無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的逝去的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
逝去的作文1
當(dāng)我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊(cè)中時(shí),我悄然發(fā)現(xiàn)了自己的成長。但是今天請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)兒童的身份,再去童年那個(gè)不復(fù)存在的世界中任性一回。
童年是一輛緩緩錯(cuò)過了的列車,駛向了無邊無際的終點(diǎn)。因?yàn)闊o邊無際,所以無拘無束。但是,許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個(gè)青色的秋千上,比如躲在教室門后面吃辣條,再比如偷出大姨的腰鼓在門口裝模作樣地敲打,以及和小伙伴們玩的.那些危險(xiǎn)游戲。
這些事情并不像我們當(dāng)初想的那么簡單,但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當(dāng)初,我們也就是僅僅想想著好玩而已。也是,長大后,我們漸漸成熟了。其實(shí),我也好想再蕩一回秋千,但是當(dāng)我看見妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛,我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對(duì)大姨的腰鼓感興趣,不再與舊時(shí)朋友整天混在一起一樣的道理。
時(shí)間長了,就淡忘了。忘了過去,因?yàn)槟菍儆谒郎。但是,?dāng)我看到繪本圖冊(cè)那些靈動(dòng)秀氣的細(xì)節(jié)時(shí),它們又活了般浮現(xiàn)在我的腦海中。也許,死神也不愿意看到那些鮮活的畫面被摒棄在歲月的滄海中吧。
敬禮,致意那些生命中最美好的細(xì)節(jié)!
逝去的作文2
還記得嗎,那時(shí)兩歲的你就上了幼兒園。你不哭,也不鬧,乖乖的進(jìn)了幼兒園的門,對(duì)著陌生的阿姨說了一聲:“老師好!蹦阍谟變簣@還參加了舞蹈隊(duì),在幼兒園里表演了很多次,但現(xiàn)在卻不喜歡跳舞了。非典那年,所有的孩子都帶著口罩去打針,很多孩子總是把口罩脫下來,又被大人戴上,又脫下來……而你,不哭不鬧,看著那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時(shí)的你那么乖,而現(xiàn)在怎么了?總是讓父母生氣。
記得你準(zhǔn)備上一年級(jí)的'那次,去打針,你為什么那么鬧?哭著鬧著不肯打,認(rèn)為會(huì)很痛。被媽媽不停勸告下,你終于肯去打了針,才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼......上一年級(jí)就近視、三年級(jí)開始不喜歡寫作業(yè)、五年級(jí)開始被叫家長去學(xué)!曛皇O乱稽c(diǎn)點(diǎn)了,但愿我不會(huì)再不聽話。六年級(jí)下冊(cè)即將來臨,我已下定決心做個(gè)好學(xué)生。但我不會(huì)讓童年就這樣失去,我將永久擁有一顆童真的心。
逝去的作文3
巴黎圣母院的鐘樓上方傳來空曠而恒久的鐘聲,耳畔仿佛有什么東西在彌漫,彌漫……
逝去的記憶里,陳放著一個(gè)玻璃瓶,懷揣著我天真爛漫的向往。瓶子里裝著大大小小各色各樣的指甲油。明亮的鵝黃、妖艷的酒紅、清新的淡綠、神秘的漆黑、甜美的淺粉、純凈的潔白和沁人心脾的海藍(lán)……
我?guī)缀趸ǖ袅怂械牧慊ㄥX才擁有了這么一袋五顏六色的夢(mèng)!我享受著把夢(mèng)涂在指甲上穿街過巷的.感覺,仿佛蝴蝶扇動(dòng)翅膀,身后是碧藍(lán)的天幕。
那時(shí)的自己懷揣著一個(gè)小女生天真爛漫的向往……
后來,指甲油一瓶接一瓶的干掉了,淡去了昔日的光華,像蝴蝶折斷了翅膀,擱淺了五彩的夢(mèng),彌漫在密閉的玻璃瓶里。面對(duì)冰冷的現(xiàn)實(shí),我背向、遠(yuǎn)離,開始另一段旅程。
再后來,我正準(zhǔn)備著不停的鏖戰(zhàn),但心里始終放不下它,眼見厚厚的灰塵坦露著那顆絕望的心,我竟有些許心疼,但回憶宛如碎片,無論怎么拼湊都回不到從前。
夢(mèng)一般的童年,夢(mèng)一般的記憶,帶給了我指尖上的絢爛和那天真爛漫的華年。
時(shí)間在不停的流走,但那些珍藏的記憶卻永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色,童年與現(xiàn)實(shí)重疊的世界,依舊色彩分明。
擦掉塵封的歲月,我擦亮了一顆鮮活的心。
逝去的作文4
假期停止,學(xué)習(xí)不止----題記
花的凋零是為了再次靚麗的開花;寒冬的過去是為了生機(jī)的春天;暑假的逝去是為了迎接嶄新的學(xué)習(xí)旅程。這個(gè)暑假,雖然說與原想去打工的計(jì)劃完全不掛鉤,但是同樣也認(rèn)識(shí)了形形色色的人,看了這色彩繽紛的世界,學(xué)會(huì)了很多生活經(jīng)驗(yàn),換而言之,有收獲!這個(gè)暑假看淡了許多“世塵凡俗”,很難得!同樣,希望良好的心態(tài)能一直保持下去,不為所動(dòng),專注學(xué)習(xí)!為了將來的夢(mèng)想,為了滿載的希望,努力奮發(fā),加油!
