在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的尊重的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重的作文1

　　自己尊重別人別人才會(huì)尊重你。

　　一天下課，一向愛開玩笑的我盯上了所在前面正在做作業(yè)的小a。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)鬼主意。我現(xiàn)在紙上畫了只烏龜，在下面附上一句話：“我是千年王八龜！”并在后面貼好雙面膠。然后，我拿著這張紙和一根鉛筆，走過去假裝拍他背。嘿，那張紙不偏不倚，正好貼在了他的背上。

　　他轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么，有事嗎？”我強(qiáng)忍住笑，故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我一下好嗎？”“把筆拿來我?guī)湍阆骱昧�。”他放下手中的作業(yè)，三兩下就把鉛筆削好了。我眼里滿是嘲諷，在我眼里，他削鉛筆的每一個(gè)動(dòng)作在我眼里都是可笑的。一個(gè)人看沒意思，于是我叫周圍的人也來欣賞我的“杰作”。大家看了，笑得前仰后合，對他的背指指點(diǎn)點(diǎn)。他也聽到了笑聲，轉(zhuǎn)過頭來疑惑的望著我，接著，又埋頭寫自己的作業(yè)。我暗自得意：被“整”了還不知道，真蠢！

　　鄰組的小b還在寫作業(yè)，我屁顛屁顛地走過去，拍了拍他的肩膀，笑著說：“看！小a的背上，那是我的杰作！”他抬起頭來，不屑地看了一眼，然后望著我，眼里充滿了輕蔑。我的笑容僵住了，一股寒氣直逼我的心頭，我本以為他會(huì)哈哈大笑，沒想到他是那么地不屑一顧。

　　接著，他憤怒地吼道：“你覺得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上很好玩是嗎�！蔽衣犃耍瑓s不以為然：：“切，我只是開個(gè)玩笑，用的找那么認(rèn)真嗎？”小b聽了，肺都要?dú)庹�了，激�?dòng)地說“你……你這樣的人永遠(yuǎn)沒有朋友！”

　　我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小a正吃驚地望著我。顯然，他聽見了剛剛我和小b的所有對話，說什么呢。他緩緩地站起身，走了，看都不多看我一眼。

　　我忙追出去，拉著他的.手，嘴里不停地說對不起。他使勁松開我的手，憤怒的喊道：“你來干什么，是不是又想來挖苦我，我告訴你，

　　你做夢！就像小a說的你永遠(yuǎn)沒有朋友！”說完，他頭也不回地走了。只留下我對著他的背影呆呆地望著，望著……

　　這真是一件令我難忘的事，它讓我懂得了：不懂得尊重別人的人，自己也就無法獲得別人的尊重。

尊重的作文2

　　在日常交往中，自己對待別人的態(tài)度往往決定了別人對待我們的態(tài)度。這就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。

　　尊重別人，是做人最起碼的原則。

　　尊重別人，是人生必不可少的重要素質(zhì)。

　　尊重是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),一種對別人不卑不亢,不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定,只有懂得尊重別人,你才能得到別人的尊重.只有在心理上有尊重別人的想法，才可能做出尊重別人的行動(dòng)。

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，曾出現(xiàn)過這樣一個(gè)感人的場面：在男子體操吊環(huán)決賽中，倒數(shù)第二個(gè)登場的中國選手陳一冰，以近乎完美的表現(xiàn)征服了裁判和觀眾。就在現(xiàn)場觀眾用排山倒海般的喝彩聲為“吊環(huán)王”歡呼的時(shí)候，陳一冰卻頗有風(fēng)度地做出手勢，向觀眾示意保持安靜，因?yàn)楹竺孢�有一位選手將登場比賽。

　　陳一冰的手勢向世人表明，在那個(gè)時(shí)刻還有比榮譽(yù)更有分量的東西，那就是尊重。正是由于時(shí)刻把尊重裝在心中，陳一冰才會(huì)自然而然地尊重對手，尊重比賽。而他的手勢所表現(xiàn)出來的職業(yè)風(fēng)范，也給大家留下了深刻的印象，受到了人們的尊重。這有力地告訴我們，尊重別人就是尊重自己。

　　在校園里，尊重每一位老師，上課時(shí)認(rèn)真聽講，尊重他們的辛苦付出，尊重保安叔叔，上學(xué)放學(xué)時(shí)道一聲您好;在家里，尊重家人，主動(dòng)關(guān)心家人;在生活中，尊重身邊的每一個(gè)人，一個(gè)小小的.微笑，一次溫暖的舉動(dòng)，一句禮貌的話語，如一縷春風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。

