翅高飛的雄鷹,水中游弋的鴨子,枝頭歌唱的麻雀……這些惹人喜愛的精靈們在宣紙上盡情地起舞、歌唱,讓我不禁也與它們一起舞動著。打從心底里覺得,國畫,真帶勁!

  歲月漸長,此時我不再限于那些靈動的生物,毛筆也轉(zhuǎn)向了更細(xì)膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉(zhuǎn),松柏的挺拔,山戀的雄偉。山巒的抑揚(yáng)頓挫,樹皮上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,從手里傳到心里……透過宣紙,我看見了直插云天的山峰,河流蜿蜒著、流動著。河岸的'兩旁是蘆葦,微風(fēng)拂來,搖著,晃著。大雁排成了“一”字形,輕幽幽地劃過天際。而河堤的另一邊是一個小巧的茅草屋,邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被,環(huán)著整個屋子。再往遠(yuǎn)處,是兩三座影影綽綽的遠(yuǎn)山,在霧的籠罩下,化成了一片淺青……

  “嘿!”我回過神來,看向手上這幅山水畫,好像意猶未盡,內(nèi)心的喜悅,由心底傳向指尖。

  國畫所能帶給我的,是幾百年前歷史的音韻,是世間的氣象萬千,也是心中最純凈的一片土地。不得不說,這事,真帶勁!

這事真帶勁作文2

  “竇兒,兩首詩會背了嗎?”今天上語文早讀前組長問我。

  “會了。”“你背一個我聽聽!”“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回……”“嗯,不錯!”組長點(diǎn)點(diǎn)頭,我心想:被表揚(yáng)的感覺,真帶勁兒。

  “還有一首呢?會背了嗎?”李雅慶問我!案]兒,你寫一遍!薄耙粫䞍耗瑢懸欢ㄒ臃!”“……”組里其他同學(xué)也七嘴八舌的說,我心想:唉,組長說我也就罷了,你們怎么都想管管我,怎么對我這么不放心?

  “寫就寫!蔽易孕诺卣f。剛開始還很順利,一會兒就有問題了,寫到“無可奈何花落去”時,我就出錯了,記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了,一會兒又忘了中心是什么了,別看每天早上只考兩首詩,可我總是錯一個字兩個字的,就是不能全對,如果全對就可以為本組加兩分,這不,我又錯了三個字,不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的幫助下,我很快改正了錯誤,她還不放心,又盯著我把錯的字寫了幾遍,才扭過身去。

  終于,老師說:“把書合上,拿出作業(yè)本,開始默寫!边@次黑板上有剛才老師寫過的筆記,老師忘了擦,可是我一眼也沒有看,一口氣從頭寫到尾,寫完還檢查了兩遍,才放心的交給組長,原來,默寫不挨憋的感覺真帶勁兒。

  不知為什么,平時干事麻利的老師怎么這次判聽寫這么慢呢?第二節(jié)課間,語文課代表終于抱回了作業(yè)本,身邊同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)拿到了自己的`聽寫,打開作業(yè)本的同時,有人會驚呼“我全對了,加兩分!”有人會仰天長嘆“啊,又錯了一個字!怎么又錯了呢?”同桌張丹陽的也發(fā)下來了,她加了兩分?粗麄兏吲d的樣子,我終于等不及了,就對張丹陽說:“怎么還沒發(fā)下來呀?你幫我找一下!彼参课遥骸皠e急,一會兒就發(fā)下來了。”

  又過了許久,我的作業(yè)本終于發(fā)下來了,拿在手里,打開一看,“呀,我得了2分!蔽腋吲d地不得了,趕緊把這個好消息告訴了組長,組長點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!表現(xiàn)不錯!”組里其他同學(xué)也紛紛鼓勵我。我們組目前以22分的優(yōu)勢位居第二,我相信,第一已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  原來加分是這么簡單,只要多一點(diǎn)汗水,多一點(diǎn)認(rèn)真,多一點(diǎn)堅(jiān)持;原來我的努力能給全組同學(xué)帶來這么多的快樂。這種感覺,真帶勁兒!

