在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的留不住的歲月作文，希望對大家有所幫助。
留不住的歲月作文1
在我的腦海的記憶里，有著一段一段的歲月。有高興的，有失落的，有慚愧的，有尷尬的，還有但是，這終究都是留不住的歲月。
時(shí)光匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我已經(jīng)不是那個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生。小時(shí)候的自己總是天真的。
記得在四年級冬天下雪的時(shí)候，第二節(jié)是語文課，老師并沒有給我們上課，而是帶著我們?nèi)?2位同學(xué)下操場打雪仗，一步一個(gè)腳印。慢慢的被雪覆蓋了，一抓一把雪球，坑被雪覆蓋了。
在夏天的時(shí)候，我們比賽誰的作業(yè)寫的又對又快又好，最滿意的，老師只給買2元的雪糕，中等的買1元的，不好的老師只給5毛錢的，她們買來雪糕的時(shí)候，還互相炫耀，那是的我們的最純真。
在秋天的時(shí)候，樹葉要落下來，我們分小組打掃環(huán)境，哪個(gè)小組在一天之內(nèi)保證不讓老師看到一個(gè)樹葉，哪個(gè)小組就免一周打掃，有些調(diào)皮的`同學(xué)在下課專門摘樹葉往環(huán)境里扔，那時(shí)候的我們是調(diào)皮的。在春天的時(shí)候，楊柳依依，空氣特別清新，老師給我們出幾道奧數(shù)題，誰全做出來誰就可以上體育課。同學(xué)們大都是積極的。
這都是屬于我們的一年四季。歲月的腳步不停的走著，驀然回首，我跋涉過的14個(gè)春夏秋冬，有6個(gè)是我最難忘的，在那風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一個(gè)故事及每一段經(jīng)歷，都讓我難以忘懷�？墒�，那終究都是過去的歲月，歲月不繞人的。
歲月它總是那么的殘忍，它不會停留一秒鐘。
歲月的腳步在不停的走著，我小學(xué)生活的回憶，總是那么的美好！它定格在那一瞬間，定格在那一年的那一天，令我久久不能忘懷！它就像是一只小船，在歲月中遨游著。
在今后的日子里，我會好好珍惜度過的每一段時(shí)光。
留不住的歲月作文2
童年對于我來說，就仿佛是一棵參天大樹，那一件件發(fā)生在我身上的美麗故事，就如一片片金光閃閃的綠葉�？墒牵倜篮玫氖挛�，也是回隨著季節(jié)的變化，從一片綠葉，霎時(shí)變黃，飄然而下，落入塵土之中。
而從前的稚氣，歡笑，天真，活潑都將成為我心中常青的綠葉，美好的回憶。
小時(shí)侯的我，曾經(jīng)為會眨眼的洋娃娃化妝而歡樂；曾經(jīng)為乞丐投下一枚用自己勞動賺到的一元錢，而感到自豪；曾經(jīng)為取得好成績而手足舞蹈。在那寬敞的院子里，一群小伙伴們在玩“老鷹抓小雞”，我們這群“小雞”又興奮有害怕的躲在“雞媽媽”的身后，一蹦一跳，突然，一聲高興的叫聲“捉到了！捉到了”結(jié)束了這一場“老鷹捉小雞”，這里留下了童年的快樂。
直到有一天，當(dāng)我的一切被裝入了那沉重的書包中，我才知道我即將要告別童年，告別一段美好的回憶，踏上了一段成長的旅途，的確，我長大了，一個(gè)長大了的我該是怎么樣的呢？許多記憶在我的心中越來越深刻了，心中的秘密也越來越多了。與別人之間也多了一層膜，許多的.事情都喜歡獨(dú)自體會。爸爸媽媽對我的嘮叨，使我似懂非懂，有時(shí)想聽，有時(shí)又不想聽，看著他們?nèi)找嬖鎏淼目|縷白發(fā)與道道皺紋，我覺得他們好象理解我，又好象怎么不理解我，使我感到孤單和寂寞。學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，都無時(shí)無刻都包圍著我，襲擊著我，以前的天真快樂都離我而去，漸漸地讓我成了一個(gè)多愁善感的人。
童年必將離我遠(yuǎn)去，但留下一串串成長的腳印伴隨我，鼓勵(lì)我，而我才剛剛踏入成長的旅途，美好的未來正向我招手，我要拋開一切煩惱，征服重重困難，追求我的屬于自己的一片天空。
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