舍與得作文

2023-08-02 好文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的舍與得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舍與得作文1

　　臟亂不堪的書桌，自己都無法接受了，更何況是被媽媽發(fā)現(xiàn)亂七八糟、堆積如山的書桌，準挨一頓“碎碎唸”，我趕緊把桌子整理一下，但是我發(fā)覺，還是一樣臟亂，因為我無法舍棄。

　　舍棄對我有點困難，因為有一些東西看起來很漂亮，想把它留起來，但是放久了，卻發(fā)現(xiàn)沒有用到的越來越多，可是又舍不得丟掉，有點自相矛盾。如果我舍棄一些物品，是否會得到更多物品？因為干凈讓人覺得東西好少，所以就會買許多物品，來填滿空位，我就會得到想要的物品，因此得到更多雜七雜八的物品。

　　“哥哥，這個從日本帶來的糖果，你愿意分我一些嗎？”我抬頭仰望著哥哥，疑惑的問�！翱丛谀憧嗫喟蟮姆萆希褪┥峤o你一些吧！”哥哥戲謔的說著。

　　“哥哥，這些糖果是同學送的，為了報答你，也施舍你一些吧！”我不甘示弱的“回饋”哥哥，兩人相視而笑，因為彼此的施“舍”而“得”到不同口味的糖果。

　　“得”不一定是獲取物品，別人的贊美、夸獎也算是一種無形的“得”，雖然并不是什么禮物，但是獲取別人的贊美，有時候更甚于有形物品的得到，這也是另一種“得”。

　　有同學會問我是否給大家一些水，或者是一些零食和大家分享，我分給他們需要的物品，最后得到的并不是禮物，而是一句句“謝謝”，也讓我心花朵朵開。我不需要大禮來回報我，“謝謝”就是我得到的最好的禮物，因為我沒有施舍給人很大、很多的禮物，跟我說“謝謝”我也就心滿意足了。但這彼此的互動中，我們學習到“有舍才有得”的意義和樂趣。

　　“舍”的`意思是給人或送人物品；“得”的意思是獲取。“舍”得把東西給人，就會獲“得”別人的回饋。如果有一個人，愿意每天為世界付出，而他獲取的東西就會很多，所以愿意“舍”棄的人，相對的也會獲“得”更多有形或無形的回禮。讓我們在“舍”與“得”獲得人與人之間，彼此的信賴和互助，這個人間就會更幸福、更美滿！

舍與得作文2

　　一次愉快的旅途，我們不斷地向前走去，沿途的風景固然美麗，卻比不上目的地的奇妙風光。我們是舍棄沿途的風景還是舍棄目的地的風景？

　　一座雄偉的高塔，我們堅持向上攀登，每登一層階梯，景致自然新奇，卻比不上塔頂風景的'雄偉壯闊。我們是舍棄階梯上的風景還是舍棄塔頂?shù)男蹅ワL景？

　　生活如一幕戲劇，它不完美。我們就是戲劇的策劃者，在戲中自然有精彩有錯誤。我們不可能只是獲得批評也不可能全部獲得喝彩。于是生活教誨我們，魚和熊掌不可得兼，我們不可能得到所有的東西。

　　在南非熱帶雨林中，有一種可愛的小動物，獵人如果要捕捉它們，有一個好辦法：獵人尋找到一些樹洞，正好與它們的爪子差不多大，獵人再往樹洞里放一些它們喜歡的食物，就可以了。第二天，如果它們發(fā)現(xiàn)了這些樹洞就會把爪子伸進去拿食物，可它們拿的東西太多了，爪子伸不出來了，它們不知道少抓一些食物，才能逃命，才能得到食物。就這樣，它們被獵人捉住了。

