無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的猜字謎作文,希望能夠幫助到大家。
猜字謎作文1
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過重要的.影響。在第五單元綜合活動(dòng)中,我們開展了猜字謎、找錯(cuò)別字等一系列活動(dòng),其中最有趣的是猜字謎。
星斯四時(shí),高老師說:“我們下個(gè)星期一下午要舉辦猜字謎活動(dòng),請(qǐng)六人小組的組長(zhǎng)安排組員剪紙、搜查資料!蔽覀兟犃思娂娮h論起來(lái),最后我是剪紙和抄字謎的。
回到家,我就開始剪,為了剪好,我把爸爸媽媽都請(qǐng)出來(lái)給我“打工”,終于,我們開始舉辦猜字謎活動(dòng)了,先開始,老師宣布猜字謎活動(dòng)正式開始,由白星瑞和張雪瀅主持,然后開始集體競(jìng)猜,先開始是鄧涵問,我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來(lái),說:“一加一,打一字?”同學(xué)們唰地舉起了手,爭(zhēng)先恐后地說:“叫我,叫我!”鄧涵最后叫了馮冰,馮冰說:“王”她說:“對(duì)啦!”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。
過了一會(huì)老師說:“現(xiàn)在自由活動(dòng)!庇谑俏覀?nèi)艿綎|墻邊。你猜這個(gè),我猜那個(gè)。甚至還搶了起來(lái)。我的目光落到了一張正方形紙上,上面寫著:上下難分(打一字)。我想:應(yīng)該是卡,因?yàn)椤翱ā卑褍蓚(gè)字都包括了,于是我就給陶嘉琪說,果真還是猜對(duì)了。
猜完了,我猜對(duì)了三個(gè)。老師說:“這次猜字謎活動(dòng)不是綜合性學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始。”我們聽了很高興。這次猜字謎活動(dòng)雖然暫時(shí)結(jié)束了,但我覺得收獲還是很大的。
猜字謎作文2
“猜字謎”游戲開始了。老師說:“‘一口咬掉牛尾巴’,你們猜是什么字?”大家都認(rèn)真思考起來(lái),有的托著腮,有的皺著眉,還有的嘴里在小聲嘰咕。我想:牛尾巴被咬掉了,還不是“午”字嗎?于是,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手。老師說:“請(qǐng)劉紅起來(lái)講講吧!”劉紅充滿信心地站起來(lái)說:“是‘午’字!崩蠋熜χf:“你說的是什么‘午’?請(qǐng)你寫在黑板上。”劉紅走到黑板前,把“午”字寫在黑板上。我看他寫的.和我想的一樣,就情不自禁地拍起手來(lái),不少同學(xué)也跟著鼓起掌來(lái)。老師問劉紅說:“為什么是‘午’字?”劉紅說:“牛尾巴被咬掉了,上面沒有了,不就是‘午’字嗎?”
正在我們高興的時(shí)候,老師開口了。他問:“牛尾巴長(zhǎng)在頭上嗎?”大家笑著說:“不是,是長(zhǎng)在屁股上的。”這一下,我和劉紅都愣住了。老師叫我們?cè)僬J(rèn)真想一想,我想:牛尾巴長(zhǎng)在屁股上,尾巴被咬掉了,不就變成“生”了嗎?可這又不是個(gè)字呀!可能大家和我想的一樣吧!我向四周看看,只見托腮的更多了。正在這時(shí),劉蘊(yùn)舉起了手。老師指著劉蘊(yùn)說:“你起來(lái)說說看。”劉蘊(yùn)說:“是‘告’字。”老師問:“為什么是告字?”劉蘊(yùn)解釋說:“牛尾巴是被口咬掉的,‘!窒旅娌怀鲱^再加上個(gè)口字。就成了‘告’字了。”教室里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲!安轮辛!猜中了!”大家一起叫起來(lái)。我和劉紅也咧開嘴笑了。
猜字謎作文3
在第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們舉行了一次猜字謎活動(dòng),同學(xué)們都非常高興!岸b忊彙薄岸b忊彙保谒墓(jié)課上課了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)課室,活動(dòng)開始了。
在眾多同學(xué)中,三十六號(hào)楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是:“獨(dú)生子”。這題一出,臺(tái)下的同學(xué)們有的撓著頭,有的在嘀咕:“獨(dú)生子?獨(dú)生子?到底是一個(gè)什么字呢?”還有的人在用筆在草稿紙上寫著。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開謎的!按鸢甘牵骸!!。獨(dú)生子,其實(shí)一個(gè)兒子的意思,而“!弊质且粋(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的`!霸瓉(lái)如此!霸S多人小聲地說道。
我出的題目非常難,他是從古文里面摘取來(lái)的,題目是:“厥名有米,復(fù)之以庚!边@題一出,教室里首先是一片寂靜,隨后,大家交頭接耳,議論著?蓞s沒人猜出謎底。我得意極了,看見大家都回答不出來(lái),我便揭開了謎底,是“康”字。大家迷惑不解,我解釋道:“把米字重復(fù)在庚子上面,不就是康字了嗎?”大家恍然大悟。
還有許多好玩的字謎,如:“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵”、“夕陽(yáng)西下”、等等。有的題一出,大家交頭接耳,一副苦瓜臉。等解開謎底時(shí),大家才恍然大悟。
真是一場(chǎng)有趣的猜字謎!
