在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的勇敢面對(duì)困難作文,歡迎閱讀與收藏。
勇敢面對(duì)困難作文1
在寒假里,我讀了嵇鴻寫(xiě)的《大敗三魔王》的故事。我非常喜歡這個(gè)故事,里面小猴和小桃樹(shù)與三大魔王斗爭(zhēng)的精神讓我感動(dòng)極了!
故事里的小猴在一片寂寞遼闊的荒原上種了一棵桃樹(shù),小猴并不是想吃桃子,而是覺(jué)得這么大的一片土地不應(yīng)該浪費(fèi)了,應(yīng)該種些植物,這樣可以改善和美化環(huán)境。由此讓我想到現(xiàn)在有好多人在亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境,造成環(huán)境日益惡化。從今天起我們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
我喜歡讀小猴和小桃樹(shù)三次被雨、風(fēng)、旱三大魔王攻擊時(shí),小桃樹(shù)兩次被擊倒,小猴情不自禁地掉下了眼淚卻沒(méi)有灰心,把小桃樹(shù)扶起來(lái)重新種在泥土里。在這里我想到自己如果在學(xué)習(xí)和生活上遇到各種各樣的困難阻撓,我會(huì)堅(jiān)持嗎?我不由得崇拜起小猴來(lái),它不怕挫折、勇于戰(zhàn)勝困難的精神值得我學(xué)習(xí)呀!更讓我感動(dòng)的是小猴在小桃樹(shù)被旱魔王打得奄奄一息時(shí),小猴仍然不怕辛苦,費(fèi)了好大的勁給小桃樹(shù)澆水。當(dāng)小桃樹(shù)灰心放棄時(shí),聰明的小猴又請(qǐng)來(lái)了成千上萬(wàn)的'幫手——其它的樹(shù),小桃樹(shù)在千萬(wàn)棵樹(shù)的幫助和鼓勵(lì)下,樹(shù)立了信心,學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難并戰(zhàn)勝三大魔王,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我想:生活中我們?cè)谟龅阶约旱纳退说纳獾焦魰r(shí),我們會(huì)自救或幫助他人嗎?
我覺(jué)得這個(gè)故事的結(jié)局很好:小桃樹(shù)慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)了花結(jié)了果,小猴也在這里安了家。讀了這個(gè)故事我想起了一年級(jí)所學(xué)的一首詩(shī)歌:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!蓖瑯釉谖覀兊纳顚W(xué)習(xí)中,只要不怕困難、勇于面對(duì)、團(tuán)結(jié)努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
我要做個(gè)不怕困難,并能和困難作斗爭(zhēng)的人,長(zhǎng)大了為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。
勇敢面對(duì)困難作文2
人生的旅途中,難免會(huì)遇上一些困難,不同的人就有不同的辦法來(lái)面對(duì),勇敢面對(duì)困難作文。有的人聽(tīng)天由命,有的人則勇敢面對(duì)。選擇不同,最終的結(jié)果自然也不同。
我無(wú)意中看到了一篇文章——《井底的驢》。這個(gè)映入眼簾的標(biāo)題立刻吸引了我:驢子怎么落入井底?它得救了嗎?帶著疑問(wèn),我閱讀完了文章,不由得對(duì)這頭驢子肅然起敬。
驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里,它在井底苦苦地哀鳴,呼喚主人能將它救起。可主人無(wú)計(jì)可施,興是嫌棄它的哀號(hào),決意將驢子活埋。當(dāng)一鐵鍬一鐵鍬的土擁入井里時(shí),機(jī)敏的驢子不再哀鳴,強(qiáng)烈的救生生欲望,讓它將力量保存,用于將身上的泥土抖落在井底,用四蹄一點(diǎn)一點(diǎn)地將泥土踩實(shí)在井底,就這樣,井被一寸寸地填高,驢子得救了。
多么勇敢、多么機(jī)智的驢子,它用行動(dòng)告訴我們:遭遇困難,勇敢面對(duì),永不放棄!
司馬遷受宮刑,卻忍辱負(fù)重,著《史記》彪炳千秋;貝多芬雙耳失聰,卻百折不撓,作鋼琴曲唱響世界。當(dāng)厄運(yùn)來(lái)敲門(mén),是他們勇敢地扼住了命運(yùn)的喉嚨!
