在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的那五百元作文，歡迎閱讀與收藏。
那五百元作文1
記憶每個(gè)人都有，它就像夢(mèng)一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……
記得那是在一個(gè)夏天，一個(gè)上學(xué)的雨天。那天早上正下著磅礴大雨，雨滴碰擊著地面的聲音早已成了下雨樂(lè)曲的伴奏。突然，一個(gè)小妹妹因路滑跌倒，臟水毫不客氣的四處濺來(lái)。而路上的.行人們都穿著雨衣，提著雨傘，可就是沒(méi)有一個(gè)肯去扶這一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片涼意：多一事不如少一事。再說(shuō)了，幫助這個(gè)小妹妹的話也會(huì)耽誤我上學(xué)的時(shí)間的！對(duì)，不幫。可是，我也是一個(gè)少先隊(duì)員啊，老師常常教誨我一個(gè)人要樂(lè)于助人，才是一位好人！那，還是幫助這個(gè)小妹妹。此刻，我一言不發(fā)，走上前去，二話不說(shuō)地背起了小妹妹，一邊問(wèn)她痛不痛，一邊又背著她走向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室。謝謝��！這位小妹妹剛到了校門(mén)口，已經(jīng)開(kāi)始向我道謝。這份甜蜜已經(jīng)無(wú)可比擬的印在了我的心中……
那一天我雖然遲到了，卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無(wú)法抹去的記憶，每想起它，也會(huì)提醒自己：樂(lè)于助人！
那五百元作文2
我們樓下有一對(duì)收垃圾的老夫婦。他們并不富裕，甚至有些貧窮。時(shí)�？梢栽隈R路邊看見(jiàn)他們?cè)跀D壓飲料瓶，捆報(bào)紙，拆紙箱。路過(guò)之人往往都會(huì)用不宵的眼神掃一眼他們便轉(zhuǎn)頭離去，人們看不起他們。
不知為什么，我總是打電話叫他們上來(lái)收垃圾，不論垃圾的多少。大概是可憐這對(duì)貧窮的老夫婦吧。
那一天，我賣(mài)了好幾個(gè)紙箱和一大堆報(bào)紙。紙箱有大的也有小的，大的有書(shū)桌般大小，小的只比百元大鈔大一點(diǎn)點(diǎn)。
我依然望著他們艱難地拖著車(chē)上了電梯才轉(zhuǎn)身關(guān)上了門(mén)�？晌覜](méi)想到，就在那只最小的盒子里裝了五百元。
那五百元是我親手裝進(jìn)盒子里的。原先是為了防止媽媽乘我不注意時(shí)拿走我的錢(qián)。一直到媽媽問(wèn)起，我才記起來(lái)。
我心里猶豫著要不要去找他們。我很想要回那五百元，真的！那五百元并不算多，但夠我買(mǎi)些文具、小飾品與好多零食和書(shū)。但如果我現(xiàn)在去找他們，先不說(shuō)在不在，還不還、承不承認(rèn)都還是個(gè)問(wèn)題。爸爸媽媽也在旁邊嘮嘮叨叨：“哎呀，怎么可能會(huì)還嘛！現(xiàn)在的社會(huì)，人都這樣，肯定不會(huì)承認(rèn)錢(qián)在自己那兒，然后將錢(qián)私吞了……特別像他們這種不富裕的`人家，肯定不會(huì)還回來(lái)的�！�
躊躇了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了。我連忙跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著那對(duì)老夫婦。其中一人手中握著五百元。那是我我放進(jìn)盒子的五百元！全部都是清一色的新鈔，第二張左下角被我撕了一條縫。
沒(méi)等我開(kāi)口，老爺爺就慌忙降手上的錢(qián)遞給我，用蒼老沙啞的聲音說(shuō)：“今天早上，你賣(mài)的垃圾中，我們發(fā)現(xiàn)了這五百元錢(qián)�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，疑惑的望了望他們，想：不會(huì)吧！竟然自己把錢(qián)還回來(lái)了。五百元并不算多，但讓他們買(mǎi)一雙好一些的鞋還是可以的呀！我還發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)歲月的摧殘，老人的臉上寫(xiě)滿了滄桑，兩只眼睛十分渾濁，頭發(fā)花白，身著一身洗得發(fā)白的舊衣衫。老人神情緊張，似乎怕我誤解他們，并大發(fā)雷霆。
我感激地說(shuō)了一聲謝謝，老人才松了一口氣。臨走前還叮囑我說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，別再丟東西了！”
坐在家里，我們誰(shuí)也不說(shuō)話。我們都誤會(huì)老人了。并不是所有人都像想象中的那么壞。而且，人不能貌相��！
別看老人窮、丑，但是他們的精神不窮，他們的心不丑！
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