在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的海貝“發(fā)芽”了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海貝“發(fā)芽”了作文1

　　“快，快來(lái)看呀！”媽媽指著裝了海貝的桶興奮地喊著，我和姐姐聞聲趕來(lái)。探頭看去，在薄薄的沙層上面的海貝，像一個(gè)個(gè)受到驚嚇的小寶寶，拼命尋找安全的地方，有的橫著身子，使勁地推著沙，把半個(gè)身體藏進(jìn)了沙子；有的身子豎了起來(lái)，三下兩下就鉆進(jìn)了另外兩只海貝的夾縫中；還有的快速移動(dòng)著，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，尋找著安全的.地方。一些大海貝根本沒(méi)有地方可以鉆進(jìn)去了，我想沙子太少了，再去給它們放一些吧，于是就到沙灘上又取了一些沙放進(jìn)桶里，這下所有的貝殼都在沙層里了。

　　我想這回它們一定舒服了，剛要離開(kāi)，突然沙子里冒出了兩根觸角，越伸越長(zhǎng)，接著那邊也小心翼翼地鉆出了幾根，不一會(huì)兒，整個(gè)沙面上就出現(xiàn)了許許多多白色的小觸角，就像發(fā)芽的豆芽菜，搖搖擺擺的樣子真是可愛(ài)極了！我輕輕地碰了其中的一只觸角，小家伙機(jī)靈地縮進(jìn)了沙層，可一會(huì)兒的時(shí)間，它又調(diào)皮地鉆了出來(lái)。我又碰了碰水面，可它們竟然沒(méi)有反應(yīng)，也許是習(xí)慣了海浪的起伏。

　　小朋友們，你們觀察過(guò)海貝嗎？如果沒(méi)有觀察過(guò)，那趕緊找機(jī)會(huì)也去觀察一下吧，你一定也會(huì)像我一樣喜歡上這些可愛(ài)又調(diào)皮的小家伙的！

海貝“發(fā)芽”了作文2

　　放暑假了，為了讓我的鋼琴水平能達(dá)到突飛猛進(jìn)的`效果，我每天上午去文化宮練琴。

　　我每天都是第一個(gè)到，最后一個(gè)走，因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊�，要在下班后才能匆匆忙忙地�?lái)接我。當(dāng)我看到媽媽在烈日炎炎中來(lái)接我時(shí)，感到媽媽太辛苦了，所以我今天練完琴后決定自己坐公交車去媽媽單位等她。我給媽媽打電話說(shuō)了我的計(jì)劃，媽媽想了想同意了。

　　老師也鼓勵(lì)我自己試一次，并把我送到公交車站，告訴我坐20路車，到市教育局站下車�！班粥粥帧�”，20路車來(lái)了，我上車后投了一元錢，剛坐下，車就開(kāi)了，我一下子感覺(jué)很緊張，怕自己不小心坐過(guò)了，使勁兒豎起耳朵聽(tīng)著報(bào)站聲。終于我聽(tīng)見(jiàn)“市教育局站到了”，趕緊站起來(lái)，走到車門旁，大聲對(duì)司機(jī)叔叔喊：“叔叔，我要下車！”。

　　車停了，車門一開(kāi)我急匆匆地蹦下去，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽單位的辦公樓就在面前，心一下放了下來(lái)。當(dāng)我背著書包站在媽媽面前時(shí)，媽媽驚喜地說(shuō)：“你一個(gè)人坐車來(lái)的？真是太棒了！”，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽你以后不用再去接我了，那樣太熱了，我自己坐車過(guò)來(lái)。”媽媽高興地笑了，我也驕傲地笑了。以后，我要每天自己坐公交車回來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

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