愛(ài)迪生在反復(fù)試驗(yàn)1600種耐熱材料后,終于發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)光明;萊特兄弟萊特兄弟在無(wú)數(shù)次地失敗后,終于發(fā)明了飛機(jī),成就了人類(lèi)飛天的夢(mèng)想。當(dāng)困難接踵而來(lái),是他們勇敢面對(duì),百折不撓!
洪水肆虐、地震突發(fā)、臺(tái)風(fēng)席卷……當(dāng)無(wú)情的自然災(zāi)難來(lái)臨時(shí),有多少生命在岌岌可危中卻勇敢面對(duì),永不放棄,創(chuàng)造奇跡!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的`人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。讓我們像井底的驢子,勇敢地將“泥土”抖落在腳底,讓困難成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,成為我們前進(jìn)的階梯。
勇敢面對(duì)困難作文3
我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧,當(dāng)然我也有——就是坐海盜船。
一次周末,我來(lái)到“樂(lè)翻天”游樂(lè)園,爸爸就對(duì)我說(shuō):“兒子,你敢不敢坐海盜船?”我回答道:“敢!庇谑,我們走到了玩海盜船的地方。
我看見(jiàn)巨大的架子上掛著海盜船,我心想:還是不坐了吧,萬(wàn)一架子上的海盜船掉下去了怎么辦?我對(duì)爸爸說(shuō):“我們還是不坐了。”當(dāng)我剛說(shuō)完,媽媽就開(kāi)始挖苦我說(shuō):“兒子,你怎么這么膽?你看看你爸爸都坐上去了!蔽乙宦(tīng)媽媽在挖苦我,我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想:我為什么要答應(yīng)爸爸呢?
當(dāng)我在海盜船上坐好了,海盜船就開(kāi)始啟動(dòng)了,我靈機(jī)一動(dòng):我把眼睛閉上,不就不害怕了嗎?于是我把眼睛閉上后,一直沾沾自喜。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,我睜開(kāi)了眼睛,整個(gè)世界形成了90度,我心想:這是怎么回事?我再轉(zhuǎn)眼看了看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)海盜船運(yùn)行沒(méi)有結(jié)束,于是我又開(kāi)始閉上眼睛。當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束了。我下來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)爸爸坐海盜船的時(shí)候一直在給我拍照,我看了照片后才發(fā)現(xiàn)那樣真的很丑。
于是,我下定決心地說(shuō)道:“爸爸,我們?cè)僮淮伟!卑职终f(shuō):“好!”我心想:這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當(dāng)我再次坐上海盜船的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)海盜船是一種既刺激又好玩的.項(xiàng)目,到了90度的時(shí)候就和睡覺(jué)一樣。我心想:玩這個(gè)海盜船睜眼比較好。
看來(lái)干什么事一定要勇敢,才能解除心中的膽怯。
勇敢面對(duì)困難作文4
如今的獨(dú)生子女在家里被父母寵慣了,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這將會(huì)是我們今后走向社會(huì)的絆腳石。漸漸的,一個(gè)榜樣在我的.腦子里慢慢成形,他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風(fēng),其他同伴無(wú)一生還,只有他幸免于難,流落到一個(gè)荒島上。他在荒島上建造了自己的樂(lè)園,整整生活了28年,最終得以重返英國(guó)。
魯濱孫是幸運(yùn)的,是因?yàn)樗錾狭耸鹿剩瑓s又生還;但他又是不幸的,他流落到了無(wú)人島,那兒沒(méi)有房子、沒(méi)有食物、沒(méi)有伙伴,要想生活下去,他就必須具有勇氣和面對(duì)困難時(shí)的臨危不懼。這一切,他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷,有了一個(gè)家;他又出去打獵、捕魚(yú)、蓄養(yǎng)山羊、種麥子,這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng)造出了新生活。面對(duì)沒(méi)有伙伴的孤獨(dú),他并沒(méi)有選擇逃避,最終認(rèn)識(shí)了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險(xiǎn)作為前提,試想一下,如果當(dāng)初他畏懼困難,不敢直面面對(duì)困難,選擇了逃避,那么他之后也會(huì)像他的同伴一樣,死在無(wú)人島上。正因?yàn)樗赂颐鎸?duì)困難,他才堅(jiān)持著生活了28年,多么漫長(zhǎng)的28年!多么難熬的28年啊!這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到,不可能做到的事情!
