在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我們班的“大金剛”作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的“大金剛”作文 篇1
“四大金剛”無疑是我們班最調皮,最可愛的人,但就是這“四大金剛”,才使我們班既生動,又有趣。
首先,是我們班獨一無二的“睡神”——秦思彤,他的“神功”是無人不知,無人不曉。他一睡覺,就連天塌下來,雷聲再大,也是無動于衷,同學們都叫他“睡神”,一點也不為過?缮衿娴氖,只要下課鈴聲一響,他就一蹦大高,飛奔似的來到操場,睡意蕩然無存,就連老師對他的.這個神功也贊嘆不已,拿他沒轍。
其次,是我們班的“笑星”——魏笑。她的笑十分有特點,“呵呵,呵呵,哈哈哈哈”她的笑聲一般人都模仿不出來,但別看她平時大大咧咧的,滿不在乎的樣子。可只要是同學們有了困難,第一個站出來的一定是她。幫助人還不讓別人道謝,別人一道謝,她就會滿臉通紅,尷尬地笑。就因為她的笑和她的名字,我們都叫她“笑星——魏笑”。
然后是我們班的“大力水手”——劉展赫,他的鼎鼎大名在我們班可是如雷貫耳。他除了學習不好,幾乎沒有什么缺點,樂于助人,幫助弱小同學,幫人解憂,這些都是他的強項。只要班上有人心情不好,他就不顧自己的顏面,模仿大力水手,一直把同學逗笑為止,因為他經常模仿大力水手,同學們都叫他“大力水手——劉展赫”。
最后,就是“錯別字大王——吳松山”。錯別字簡直就是他的專利。每次老師批改作文,都會笑的前仰后合,一句話讀出來都不知道什么意思,想要看懂他的作文,沒有一定的基礎還真是一道難題。老師不只一次告訴他,寫作業(yè)要認真,細心加耐心?慑e別字還是層出不窮。老師也是無可奈何。
這就是我們班的“四大金剛”,有趣吧!
我們班的“大金剛”作文 篇2
我們班的大金剛,可是無人不知,無人不曉。
我所要說的大金剛名叫雷同懿。他有一張圓圓的臉蛋,鼓鼓的大肚子,有著一雙充滿殺氣的眼睛,身材高大,走起路來,一搖一擺,全身上下的肥肉隨著步伐有節(jié)奏地擺動著,不知道的路人,可能會誤以為是地震了呢!
你別看他胖嘟嘟的,乒乓球技術卻是不容小覷。
體育課的時候,參加過幾個月乒乓球培訓的他約我來打乒乓球。我心想:雖然他練過,但他這么胖,行動不利索,一定是我的手下敗將。我不經意地吊個高球想試一試他,只見他目不轉睛的看著乒乓球,突然發(fā)力,往前一推,球被抽了過去,平穩(wěn)而又迅猛地從球臺上彈了一下飛出去了。看到這樣的結果,我心里一驚,不敢再胡亂造次,便決心全力以赴。我接連發(fā)了個旋轉球,他見招拆招,雖然接著都被我給抽了回去,但我也著實比較吃力。我左右開弓,忽前忽后,果然由于他的龐大身軀的局限性,累的滿頭大汗。被我?guī)讉回合的緊追不放,他終于還是敗下陣來,不過我也費了不少體力,并且臣服于他高超的直拍技術。
說到他的身形龐大,不得不提他長跑中的`“風姿”。每一次400米長跑,同學們都已經跑完了,他還落下一圈,卻還在不緊不慢的跑著!耙芩陌倜桌病保@句話對他來說常常是噩夢一般吧!有時他心里緊張極了,兩腿直發(fā)抖,頭上直冒冷汗,但每次體育課,同學們還是會在一旁給他很多鼓勵,希望他能堅持并且戰(zhàn)勝自己。
我們班的“大金剛”雖然噸位很足,但是他每一次的努力,讓我們看到了他是一個堅持不懈,永不放棄的人,這種運動中的精神也給了同伴們很多正能量。
我們班的“大金剛”作文 篇3
“糟了,糟了!這次運動會我們又是最后一名,唉……”教室里傳來一陣陣嘆息聲。沒辦法,誰叫我們班的同學體育差呢?不過,我們班有“四大金剛”,他們的體育是好得很呢,現(xiàn)在,我就來給你們說說他們的戰(zhàn)績吧。
老大是大力士——劉硯,他的拿手好戲是扔沙包。他每次扔沙包是,都會后退幾步,然后漲紅臉,咬緊牙冠,發(fā)出怒吼,把沙包一扔,就扔過了半個操場!每次扔沙包都可以扔那么遠!嘿嘿,帥吧?他得第一的效率可高達100%哩!
