熱心腸作文

2023-08-30 好文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的熱心腸作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　熱心腸作文篇1

　　我有一個(gè)熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友.

　　有一次我的同學(xué)的.玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見(jiàn)了他說(shuō):我?guī)湍阏野�，我的同學(xué)說(shuō):好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒(méi)帶圖畫(huà)本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個(gè)熱心腸呀！

　　還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就說(shuō)在打兩下吧，沒(méi)想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹(shù)上了，我說(shuō)這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時(shí)王雨碩說(shuō)我有辦法，他找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢(shì)一下子就把羽毛球挑了下來(lái)，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。

　　這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。

　　熱心腸作文篇2

　　我們班里有一個(gè)熱心腸的女孩兒，這個(gè)女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個(gè)子不高，但，是一個(gè)可愛(ài)，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發(fā)困難時(shí)的'我，總是會(huì)借助淼淼的幫助而化解困難。

　　淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級(jí)里上體育課的時(shí)候，我們有人受傷了，淼淼就會(huì)站出來(lái)，向老師和父母一樣問(wèn)這問(wèn)那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫(yī)務(wù)室？……”這一連串的關(guān)心問(wèn)題，都把人家說(shuō)懵了！但后來(lái)，淼淼就會(huì)主動(dòng)地跟老師說(shuō)，陪著她去醫(yī)務(wù)室。

　　在上課的時(shí)候，如果有人的筆沒(méi)油了，或者筆壞了，沒(méi)有鉛了、橡皮找不著了……等等的問(wèn)題，淼淼都會(huì)幫助別人。有的時(shí)候，筆沒(méi)油了，淼淼就會(huì)拿出自己喜愛(ài)的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

　　你說(shuō)？淼淼是不是一個(gè)熱心腸的女孩呢？

　　熱心腸作文篇3

　　我有一個(gè)好朋友，我和她的友誼非常好！而且她是一個(gè)“熱心腸”。

　　每當(dāng)同學(xué)們遇到難事，她都會(huì)幫助同學(xué)。如：不會(huì)的題，她會(huì)耐心的幫同學(xué)們講解。摔傷了，她會(huì)第一時(shí)間通知老師并且?guī)兔λ偷结t(yī)務(wù)室。這樣的事情還有很多。

　　我記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)小測(cè)試?yán)锶〉昧撕懿缓玫姆謹(jǐn)?shù)。下課了，同學(xué)們都在笑話(huà)我，我飛快的跑了出去，終于跑出了教學(xué)樓，我躲在了草叢里面。我想去找她請(qǐng)教一下，可我又怕再一次被同學(xué)嘲笑，可這些題我也不太清楚，“我到底該怎么辦呀！”我傷心又煩惱的說(shuō)，同時(shí)也流下了眼淚。我越哭越傷心，她聽(tīng)到了我的哭聲，走了過(guò)來(lái)，臉上還帶著笑容，我想她也是跟其他同學(xué)一樣來(lái)笑話(huà)我的吧，誰(shuí)知，她安慰我說(shuō)：“別哭了，你有什么不懂的我給你講�！闭f(shuō)完，她坐下來(lái)幫我講題，她講的.很詳細(xì)，我聽(tīng)的也很認(rèn)真。從那以后我心里一直都很感謝她。

　　這就是我的“熱心腸”的好朋友。

　　熱心腸作文篇4

　　我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個(gè)子高高的，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，美麗極了！

　　比如有一次我的姐姐去送我上學(xué)�？匆�(jiàn)了一位老人慢悠悠的.在過(guò)馬路，眼看車(chē)就要來(lái)了，我的熱心腸姐姐連忙過(guò)去把老奶奶扶到路口！旁。對(duì)我的那心腸姐姐說(shuō):“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。

　　還有一次我和姐姐一起去超市買(mǎi)菜，走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)大人和一個(gè)小孩兒，小孩兒太調(diào)皮了，趁大人在挑菜的時(shí)候不注意，滑動(dòng)了購(gòu)物車(chē)，我的熱心腸姐姐看見(jiàn)了，別忙走過(guò)去阻止。物歸原主后，大人對(duì)我的熱心腸姐姐說(shuō):"太感謝你了。我在房子里說(shuō):"不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什么樣的呢？

　　熱心腸作文篇5

　　李奎十歲了，中等的個(gè)子，黃黃的皮膚，留著一個(gè)小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”！

　　早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“痛，痛……”的聲音。我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來(lái)，嘴里不停地叫著：“痛，好痛啊！”坐在最后一桌的`李奎估計(jì)也聽(tīng)到了，只見(jiàn)他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來(lái)了一杯熱開(kāi)水。

　　李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿(mǎn)感激地說(shuō):“謝謝你！李奎。”

　　“不客氣。”李奎搖了搖手說(shuō)，“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的�！�

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng)，認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的！

　　熱心腸作文篇6

　　這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。

　　我清楚地記得在二年級(jí)的'時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過(guò)了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒(méi)有驕傲，并沒(méi)有炫耀，在那個(gè)課間，他得知我沒(méi)有考好，便假裝來(lái)找我玩，隨后又提起來(lái)，這次考試問(wèn)出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵(lì)我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當(dāng)時(shí)明白了，他說(shuō)的這句話(huà)忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘�，我�?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子，那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。