今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些困難等著我們?nèi)タ朔。我們一定要像魯濱孫一樣,勇敢鎮(zhèn)定,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!
勇敢面對(duì)困難作文5
在上周三我們?nèi)ビ^看了一部話劇——《花季如歌》劇中的男主角正處于花季,桐桐的父親開(kāi)車(chē)撞了蘭蘭的母親,這事兒被桐桐看見(jiàn)后,桐桐隱瞞事實(shí)真相但最后承受不了良心的譴責(zé)把事實(shí)告訴了蘭蘭。
劇中的桐桐和蘭蘭與我們現(xiàn)在的年齡很接近,這正是一部教育題材的話劇。當(dāng)時(shí)是桐桐親眼目睹了父親駕車(chē)把蘭蘭的母親裝成了活生生的植物人,剛開(kāi)始他抱著私心不想讓爸爸去坐牢,后來(lái)卻從黑暗踏入了光明。
我認(rèn)為桐桐是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他并沒(méi)有顧及爸爸媽媽的感受,而是大義滅親,讓自己的爸爸再次走上光明的大道。親情是可以維護(hù)的,但是在親人犯錯(cuò)時(shí),我們決不可以讓他迷茫在黑暗中,而是要做一盞明燈,為親人照出一條正確的'道路。古人說(shuō)得好:“幫理不幫親!蔽覀円谇‘(dāng)?shù)臅r(shí)候做出恰當(dāng)?shù)木駬。要讓他去勇敢得面?duì)事實(shí),而不是逃避。我也是一個(gè)花季少年,在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該成為一個(gè)正義的“大人”,不再是以來(lái)父母,嬌生慣養(yǎng)的孩子了,我要學(xué)會(huì)通過(guò)自己勇敢地去面對(duì)生活中的種種事實(shí),盡管有時(shí)我不愿意。我們不能一直把秘密藏在心里的小黑箱子里,而要想父母親人傾訴自己的煩惱。人生是一條漫長(zhǎng)的道路,雖然會(huì)有很多的障礙物在阻擋著你,但是只要你努力去攻破它,那么人生大道上的障礙物只是小菜一碟,你的人生會(huì)應(yīng)自己而變得多姿多彩,樂(lè)趣無(wú)窮!
花季少年的我們,不要依賴(lài)父母,不再畏懼,而是獨(dú)立、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)生活中的困難。
勇敢面對(duì)困難作文6
前段時(shí)間我和媽媽一起在市圖書(shū)館借了本《中華上下五千年》,書(shū)中的故事精彩極了,其中讓我印象最深刻的故事是《荊軻刺秦王》。
這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦王嬴政一心想要統(tǒng)治天下,他先是攻滅了韓國(guó)、趙國(guó)這兩個(gè)國(guó)家,秦王的下一個(gè)目標(biāo)是燕國(guó)。燕太子丹不想看著自己的國(guó)家滅亡,可如果真的兩國(guó)對(duì)陣起來(lái),燕國(guó)的實(shí)力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秦國(guó),怎么辦呢?于是燕太子丹就找了一個(gè)可以行刺秦王的人,這個(gè)人就是荊軻。然而荊軻要想見(jiàn)到秦王,必須帶上一些對(duì)秦王而言有價(jià)值的東西才行。流亡在燕國(guó)的秦國(guó)將軍樊於期,秦王正在懸賞通緝他,他聽(tīng)說(shuō)了荊軻的計(jì)劃后當(dāng)即拔劍自殺。這樣荊軻便帶著樊於期的人頭和燕國(guó)的地圖出發(fā)了。到了秦國(guó)荊軻如愿面見(jiàn)了秦王,他把樊於期的人頭獻(xiàn)給了秦王,然后荊軻將燕國(guó)地圖慢慢地展開(kāi),等地圖展開(kāi)到最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候露出了藏在里面的匕首。秦王嚇了一跳,荊軻拉住秦王的袖子朝秦王胸口刺去,但是他沒(méi)有刺中,還被秦王的`寶劍殺死了。
讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得荊軻是一個(gè)非常勇敢的人,他明明知道自己此去秦國(guó)兇多吉少,可還是義無(wú)反顧地去了;仡^想想自己,平時(shí)如果遇到一些不會(huì)做的數(shù)學(xué)題目時(shí),或者是要完成一篇字?jǐn)?shù)要求較多的作文時(shí),又或者是舞蹈學(xué)習(xí)中要做一個(gè)自己不太擅長(zhǎng)的動(dòng)作時(shí),就會(huì)在心里面打退堂鼓,遇到困難首先想到的是放棄而不是前進(jìn)。今后我要做一個(gè)像荊軻一樣堅(jiān)強(qiáng)、努力、不輕言放棄的人,我要學(xué)著勇敢地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!