老二是飛毛腿——胡欣易,他的特長嘛,不用說你也應該知道。記得這一次運動會,他的`腳下像生了風似的,跑得比火箭還要快,一起跑就把對手甩得十萬八千里遠!雖然年級里偶爾會得第二,可是得第一得效率還是高達99.999999999%的。
老三是耐力腳——沈豪,他最厲害的是跳繩。別看他是個男生,一聽到跳繩就異常興奮。因此,他天天跳啊跳,最后,成為了我們班的跳繩明星。有一次我們的老師想看看他一口氣能跳多少個。于是沈豪就開始跳,一口氣跳了102個呢!總之,他最差也是第三,所以,他的勝率是99%!
老四是大青蛙——胡文浩,他最厲害的要數(shù)跳遠了。也不知道他那“青蛙腳”是怎么練出來的。上次期末考試(體育),老師要考跳遠,胡文浩一下子跳了167厘米。把大家都驚呆了?伤谀昙壍膭俾手挥96%。已經不錯了,至少比那些拖后腿的同學好得多!
怎么樣,自從他們在年級脫穎而出后,我們就再也沒有得過年級最后。“四大金剛”,我太謝謝你們了!
我們班的“大金剛”作文 篇4
我們班有四位特別讓人佩服的男生,他們在不同的領域中是最厲害的。是我們班的“四大金剛。”我也是其中的一個。我分別給大家介紹一下。
成績最棒者。這位男生是我們班兒公認的最厲害的人,因為他對所有的考試無所畏懼,曾有過期末考試門門第一的光榮歷史。有一次數(shù)學考試,我連一半的題都沒做完,他居然已經交卷了。同樣是祖國的花朵,為什么他那么優(yōu)秀?
知識最高者。這位男生雖然成績不是我們班兒最好的,但是知識量卻是最多的。從天文地理到花鳥蟲魚,沒有他不知道的,因為他最大的愛好就是看書,而且什么書都看,昨天看的還是《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》,今天手里的書又變成了《圖解大數(shù)據(jù)》……
體力最強者。這位男生絕對是我們班兒體力最好的。這個人嗎,就是我啦!有一次上完體育課,大家連氣兒都踹不動了。我卻精神地招呼著:“走啊,我們再去打羽毛球!”看到沒有人響應。我因為無聊就20個俯臥撐!我的體力是不是很好呀!
行動最慢者。這位男生做什么都是慢吞吞的,像極了動畫片《瘋狂動物城》里面的`樹懶。老師每次叫他回答問題,他都會反應半天,然后不慌不忙慢悠悠的站起來,思索一會兒,再一個字一個字的回答問題,直到最后,全班兒同學的臉都憋得通紅了,因為大家都想站起來替他把剩下的話說完,他不會真的是樹懶變的吧?
我和其他三位男生是我們的四大金剛吧!我們是不是很厲害?
我們班的“大金剛”作文 篇5
我們班是一個非常有名的班級(不是我吹,大家都這么認為)。在我們的學校里,沒有人不知道我們班。不過,最有名的還是我們班的“四大金剛”。
“四大金剛”的領袖人物要數(shù)班長柳震。他做起事來毫不含糊!他是老師的得力小助手,也是班上的“領頭羊”。老師對他十分放心,紀律基本由他管,班上調皮的男生對他可是滿肚子的怨氣,但又不敢發(fā)泄出來,只能在背后大聲喊他“柳老虎”。有一次,一個男生吃來熊心豹子膽,在他背后大叫“柳老虎”!柳震先是丈二和尚摸不著頭腦,接著一下子明白過來,大叫:“呔!誰敢在太歲頭上動土,小子不要命了!”那男生嚇的魂飛魄散,一溜煙沒影了!
看!坐在第四排哪個文雅的女生是“小作家”溫寶怡。她手不釋卷,博覽群書,寫起文章來,更是文不叫點,她的大作,可是語文老師指導我們的范本呢:看人家寫的,那叫一個好。唉,望塵莫及。
我們班的男生黃佳豪。他是非常有名的,他非常喜歡幫助人。在我們班,如果有什么棘手的事,他都能解決。記得有一次;他正在走廊上玩。突然,有一個人摔倒了,他馬上跑過去把他扶起來。那個人對黃佳豪說:“謝謝!倍S佳豪卻說:“幫助有困難的人,是我應該做的!”瞧,這就是黃佳豪,一個愛幫助人的`人。
“床前明月光……”咦?這又是誰啊?原來是陳小冰呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、繪畫、數(shù)學、英語等方面都出色表現(xiàn),綽號“全能王”這位多才多藝的女孩有一張白凈而清秀的臉,高高的鼻梁,外表給人一種十分弱不經風的感覺,好似《紅樓夢》中的林黛玉?蓱{借能力與成績,她怎么不令人刮目相看呢?
“四大金剛”是我們班的驕傲、我們的招牌,我們都喜歡他們。
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