　　我真為它們感到惋惜，如果它們知道舍棄就不會為此被獵人捉住呀！可是我們有時候不就像這些小動物一樣，不懂得舍棄，只是一味地想獲得，到最后卻是讓自己吃了一個大苦頭嗎？

　　于是，生活教誨我們，當魚和熊掌不可得兼時，我們要懂得有舍才有得。

　　就像趙太后為了得到趙國的安全與長安君以后的成功而舍棄長安君一時的安逸；

　　就像陶淵明為了得到自身的寧靜與淡泊的氣節(jié)，舍棄了官場的榮華富貴；

　　就像西施為了得到越國的復興而舍棄了如花般的青春進吳宮當妃子。

　　古人也教誨我們，有舍才有得。

　　有舍才有得，這是我們在人生道路中必須堅守的信念。生活是公平的，舍棄一些也會獲得一些。

舍與得作文3

　　“《海神號》登陸慈溪，千萬不要錯過哦！”這一消息隨著海報一下子傳開了。我可不想位居人后，為了先睹為快，我和老爸一致決定――以最快的速度沖向電影熒幕前的好座。

　　《海神號》其實是一部災難大片，主要講了巨輪海神號在行駛過程中，遇到了一個前所未有的滔天大浪，翻了下去。在沉沒之即，為了求生，幾個原本不認識的幾個人走在了一起。為了求生這同一目標，他們用盡了所有的智慧和力氣，最后終于從船底推進器的螺旋槳中逃了出來，成為了海神號中唯一逃出的幾個人。看到這里，我不禁為他們的成功而感到高興。但在一系列的困難前，有人成功了，有人卻犧牲了。

　　開始時的那位帶路的服務生，在逃亡電梯的途中，有紳士風度地讓老人先上。他在這么關鍵的時刻還這樣講禮貌？不，我認為不是，他是以此讓老人先度過難關。他舍了機會，讓老人得到了生命。在最后的困境中，那位父親為了女兒的幸福，為了大家的'生命，在無人挑戰(zhàn)的情況下，跳進了水中。他應該知道，這個路程的長度，根本不可能能成功地回來！但他還是去了。在最后時刻，他不顧自己的生命，用自己的最后一點點僅剩的力氣碰了一下反方向運行的按鈕，笑著，靜靜地躺在水中。他舍了自己，救了所有的逃生者。沒有他的犧牲，不可能讓大家逃出來呀。

　　有人說過：“舍得，舍得，要舍才有得�！比绻麤]有舍棄，得取的會有什么呢？其實生活的每一天，每一件事，都有舍棄的過程。它可能小得微不足道，只是一件很簡單的事，但或許，得取的就是一件無價之寶。你彎一下腰，得到的，也許就是許多的錢；你千辛萬苦不辭勞累地去一個遙遠的地方，得到的，也許就只有一片無用的散沙。命運的決定，也許你得到的，不會全是對你所謂的好的或是壞的，但只要你有了舍棄，就一定會有得取，哪怕是一個教訓，對你也有幫助。

　　舍得，舍得，有舍就有得。無論你選擇了什么，舍棄了什么，相信一定會有你得到的東西。

舍與得作文4

　　人生必將有“舍棄”才會有“獲得”。許多人都渴望著擁有，可是，我們中間有誰能坦然地面對“舍棄”呢？也許大多數(shù)人會選擇只得不舍，這可能嗎？殘酷的現(xiàn)實正在告訴我們，只得不舍是不可能發(fā)生的事情。

　　連續(xù)6年穩(wěn)居世界首富的比爾蓋茨在上大學時選擇了離開大學，創(chuàng)造了屬于自己的公司，成為了世界首富。比爾蓋茨就是“舍棄”了自己的大學事業(yè)，從而“獲得”了成為世界首富的機遇。讓我們來想像一下，如果比爾蓋茨沒有選擇離開大學，去創(chuàng)造屬于自己的公司，也許會成為一個博士后，成為一個科學家。那樣，世界肯定就少了一個有創(chuàng)造性的大公司和一位非常有前途的商業(yè)成功人士。

　　在我們的生活中也常常需要“舍棄”。有一次，我和媽媽下象棋。我越來越占下風了，我艱難地讓我的.馬走了最后一步。哈哈，將軍了！我正處于占下風情況，畢竟我占下風怕媽媽識破我的計謀，拿起“車”便沖進了她的圈套里，她果不其然，吃了我的“車”，中了我的計。我大叫道：“將軍！”媽媽后悔不迭。我挽回了局面，來了個反敗為勝。后來我明白了：其實舍得也是一種投資。

　　你坦然地“舍棄”過嗎？你能做到坦然面對“舍棄”和“獲得”嗎？你能超越“舍得”這個人生境界嗎？你能做到“舍得”這種急流勇退的明智嗎？讓我們懂得放棄，更好地駕馭自己；讓我們學會有一種堅強、執(zhí)著叫放棄；讓我們明白舍棄也是一種明智的做法。