　　尊重是一種良好的人生教養(yǎng)，需要我們在成長過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去積存。尊重是一門學(xué)問。尊重別人，就是尊重自己，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。學(xué)會(huì)尊重別人既是一種待人接物的態(tài)度，也是一種高尚的道德品質(zhì)，它能化解人與人之間的矛盾，增強(qiáng)人與人之間的友情，使自己成為一個(gè)高尚的人。

尊重的作文3

　　尊重，猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。尊重，如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動(dòng)可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認(rèn)識似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長城魂鑄的肩膀，面對陌生的面孔，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重。也許我不認(rèn)識你，但我了解你，因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有，因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。尊重，如黑夜里的星星，是它給了我們新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油，面對道路上的荊棘。我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們用它來尋找光明。星星閃爍長空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引。

　　或許命運(yùn)的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破;即使生命的無常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;面對這一切，如果，你尊重自己，那么，請選擇從頭來過!

　　尊重自己，自幼年種植于心中的夢想豈能輕易破滅?自己曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、激情編織的未來又怎能永遠(yuǎn)的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能!只因我尊重自己，尊重自己的.夢想!尊重自己，那么請加快幾近停滯的步伐!雖然花在前被人摘，但不要緊，只要看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時(shí)領(lǐng)先沒關(guān)系。問題是你有沒有“奮斗不怕起點(diǎn)低”的勇氣，有沒有“成功不分先后”的概念，有沒有“后來者居上”的實(shí)力和魄力!尊重自己，那么請勇敢地舍棄!有時(shí)，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關(guān)鍵時(shí)刻，不要阻止你前進(jìn)步伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時(shí)就放手!尊重自己，該舍棄的決不留戀，屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念和永恒的追求!

尊重的作文4

　　在銀行服務(wù)的老張，每天過馬路時(shí)都能看到一位跛腳乞丐坐在路旁，不自主地內(nèi)心生起悲憫之心，丟下一枚硬幣給這位失去一只腳、坐在銀行門口的乞丐。

　　過去，雖然經(jīng)常有路人捐錢給這位乞丐，但老張和大多數(shù)的人不同，他每次丟下硬幣后，總會(huì)拾起一枝在這位乞丐旁邊的鉛筆。老張對這位乞丐說：“你是一位生意人，我的習(xí)慣是買東西，一定選擇質(zhì)量最好的。所以我向你買�！�

　　后來，這位跛腳駝背的乞丐就不再出現(xiàn)在這家銀行門口。日子一天天過去了，老張也漸漸忘記了遇到這位乞丐的事情。有一天，老張外出辦事，進(jìn)入一棟大廈里，突然在這棟大廈的咖啡廳里，有個(gè)似曾相識的面孔出現(xiàn)在他面前，讓他再度回想起那個(gè)曾流浪街頭的熟悉身影，內(nèi)心不禁微微一震，腦海里浮現(xiàn)這個(gè)人曾經(jīng)出現(xiàn)在銀行門口乞討的情形。

　　當(dāng)年的乞丐如今已成為這家咖啡廳老板，他的.激動(dòng)地握住老張的手，對著他說：“我一直希望有一天能看到你的到來。我能開此店，完全是由于你的幫忙。你不斷地鞭策我，告訴我說‘我是生意人�！�

　　“由于您時(shí)時(shí)勉勵(lì)我自重，使我對自己重新定位，從此我開始認(rèn)定自己不是個(gè)討錢的乞丐，而是一位生意人，于是我開始努力賣筆，努力工作，憑著勞力，賺了一筆錢，開設(shè)了這家店面。我不僅對未來生起信心，同時(shí)也燃起人生新的希望�！�

　　老張坐下來，細(xì)細(xì)品嘗這杯令他永生難忘的咖啡。

　　敬人者人恒敬之，彼此互相尊重，才能和睦相處。記得，過去曾有一個(gè)趣談，論說天堂和地獄的不同：地獄的人吃飯用的筷子有三尺長，夾了菜還來不及送到自己嘴里，便給鄰座的人搶去了，因此便互相責(zé)怪對方，結(jié)果誰也吃不到嘴里。反之，天堂里的人吃飯用的筷子也是三尺長，不過他們夾了菜以后，互相送給對方吃，對方也是如此。

　　由于彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛，因此，天堂里永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂的氣氛。彼此愛護(hù)對方，才能使人類獲得真正的快樂;由于彼此互相尊重，無形中會(huì)帶給雙方很大的歡喜