　　又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來(lái)幫我解答，可他見(jiàn)是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。

　　熱心腸，熱心腸，一個(gè)樂(lè)于助人的人，就一定會(huì)被稱(chēng)為熱心腸！

　　熱心腸作文篇7

　　一天晚上，月色朦朧，小鹿在森林里散步。

　　小鹿走著走著，想歇一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼喊聲，小鹿豎起耳朵，沿著呼喊聲找去。原來(lái)是小烏龜不小心摔在了坑里，它四腳朝天，好像翻不過(guò)身來(lái)。

　　小鹿說(shuō)：“我來(lái)救你。”過(guò)了一會(huì)兒，就把小烏龜救了上來(lái)。

　　小鹿對(duì)小烏龜說(shuō)：“你還能動(dòng)嗎？”小烏龜爬了幾步，“哎喲，好像我的.腿摔傷了，好疼啊！”

　　小鹿說(shuō)：“我來(lái)背你去大象醫(yī)生那里看看。”

　　到了大象醫(yī)生那里，大象給它敷了藥，并說(shuō)：“休息幾天就好了�！�

　　小鹿讓小烏龜爬到它的背上，小鹿小心翼翼的把小烏龜送回了家。小烏龜對(duì)小鹿說(shuō)；“謝謝你，你真是個(gè)熱心腸的好朋友。”

　　熱心腸作文篇8

　　我們班有一個(gè)非常熱心腸的同學(xué)，他就是我的同學(xué)王小明，下面我來(lái)講講我和他的故事吧！

　　記得有一次，我的媽媽生日我想早點(diǎn)回家想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，可是不巧的'是那天我正好值日，我急得直跺腳，心想：不去吧，我可是盼了好久的，去吧，值日誰(shuí)來(lái)做？正在我左右為難時(shí)，王小明似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：＂你如果家里有事就趕緊去吧，值日我來(lái)做就行了�。⑽医o他說(shuō)明今天是媽媽過(guò)生日，他把我推到門(mén)外扔給了我書(shū)包說(shuō)：＂趕緊走吧，這里的事交給我�。�

　　你們看這是不是非常熱心？

　　還有一次，我寫(xiě)筆記時(shí)用力過(guò)猛一下子我的筆就斷了，只帶一只筆的我怎么辦？著急的我像熱鍋上的螞蟻一樣！王小明看見(jiàn)了，一下課他就主動(dòng)找到我拿著筆和語(yǔ)文書(shū)筆記讓我補(bǔ)，真是雪中送炭呀！正因?yàn)槿绱宋业倪@節(jié)課才沒(méi)有白學(xué)！

　　這就是我們班的熱心腸王小明！我最好的同學(xué)！

　　熱心腸作文篇9

　　說(shuō)起最有特點(diǎn)的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因?yàn)�，他在我們班做的貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢！

　　有一次我們班要發(fā)新的書(shū)了，他勤奮的舉起他的`那雙小手，說(shuō)：“老師，老師，我能去幫大家搬書(shū)嗎？”他誠(chéng)懇地說(shuō)道。老師幾乎每次都叫這個(gè)“熱心腸”去幫我們搬書(shū)。把書(shū)搬過(guò)來(lái)以后，以后他還主動(dòng)把書(shū)發(fā)給大家。

　　還有一次我們班的書(shū)不夠了，只見(jiàn)他跑來(lái)跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒和那個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒又到教務(wù)處說(shuō)，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說(shuō)，這位同學(xué)很愛(ài)幫助別人。

　　同學(xué)們紛紛稱(chēng)贊他，連聲說(shuō)：“劉仁澤，你可真是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的好同學(xué)，你真的好棒�。　�，就連老師也表?yè)P(yáng)了他。因?yàn)橐咔榉雷o(hù)的需要，她媽媽特意送來(lái)了醫(yī)用酒精消毒液，供全班同學(xué)使用。

　　怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂(yōu)難！

　　熱心腸作文篇10

　　我的小伙伴就是我的表弟，他是國(guó)字臉，眉毛有點(diǎn)淡，小小的鼻子，小小的`耳朵，他的身材又矮又瘦。

　　他是一個(gè)熱心腸的人。一次，我和表弟一起去上學(xué)，突然，表弟看見(jiàn)一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過(guò)馬路。表弟飛快地跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍嗖诉^(guò)馬路吧！”說(shuō)完，表弟吃力地咬緊牙關(guān)，拎著這一大袋菜過(guò)馬路。過(guò)了斑馬線(xiàn)，他的臉上滿(mǎn)已經(jīng)滿(mǎn)是汗珠。老奶奶笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝你�。⌒∨笥�！”表弟擺擺手說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完，我們便飛快地跑去輔導(dǎo)班。