　　舍得是對榮辱成敗的超越；舍得是對名利金錢的抵擋；舍得是比獲取更為艱難的抉擇；舍得是一種更為智慧的處世方式。

舍與得作文5

　　前天晚上的時候，小臭鼻子不透氣，當天晚上我睡覺也不早了，心里還是深深自責著，應該早點給孩子買藥！第二天早晨一大早就去藥店給買藥，醫(yī)生說缺維生素C，又給買了一桶維生素，兩瓶藥下來，花了155！倒也眼睛也沒有眨的付款了。

　　昨天中午回來的時候，小臭和我說班上好多孩子都在帶保溫杯，然后我說好吧，我也給你買！昨天下午放了學，帶著小臭去買房唄！，小縣城里面保溫杯的價格倒不是特別的貴，有25元，35元，45元，50元，總之50塊錢好像就是最貴的。然后自己心里想著，既然買，就給孩子買個最貴的吧，畢竟好多時候價格還是和質(zhì)量掛鉤的，每個好一點的'孩子，用著舒心自己買的也放心！

　　然后一天的時間就花了200塊錢！回來和好友發(fā)牢騷說，自己這輩子除了給倆個姓郝的花錢，其他任何人花錢都覺得心疼！

　　想一下，還真的是這樣的，小臭一直是，雖然也不是那種特別富養(yǎng)大的，但是有什么需要？就是只要不過分的，只要不是對身體有害的，自己每一次也都給買了！

　　對待某人也是一樣，雖然有的時候自己省吃儉用的，舍不得，可是某人每當要買什么東西的時候，自己還是勸說要買就買個貴一點的，質(zhì)量也好，穿著也舒服之類的！

　　想起來上一次某人買衣服的時候，買了衣服，褲子，鞋子一身下來700多塊錢，倒也沒感覺怎么樣？畢竟有的時候感覺太便宜的東西，質(zhì)量還是得不到保障！

　　可是對于其他人，哪怕是自己的父母，每一次花錢的時候，都在思前想后的，考慮會不會影響到自己的生活？

　　大概每個人心中都有一個死穴吧！而自己的弱點就是兩個心好。一個是自己生的，無怨無悔，一個是自己找的，雖然很多時候有抱怨什么的，但是想一下，對他很多時候還是特別大方的，最起碼比對自己好！

　　不過自己也真心的希望，自己用盡全力真心對待的兩個人，希望也都別辜負了我的真心！

舍與得作文6

　　時間總是流淌的很快，如濤濤不絕的江水一般...而且一去不復返！轉眼間，已是高一下學期了，再過一個多月就要期末考試了，要升高二了。升高二，意味著什么呢？

　　意味著我們離高考又近一步，意味著我們得面臨文理分班，意味著我們高一五班的同學分離。舍得嗎？不舍得啊！

　　依稀記得剛進五班的時候，非常不適應，心里想著，戀著的都是初中時候的班級，時不時的哪著作對比……

　　慢慢的，時間長了，同學之間磨合了，適應了。

　　我覺得自己真的非常的`幸運，能夠和五班的同學在一起學習，在一起成長，也因為同升湖，讓我在這短短的時間里成長了太多太多，讓我感悟了太多。

　　奇葩的老師，奇葩的同學，奇葩的室友，還有最奇葩的我自己……

　　有時一個人靜靜的在想，如果和現(xiàn)在的同學分班了該怎么辦，好不容易適應了周圍的同學……

　　大眼睛，冒著“傻”氣的陳慧穎；善解人意，寶里寶氣的陳卉；迷死萬千少女的符藍丹；低調(diào)冰雪聰明的呂文慧；偽淑女，才氣逼人的羅凌芝；被稱為最奇葩，最團結，讓紅姐又愛又恨的523的我們和我們在寢室之間的一切的一切，叫我如何割舍！

　　憨憨的，又很可愛的鄭翔宇；搞笑能和我媲美吳雨薇；“悶騷”，又高又靚的何貞；有著蒙娜麗莎式微笑的李宗娜；小眼睛，又重感情的李可心；笑聲讓我八輩子都忘不了的魯雅潔；強有力的屈曾臻；樂于助人的羅凱倫；眼睛一線天，非主流的高九如；霸氣外露的林欣；矮矮又可愛的雷林；愛問為什么的達清瑤……叫我如何割舍!

