無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
“啊,好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,滿園花草,香也香不過它……”聽說茉莉花可以散發(fā)出一股清香,還能用來泡茶喝。
我家陽臺上是有茉莉花的。以前,我只知道她能散發(fā)出清香,可不知道她的氣味是怎么樣散發(fā)出來的。從今天開始,我要好好觀察一下茉莉花。
每天清晨,我一起床就馬上跑到陽臺,拿起工具,給陽臺上的所有植物澆水。在清晨的陽光下,我捧起一朵茉莉花,聞了聞花朵,有一股淡淡的清香。再聞一聞葉子,不僅不香,還有一股我不喜歡的氣味。
第二天早晨,弟弟叫醒了我們,我趕忙穿好拖鞋,給茉莉花澆水,讓它曬曬太陽。我捧起一朵茉莉花,聞了聞花蕊,又聞了聞花瓣,每一個(gè)都很香呀。我趕緊追問爸爸,說道:“爸爸爸爸,你說茉莉花通過花瓣和花蕊來散發(fā)香味的嗎?”爸爸說是的.,我高興極了。
我終于發(fā)現(xiàn)茉莉花的香味是怎么來的了。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
早晨,和媽媽吃早點(diǎn)時(shí),我們點(diǎn)了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細(xì)心把醋滴進(jìn)了豆?jié){里。過了一會(huì)兒,等我來喝豆?jié){時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點(diǎn)兒,嘗了嘗,!是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){,放在小碟子里,再往豆?jié){里倒上醋,立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的`東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見了,就奇怪地問我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,并問這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒弄明白。于是,我再也沒心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。
原先,豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團(tuán)粒很快地聚在一齊,構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆?jié){混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!
今后,我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn),增長更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
幾場春雨過后,天氣漸漸變暖。上個(gè)星期六,媽媽陪我去上培訓(xùn)班,回來途中,我們到了蜀峰灣公園,去感春天的氣息。
經(jīng)過橋下的一條小路我們走進(jìn)公園,放眼望去,彎曲的小石路通向一片開闊的草坪。我們邊走邊看,路兩旁干枯的草枝中冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。突然,幾朵鮮艷的小花映入我的眼簾?矗嵌湫↑S花是蒲公英;瞧,這朵小藍(lán)花,一只小蜜蜂正“嗡嗡”地飛進(jìn)花蕊里,停留了幾秒鐘,又一次飛起來,叫得更歡了。遠(yuǎn)處沿湖邊,一棵棵桃樹開滿了密密層層的粉紅的花;迎春花也競相開放,從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像一座座金色的瀑布……柳樹搖動(dòng)著她那輕柔的腰肢,在春風(fēng)中翩翩起舞,美極了!兩只小野鴨蹣跚地走出水草叢,“撲通、撲通”下了水,游遠(yuǎn)了,真是“竹外桃花三兩只,春江水暖鴨先知!
我被眼前的美景吸引了,不愿離開,媽媽拉著我向小路深處走去,青翠蒼勁的'樹木圍在我的身邊,我覺得空氣清新,沁人心脾,連我長年不好的鼻炎也好啦!鼻子通氣了,我高興不已。
我發(fā)現(xiàn)春天原來如此美好,到處生機(jī)勃勃,充滿綠意。我們更要親近大自然,感受它的活力,以旺盛的生命力去做好每一件事。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
唉!每次聽到媽媽嘆氣的時(shí)候,我明白必須是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的,我家?guī)啄昵百I了一臺燙斗,一開始還挺好用的,可時(shí)間一長鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉,我二話沒說就干了起來,我先加了一點(diǎn)水,把它弄濕后使勁地擦,但無濟(jì)于事,還累得我滿頭大汗,于是我使用了第二招——鋼絲球,我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了,銹還是絲毫不動(dòng),好像對我說:“小主人手下留情!钡胰圆环艞。
于是我從書柜里拿出了一本《十萬個(gè)為什么》,期望這本書對我有些幫忙,突然一行字出此刻我眼前:草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說:“”牙膏!”我一聽機(jī)靈一動(dòng),把牙膏涂在深色的地方,30秒過去了,奇跡發(fā)生了,我用軟布輕輕一擦,銹就全沒了,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的'秘密了嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛的秘密,你想知道是什么秘密嗎?請往下看。
有一天,我在外面跟小伙伴玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,它正在織網(wǎng),于是我很好奇,就仔細(xì)地看著它。突然,有一只蚊子飛了過來,正好粘在了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛看見了,迅速爬過去,把蚊子吃了,我就覺得更好奇了,趕忙去問小伙伴:“蜘蛛網(wǎng)為什么只粘別的蟲子,卻不粘蜘蛛呢?”小伙伴笑著說:“蜘蛛自己織的網(wǎng),還能把自己粘住呀,蜘蛛有那么傻嗎?”我說:“我還是去問媽媽吧!”于是,我趕緊跑回了家,問媽媽:“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛呢?”媽媽被我莫名其妙的問題弄糊涂了,便說:“你小孩子問這干什么,搞你的學(xué)習(xí)去!蔽抑缓寐爧寢尩脑,便不問了。
但是,這問題還在我的`腦海里飄來飄去,我就查書,一看,噢,原來是這樣:蜘蛛能分泌出一種油性物質(zhì),并將它涂抹在身上尤其是腳上,正是這種油性物質(zhì)使它碰到蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)被粘住,而別的昆蟲沒有這種油性物質(zhì),所以就被粘住了。
我的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂,我想:“在生活中,只要我們仔細(xì)觀察,博覽群書,還會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
春天到了,萬物復(fù)蘇,我在小區(qū)的池塘里,看見一群群的小蝌蚪在水里追逐嬉戲。正當(dāng)我看得出神時(shí),忽然一只青蛙跳到了水里,呱呱呱地叫著。
聽說小蝌蚪是青蛙的寶寶,但我怎么看都覺得他們長得太不一樣了。因?yàn)樾◎蝌饺砩舷潞诤鹾醯,而且還有一條尾巴,沒有四肢。而青蛙有著白白的.肚皮,背上是綠色的,還帶著幾道深色的條紋,有四肢。為什么青蛙和蝌蚪長得不一樣呢?