猜字謎作文4
哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動(dòng)呢?哦。原來(lái)我們班開展了一次猜字謎活動(dòng),我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家,看看大家對(duì)漢字有多少的了解。
首先登場(chǎng)的是積極小組,積極小組的謎語(yǔ)還真多呀,有會(huì)意法,象形法,組和法,應(yīng)有盡有;你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“男人的世界”我開始思考:這個(gè)世界上只有男人沒有女人,女人就是女字旁,沒有舊事物了嘛,女加無(wú)就是嫵了,我舉起手來(lái),但有人比我早舉起手來(lái)。(.)他打錯(cuò)了,哈哈,現(xiàn)在沒
人敢超越我了,“我來(lái),我來(lái)”我喊著,我把答案說出來(lái)了,“你的答案是對(duì)的!绷鹤骤f。我大喜過望,因?yàn)榇饘?duì)了可以加十分,我組已經(jīng)有了十分了,如果再答中的話。嘻嘻,不要說了,一定是我們贏了。
陸續(xù)登場(chǎng)的遨翔小組又提了一個(gè)“扔了一半,留下一半”的問題出來(lái),我左思右想,難道是手榴彈的榴?不可能的`。難道是忍?……答案出來(lái)了,是牛奶的奶字,這也不可能的呀,扔了一半是提手旁,留下一半是乃字,對(duì)呀,為什么不能奶字,真笨,如果猜對(duì)了就加10分。
現(xiàn)在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……
這真是一個(gè)豐富的活動(dòng),讓我們開動(dòng)腦筋,豐富了我們的知識(shí)。通過這次活動(dòng),我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文5
本學(xué)期,我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng),這讓我迫不及待地想了解字謎。這不,我和媽媽就一起猜了起來(lái)。
“‘夫人去何處?’咦?這個(gè)字謎蠻有意思的,讓我好好想想!眿寢屢豢吹竭@個(gè)謎面就和我討論開了。“對(duì)了!”我大叫!“是‘二’!因?yàn)榉蛉说摹颉瘺]有了‘人’,就變成‘二了’!”媽媽一聽,非常同意我的'看法,我開心極了。
我們繼續(xù)看下去,哇!有好多。∈裁矗骸八枷氩患小,“千里相逢”。媽媽突然大叫:“這些我都知道!第一個(gè)是‘忿’,第二個(gè)是‘重’”我仔細(xì)一想,咦?!對(duì)呀!媽媽猜的完全正確,媽媽太厲害了!不過,我馬上又不高興了:“媽媽這么厲害,一定會(huì)瞧不起我的!”于是,我準(zhǔn)備出個(gè)超難的題目,把媽媽難倒,再加把勁趕上媽媽!啊忝壬,你猜猜看。”嘿,這下我可出對(duì)題目了,媽媽一聽題目就愣住了,把這四個(gè)字東拼拼,西湊湊,絞盡了腦汁,也還是想不出來(lái)。哈哈,我得意極了,說:“媽媽,‘先生’是人,就是單人旁,算命的,肯定要‘卜’卦,那就再加個(gè)‘卜’,就變成了仆人的‘仆’!眿寢尰腥淮笪,連連夸獎(jiǎng)我!啊畠牲c(diǎn)一直,一直兩點(diǎn)’”,“‘慎’”!啊奈浜弦弧,“‘斌’”。“‘九點(diǎn)’”,“‘丸’”^就這么你一問,我一答,我和媽媽猜得不亦樂乎。這次活動(dòng)的任務(wù),也算是完成了!