但有一點(diǎn)美中不足的是沒有完成每天的.學(xué)習(xí)任務(wù),沒有堅(jiān)持自己對(duì)的理念,后悔已經(jīng)沒有用了,只能在接下來的學(xué)習(xí)中更加的努力吧!“一日不讀書,無人看得出;一月不讀書,智商輸過豬!崩卫斡涀∵@句諺語,相信你會(huì)在湛藍(lán)的天空展翅高昂。
暑假,謝謝你;生活,謝謝你;最好的自己,謝謝你。
逝去的作文5
冬天來了,大地一片白茫茫,我佇立在雪地上,望著這從天而降的皚皚白雪,又一次勾起我對(duì)風(fēng)箏的思念……
我想念當(dāng)初偶拾風(fēng)箏的.地方,于是我便身向那樹林跑去。
來到樹林,看見那棵樹,不禁泫然淚下。忽然,那只逝去的風(fēng)箏停留在我腳下,我暗暗自喜,拾起那風(fēng)箏,凝然一笑。
逝去的作文6
逝去的童年作文400字
今天是“六一”兒童節(jié)!
日子沒變,窗外小孩子的快樂心情也沒變,變的只是我,我的“海拔”,我的年齡……這是第一個(gè)與我無關(guān)的“六一”!
我聽著時(shí)間流過的聲音,望了一眼在暖風(fēng)中飄揚(yáng)的旗幟,心中莫名地涌出了一種傷感??童年就這樣離我飛去了。
我在暖暖的陽光下閉上眼,追憶著過去記憶的碎片……
我來到了昔日的小學(xué)。此時(shí),全校正一片歡呼雀躍,身著新衣的小孩們正興奮地奔在“六。一活動(dòng)室”之間,去贏得老師手中的'棒棒糖。每每得到一個(gè),他們臉上總會(huì)洋溢起天真、燦爛、幼稚、幸福的微笑……
猛地,我從追憶中飛出,回到了現(xiàn)實(shí)。一場空!
原來:
童年,如一只蝴蝶,已飛揚(yáng)在我的身后;
童年,如一只白鴿,已飛出了我的懷抱;
童年,如一道彩虹,已消失在青春的陽光中;
童年,如一葉小舟,已遠(yuǎn)航在過去的海洋中。
呵,別再惋惜童年,否則,你又將失去青春!