我連忙跑回家,拿出《十萬個(gè)為什么》查找原因。原來剛從卵里孵化出來的蝌蚪,身體黑乎乎、圓溜溜的,長著一條尾巴,沒有四肢,喜歡吸附在水草上,要過幾天才會(huì)長出嘴巴。大約再過四十多天,這時(shí)的小蝌蚪才會(huì)逐漸變成幼小的青蛙模樣。讀過之后,我恍然大悟,心想:原來這大自然這么奇妙!
于是,我耐心地一天天等待著,每天放學(xué)經(jīng)過小池塘都要過去看看,終于發(fā)現(xiàn)真如書上所說,小蝌蚪們的身體每天都在悄悄地發(fā)生著變化。我為解開了這個(gè)謎底而感到開心!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
這幾天我一直很興奮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密,那就是鯊魚吃不了比目魚。
事情是這樣的。幾天前,我和媽媽到杭州樂園去玩。當(dāng)走到鯊魚池的時(shí)候,由于人太擁擠,一不小心,我把剛買的寵物比目魚掉到防護(hù)鐵絲罩上,并眼睜睜地看著我的小比目魚從鐵絲罩的.網(wǎng)格中掉進(jìn)了鯊魚池。我想:這下我的比目魚可是“羊入虎口”了。鯊魚肯定會(huì)一口吞了送到嘴邊的美食?墒橇钊瞬豢伤甲h的是,鯊魚居然對比目魚看也不看,只顧忙著吞吃其它小魚。難道比目魚還有威力強(qiáng)大的絕招,能讓這海洋中的王者不敢越雷池一步?我有點(diǎn)疑惑不解,在游玩的過程中,我始終在思考這個(gè)問題。
回到家里,我立刻打開電腦查了起來,想解開我心中的謎團(tuán)。原來比目魚是有毒的,如果鯊魚把比目魚吞到嘴巴里,比目魚就會(huì)放出毒素。這種毒素會(huì)讓鯊魚的血盆大口僵硬,而且還不能合攏。這樣,比目魚就可以從從容容地逃走了。
小小的比目魚居然能讓兇猛的鯊魚束手無策,看來,大自然的各種生物都有自己的生存之道。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
秋天的一個(gè)晚上,我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點(diǎn)燃后,放在桌子上。一會(huì)兒,來電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅?梢贿B試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的.,偏偏不滅。怎么辦呢?這時(shí),我看到了桌子上的紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí),紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了?闪钗乙庀氩坏降氖,蠟燭很快就熄滅了!斑@是為什么呢?”我百思不得其解。沒辦法,我只好去請教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了?磥,只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請教,就會(huì)學(xué)到許多課本上沒有的知識。真是學(xué)無止境呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!
壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。
我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的'腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢運(yùn)動(dòng)自如。
可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長著一個(gè)吸盤,吸盤上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來了。啊,原先如此!我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天,我到表姐家去玩,一進(jìn)門就看到了兩顆草這是什么草呢?我問表姐可她說:“你自己猜猜吧。”我看了看這兩顆草,發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子是深綠色的。兩片羽狀復(fù)葉成掌形排列,每一根葉抽上都有7至24對條形小葉。在這倆顆草開花時(shí),淡紅色或或紫色的花,像一個(gè)個(gè)小絨球,淡雅而不嬌嫩,我一下子就喜歡上了。
我用手輕輕的'碰了一下,一對對小葉就會(huì)順著葉抽有規(guī)律地閉合下垂。像個(gè)害羞的小姑娘低垂著頭一聲不吭的樣子。
我一想,這草一定是含羞草,我又想這含羞草為什么輕輕一碰就會(huì)閉合下垂。
我問表姐,表姐說:“不知道”,我打開電腦搜索,原來含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感所以輕輕一碰就會(huì)閉合下垂。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來,卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來,它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了,我哈 哈大笑。過了一會(huì)兒,來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個(gè)為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時(shí),兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)的特別頻繁;好像在交談。一會(huì)兒它們就搬來了大隊(duì)人馬想著有食物的.地方進(jìn)發(fā)。
螞蟻不會(huì)說話,怎么通過觸角的擺動(dòng)傳遞信息呢?原來呀,螞蟻的某些腺體在不同情況下,能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中會(huì)產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動(dòng),使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
星期五早上,老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室,說:“今天,我給大家耍個(gè)小魔術(shù)!薄昂茫 蓖瑢W(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了,可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢?
老師高聲喊道:“見證奇跡的時(shí)刻到了!”說著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,有的同學(xué)說:“雞蛋快浮上來呀!”有的同學(xué)說:“臭雞蛋快浮上來呀!”可雞蛋就是不聽話,硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,打了個(gè)滾,然后,浮在了水面上,“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。
“那可不一定哦!”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽,往塑料杯里灑了點(diǎn),把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋沒有浮上來,又連續(xù)放了好幾次鹽,雞蛋都沉下去了,直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。
這下,老師終于把埋在心里的秘密說出來:“浮力與水的密度有關(guān),鹽水的'密度比雞蛋的密度大時(shí),雞蛋就可以浮起來!
原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我的腦子總是一堆稀奇古怪的想法,但也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我看見母雞下蛋時(shí),總是看得入了迷,吃飯時(shí)看著桌上的雞蛋,腦子里總是想著雞蛋為什么一頭尖尖的呢?躺在床上,走在路上,一直想的是:尖尖的?為什么是尖尖的?為什么母雞下蛋不會(huì)破?然后,在書上看了“冷卻”的.意思后,問題已經(jīng)有了眉目:是不是蛋在母雞下之前是軟的,下時(shí)遇空氣冷卻成了硬的,再最后擠壓成了尖尖的。
我因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)了這個(gè)結(jié)論而興奮不已,以為我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)的人,甚至我已經(jīng)為這個(gè)結(jié)論起了名字——“雞生蛋,蛋生雞結(jié)論”。
直到有一天,我在書本上看見了這個(gè)道理時(shí),我的心涼了大半截,唉,原來我不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)論的。』氐郊,我對媽媽說:“都怪你,不給我報(bào)出我的結(jié)論,被別人搶先了!眿寢屄犃斯笮ζ饋,笑夠了,給我說:“人家下結(jié)論是你還沒有出生呢!”“。。坎皇前!”……
雖然晚了,不過我還是自己想出了這個(gè)結(jié)論,誰讓媽媽不提前生下我呢?
我的發(fā)現(xiàn)總是遲到,看來,我要好好說說她了。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
在生活中,會(huì)有很多有趣的現(xiàn)象。如:狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。
那天,我在給魚喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚在水里不動(dòng)了,我心想:那條魚是不是死了?我轉(zhuǎn)念又想:不對啊,魚死了會(huì)浮起來的'。我輕輕地敲了敲魚缸,那條小魚又游動(dòng)起來!鞍,應(yīng)該是在睡覺吧!但怎么睜著眼睛呢?”我自言自語道。于是,我回到房間,拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天,終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的,不能眨眼,所以也不能閉著眼睛睡覺。發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我把姐姐叫來了,我故意讓她和金魚比賽不眨眼,看看誰會(huì)贏。姐姐一口答應(yīng)下來了,但最后姐姐輸了,她的眼圈都紅了,而我在一旁偷笑,魚在水里自由自在地游動(dòng)著。姐姐說:“這條魚好厲害,都可以不眨眼。”我說:“魚沒有眼皮,不能眨眼的。”姐姐聽了也明白了,笑著說:“原來你是故意讓我和金魚比賽的!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
從這件事中我明白了:我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)事物的奧秘,睜大我們的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天,媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細(xì)細(xì)的,嫩綠嫩綠的,像剛生出來的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個(gè)花盆里,澆了點(diǎn)水,就去寫作業(yè)了。過了許多天,光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子,蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣,就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個(gè)星期后,深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵,好似一位位害羞的小姑娘,用綠色的'手帕捂著臉,不想讓別人看見自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾!一天,兩天,三天……經(jīng)過我每天的精心照料,一個(gè)月后,一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵,它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美,十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著我成長,我發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜愛綠植了。
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