漢字字謎可真是豐富多彩!我也來(lái)考你一個(gè)吧:千言萬(wàn)語(yǔ)。你慢慢猜吧!
猜字謎作文6
今天,吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。
第一個(gè)字字謎是“十八口”。我想:什么字會(huì)有十八個(gè)口呢!“哭”字只有兩個(gè)口,“器”字也只有四個(gè)口呀!我正琢磨著,柯學(xué)已經(jīng)叫了起來(lái):“是‘杏’!你看,我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角,再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角,就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的`下面,就是‘杏’了!”吳老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又笑瞇瞇地看著我,說:“你還有沒有其它答案?”我想:把“口”放在“木”的的上面,不就組成“呆”了嗎?我脫口而出:“呆!”吳老師笑著摸摸我的腦袋,說:“對(duì)了!”
吳老師看我們興致很濃,又亮出了第二個(gè)字謎:“九十九”。我立刻開動(dòng)腦筋,想了起來(lái):把“九”放在最上面,把“十”放在中間,把另一個(gè)“九”放在最下面,會(huì)是什么字?不對(duì),不對(duì),那不成羊肉串了?要不,就把“十“放在上面,兩個(gè)“九”并排放在下面?也不對(duì)。因?yàn)槲铱催^那么多次《新華字典》,也沒看到過這個(gè)字。哎!再看看柯學(xué),哈哈,他也正撓頭搔首,冥思苦想呢!吳老師看我愁眉苦臉的樣子,就提示了一點(diǎn):“|九十九和什么數(shù)字最接近呀?”那當(dāng)然是一百了。可一百和這個(gè)字謎有什么關(guān)系呢?我還是想不通。沒過一會(huì),柯學(xué)又想出來(lái)了:“是‘百’字!因?yàn)橐话贉p一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉,不就是‘白’了嗎?”對(duì)呀,我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請(qǐng)同學(xué)猜猜。
猜字謎作文7
“太好了,太好了”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,他們?cè)诟墒裁茨?原?lái)他們?cè)谕娌伦种i游戲!快跟我一起來(lái)看看吧。
“那一組先來(lái)出字謎呢?”老師的聲音剛落下,就有同學(xué)迫不及待的舉起手來(lái)。同學(xué)們有的嘴巴里喊著:“老師,叫我,叫我”有的`同學(xué)手舉得老高,以此來(lái)吸引老師的注意,還有的同學(xué)急得直接站了起來(lái)。最后老師選擇了我們二組。
我先出字謎“一人一張口,下面長(zhǎng)只手。”心里正在得意他們都猜不出來(lái)的時(shí)候,張勝博張口就來(lái)“拿。是拿字!绷⒖涛揖拖裥沽藲獾钠で,感覺自己出的“難題”如此不堪一擊。不過沒關(guān)系,我們組還有三個(gè)人,一定可以把失去的分?jǐn)?shù)贏回來(lái)。接著劉藝出題了“差一點(diǎn)六斤!蓖瑢W(xué)們有的說是乒乓球乒,有的說是乒乓球的乓,還有的說是數(shù)字大寫六?墒嵌急粍⑺囈灰环穸。最后老師告訴我們答案是“兵”字,可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認(rèn)真的給我們解釋了一番,我們都恍然大悟,同學(xué)們像是自己猜對(duì)了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個(gè)“三水壓倒山。”我們想的都是三點(diǎn)水在旁邊,可惜不是,我們錯(cuò)了!三點(diǎn)水在上面。正確答案是“當(dāng)”
教室里的歡呼聲此起彼伏,同學(xué)們?cè)跉g快的游戲中學(xué)到了知識(shí),真的是太好玩了。
猜字謎作文8
“叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我要給你們一個(gè)驚喜。”老師的話音剛落,我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說:“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)!蔽覀円宦,高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則,把我們的名字寫到黑板上,接著打開了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開始。