　　還有一次，老師在黑板上寫(xiě)筆記。教室里都是筆尖“唰唰唰”的聲音，我不停地用筆抄筆記，突然，我的鉛筆斷了。于是，我馬上削好鉛筆，才發(fā)現(xiàn)老師把板書(shū)給擦了。這時(shí)，表弟回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“有沒(méi)有抄完？沒(méi)抄完就抄我的筆記吧！”我于是借來(lái)他的筆記趕緊就抄，抄好筆記后，我說(shuō)：“謝謝了！”他說(shuō)：“不用謝！”他高興地笑了，我也笑了。

　　這就是我的表弟，一個(gè)熱心腸的小伙伴。

　　熱心腸作文篇11

　　我的同桌扎著一個(gè)短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤(rùn)的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問(wèn)她怎么熱心腸，那就聽(tīng)我講講她的故事吧！

　　有一次我們的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，我的同桌不但沒(méi)有批評(píng)他，還耐心的問(wèn)他是怎么回事？在我同桌的不斷追問(wèn)下他終于說(shuō)出來(lái)為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了，原來(lái)是因?yàn)樗陌职謰寢尪疾辉诩�，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，然后從那以后我的同桌每天都會(huì)給他輔導(dǎo)作業(yè)。在我同桌的`不懈努力下，他的成績(jī)終于提高了，我們班的同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有什么困難，他都會(huì)積極的幫助大家。

　　這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？

　　熱心腸作文篇12

　　有一次，數(shù)學(xué)考試后試卷發(fā)下來(lái)了。一位同學(xué)覺(jué)得自己考得不好，下課后，這個(gè)同學(xué)就趴在桌子上哭了起來(lái)，"熱心腸”走過(guò)去問(wèn)：“是不是什么東西找不到了，我可以幫你找�！�

　　那個(gè)同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà)，“熱心腸”看看他的試卷說(shuō)：“你不要難過(guò)，雖然這次沒(méi)考好，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考試一定可以考好，而且，我會(huì)和你一起學(xué)習(xí)。”

　　從這件事發(fā)生后，“熱心腸”真的經(jīng)常幫助那位同學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，不久后這位同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績(jī)真的提高了很多。

　　“熱心腸”喜歡幫助別人，她已經(jīng)成為人盡皆知的榜樣了。我曾經(jīng)問(wèn)她：“你為什么會(huì)經(jīng)常幫助別人呢？”

　　“熱心腸”說(shuō)：“我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，可以交到更多的.好朋友，學(xué)到朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)�！�

　　從這位“熱心腸”的身上，我明白了一個(gè)道理：在別人有困難時(shí)，我們要幫助別人，這樣我們可以收獲更多的快樂(lè)和朋友，做人要和善、樂(lè)觀。

　　熱心腸作文篇13

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張家淳，他長(zhǎng)著一雙紫寶石般的眼睛，短短的黑頭發(fā)，還有一只大大的耳朵，我們班的人都叫他“熱心腸”。

　　有一次，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，只有我沒(méi)有出教室，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了，可是還有一題不會(huì),就在這個(gè)時(shí)候，他看到了就走到我旁邊，一題一題地耐心教我。

　　還有一次，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)撞倒了我，他看到了，急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，他關(guān)心地說(shuō):“李晨，你覺(jué)得疼不疼？”我說(shuō).“不疼�！�

　　還有一次，上語(yǔ)文課，我慢慢地走進(jìn)教室，趴在課桌上，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這節(jié)課，下課了，張家淳趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“李晨，我剛才看見(jiàn)你趴在課桌上感覺(jué)像生了病。”我說(shuō):“對(duì)，我覺(jué)得頭很疼。”說(shuō)完張家淳摸了一下我的`頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很熱，就急忙跑出教室，向老師報(bào)告，過(guò)了一下，我被送到了醫(yī)院里。

　　我最喜歡張家淳了，因?yàn)樗莻€(gè)熱心腸。

　　熱心腸作文篇14

　　我們班有個(gè)熱心腸的人，你知道是誰(shuí)嗎？我偷偷告訴你，那就是我的鄰居——張xx。她平時(shí)不僅學(xué)習(xí)還可以，還很樂(lè)于幫助同學(xué)。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都帶來(lái)了許多有趣的書(shū)本，這樣我的'工作量又加大了。我把書(shū)搬來(lái)搬去，累的滿(mǎn)頭大汗。張xx跑過(guò)來(lái)幽默地問(wèn)：楊，要不要幫忙？我回答說(shuō)：張，你來(lái)得正是時(shí)候。我實(shí)在是太需要你了。我先把書(shū)名報(bào)給張xx，張xx把名字寫(xiě)到目錄冊(cè)上。在我們的配合下，整理書(shū)名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書(shū)放進(jìn)書(shū)架。頓時(shí)整齊的書(shū)就好似是一支排隊(duì)整齊的軍隊(duì)，在等著我和張xx兩人的簡(jiǎn)閱。我感謝地說(shuō)：張xx，如果沒(méi)有你，我就不可能這么快把書(shū)理好。說(shuō)張xx：沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢。

　　這就是我們班的熱心腸，一個(gè)樂(lè)于幫助別人的女孩。