尊重的作文5

　　形形色色的生命，演繹豐富多彩的世界。存一顆尊重之心吧，許多美因?yàn)槌錆M珍視的一個(gè)凝望而復(fù)蘇。維多利亞女王常在王公貴臣間周旋，一次奢華舞會(huì)后，她回到丈夫阿爾倍托已等候多時(shí)的房間�！伴_門!”“誰?”“我是女王!”里面便沉寂了。再敲，“我是維多利亞!”門依舊緊閉。再敲，“我是你的妻子�！遍T開了，夫妻緊緊相擁。丈夫的眼中，她不過是妻子。放下女王的傲慢，去尊重對方，才能消除橫亙在兩顆心間的墻。人與人的交往中，每一份關(guān)懷與微笑都是等價(jià)的。尊重每一個(gè)微弱的聲音，才能有農(nóng)民工工資拖欠問題的順利解決。尊重哪怕來自地獄之門的客人，才能有向菲讓三位殺人通緝犯勇敢自首的奇跡。

　　穿梭在物欲橫流的世界和人流經(jīng)緯的網(wǎng)絡(luò)中，我們總會(huì)對身邊的種種有著關(guān)乎“大小”、“貧富”、“貴賤”的本能判斷，鄙夷與傲慢如美麗的花園中“春風(fēng)吹又生”的野草，在某些角落中蔓延。精神花園的美與丑最終就在于對那些雜草的壓制效果如何。其實(shí)，人與人并沒有本質(zhì)的不同。每個(gè)人在自己的園地里播種希望，等待晨曦。因?yàn)樽晕壹扔械暮脨憾�失去人際交往中基本的尊重，如同因?yàn)橐恢浑u并不怎么美麗就拒絕美味的雞蛋一樣，荒謬可笑�？蛇@樣的'愚蠢卻總被一些人甚至一些國家重復(fù)。

　　對日耳曼民族的盲目吹捧和對猶太人的極端鄙視，累成了奧斯維辛集中營中的森森白骨。如果希特勒等納粹分子有起碼的對人民、對民族的尊重，那慘絕人寰的屠刀該被永遠(yuǎn)塵封而不是曾經(jīng)高揚(yáng)在世界的天空。耶路撒冷河畔永不休止的來來往往的石塊與子彈，每一次落地都會(huì)傷害和平鴿翼上的一根羽毛。以色列總是不愿給巴勒斯坦民族最基本的生存權(quán)。沒有尊重，怎會(huì)有冷靜，怎么祈求和平?而山姆大叔對別國土地上不計(jì)其數(shù)的活著的難民和安息的尸體，也不過是送去一大把包在金錢中的不屑。國家和民族是歷史與文化的產(chǎn)物。尊重才能有所有邊境上的安寧和所有大陸上的繁榮。

　　我們?nèi)�人類對人之外的自然，對整個(gè)廣袤的宇宙也應(yīng)該尊重。尊重每一片森林，每一條小溪，因?yàn)槲覀兣c自然同生同息，同興同衰!

　　不論是人與人，國與國，還是人與自然的交往，都請不要遺忘尊重。是尊重帶來快樂，是尊重實(shí)現(xiàn)和平，是尊重讓我們迎接明天!

尊重的作文6

　　在家里非常隨便的我，進(jìn)入爸媽的房間總是推門而入，從不敲門。為此，不知被批評了多少回，仍舊毛病不改�？赡且淮�，卻讓我懂得了尊重他人。

　　春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡，我想給媽媽說一聲我睡會(huì)兒覺。我像往常一樣，推門而入，沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲，看到是我后便氣沖沖的吼道：“你進(jìn)來怎么不敲門��！嚇?biāo)廊肆�！”我沒有到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火兒，有些委屈：不就沒敲門么？至于么？竟越想越生氣，便跟媽媽吵了起來，媽媽也不甘示弱，邊喝水邊與我舌戰(zhàn)。兩個(gè)尖銳的聲音劃破了寧靜的天空，在火藥彌漫的空氣中飛揚(yáng)。

　　為了一次敲門的吵架仍在繼續(xù)，激烈的吵架聲驚動(dòng)了爸爸，他趕忙過來勸架才得以平息戰(zhàn)爭。我與媽媽都?xì)夂艉舻幕氐阶约旱姆块g。一會(huì)兒，爸爸敲門進(jìn)來了。拍著我的肩膀說：媽媽心臟不好，最怕受到強(qiáng)烈刺激。如果是深更半夜，你這樣不打招呼就推門而入，會(huì)出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進(jìn)出，也是對別人的不尊重。

　　看了看窗外，本應(yīng)是陽光最強(qiáng)烈的時(shí)刻，此時(shí)卻陰了下來。微風(fēng)透過紗窗向我拂來，我清醒了許多，也逐漸冷靜了下來。靜靜的想一想，換位思考一下，如果我在門內(nèi)，當(dāng)別人不打招呼推門而入時(shí)，我會(huì)有什么感受？我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門而入時(shí)，父母驚愕的眼神，還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭，內(nèi)疚、懊悔也隨之而來。我覺得我真的'做的不對，我應(yīng)該輕輕的去叩門，去輕輕的敲開他人的心門。