逝去的作文7
我厭倦地看著這城市的硝煙彌漫,忙碌的人們來來往往,穿梭在他們各自的世界之中,陶醉著自己所陶醉的,煩惱著自己所煩惱的`。熟悉的校園、熟悉的臉龐、熟悉的一草一木,那是我所熟知的,也是我所厭惡的,那是因?yàn)檫@里有太多的淚水和冷眼。我蹦跳著,牽著好友的手兒,走進(jìn)了校園,是愉快還是漠然呢?我不斷地問著自己,也問著這悄然而落的花兒們。
逝去的作文8
外婆善良慈祥,待我很好。每當(dāng)我晚上做作業(yè)時(shí),她總是端來一盤水果,并囑咐我要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有出息的人,但我卻沒有領(lǐng)會(huì)外婆的一番苦心,不去珍惜那幸福的時(shí)光,還經(jīng)常惹她生氣。
如今,外婆已離我們而去4年了,每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出外婆那熟悉的身影,好像還在時(shí)時(shí)叮囑我要好好學(xué)習(xí)。20xx年初,一向身體硬朗的外婆突然病倒了,這不幸的`消息幾乎把我們都擊垮了?僧(dāng)我去看外婆時(shí),她卻裝得若無其事,依然是那樣親切、那樣平和,但我從爸媽那凝重的神色上,看出了外婆的病情有多重。
那年秋天的一個(gè)晚上,我正在做作業(yè),突然,叔叔接我到外婆家,說有重要的事,后來我才知道外婆不行了。我拖著沉重的腳步,來到外婆家。外婆艱難地把頭轉(zhuǎn)了過來,看著我,想囑咐我卻又說不出一句話來,我也不知怎的,腳就是不聽使喚,外婆是多么希望我走過去呀,可我竟那么無知,殊不知這是我與外婆的永別!
外婆一生省吃儉用、任勞任怨,還沒有享到什么福,就匆匆地走了,對(duì)于我們晚輩來說,真是永遠(yuǎn)的遺憾,我們的內(nèi)心是多么的愧疚與不安…… (略)具體看蕭山日?qǐng)?bào)
逝去的作文9
童年是夢(mèng)幻的,童年時(shí)燦爛的,童年更是回憶,永恒的回憶……記得剛進(jìn)幼兒園的我是那樣的無憂無慮,下課鈴一響就像是鳥籠里的鳥兒重新獲得了自由,與一群小伙伴在操場上飛奔、玩耍。整個(gè)操場都充滿了歡聲笑語。對(duì)呀!童年就是這樣無憂無慮,天真爛漫。
逐漸我告別了幼兒園迎來的是嶄新的學(xué)習(xí)園地——小學(xué),小學(xué)并非我想象的那么莊重、嚴(yán)肅,而是如詩如畫一般,是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。對(duì)呀!童年就是這樣五彩繽紛,給你帶來意想不到的驚喜!漸漸地,我長大了,童年的美好時(shí)光一去不復(fù)返,我不再像童年那樣無憂無慮,而是有了無盡的苦惱。又是一年夏季,我告別了小學(xué),迎來了我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)。中學(xué)的生活把我從前的活潑一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨掉了,每天除了作業(yè)還是作業(yè)。
有好幾次想像小時(shí)候那樣瘋狂的玩一次,可是回頭一望那堆積如山的作業(yè),這樣的`幻想就煙消云散了。抬頭仰望著那蔚藍(lán)的天空,想想兒時(shí)那美好的童年,讓我覺得這就是一種放松,一種享受,閉上雙眼,把那些煩惱都拋到九霄云外。!童年,一生中最美好的回憶。
逝去的作文10
嘿,還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光嗎?我們?cè)谙阏翗湎碌募s定隨著你我的成績慢慢疏遠(yuǎn)了。一個(gè)人的成績有那么重要嗎?值得要我們的友情陪葬。
你和我小時(shí)候在一起玩到六年級(jí),我們經(jīng)歷了很多美好的時(shí)光,很多同學(xué)都很羨慕我們的友情能堅(jiān)持到那時(shí)候。我們?cè)詾槲覀兊挠亚榭梢詧?jiān)持很久很久,可是我發(fā)覺我錯(cuò)了。
那一次你為了你的成績竟然不顧那么多人的反對(duì)當(dāng)著那么多人的.面罵了我。并揚(yáng)言我和你斷絕朋友關(guān)系,我們絕交。你說的那么突然,令我不知所措,可你的眼里明明閃著光。明明不舍得為什么還要故作堅(jiān)強(qiáng)。
你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,那天我們?cè)诳荚嚹阌蓄}不會(huì)問的小微,可是她給你的是錯(cuò)誤答案。我把那個(gè)紙條踩到地下,可是你以為我因?yàn)槌煽儾辉敢饨o你啊,我是那樣的人嗎?在你的眼里我就那么丑陋不堪嗎?呵呵,我認(rèn)命。