勇敢面對(duì)困難作文7
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折和困難,我們要勇敢地去面對(duì),不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發(fā)生在今年的暑假。
那是一個(gè)星期五的晚上,我正在家里看電視!胺兑伙w,洗澡了!”媽媽又開(kāi)始催促了,我只能乖乖地拿好衣服和毛巾,去衛(wèi)生間洗澡。我一邊心里還惦記著剛才動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié),一邊把淋浴房邊上的窗戶(hù)關(guān)上?墒请S著我右手大力地將窗戶(hù)往回一拉,我的左手突然產(chǎn)生了錐心刺骨般的疼痛。原來(lái),我這只手不小心放在了窗框上,手指被窗戶(hù)夾住了。我慘叫一聲,沖回了客廳里。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音后趕緊放下手中的.事情過(guò)來(lái)看我,只見(jiàn)我左手中指的指甲已經(jīng)被夾住了一道深深地裂痕,鮮血從指甲縫中不斷地往外滲,我又疼又怕,不知怎么辦才好。
媽媽果斷地決定讓我去醫(yī)院包扎一下。一路上,我的手不停地顫抖,心“撲通撲通”地跳著。到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)了一番檢查、拍片,幸虧手指沒(méi)有骨折,但指甲斷了,需要包扎和打破傷風(fēng)的針。打針對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了,可是包扎真的很疼,尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那,像萬(wàn)箭穿心。我疼得大叫了起來(lái),但始終沒(méi)有退縮,也沒(méi)有掉眼淚。
事后,媽媽既批評(píng)了我,又表?yè)P(yáng)了我。批評(píng)我的是希望我以后做事情要留意細(xì)節(jié),不要馬馬虎虎。表?yè)P(yáng)我的是,我遇到傷痛很勇敢,沒(méi)有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓(xùn),以后再也不會(huì)發(fā)生這種情況了。
勇敢面對(duì)困難作文8
這周,是我們開(kāi)學(xué)的第一周,我們剛剛步入初三,剛剛接觸理化,有一些東西還弄不明白,但是,老師一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,讓我明白了,一個(gè)道理。上了初三,我們們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上又加了理化,這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難,因?yàn)槔砘覀円郧皬膩?lái)都沒(méi)有接觸過(guò),所以,我們沒(méi)一開(kāi)始學(xué)起來(lái)可能有一些不明白,就比如說(shuō)我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中,怎樣找參照物是一個(gè)難題。
在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候,我也弄不懂這一個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始,我遇到這個(gè)問(wèn)題后很是煩躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的我沒(méi)辦法,只好先上下一節(jié)課,而就是在這堂生物課上,從方老師的'一個(gè)舉例中,我明白了一個(gè)道理。
在這節(jié)課上,一開(kāi)始,老師就給我們講了個(gè)登山的例子,就是在爬山的時(shí)候,我們爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來(lái),我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了后第一反應(yīng)就是往下跑,我正在猶豫中,這時(shí),老師叫了一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答,那個(gè)同學(xué)說(shuō)應(yīng)該往上走,因?yàn)槿绻伦叩脑挘奘蚁聛?lái)到地下的時(shí)候,會(huì)把自己掩埋在巨石下。
我聽(tīng)后豁然開(kāi)朗,登山就像是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在正處在半截腰上,這些難題就像是這巨石,現(xiàn)在,我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。下課后,我又拿出了物理書(shū),靜下心來(lái),好好的讀了讀課本,研究了一下做過(guò)的題,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于把這個(gè)問(wèn)題給突破了。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,就是,遇到困難要勇敢的去面對(duì),不能逃避。
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