　　我走到了媽媽的房間門前，輕輕的敲了兩下“咚咚”，我走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。我們又與好了。

　　第二天早上，柔柔的陽光射進(jìn)了我的臥室，還帶了幾絲淡淡的清香。這時(shí)“咚咚咚”我的門響了，媽媽微笑著進(jìn)來了。原來，敲門聲是那樣悅耳，那樣動(dòng)聽。

　　那一次，我懂得了敲門，更重要的是：我懂得了尊重他人！尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。在尊重的世界里，打開自己美好的心靈，與人為善，維持一段段美好的關(guān)系，創(chuàng)建與諧美好的世界。

尊重的作文7

　　風(fēng)起云動(dòng)，暗浪洶涌，花開花謝，日月之行，是自然界的規(guī)律在支配：價(jià)漲價(jià)跌，市場供求，產(chǎn)需動(dòng)態(tài)，經(jīng)濟(jì)異況，是商品價(jià)值規(guī)律在支配，我們生存的世界，在規(guī)律的作用下井然有序，豐富絢麗，生命的靈動(dòng)與獨(dú)特才得以彰顯。請尊重規(guī)律。

　　自古以來，中國歷史上的不少先賢哲人便提出尊重規(guī)律的主張：“順應(yīng)天意”，敬畏自然等。這對于當(dāng)代仍有很大的借鑒意義。

　　種樹專家郭橐駝給了我們一個(gè)很好的范例，郭橐駝種樹為業(yè)，鄰人閭里，達(dá)官貴人都驚羨于他高超的種植手段。當(dāng)被問及如何做到時(shí)，他回答說自己沒有什么方法，只是順應(yīng)了樹木的生長規(guī)律而已。種植時(shí)像兒女一樣呵護(hù)，不換培土，不損根本，待其生長之時(shí)，又要像拋棄了一樣不去顧念。而其他種樹人有的愛之過深，甚至拿指甲劃破樹皮去測其死生，有的則是換土過勤，傷其根本。因而都影響了樹木的蕃息。假如沒有對樹木生長規(guī)律的.虔誠尊重，又怎能成就郭橐駝的盛名呢?

　　解牛能手庖丁樣也給我們深刻的啟迪�！白邂以赂�刀”，而庖丁的刀已經(jīng)十九年未換了，仍鋒利若新發(fā)于硎，庖丁如此闡釋自己的成功：“披大隙，導(dǎo)大款”，順應(yīng)牛天然的生理結(jié)構(gòu)，游刃有余，終于練就了目無全牛的本領(lǐng)。倘若沒有充分挖掘并尊重牛的生理結(jié)構(gòu)，庖丁又如何能夠達(dá)到如此爐火純青的地步?

　　尊重規(guī)律，不僅僅體現(xiàn)在對自然界的規(guī)律的尊重，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在人類社會(huì)的發(fā)展歷程當(dāng)中。

　　一如官員治理地方事務(wù)也應(yīng)尊重規(guī)律，傳統(tǒng)上，春秋戰(zhàn)國，戰(zhàn)爭頻仍的年代傾向于法家的專制強(qiáng)權(quán)，漢文帝時(shí)期，國家剛剛統(tǒng)一安定，則實(shí)行黃道之術(shù)，主張修養(yǎng)生息，而在和平安裕的朝代則多尊崇儒家的思想，對于我們當(dāng)代社會(huì)，也同樣應(yīng)尊重規(guī)律，尋求順應(yīng)時(shí)代要求的管制手段。

　　又如教育子女。父母對子女的教育同樣應(yīng)該尊重人的生長規(guī)律，教育方式和手段應(yīng)該適應(yīng)兒童成長的不同階段的需要。切不可盲目冒進(jìn)或遲延。

　　尊重規(guī)律，與規(guī)律偕行，創(chuàng)造最美麗的風(fēng)景!

尊重的作文8

　　臉上的快樂，被人看得到。

　　心里的苦惱，有誰知道?

　　——題記

　　其實(shí)，“班長”這個(gè)專有名詞不屬于我，我不喜歡它，我也不想擁有它。

　　它像蝸牛那只笨重的殼一樣，重重的套著我。

　　我很想要解放，當(dāng)一只毛毛蟲，不要被那笨重的殼阻礙我使用自由的權(quán)力。

　　我現(xiàn)在開始后悔，當(dāng)初好容易才提起勇氣跟班主任辭職的，但為什么自已這么傻又再次答應(yīng)老師繼續(xù)當(dāng)下去呢?當(dāng)說出口后，我認(rèn)為辭職太自私，太不負(fù)責(zé)任，而且目前也沒有什么人選，所以害怕自己的不負(fù)責(zé)任給老師和同學(xué)造成了困擾!而且，開始我就想給班上的某人做的，但又考慮到之前同學(xué)說，某人管束同學(xué)抬眼，所以再次動(dòng)搖。

　　早知道是今天這個(gè)結(jié)果，我就不替同學(xué)們操心了!