一切準(zhǔn)備就緒,老師宣布活動(dòng)正式開始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來(lái),呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說出了答案——?dú)g?纱鸢甘清e(cuò)的',老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開心同學(xué)。謎面出來(lái)了,它皺皺眉頭,答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí),老師說:“搶答開始!毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出,老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來(lái),腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來(lái),很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的猜得出來(lái),有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀,不僅好玩還能增長(zhǎng)我們的知識(shí),我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文9
今天晚上,我和媽媽十分高興地回到家里,拿出了兩臺(tái)日歷,一張沙畫,一只小手電,一張貼紙和一輛小玩具車。這可不是買來(lái)的,而是在東方商廈那邊的童裝區(qū)等地猜字謎而得。
今日,媽媽帶著我去東方商廈買冬鞋。買好了,只見有一個(gè)和我一般年紀(jì)的人和他爸爸不知圍著柱子干什么。出于好奇,我去看看熱鬧。真是不看不知道,一 看嚇一跳!原來(lái)是童裝區(qū)在舉行猜對(duì)有獎(jiǎng)的活動(dòng)。我也起了興致,于是看準(zhǔn)“兩點(diǎn)一直,一直兩點(diǎn)”猜起來(lái)!耙恢眱牲c(diǎn),呃……”我邊說邊想邊寫,把前半句寫成 了“忄”。媽媽和那位叔叔也在努力思考著。我又寫了一豎兩點(diǎn),發(fā)現(xiàn)行不通。“對(duì)了!是‘慎’!”我猜出來(lái)了,連忙跑到兌獎(jiǎng)處,我不用他們問便說道:“后面 是一個(gè)直,兩個(gè)點(diǎn),是真;加上前面的豎心旁,就合成了‘慎’字!本瓦@樣,一只小手電歸我了。
可能是讓我先中了獎(jiǎng),他們父子倆馬上開始對(duì)“欲罷不能”展開了激烈攻擊。那位叔叔可真是一個(gè)神腦,不一會(huì)兒,就把這個(gè)搞定了,答案是“四”字。
還剩下最后一個(gè)了,我們拼命想;白?不對(duì)。目?不對(duì)。曰?也不對(duì)。那是什么呀?最后,我們問了一個(gè)阿姨。哦,是這個(gè)呀!看到阿姨的手勢(shì),我想道。 “門”!誰(shuí)知他比我快了半拍,變成了第二名。正當(dāng)我情緒失落時(shí),他卻說:“對(duì)面的`棵棵樹有臺(tái)歷獎(jiǎng)。”聽了這話,我們留下大人,自己飛奔到對(duì)面要臺(tái)歷去了。 誰(shuí)知,那里竟然全是難題,在干了一段不短時(shí)間以后,只好灰溜溜地跑走,去下一個(gè)場(chǎng)地了。
之后,我又去了兩個(gè)場(chǎng)地,并各解決了一條,有一條是“一一給予關(guān)心”。我想了想“關(guān)”和“心”,于是,說出“悶”字,這不恰好是把心關(guān)住的意思嗎? 結(jié)果,我錯(cuò)了。之后,我又突然想到:一、一這兩個(gè)字送到關(guān)的心里去,于是,“美”就出來(lái)了!皩(duì)了,這臺(tái)小臺(tái)歷就送給你了!蹦前⒁踢呎f邊給我。這時(shí),另 一邊的兩位阿姨道:“真不知道這‘美’字是怎么猜出來(lái)的,聽說之前沒有猜對(duì)呀!”我解說道:“把兩個(gè)一字送到‘關(guān)’字的中心,就成了‘美’字!彼麄兓腥 大悟,明白了理由。
這時(shí),媽媽告訴我,她也猜出一個(gè)“興”字,又拿來(lái)了一本臺(tái)歷。呵呵,這下,東方可虧大了,一下就被我們拿走了五種獎(jiǎng)品。為了得到6這個(gè)數(shù),我又去猜 了一個(gè)。這下有點(diǎn)特別,有一位好心人告訴我gǒng 。正好被那工作人員聽見了,就說:“你知道怎么寫就給你獎(jiǎng)品。不過這是你們小學(xué)生不常用的字!焙呛牵行┬∏莆,我可不能讓他們門縫里看人——把人看扁 了。我想了想,說:“上面一個(gè)工,下面一個(gè)水,學(xué)名‘汞’,叫水銀!”見我知道,阿姨也就給了我獎(jiǎng)品。
沒想到買鞋時(shí)還能遇上這樣的活動(dòng),真是有趣,真不知道下次玩什么花樣。
猜字謎作文10
作文課上,老師給我們做了個(gè)別開生面的游戲——猜字謎。
第一個(gè)謎語(yǔ)出來(lái)了:一字十八口。我先豎著想十八口,不對(duì),我再橫著試試看,也不對(duì),反過來(lái),還是不對(duì)。唉!把我給難住了!突然我想了一個(gè)井字,一數(shù),只有九個(gè)口,還缺一半呢!哎,怎么辦呢?我絞盡腦汁,還是百思不得其解。這是我聽到有同學(xué)小聲嘀咕說:“是不是呆字?”我仔細(xì)一想,好像是啊,十和八加起來(lái)就是一個(gè)木字,再把口加上去不就成一個(gè)呆字了。我一開始怎么沒想到呢?我靈光一閃,竟然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)答案。把木和口倒過來(lái)不就成一個(gè)杏字了。我正想舉手回答時(shí),卻被另外一個(gè)同學(xué)搶先了,我心里有點(diǎn)小失望。
緊接著,老師又出了個(gè)字謎:十月十日。我先試拼了兩個(gè)十字,豎著拼不對(duì),橫著拼,咦,這不是一個(gè)草字頭嗎?再來(lái)看看日和月,豎著拼,不對(duì),橫著拼,呀,這不是個(gè)萌字嗎?此時(shí),已經(jīng)有同學(xué)在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正當(dāng)大家冷靜下來(lái)時(shí),竟然又爆出一個(gè)聲音:“可以拼成‘朝’字”。此時(shí),教室里只能聽見一片噓聲。