你的眼里只有成績,管過我們?cè)?jīng)的友誼嗎,是誰在燈下默默為我講題,在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也潦醚蹨I?我記得你忘了,雖然身邊的朋友極力對(duì)我說,你和她和好吧,畢竟你們做了六年的朋友啊?墒俏乙孀硬豢险f,欣欣,小微不對(duì)你說真相了嗎為什么你還要固執(zhí)。
我錯(cuò)了希望我們的友誼能借在作文的機(jī)會(huì)向你道歉,原諒我。曾經(jīng)的好朋友欣欣
逝去的作文11
想到即將會(huì)離開摯愛的同學(xué)們和敬愛的老師,我就充滿深深的眷戀之情,回顧起六年小學(xué)生活,我就覺得有種難舍難分的感情,那是苦澀的,帶有些甜蜜,復(fù)雜。
在陽光明媚的早晨,操場上不時(shí)有代表活力的身影晃動(dòng),那是我們?cè)谧鲈绮倭,瞧!個(gè)個(gè)生龍活虎,“張牙舞爪”,逗得別班都沒心做早操了,直到大隊(duì)輔導(dǎo)員點(diǎn)名批評(píng),我們才有所收斂。
上課時(shí),積極發(fā)言從來都不是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們班上課時(shí)總是冷冷清清的.,毫無生氣,惹得老師們氣得怒發(fā)沖冠。老師們都不想教我們,都喜歡教(1)班的成績好的學(xué)生,因此有些男生開始搗亂,這樣下去老師就更不喜歡我們了。
中午了,老師把動(dòng)畫片放開,然后將壞同學(xué)“拎”到辦公室,抽背拼音。我們這些“乖寶寶”就可以盡情享受動(dòng)畫片帶來的快意了。這是什么也比不來的。
老師是天使,有著高尚的品德;老師是大樹,有著母親的情懷;老師是海洋,有著寬廣的胸懷。敬愛的老師,敬愛的同學(xué),讓我們一起回憶昨天,期待明天吧!
逝去的作文12
那些逝去的日子是我一生中最留戀的。我沒有勇氣回想那些日子是如何逝去的,但我還是留戀那些日子,那是我一生中最快樂的日子。沒有傷害,沒有孤獨(dú),只有快樂的影子。
我喜歡創(chuàng)網(wǎng),因?yàn)樵谶@我可以釋放心中的孤獨(dú),只是我不知道那些逝去的日子如何才能釋了。我相信創(chuàng)網(wǎng)的存在讓我找回了一點(diǎn)過去的影子,但我不奢求可以回到過去,我知道那是不可能的`,其實(shí)我一直認(rèn)為自己是一個(gè)好孩子,只是在心中的悲傷久久不能釋放時(shí)會(huì)做一些叛逆瘋狂的事。不過我想現(xiàn)在我不會(huì)了,我會(huì)將心中的孤獨(dú)沉淀,然后放在心靈的最深處。我從不寫日記,即使我感到孤獨(dú),我是一個(gè)沒有安全感的人,我怕日記被別人看見,即使那個(gè)人是我最親密的人。有時(shí)候也怕看見自己從前的日記,我不希望留下任何關(guān)于現(xiàn)在和從前的痕跡。我是一個(gè)沒有勇氣的人,我怕自己想起過去。
大家都說我是一個(gè)性格多變的人,可我不這么認(rèn)為。我想我是一個(gè)安靜的人只是刻著片刻的喧鬧。(晚上睡覺的十個(gè)小時(shí)都在安靜。。┢鋵(shí)我真的會(huì)在黑夜的是后獨(dú)自呆在空房子里的時(shí)候感到莫名其妙的孤獨(dú),只是不知道如何釋放。所以會(huì)做一些瘋狂的事或者帶上快樂的面具。
逝去的作文13
夕陽,晚霞,少年。
兩個(gè)人的相約,已逐漸淡化成為過去。不知道,還有誰可以來挽回。問天,無語;問地,無言。他不知道,他與母親是不是兩條永不相交的平行線。也許,這就是所謂的代溝,或許,這也就是命。
漫漫長路,只有他一個(gè)人,默默走著。沒有人與他一起。因?yàn),從出生的那一天起,他就是一個(gè)叛逆的小孩。骨子里的叛逆,讓他對(duì)一切都看不順眼。也許,在同學(xué)眼中,他永遠(yuǎn)是最快樂的',可是內(nèi)心的痛,只有他自己知道,沒有人知道,他的笑只是為了去掩飾他內(nèi)心的痛楚。沒有人知道有多少個(gè)夜晚,只有靠酒精來麻痹自己,才可以半夢(mèng)半醒的睡去。又有多少個(gè)白天,昏昏噩噩的度過。
他只是在逃避。
他也想和母親搞好關(guān)系,只是,每一次當(dāng)他們好好坐下來說話時(shí),總是說不下去兩句話。
一次次的爭吵,只是為了那不起眼的小事。
他曾經(jīng)發(fā)過誓言,讓他不在為自己傷心難過,可是他又一次次的讓他流淚。不知道為什么,他總是忍不住與她爭吵。
曾經(jīng)的信誓旦旦,已再也找不到。也許是他們走的太遠(yuǎn),以至于忘了怎么出發(fā)。
忘了吧,走了吧,算了吧,讓過去成為過去吧。
逝去的作文14
間就像海綿里的水,只要去擠,總會(huì)有的。有人如是說。
只是我覺得,時(shí)光的逝去,也如海綿里的水被蒸發(fā),于無形中,不著痕跡!