　　我覺得自己做這個(gè)班長做的很失敗，為什么叫同學(xué)們把位子調(diào)了這樣的任務(wù)都完成不了呢?難道我真的沒有權(quán)力?但這明明就是老師安排的啊?我不想對他們大喊大叫，大家都是同學(xué)，是有緣分才在同一個(gè)班級的。

　　但為什么他們?nèi)绱说淖屛译y堪呢?我無言以對!

　　好想，好想再一次放棄，好想好想再一次不管他們，但始終覺得太自私了。

　　我累了，真的累了，我想放下那重重的殼休息一下，我想讓位給那些比我更有天分管理這個(gè)班的人。

　　我好難過，我的.淚水好像涌現(xiàn)出來。

　　但不允許，就像我不允許放下這個(gè)擔(dān)子一樣。

　　我覺得班上的人對我太不尊重了，我和聲和氣的對待他們，尊重他們，但我的會(huì)好是什么?他們根本不當(dāng)我是“班長”，甚至，甚至連同學(xué)也不是。

　　我覺得自己好失敗，就算我人再怎么好，怎樣心軟，也偶還是有尊嚴(yán)的。

　　我不希望他們這么的不尊重我!

　　我不要也不想再忍受如此的恥辱，我覺得很惡心!

　　我也已經(jīng)受夠受多了這種態(tài)度，我希望他們能反思!

　　想要?jiǎng)e人尊重你，就必須先尊重別人的道理!

尊重的作文9

　　尊重生命

　　人不過是宇宙中細(xì)小的塵埃，卻蒙受上帝的恩典。環(huán)顧世上一切為我們而生的萬物、日月星辰，我們怎能不珍惜生命，抑或說——尊重生命。

　　那么，生命是什么？人是生命，鳥獸魚蟲是生命，花草樹木也是生命……

　　尊重世上所有的生命，才能感到生命的重量，鄭重自持，從而熱愛生命。見過冬天盛開的梅花嗎？小花苞密密麻麻，排列在黝黑疏朗的花枝上；艷紅的花瓣襯著清靈的天空的底色，燃燒如火。見過廢磚棄瓦里鉆出的幼嫩草芽嗎？我曾伸手觸及它們，那絲絲清涼的`生命，那溫柔的感動(dòng)，我永難忘卻。你是否也曾為這樣的生命心生敬佩和感動(dòng)？生命本身便是奇跡。我們只是宇宙的塵埃，對自然的給予，唯有尊重，唯有贊嘆，唯有敬畏。

　　然而，生命的含義永遠(yuǎn)并不只限于活著的生命——它還包括永恒的靈魂。梵高曾說：“只要活著的人還活著，死去的人也總都還活著�！蹦切┦湃サ撵`魂，那些已經(jīng)化為一杯黃土的先人，他們的生命隨著他們的精神根植于活著的人的體內(nèi)；他們的靈魂還在這個(gè)世上代代傳承，他們的生命便因此而生生不息。

　　不難發(fā)現(xiàn)，小孩比任何人都懂得尊重生命，因?yàn)樽鹬厣�命是人的本能。而大人仿佛逐漸忘卻了這生命之初源于內(nèi)心的敬畏。小到人與人之間的爭執(zhí)，大到國家的戰(zhàn)爭，對生命任意摧殘——無論如何，長大不是輕視生命的理由。每當(dāng)在報(bào)紙上看到有關(guān)以色列和巴基斯坦沖突的新聞，我內(nèi)心都會(huì)涌起一股悲哀。我想起《塵埃落定》中傻少爺與因與佛陀斗法失敗而被關(guān)入牢獄的傳教士的對話：“佛經(jīng)中據(jù)說都是有關(guān)智慧和恩賜的東西，有這樣的東西嗎？”傳教士說：“有的，少爺。”“那你們?yōu)槭裁幢舜顺鸷�？”少爺問。傳教士想了好久，流下淚，說：“為什么宗教沒有教會(huì)我們愛，而教會(huì)了我們恨？”

　　為什么宗教沒有教會(huì)你們尊重生命，而教會(huì)了你們彼此傷害？在不該戰(zhàn)火不休的年代，“生命”這個(gè)永恒的話題是否又該引起關(guān)注？