猜字謎作文11
本學(xué)期,我們班開展了一次有趣的活動(dòng),同學(xué)們玩得可高興了。
活動(dòng)開始了!同學(xué)們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說:“出這么簡(jiǎn)單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的`是,主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉,同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字,會(huì)是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來(lái)說:“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問,“因?yàn)椤?不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉!敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋(gè)勾,我恍然大悟,
原來(lái)是這樣!
后來(lái)我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”,大家左思右想,就是猜不出來(lái),老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點(diǎn)提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來(lái)。
主持人出字謎,便要求同學(xué)們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學(xué)猜出來(lái)了!皩(duì)嗎?”“對(duì)!”答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎:“兩人不分口!蔽矣X得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣!我今天的收獲真多!
猜字謎作文12
我有一個(gè)幸福的家,從我記事時(shí)起,在我的腦海里就有許許多多快樂的事情,尤其是前不久我們?nèi)易龅?一個(gè)游戲,至今令我記憶憂新。
前不久的一個(gè)晚上,我家的電視突然沒信號(hào)了,媽媽平時(shí)就反對(duì)我和爸爸玩電腦,突然爸爸神秘一笑對(duì)我說:“一豪把你媽媽叫來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣?假如誰(shuí)輸了,就打誰(shuí)的‘鼻子鼻子眼’,好嗎?”媽媽一聽見猜字謎,就胸有成竹的過來(lái)了,說:“我當(dāng)主持人,你倆猜。”
游戲開始了,媽媽清了清嗓子,大聲說:“現(xiàn)在開始第一個(gè),你倆聽好了,‘夫人走娘家,頭戴兩朵花,住了一月整,騎馬趕回家’,預(yù)備開始!”
媽媽話音剛落,我就迫不及待說:“嘻,我知道,是我們剛學(xué)過的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”
媽媽說:“還是我兒子厲害,你爸爸輸了!比缓蠼又f:“現(xiàn)在開始第二個(gè),‘一口咬掉牛尾巴,’是什么字?”
我趕快在手心里寫一下,大聲說:“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了,只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結(jié)束了,爸爸雖然輸了,但很高興的說:“我現(xiàn)在還不如我兒子呢,我兒子真棒!”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng),心里別提有多高興了。
猜字謎作文13
幾天前,我們幾個(gè)小伙伴開展了一次有趣的綜合性學(xué)習(xí)比賽---猜字謎。
小組分好后,比賽開始了。最有趣的是小組搶答題,三個(gè)小組一起搶著回答字謎。先是簡(jiǎn)單的,大家爭(zhēng)著搶答,整個(gè)房間龍騰虎躍。后來(lái)難度越來(lái)越深,尤其是‘一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養(yǎng)一只狗!D時(shí)我們?nèi)齻(gè)小組的人,有的在本子上比比劃劃,終究找不出答案;有的裝小聰明,眼珠子骨碌一,用大拇指刮了一下鼻子,得意洋洋地說:“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外,仰起頭用充滿希望的眼神望著他。沒想到卻只得到三個(gè)字:逗著玩。大家又是一臉憂愁。過了好一會(huì)兒,才從第二組聽到一聲清脆又響亮的聲音:“獸!”在旁邊快要打瞌睡的問答員,精神的.站起來(lái),充滿笑容對(duì)她笑:“回答正確。”
“耶!”第二組的成員歡呼起來(lái),只見其他兩組的成員,像泄了氣的皮球,坐在一旁叫苦連天,怨恨自己太笨了。
這次的猜字謎真有趣,不但增添同學(xué)們的反應(yīng)力,還給我們帶來(lái)歡樂,讓我們受益匪淺,以后有時(shí)間再來(lái)一次,我一定要贏。
猜字謎作文14
“叮鈴鈴”伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),猜字謎活動(dòng)開始了!
