在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的又見你的笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

又見你的笑作文1

　　人在世中，總有徘徊不定的時(shí)候；人在世中，總有否定自己，不敢向前的時(shí)候；人在世中，會(huì)有很多事情去牽引你的情緒，叩擊你的心弦；也許，你有時(shí)候會(huì)悲傷，會(huì)焦慮，會(huì)難過，但只需要一抹淡淡的笑，一抹帶給人溫暖，給人自信的笑！

　　還記得剛上初中那會(huì)兒，還未脫去小學(xué)的稚氣，喜歡玩樂，成績(jī)一直不如意，我也曾經(jīng)反省自己，但卻始終找不到“出口”。林老師似乎看出了我的憂傷，把我叫到跟前。我害怕看她的眼睛，畏懼得到她的責(zé)備，但是，她卻露出了一個(gè)溫暖的笑，那個(gè)笑卻讓我難以忘懷。

　　“你是佼佼者，你應(yīng)該向前，你有足夠的實(shí)力！”她的話擲地有聲，久久地回蕩于我深深的腦海里。

　　她的笑，是一個(gè)信任的笑，一個(gè)鼓勵(lì)的笑。是的，我該努力了，難道我能辜負(fù)那些期待眼神嗎？

　　在那次的考試中，我終于取得了自己滿意的成績(jī)。林老師又把我叫到跟前，又是一個(gè)微笑。但這卻不同于上次，這次是肯定的笑，這個(gè)笑是動(dòng)力，這個(gè)笑是冬日里明媚的陽(yáng)光，是夏日花兒的芬芳，是大樹的綠蔭，是秋日碩果的香甜。

　　還有一次，老師把收作業(yè)的“重任”托付給了我，我認(rèn)真地清點(diǎn)了作業(yè)本的本數(shù)，整理好后，交到了老師的'面前，老師又笑了，她笑著說：“辛苦了，有空多看點(diǎn)書，知道嗎？”我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心有一股暖流向上沖，抑制不住的快樂洋溢在臉上。老師又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道這個(gè)笑蘊(yùn)藏著莫大的贊許。

　　每次看到你的笑，我都有一種安全感，那是黑暗里的一把指明的焰火，是帶領(lǐng)著我這只小舟前進(jìn)的馬達(dá)。

　　又見你的笑，細(xì)細(xì)品味45°的美好，謝謝你，林老師！

又見你的笑作文2

　　拖著行李箱走在回家的路上，用輪子滑過的聲音度量著這段距離，這段時(shí)光，腦海中又浮現(xiàn)你的笑容，我的歸途便一路芬芳。

　　走進(jìn)家門，那道不大、裝飾不華麗的門徹底地過濾掉我身上的疲憊和灰塵。鼻間捕捉到了一絲飯香，疾步走進(jìn)廚房，意料之中，你已將飯菜擺好，暖暖一笑：“餓了吧，就等你回來呢，快些吃吧！都是你愛吃的。”你接過我肩上的書包，等我填飽肚子，你再刷碗盤，嫻熟的姿態(tài)雖無舞者的優(yōu)美，卻令我陶醉其間。

　　坐在桌前，開始了奮筆疾書，當(dāng)我為兩個(gè)選項(xiàng)猶豫不決而感到沮喪；為密密麻麻的英語(yǔ)試題毫無思路而感到迷茫；為百思不解的函數(shù)無從下手而感到焦躁，你便會(huì)輕聲扣門，徐徐走來，放下一杯溫水，笑道：“難住了？別慌，慢慢來�！蹦悄ㄐ�，似給了我莫大的鼓勵(lì)。起身擰亮臺(tái)燈，放下粉色的紗窗簾。在金黃的光暈下，低下頭，靜下心，去攻破每一道難題。

　　漆黑的夜空，像浸透了墨汁，飄零的云層縫隙中，間或透出點(diǎn)點(diǎn)星光。起身轉(zhuǎn)向臥床，倒頭就睡，躺在媽媽早已鋪好的床褥上，猶如融在云朵一般。夜半，總會(huì)踢被子，你總會(huì)躡手躡腳的進(jìn)來，給我蓋好，裹實(shí)。當(dāng)我努力撐開眼皮，你正笑著說：“安穩(wěn)點(diǎn)兒，別著涼啦！”望著你柔柔的.笑，甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　你就像園里的那棵杏樹，一直默默撐起一方陰涼，撐起一方無雨的天空；你總是溫暖的笑，把最甜美的留給我；你總是靜靜地站在記憶深處，柔柔地目光撫過每一寸光陰。

　　回眸駐足間，沿著來路留下的深淺印記，一路尋去，有花開鳥語(yǔ)，也有雨雪風(fēng)霜，冷暖如流，多少往昔摻雜著瑣碎的點(diǎn)滴，悄悄浸潤(rùn)在這暖暖的笑里……

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