　　生命如紅燭般燃燒，有著尊貴的顏色，卻又柔弱易滅。我們該學(xué)會(huì)尊重生命，讓光亮永存。

尊重的作文10

　　一放寒假，媽媽就帶我去日本旅游，希望我可以增長一些見識。

　　到了海關(guān)，我們需要兌換日元，因?yàn)槲覍θ赵�很好奇，所以我從媽媽手里把日元拿了過來，一瞬間，我感到非常地吃驚，日元和人民幣大不一樣，有很多種幣種，分別是：一萬日元、五千日元、二千日元、一千日元的紙幣，還有一些面值很大的硬幣。我仔細(xì)觀察了一下紙幣，每種紙幣上都有一個(gè)不同的人物，而每個(gè)人物分別代表了不同的精神和信仰。

　　一萬日元上面印著福澤諭吉的頭像，五千日元上是樋口一葉，一千日元上是野口英世的頭像，我就給大家講講野口英世吧。

　　一千日元上的野口英世代表著無私奉獻(xiàn)的精神。野口英世是個(gè)小男孩，小時(shí)候手不小心被火爐燙傷了，而且傷得已經(jīng)不成樣子了，他成了殘疾人，被很多人嘲笑。

　　就在他上小學(xué)的時(shí)候，老師布置讓班里所有同學(xué)寫一篇，野口英世就把他的經(jīng)歷寫了出來，他的把老師感動(dòng)了，老師把他的發(fā)到了網(wǎng)上，并呼吁所有讀者，給他捐錢，希望他通過手術(shù)恢復(fù)健康。這篇感動(dòng)了很多人，許多的人都給他捐錢，野口英世在所有人的鼓勵(lì)和支持中，他的手術(shù)很成功。從此，野口英世決定做一名醫(yī)生，他要恩返社會(huì)。

　　功夫不負(fù)有心人，他大學(xué)一畢業(yè)就成為了醫(yī)生，之后他連續(xù)三次拿到了諾貝爾獎(jiǎng)。尤其是他的第三次諾貝爾獎(jiǎng)，是在他去世后才獲得的。據(jù)說，他在醫(yī)院工作時(shí)，為了研制出治療狂熱病的有效藥，他決定拿自己做實(shí)驗(yàn)，每半個(gè)小時(shí)給自己注射一次狂熱病的病毒，然后把自己的.感覺寫在日記本上，就當(dāng)他第四次注射狂熱病病毒的時(shí)候，他不幸因患上狂熱病去世了。他成了人們最尊敬的英雄！

　　世界上沒有一件事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，只有無私的奉獻(xiàn)才能讓生活更美好。野口英世是日本人心中的英雄，也是值得全人類尊重的英雄，做人就要做像他這樣的英雄。

尊重的作文11

　　“加油，加油”，在場外幾千名觀眾的呼聲中，我在世界錦標(biāo)賽的賽道上飛馳。比賽進(jìn)入了沖刺階段，我絲毫不敢松懈，突然，“砰”的一聲，埃斯特萬的自行車胎爆炸了……

　　果然是個(gè)老手，埃斯特萬毫不猶豫，抬起自行車跑起來，看來他是拼了，可他那種速度根本趕不上自行車。一黑一白兩精靈出現(xiàn)在我的腦海中。

　　黑精靈：納瓦羅，你不是一直想拿冠軍嗎？現(xiàn)在，幾次讓你屈居亞軍的'老對手――埃斯特萬的自行車爆胎了，這不是老天給你的機(jī)會(huì)嗎？快點(diǎn)走！

　　白精靈：才不是呢！你這樣得來的冠軍才不會(huì)有人尊重你呢！

　　黑精靈：我看未必。這樣贏，合理合法，誰會(huì)譴責(zé)你呢？傻瓜才不會(huì)這樣贏呢！

　　白精靈：納瓦羅，即使你贏了，你認(rèn)為你對得起教練嗎？對得起觀眾嗎？對得起在賽場上陪伴了你十五年的埃斯特萬嗎？兩個(gè)即將退役的對手，至于嗎？

　　黑精靈：你想你如果拿到冠軍，會(huì)有多少商家爭著讓你代言打廣告，會(huì)有千萬美元的利潤等著你，你不是一直想改變你拮據(jù)的家境嗎？你不是一直想回報(bào)養(yǎng)育你的父母嗎？羅納斯，你想好！