首先,林俊豪同學(xué)滿面春風(fēng),大步流星的走上講臺(tái),望了望沸騰的臺(tái)下,清了清嗓子,今天發(fā)表了一通長(zhǎng)篇大論。說自己是怎么集中全部智慧弄出這個(gè)謎題的,然后嬉皮笑臉的說出題目:“一口咬掉牛尾巴。”
頓時(shí)班級(jí)像炸開了鍋一樣!前后左右交頭接耳,激烈的.展開討論,熱鬧得像個(gè)菜市場(chǎng)。我也轉(zhuǎn)起腦細(xì)胞,咬著筆頭,喃喃自語(yǔ):“咬掉牛尾巴?”那就是牛少了個(gè)筆劃唄,那就是……啊!肯定是“午”。他不就比牛少了一筆嘛。抬起頭準(zhǔn)備回答,不想田樹雨先回答道:“午,中午的午”,我也點(diǎn)點(diǎn)頭望向林俊豪。
只見他嘴角微微翹起弧線,搖搖頭說:“不對(duì)!”
我好似被當(dāng)頭一棒,轉(zhuǎn)身和于琪琪相互交流:“哎,老于,你覺得謎底是啥?”“我也不知道,剛才跟田樹雨一樣的,但是不對(duì)呀!庇阽麋饕渤蠲伎嗄樀恼f。
我一問不成,在施一問。捅了一下前面的周月:“喂,周月,你覺得謎底會(huì)是什么呀?”
周月卻一直只顧自己埋頭苦干,連頭也不回,只給了一個(gè)提示:“一口咬掉,和口有關(guān)吧!”
突然田樹雨不知何時(shí)站起來(lái),胸有成竹的回答:“是告訴的告!”此話一出,林俊豪心情一落千丈,他憋了憋嘴,灰溜溜的下臺(tái)了……
這個(gè)下馬威結(jié)束以后,接下來(lái)的謎題都相對(duì)來(lái)講比較容易,一言即中。直到----殷俊。
只見殷俊昂首闊步,來(lái)到講臺(tái)上,他笑瞇瞇的說:“一日千里!”
我在草稿紙上寫下一串字,細(xì)想:“一個(gè)字,一日千里”這是……是馳騁的馳嗎?或者是跑?還是奔?這都不是啊。我撓撓頭皮,再閉上眼睛思慮一番,可還是不知所以,旁邊的同學(xué)們也都擺著一副苦瓜臉,一籌莫展。
見全班鴉雀無(wú)聲,馮老師嘴上急了:“哎呦,這個(gè)字我們平常用的挺多的!庇植唤o了一點(diǎn)提示,“就是其中三個(gè)字組合一起來(lái)!”
聽到最后一句話,大家又來(lái)了精神,忙在紙上比劃。一會(huì)兒,俞琪報(bào)出了他的答案:“是重,重復(fù)的重!
