在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的花生大戰(zhàn)作文，希望對大家有所幫助。

花生大戰(zhàn)作文1

　　“一個白白胖胖的娃娃，身穿著精致的紅襯衫，外面卻穿一件粗糙的麻衣�！辈虏驴此�是什么？它是——花生。

　　聽，遠處傳來一陣熱烈的討論聲，原來今天要舉行一次活動——“花生大戰(zhàn)”。“大戰(zhàn)”的規(guī)則是這樣的：“大戰(zhàn)”分兩輪，第一輪和自己的同桌為一組，在兩分鐘之內比比哪一組剝得花生最多。第二輪全班分兩組，每組選出一個代表用筷子夾花生，比比兩分鐘內誰夾得花生最多。

　　第一輪開始了，老師讓同桌之間一起剝，比比哪組剝得完整的花生最多，我和我的表妹——榮倩分一組，然后我們就開始剝了。一開始，我和表妹自顧自地剝了起來，可是過了一會兒后。我們才播了五顆，我們這才想起：二人同心，其利斷金。只有合作才能獲得成功！于是我們開始分工了，我負責把花生咬開，她負責剝花生，我們各自了解自己的“工作”后，就開始“干活”了，我拿起一顆花生“咔嚓、咔嚓”幾下，我咬了一大堆花生，再抬頭看看同學們，他們有的'用嘴使勁咬花生，有的用手掰花生，教室沉浸在緊張的氣氛中。不一會兒比賽結束了，同學們都取得了不錯的成績，我覺得只有合作，才能成功。

　　第二輪開始了，老師讓同學們選出自己這組的“參賽選手”來夾花生。同學們七嘴八舌地議論起來，代表我們隊的是王敉楠，代表另一隊的是田云新，激烈的比賽開始了，王敉楠和田云新在課桌上“大顯身手”，剛開始我們還在座位上，到后來，我們就都圍在他們旁邊觀看了，田云新夾得有些慢，臉上浮現(xiàn)出緊張的表情，而王敉楠遙遙領先，臉上輕輕松松，還帶著一絲笑容，同學們議論開了：“夾那顆，那顆好夾！”“不，夾這顆！”在議論中，比賽結束了，王敉楠獲勝，我們組歡呼雀躍，而對方垂頭喪氣。

　　通過這次“大戰(zhàn)，”我明白了，只有合作才能成功，這次“大戰(zhàn)”真有趣。

　　指導：陽泉卓爾教育培訓學校

花生大戰(zhàn)作文2

　　“加油！加油！”從教室里傳來一陣陣聲音，原來大家正在玩激烈的花生大戰(zhàn)。

　　第一局是這樣的，這一局是一場合作比賽，哪一組剝的花生最多，就算哪組勝利。老師一宣布完游戲，同學們都歡呼雀躍起來。第一輪游戲開始了，大家都開始瘋狂的.剝起花生來。我用牙齒輕輕一咬，花生就笑了起來，花生一下子就從殼里沖了出來。

　　我發(fā)現(xiàn)好多同學都在砸花生。他們把花生放在桌子上，兩只眼睛緊盯著花生，一拳下去，花生殼被砸破了，花生從殼里飛了出來。還有的同學用大拇指和食指使勁一捏，花生殼一下子就被弄碎了。時間一分一秒的流走了，老師突然喊道：“倒計時，十、九、八、七……”我越來越緊張，可是剝花生的速度反而更慢了�！敖Y束�！崩蠋熞幌伦雍暗�。我在心里祈禱：“希望我們組能贏，我們剝的花生一定比他們多，我們一定不會輸?shù)暨@場比賽的�！�

　　第一場比賽過后，老師開始數(shù)花生了，最后我們贏了。哈哈！太棒了！

　　老師宣布第二輪比賽的游戲規(guī)則，這一輪是單人比賽。首先，每組選出一個同學上場，兩人拿起筷子夾花生，最后哪個人夾的花生最多，哪組勝利。我們組派出的同學是我，老師一說“開始”這兩個字，我就開始瘋狂地夾起花生來。我先彎下腰、埋下頭、抓起筷子、緊盯花生，我用火箭般的速度飛快地夾起花生。不一會兒，我就把我盤子里的花生夾完了。我發(fā)現(xiàn)有好多同學都在偷吃花生，但有一些同學也在干正經(jīng)事兒。有的同學在聚精會神地觀看比賽，我的同學在加油助威，給比賽的選手增加動力。還有的同學在撿起掉在地址的花生。比賽結束了，我贏了！我特別開心因為我們兩輪比賽都贏了，我們是雙冠軍！

　　經(jīng)過這次比賽，我懂得了大家要團結一致，開動腦筋，才能取得勝利。

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