這事真帶勁作文3

  黑白相間的琴鍵,磨損破折的琴譜,斑駁生銹的節(jié)拍器,正是這些物,拼湊出了我難以忘卻的童年。

  自我記事前,就對音樂產(chǎn)生了朦朧的喜愛,尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫出的經(jīng)典,啟蒙了我對鋼琴的熱情。母親都曾無奈的說:“哪怕是聽到灑水車上的鋼琴曲,你也會不顧一切的爬到窗邊,尋找聲音的來源!

  稍微成長后,母親便給我請了一位鋼琴老師,并允許我使用家里舊但仍寶貴的鋼琴。從此一個由五線譜與音律組成的童年開始了。

  一開始,跟著老師學(xué)曲子,那些快樂、美妙的音符組合,融雜進(jìn)情感的韻律,都讓人如癡如醉?呻S之而來的,便是重復(fù)乏味、令人痛苦的練習(xí)。此時的我,對鋼琴少了一份熱忱,卻對多了一份逃避與懶惰。

  隨著對曲子的不斷熟練,父母開始要求我參加比賽。在數(shù)以百計(jì)的觀眾前,我?guī)缀跏窍乱庾R地彈奏貝多芬《K454》,時間機(jī)械的流走,演奏也就悄然結(jié)束。出乎意料的是,觀眾們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對音樂的愛,對孩子的贊賞席卷而來。我只得重復(fù)著老師教導(dǎo)的謝禮,感受著這撲面而來的善意,喜悅油然而生,不禁自嘆,鋼琴真帶勁兒。

  隨著年歲的增長,我對鋼琴的喜愛重新燃起,并且開始認(rèn)真的'思考鋼琴曲自身的復(fù)雜與美好,發(fā)現(xiàn)那比單純的練習(xí)更加美妙。

  在練習(xí)《獻(xiàn)給愛麗絲》時,老師指導(dǎo)我要如何發(fā)揮出這名曲中每一段的魅力。一三五段最為人知,但都有著感情的細(xì)微變化;演奏中,要從一開始便把自己所有的感情全部交出去,用速度與力度的控制抒發(fā)它。而在二四段,要像箭矢一般充滿力量,也要如大河一般曲折婉轉(zhuǎn),用技巧登極峰頂,才能表現(xiàn)出他的獨(dú)特。

  在我自己彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》時,我時常感到自己與世界的隔絕。手如船舵,心如水手,在變化無窮的音符之海里,手與心隨著浪濤同步運(yùn)動。低谷時內(nèi)心像緩緩下落的斜陽,高潮時仿佛屹立云間的高山。起伏飄蕩,搖擺不定,突然快步疾行,最后,全心全意的彈下六指并用的結(jié)束音。讓燃燒的心,瞬間歸為死寂。鋼琴,可真是帶勁!

  現(xiàn)在對鋼琴的愛逐漸淡泊,但每每回憶起自己彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》的往事,就把它,獻(xiàn)給自己的帶勁的童年吧。

這事真帶勁作文4

  修長的毛筆、老舊而泛黃的宣紙、漆黑的墨盒,記憶猶新,正是它們,構(gòu)成了我的童年。

  我爺爺是一位書法高手,打我記事起,他就賦閑在家,深居簡出。日常生活無非是看書、看報、寫字。我常常托腮在旁看他筆下的一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺,似是揮舞著兵器的奇兵,又似揮斥方遒的一方將領(lǐng),千軍萬馬都在筆下延展開來,一時間,刀光劍影,氣勢如虹卻又渾然天成。童稚的我竟看得如癡如醉:爺爺寫毛筆,真帶勁!

  在爺爺?shù)难张c教誨下,我也有模有樣的開始揮墨潑毫,每每將毛筆劃入墨中、抬起來,筆頭呼之欲出的墨汁用力地腫脹著每一根毫毛,筆尖滲出的`墨滴入墨盒,仿佛天籟,我慎重地,拿起筆,微微顫抖地寫下一筆一畫,筆尖觸到紙,紙的纖維被墨汁滲透,很長的纖維,感覺像是微細(xì)血脈的毛吸現(xiàn)象,又像一片樹葉的葉脈,透著光,可以清楚的看見養(yǎng)分何去何從。那年新春,嫣然到來,我收到老家太公的任務(wù),幫助他給村里人寫對聯(lián)。我?guī)е矏偟男那閵^筆疾書、埋頭苦干到深夜。那一晚入夢后,我看見家家戶戶的門上都貼上了我寫的春聯(lián),全村的老老少少見到我,個個都豎起大拇指。我心中自豪感油然而生,爆竹鞭炮齊齊炸裂,歡慶新年到來。煙火響起飄蕩在空中,久久不散。原來,寫毛筆字這事,這么帶勁。