我們默默點(diǎn)頭認(rèn)為就是重?梢罂[了擺手,示意是錯(cuò)誤的。俞琪和我們都已經(jīng)心灰蒙蒙的了。
過了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有人猜出來(lái),最后殷俊得意的說出了謎底:“重量的量!哈哈”,同學(xué)們半信半疑,感覺“重”也差不多呀。殷俊做了詳細(xì)解釋:“因?yàn)槿∪齻(gè)字組成,量上面是日,中間是一,下邊就是里了。那個(gè)千不過是個(gè)煙霧彈,迷惑你們而已”。聽罷,同學(xué)們?cè)俅位腥淮笪颉?/p>
這是猜字謎活動(dòng),不僅讓我了解了一點(diǎn)常識(shí),還學(xué)會(huì)了一題要用多種想法去解,不要死板的空想。
猜字謎作文15
星期一,趙老師宣布星期五的下午班會(huì)課舉行一次有趣的猜字謎比賽,頓時(shí),全班歡呼雀躍。有的馬上在書上找字謎;有的去問其他同學(xué);有的說:“放學(xué)后,我一定會(huì)飛速跑回家,到電腦上找字謎!”還有的同學(xué)努力回想以前猜過的字謎。
好不容易挨到了星期五,可下午要開家長(zhǎng)會(huì),幸好我們班長(zhǎng)機(jī)靈,向趙老師提出了這件事,這時(shí),楊狄剛也跟著起哄,趙老師看我們這么熱情,便欣然同意了。
猜字謎比賽開始了,趙老師把她收集的字謎放在投影儀下。第一個(gè)字謎是:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方,十八個(gè)兄弟,并立石頭上。”趙老師話音還沒落,我們便異口同聲地說:“是磨!”還有人說:“趙老師出的題太容易了!”接著,我們又猜出了“克”、“明”、“駝”等字。趙老師的`字謎全部出完了。第二個(gè)出場(chǎng)的是柳子潔,可不知怎么的,她出的字謎連她自己也說不出個(gè)所以然來(lái),我想:可能是她太緊張了吧!最搞笑的字謎非顏毅恒莫屬了,題目是:一把鋤頭,旁邊有兩坨狗屎。一看到這個(gè)題目,全班轟堂大笑,可笑完了,一個(gè)個(gè)卻又傻眼了,冥思苦想起來(lái),顏毅恒看大家都猜不出來(lái),邊給了一點(diǎn)提示:“你們想想,鋤頭是什么樣子的?”聽了這個(gè)提示,羅安明說:“是鋁,鋁合金的鋁!”“不對(duì)!”這是,有一位同學(xué)說:“是佳!”可是,仍然不對(duì),這時(shí),顏毅恒猥瑣地笑了笑:“讓我來(lái)揭曉答案吧!”只見他在黑板上寫了一個(gè)“小”字。“。∵@么容易,我怎么沒想到呢?”趙老師還沒開口,班長(zhǎng)蘇繼海就三步并作兩步,跳了上去,還差點(diǎn)摔倒了。蘇繼海的第一個(gè)題目是:失去凡心。
周燦洋子脫口而出:“是幾!”“答對(duì)了!”第二個(gè)題目是:李世民。付善發(fā)說:“李世民是唐朝的皇帝吧!”蘇繼海愣了一下,我想:應(yīng)該挨上邊了吧!可蘇繼海不愧是班長(zhǎng),不知他從哪兒找到這么難的字謎!大家冥思苦想,有人猜“皇”、“帝”,可都不對(duì),過了幾分鐘,可大家還是沒猜出來(lái),蘇繼海得意地笑了起來(lái),說:“現(xiàn)在,讓我來(lái)揭曉答案!”只見蘇繼海拿起粉筆在黑板上不緊不慢地寫了個(gè)“瑭”字,有的同學(xué)不服氣了:“這個(gè)字我們還沒學(xué)過,我們當(dāng)然不知道啦!”“誰(shuí)讓你們自己知識(shí)不豐富嘛!”第三個(gè)題目是:苗頭不對(duì)。我們想啊想,就是想不出來(lái),腦子一片空白,蘇繼海拿起粉筆在黑板上寫了個(gè)“艾”字!芭叮≡瓉(lái)如此!因?yàn),苗字的頭,就是草字頭。不對(duì),是錯(cuò)的意思,通常錯(cuò)的話,我們都會(huì)打叉的,合起來(lái)就是“艾”字了!币粋(gè)同學(xué)叫起來(lái)。最后一個(gè)題目是:木乃伊!鞍。∧灸艘敛皇枪韱?”我一看到木乃伊就毛骨悚然,大家在紙上寫寫畫畫,想找到突破口,可就是想不出來(lái)。蘇繼海說:“木乃伊是古代的尸體,不就是‘居’字了!”“哦,是呀!‘尸’字下面一個(gè)‘古’,就是‘居’了呀!我怎么沒想到呢!”“丁零零……”下課了,我們依依不舍的離開了教室。
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