　　賽場上，我愣了幾秒，埃斯特萬已經(jīng)扛著自行車沖出好幾米了，我揩揩頭上的汗水，望著身后快要追上自己的其他選手，我做出了選擇……

　　我推著自行車，幾乎和埃斯特萬一樣的速度緊緊跟在他后面。就這樣，我倆在觀眾雷鳴般的掌聲中沖過了終點(diǎn)。埃斯特萬神情激動(dòng)，他揩揩頭上的汗水，用他流著淚的眼睛注視著我。當(dāng)然，我倆誰也沒有獲得獎(jiǎng)牌�？墒侵挥猩贁�(shù)記者圍在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，記者夾雜著觀眾圍在我倆身旁，雖然我什么獎(jiǎng)也沒有拿，但我贏得了尊重。我感受到比我奪得金牌時(shí)更令我自豪的力量。

　　“您在賽場上走了，神兒，你在沉思什么？”記者問。

　　還未等我回答，“沉醉在尊重的世界里，跨越一切的偉大的尊重�！卑Ｋ固厝f流著淚。

尊重的作文12

　　尊重給予每個(gè)不同的人接受，卻用于不同的人得到不同的解藥，在自卑的人身上或許得尋找自信的解藥，或許是成為一句美麗的話語。但在自尊的人身上卻往往能獲得更多的藥效，都是因?yàn)樵接凶宰鸬娜嗽礁�想獲取更多的尊重，也許是那顆強(qiáng)烈的自尊心太軟弱了，經(jīng)不起尊重的誘惑吧！

　　我想每個(gè)人都需要自尊，都想得到別人的尊重，沒有不愛面子也沒有愛受傷的人，就像我，就一次尊重的機(jī)會(huì)，給予我自信，讓我再次站起來面對困難，和同學(xué)一起奮斗、努力、勇敢面對眼前的學(xué)習(xí)，不管是多么的艱難，我都會(huì)振作起來向困難奔跑！

　　那一次，我被期中低略的成績推進(jìn)了自卑的世界里，那時(shí)我什么也不想說，也不愿和任何人講一句話，面對家里的親人對我希望滿滿的表情，我更沒有勇氣抬起頭來看他們，覺得自己很對不起的每一份勞動(dòng)力。每天二十四小時(shí)我都是沉默、垂頭喪氣度過的`，我很自責(zé)自己的失言，我辜負(fù)了我的家人甚至我自己，我痛恨自己沒有好好努力、上課不認(rèn)真聽講，沒有認(rèn)真對自己的承諾和夢想去努力拼搏，我只有感到愧疚，愧疚每一次錯(cuò)道最后，我想如果再多給我點(diǎn)時(shí)間，我一定不會(huì)輸，如果再給我一次機(jī)會(huì)我絕不會(huì)放棄，誒……千千萬萬的如果，都是人們所想要的奇跡呀！這樣只會(huì)自己在毀滅自己的！

　　我就是這樣一直都在幻想自己每一天的無聊生活，終于有一天上著課，一個(gè)熟悉的聲音敲響了我無趣的生活境界里，“跟我來一下”，就這樣班主任把我內(nèi)心的自卑掏了出來，敲醒了我自卑的世界，讓我找回一個(gè)新的我。是我的班主任激發(fā)出我內(nèi)心的目標(biāo)，然而我許下了一生的承諾，向目標(biāo)奔跑！

　　我又帶這一個(gè)尊嚴(yán)跨進(jìn)新班級的門欄，就像走進(jìn)拼搏的天堂，我又帶著這一次尊嚴(yán)把自己的潛力挖出來，告訴自己，用自己的真正實(shí)力打拼出自己真正的努力結(jié)果。

尊重的作文13

　　生活當(dāng)中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。

　　記得多年以前，我去一個(gè)商場買東西，路過一條馬路時(shí)，迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶�，示意我�?huì)拿給他。當(dāng)我穿過馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽到他一連聲地對我說：“謝謝你，小姑娘，你長命百歲！”�！靶」媚�，你長命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧？

　　我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的.人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會(huì)以百倍的尊重來回報(bào)你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧？

　　世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒有的，社會(huì)各層次的人，因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同，性格不同，價(jià)值取向不同，受社會(huì)影響不同，接觸的人群不同，因此，對尊重的理解也會(huì)各不相同。

　　很多的時(shí)候，我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中，只是顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細(xì)枝末節(jié)，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬物都是流動(dòng)的，都不會(huì)一成不變，也許某一天，那個(gè)拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……

　　“三人行，必有我?guī)煛�，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母，更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過程？

　　尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語言上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方快樂。那么，從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢？

　　讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對待身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)會(huì)尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會(huì)更尊重你。

　　尊重了別人，也是尊重了你自己！

尊重的作文14

　　“尊重”的意義我本以為只是對身邊的伙伴、長輩多給予一些熱情罷了，但那一天，父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。