一晃,從高一過渡到高二。其實(shí),也不過是一年的時(shí)間,可是,總覺得好長好長!想起那個(gè)高一,我在干什么?我是什么樣的?我身邊是哪些面孔?再看看現(xiàn)在,呵,原來時(shí)間的`容量這么大,只是一年,就可以改變?nèi)绱酥啵?/p>
很奇怪,從我出生一直到高一之前這段時(shí)間,我覺得只是一段短時(shí)間而已,不會(huì)覺得很慢,不會(huì)很久?墒菑母咭坏礁叨,我卻覺得時(shí)間真的很長。當(dāng)我真正的去回憶,我也意識(shí)到,時(shí)光也真正逝去了!
我很懷念,曾經(jīng)在我生命中的人,不敢想象,沒有他們,我的生命會(huì)失色多少?可是,如果他們不曾出現(xiàn)過,那現(xiàn)在,又是一番怎樣的光景?我會(huì)不會(huì)更快樂?那天聽到《想回到過去》,一直笑,一直笑,微笑,然后大笑。只是再后來,變成了哭,一直的流淚。我想我是不是瘋了?
我笑,呵,回到過去?怎么可能?我哭,哼,回到過去?我也很想!可是不能,真的不可能,過去了就過去了,逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)追不到,因?yàn)樗钦娴氖湃チ耍?/p>
逝去的作文15
陽光,那么溫暖,像媽媽的手,撫慰受傷的心靈。
今天,昏暗的一天。就在今天,弟弟再也感受不到溫暖的陽光。也就在今天,弟弟受傷的心靈,不再有溫柔的媽媽、溫柔的手撫慰,只結(jié)成深深的傷痕。
中午,媽媽告訴我,舅媽去世了。我本以為是我聽錯(cuò)了,可事實(shí)并不是這樣的。在確認(rèn)了之后,我怔住了——這么突然!曾經(jīng)那張慈愛的笑臉,靈巧的雙手,像電影一般在我腦海中閃過……那個(gè)會(huì)邊講笑話,邊給我和姐姐梳小辮的舅媽走了,再也不會(huì)回來了。她去了另外一個(gè)世界。盡管這兩個(gè)世界并不遙遠(yuǎn),但,我們?cè)僖惨姴坏剿恕?/p>
為什么舅媽不想想弟弟,兩個(gè)弟弟那么小,就算是壓力大也不能走這么極端的路!小小的年紀(jì),走向一個(gè)黑暗的未來,只有父愛的天空。心中的孤獨(dú)和恐懼,又能向誰傾訴?即使我們?cè)訇P(guān)心他們,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及媽媽的一個(gè)微笑啊!
第一次感到死亡的氣息那么近,有種讓人窒息的`感覺。我忽然哭出了聲,我好害怕。怕媽媽有一天離開我,怕有一天我身邊的人都要離開我……
天國,多了一份笑聲,一張熟悉而又陌生的面孔。身邊,少了一份關(guān)切……
這就是現(xiàn)實(shí),殘酷、冰冷、黑暗的現(xiàn)實(shí)。我們已不能再說些什么,久久揮之不去的,只是心底的那份痛……
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