　　謝謝你們陪我度過難忘的高一！正如老師所說的：青春可悲的不可以重來，可喜的是不需要重來。希望經(jīng)過我們的努力，在高考后，無怨無悔！

　　青春美好的印記，愛你們不包郵。

舍與得作文7

　　很多事情不是逃避就可以解決的，很多東西不是掩飾就可以抹去的。沒有誰能做到讓所有人滿意，就算你再圓滑。在利益的沖突下也不可能將一切做到皆大歡喜，總會有人受傷。當出現(xiàn)矛盾，需要取舍時，我們一定得清楚自己要的是什么，該舍的哪怕痛也要舍掉。若心存僥幸，也許最后原本想留下的'卻已回不來了。

　　我曾經(jīng)遇到過一個這樣的修行者，他說他修行是為了逃避現(xiàn)實，逃避現(xiàn)實中的喧囂、嘈雜和人生中諸多不好的東西，這顯然是對修行的誤解。我告訴他，修行和生活一樣，不是為了逃避，而是為了面對。如果是為了逃避而修行，那么你已經(jīng)離修行十分遙遠了，而且會越來越遠。

　　前進的路上有汗水和淚水，難免為了某個人或者某件事而傷心難過，但我們絕不能沉迷在已經(jīng)成為過去時的傷心難過中，更不能逃避。事情并不會因為我們的逃避而得以化解，就算可以躲過一時，存留在內(nèi)心深處的陰影卻始終揮之不去。

　　就如同世界上始終存在陽光照耀不到的地方，無論怎樣努力，都不可能皆大歡喜，總會有人得到，也總會有人失去，這是世界運行的根本規(guī)則之一。我一直都認為，人生中真正的喜樂來源于對痛苦的領悟，沒有經(jīng)歷過痛苦的人，不可能感受到快樂。正確地面對得到和失去，得到應該得到的，失去應該失去的，而不是心存僥幸地百般挽留。只有經(jīng)歷過這些，并且有了很深的感悟，人們才會懂得珍惜。而這種珍惜，正是人生中的寶藏，可以給我們帶來一個快意無悔的人生。

　　一個人在修行的時候，是無法回避那些給我們帶來痛苦的人與事的，無論是逃避還是掩飾，都不是生活的本質(zhì)�？嚯y從來都是我們精神的上師。只有精神上得到了，才會達到一個高境界。

舍與得作文8

　　舍舍棄，得得到，人生路漫漫，我們必須學會舍與得。舍得是一門藝術，是一種精神境界。舍得需要智慧，需要勇氣。

　　宋代詞人蘇東坡討厭官場上的黑暗與險惡，不愿同流合污、隨波逐流，便舍高官得清閑。美國作家海倫凱勒又聾又啞且雙目失明，她能成為一名作家，是因為她舍棄了與伙伴們玩耍的機會，休閑娛樂的時間才得今日之輝煌。

　　我們不能只得不舍，要有收獲，必有付出，付出便是一種舍。雖然它有代價，但人們在此方面付出時定能在彼方面得到數(shù)倍的回報。

　　黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒，這些最可愛的人所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的舍去重于泰山，得到的是祖國安全的保障，是億萬人民的幸福生活，個人生命的舍比起這種得來微乎其微。

　　日常生活中的`舍與得無處不在。學生們經(jīng)常遭遇到的舍得是學校的選擇，就讀專業(yè)的選擇。我們中學生面臨的則是普通高中與職業(yè)高中的選擇，為了國家用工的需要，我們有時必須舍棄自己的興趣與愛好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建樹，追求絢爛，是得的過程。后半生，需要急流勇退，放棄以前的一切執(zhí)著，回歸平淡，這是舍的過程。我國歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動人、最不朽的莫過于陶淵明、朱希真，一篇《歸去來兮》、《一個小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，實在具有更高的智慧與更大的勇氣。

　　舍與得是一個不等式，二者不可兼得，解好這個不等式的唯一標準是：舍功名得安閑，舍平淡得超俗，舍小義得大義，舍小家得大家。

舍與得作文9

　　人生中會遇到大大小小無數(shù)個抉擇，就好像站在十字路口，應該向前行還是向后走，向左彎還是向右拐，走錯了方向，人生的路就走偏了，也許走入幽暗的深谷，粉身碎骨；選擇對了，就走向光明的道路，康莊大道。因此，面對人生十字路口的抉擇是如此重要�。�

　　那天，坐我旁邊的同學，她的英語不算很好，但是我的英語比她好，老師問什么、說什么都聽得懂。有一次在寫英語習作，她為了不要訂正英語習作，因此不斷看我寫的英語習作。我先寫完給老師批改，有一些寫錯，我拿回座位訂正，她眼睛還是不斷的'看，我一直告訴她“不要這樣做！”但是她不聽我的勸告，我只好趕緊訂正完交給老師，沒想到她竟然直截了當拿別人的習作照抄，我當下傻眼，原來她是這樣的小女孩。下課時我跟一位好朋友說，她認為要向老師報告，但又怕那位同學生氣，我們一直猶豫不決，最后她還是跟老師說，并且請老師不要說是哪一位同學向老師報告的。經(jīng)過老師苦口婆心，曉以大義，我那位同學再也不犯這樣的錯誤了。

　　抉擇時，就像在游樂場里玩迷宮，如果選擇錯了，遇到一只凡事只會偷懶的惡魔，每次都把事情想成負面，用不正當?shù)氖侄芜_到目標；如果選擇對了，會遇到做事認真勤勞的天使，每次都把事情想得很樂觀，用適當?shù)摹⒄_的方式完成目標。

　　但遇到重大的抉擇時，就好像天人交戰(zhàn)，也像是一場隆重的儀式，要保持清醒、正確的思想，嚴肅的態(tài)度，這樣做的選擇是否正確?若有一時的不清楚、不正確，會讓自己“吃不完兜著走”，或許一輩子受錯誤的決定而糾纏，或許要在監(jiān)牢里過日子，又或許在天堂過另一個人生。

　　但既然做了抉擇，不管是好是壞，都要勇敢面對，自我承擔，這是漸漸長大的我最需要學習的。我也期許自己，在學習的過程中，越來越有智慧去面對每一次的挑戰(zhàn)和抉擇；下定抉擇后，全力以赴，勇往直前，在前面迎接我的，是燦爛耀眼的希望曙光！

舍與得作文10

　　暑假，我修學去新加坡旅行，帶了兩個“泥老虎”，打算一個送給圣尼格拉女校我的搭檔——顧鏡聞，一個留著自己玩。

　　“泥老虎”，是南方常見的一種兒童玩具，又稱“咼咼咼”。把玩細看，其實就是一個窩窩狀的風干泥塊，圓頂處畫作虎頭，開口處封一層紙，紙里垂下一根線來，每次一見到這根線，我就會情不自禁用雙手在線上不停地搓動，那虎頭里就會發(fā)出怪異的“咼咼——”聲。

　　圣尼格拉是一所園林式的.學校，夏日的校園草茂花妍，樹木蔥郁，我似乎回到了故鄉(xiāng)。顧鏡聞——圣尼格拉女校的一名四年級的女學生。當她知道我是她校園活動的搭檔時，她便大方地笑盈盈地朝我飛過來，“你——好！”中文并不標準，但我能感受到逼面而來的那股熱情。我忙不迭地從包里掏出“泥老虎”，并花了好半天給她講這“泥老虎”怎么玩。她一直用驚喜的眼光注視著我。隨后，她如獲珍寶似的雙手捧過頭頂，在原地繞了一個360度圈兒，并大聲地呼喚著她的同伴：“快來看，中國的寶貝！”我從心底里泛起從未有過的快樂。第二天，我不經(jīng)意間，在顧鏡聞桌上發(fā)現(xiàn)了那只“泥老虎”，己支離破碎得不成樣子了。紙片被拉了出來，套子也卸了，“泥老虎”成了一副病貓樣。

　　唉！全怪我，如何使用我沒講清楚。我不是還有一只嗎，索性給她吧，她那么發(fā)狂地喜歡�？晌易约阂蚕矚g喲，還真有些舍不得�？捎植荒茏屛业拇顡�，不，我的朋友空歡喜一場。我急忙奔回宿舍，從枕頭下取出我心愛的那只“泥老虎”，“義無反顧”地捧到我的朋友面前。我的朋友張開雙臂，在眾目睽睽之下熱情地擁抱了我。我抬頭看她眼里還噙著淚花。我真有幾分慚愧，慚愧的不是我被女生擁抱了，而是我決定給她第二只“泥老虎”以前，還猶豫過。分手那天，顧送我一只精致的禮物盒子，并催我打開，問我喜歡不喜歡。我只得當眾打開，一張照片，照片上是“泥老虎”，“泥老虎”被一條毛絨絨的小狗抱著。而小狗又安閑自在地躺在我朋友顧的懷里。顧正友好地沖著我笑呢！