　　傍晚，黃昏之際。父親正在幫我批改聽寫作業(yè)，而我正在看《呼蘭河傳》，我被肅紅得不到父愛的情節(jié)感動(dòng)了，不知不覺地問道：“爸爸，您小時(shí)候得到過父愛嗎?”一提我的爺爺，父親臉上的皺紋便立刻疏散許多。“父愛，嗯，我小時(shí)候最愛我的父親了，所以那時(shí)他拿竹扁抽我，我都覺得是滿滿的愛。只可惜我還沒來得及孝敬他，他就走了……”

　　父親說著，手中的筆不知何時(shí)動(dòng)了起來，在我的聽寫本上寫下了一串串小字。我知道父親有一個(gè)習(xí)慣，在他產(chǎn)生一個(gè)感想時(shí)，會(huì)情不自禁地寫下來，但他也不能在我的聽寫本上亂寫呀，那可是明天要交的作業(yè)呢!我立刻站起來大聲制止到：“你在干什么?”父親這才從自己的思考中醒來，望著自己犯下的錯(cuò)誤，他連連向我道歉。我奪過本子，因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒，竟說出一句不可原諒的話：“你爸爸都死了，你懷念他有什么用!”母親頓時(shí)從廚房跳了出來，舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話，還沒等母親扔鏟子，他就已經(jīng)把我按在墻上，狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙唇流下，我坐在墻角委屈的哭了，任由鮮血浸滿衣襟。

　　但事后想想，自己的話的確過分了，所以在晚飯時(shí)，我從鼻眼里哼出了“對不起”三個(gè)字。父親沉思了一下，放下碗筷，對我說：“你知道我為什么打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭�！暗谝话驼剖菫槟愦虻�，讓你明白口無遮攔的'后果，禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的，我為我自己沒教會(huì)你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的爺爺打的，他也愛你，但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時(shí)起了豆大的淚珠。

　　飯后，我收拾課本，看到了父親在我聽寫本上寫下的那段感情，我不禁哭了：“尊重”的本意有時(shí)不用表現(xiàn)在行動(dòng)，時(shí)常的思念也是對遠(yuǎn)方親人的尊重啊。

尊重的作文15

　　都流傳一個(gè)廣告語：“金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的�！爆F(xiàn)在社會(huì)，許多人都把金錢看得很重，但有一個(gè)靠賣菜維持生計(jì)的老爺爺卻從不貪財(cái)，這種精神真可貴呀!

　　我家小區(qū)門口有一個(gè)嘈雜的菜場，整天都是吵吵的叫賣聲，但在菜場的一角有一個(gè)安靜的攤位，攤主是一個(gè)慈祥的老人，60多歲了但還是一頭黑發(fā)，黝黑的.臉，硬朗的腰板，一張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉，他，就是我尊重的人。

　　記得去年暑假的上午，媽媽給我20元錢去買菜。我不喜歡亂哄哄的地方，看見這位老爺爺這兒很安靜，便到他這兒來買菜。

　　老爺爺悠閑地倚在長椅上，曬著暖和的太陽，笑嘻嘻地瞇著眼睛，嘴里不知道在哼唱著什么小曲�？匆娢襾砹�，便問：“孩子，要買些什么菜呀?”

　　“老爺爺，我要二斤西紅柿，二斤小青菜和二斤土豆。”老爺爺給我稱好了紅通通的西紅柿，綠油油的小青菜和土黃色的土豆�！耙还�12元�！崩蠣敔攲ξ艺f。

　　我付給他20元，他找回零錢，我拿起零錢看也沒看便走了。走在路上，我數(shù)了一下手中的錢，咦?怎么只有7。5元?少找了0。5元!可能是老爺爺把5角當(dāng)1元找了或者是我忘拿了，不就是5角嗎?人家賣菜本來就不容易，就不去要了吧!我不默默地想。

　　這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音喊道：“小姑娘，你5角錢沒拿�！本谷皇悄俏焕蠣敔�。老爺爺將錢遞給我，我感激地說：“老爺爺，5角錢還值得您專門跑來遞給我?”老爺爺笑著說：“沒事，做什么事都要誠實(shí)嘛!”

　　我被老爺爺?shù)脑捳鹱×恕?角錢，老爺爺都專門遞給我，更何況他只是一個(gè)靠賣菜為生的老人。連他都這樣，那我們更要做一個(gè)誠實(shí)、拾金不昧的人。這5角錢在我手中也變得沉甸甸的了。

　　賣菜的老爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人，是值得我們尊重的一個(gè)人。

【尊重的作文】相關(guān)文章：

尊重的作文03-01

尊重的作文07-24

關(guān)于尊重的作文07-19

尊重他人作文07-23

【精品】尊重的作文07-28

尊重的作文（集合）07-28

尊重規(guī)律作文08-03

尊重的力量作文08-09

尊重優(yōu)秀作文04-02

尊重他人作文03-16