  歲月漸長,我開始揣摩各種碑帖的書法風(fēng)格、歷史背景和遺聞軼事,我喜歡端硯的細(xì)膩、宣紙的輕柔、徽墨的清香以及提筆蘸墨、筆走龍蛇、一氣呵成的感覺。我也開始思考這一個個世界最古老的文字背后承載的文化底蘊(yùn)與豐富的精神內(nèi)涵:“攀”字那么大,卻不覺得繁雜,仿佛眼前有位壯士正徒手勇攀高峰的畫面;“子”字那么小,卻不覺得空虛。而神奇的是,我不怕寫筆畫復(fù)雜的字,最不敢寫的竟是“犬、上、人”等極簡之字——因?yàn)楣P畫簡單,細(xì)節(jié)最容易被發(fā)現(xiàn),所以從頭寫到底都需要一線不茍,這說不定就是書法的真諦,我明白了:做人不是富貴最難,而是樸素最難。

  柳公權(quán)有言曰:用筆在心,心正則筆正。這正是書法教給我最重要的一點(diǎn)。書法是中國文化濃墨重彩的一筆,相信它依舊能夠大廈放異彩。

  寫毛筆字,真帶勁!

這事真帶勁作文5

  小時候做過的那些事,如天上的繁星一般多,數(shù)也數(shù)不清。而我認(rèn)為,只有那件事才是真正的讓我難忘。

  那是在一個秋風(fēng)蕭瑟,夜色漫漫的晚上。我在床上睡不著,翻來覆去的,很是無聊。我爬起來,小心翼翼地推開房門,躡手躡腳地走進(jìn)弟弟的房間把他叫醒:“弟弟,弟弟,快醒醒,姐姐有好玩的.事情要去,你要不要去?”他醒過來說:“什么好玩的事情呢,我也要去!薄靶÷朁c(diǎn),別把爸媽吵醒了!薄班捺,我知道了!

  我和弟弟走出來,射著手電,一起來到一個小樹林,那里有許多的灌木叢。我們找到帶標(biāo)記的那一個,說:“這里面有好東西,你要保證你不會去爸媽那里告狀,我就給你!钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿出來了,是一窩小貓咪,弟弟很驚訝,我說:“他們很可憐,無家可歸!钡艿苷f:“你不會想收養(yǎng)它們吧?”“嗯!薄翱墒前謰尣粫獾!钡艿苷f。“我知道,所以我才要你幫忙!蔽液偷艿馨阉鼈兎诺揭粋安全的地方才回去睡覺了。

  第二天,我和弟弟開始實(shí)行計(jì)劃。找到第一家了:“這位先生,它們很可憐,請您……”“對不起,我們不養(yǎng)貓。再見!”唉,沒成功不打緊,繼續(xù)找唄。我和弟弟找了一上午都沒有找到合適的人。我想了一個好主意:把它們放到我們家吧,只要小心一點(diǎn),不被爸媽發(fā)現(xiàn)就好。

  接下來的每一天,只要我和弟弟有的東西都會分他們一點(diǎn),我還會幫他們洗澡。漸漸地爸媽察覺我和弟弟不對勁,幸好被我搪塞過去了。

  有一天我和弟弟回到家,爸媽拿出小貓咪問:“這哪來的?“我……我……”心想:他們是怎么發(fā)現(xiàn)的,這該怎么辦?“我覺得它們無家可歸,很可憐,想收養(yǎng)他們又怕你們不容易,所以……”媽媽說:“看它們多可愛,我當(dāng)然會收養(yǎng)它們。”我大吃一驚:什么?要知道媽媽如此寬容,我們哪要費(fèi)這么多周折!

  從此以后,小貓咪也算我們家的一份子了。

  善待小動物,播灑我們的愛心,這事,可真帶勁!

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