在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有話好好說作文，希望對大家有所幫助。

有話好好說作文1

　　砰！隨著一聲巨響，我哭著跑出了房子。

　　不能說點好聽的嗎？讓它看起來是我欠你的！母親憤怒的哭聲從門口傳來。

　　不關(guān)你的事！我心里暗暗罵了一句，就像飛一樣跑出了走廊。

　　擦干無用的眼淚，我開始了流浪的旅程�，F(xiàn)在是桂花盛開的季節(jié)，到處都有一股沁人心脾的甜味，但此時我很沮喪，對媽媽說的話感到強烈不滿。

　　這次考試怎么考這么差？你在想別的嗎？我告訴你，我已經(jīng)注意到你窗戶里的女孩聽到了負面的聲音，聲音太大了，連我都害怕了。

　　稍微耽擱了一下，我突然想到這就是我和媽媽吵架的場景。

　　我要沒收你所有的手機和電腦！看你下次敢不敢這樣！

　　你不能！別碰它！我不需要你來管理我的事情！

　　好的。好的。翅膀硬，你不覺得我會殺了你嗎！

　　然后，傳來了令人心碎的叫聲。我再也不敢聽了，逃離了社區(qū)。

　　嗅著桂花香，心情稍微緩和了一些，就想去郊區(qū)公園逛兩圈，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)還有兩塊錢，覺得可以坐公交了，就跑到了相鄰的站臺。

　　我好不容易找了個地方坐下來，瞥見一對父子拿著試卷，在認真地討論著什么。

　　你知道這篇作文中的'名字有什么錯嗎？男孩低下頭，若有所思，然后拿出作業(yè)本，仔細的查了一下做題的過程。突然，男孩高興地大叫：“爸爸，你看，我數(shù)錯了！”我忍不住笑了，心想這種事沒什么好炫耀的�；仡^看著父親，臉上有了一絲欣慰。父親以極大的熱情對男孩說：是的，你當初為什么會犯這樣的錯誤？如果你像現(xiàn)在這樣認真，能考滿分嗎？兒子點點頭，和父親愉快地交談著。

　　我羞愧之極，后悔自己對母親如此無禮無知，認為哭哭啼啼和詭辯是打敗母親最好的方法。我錯了，我真的錯了。

　　我趕緊跑回家。我想為我的無知道歉。我想對那天晚上為我努力的媽媽表示衷心的感謝！

　　一進屋我就愣住了，第一次看到媽媽哭。眼淚已經(jīng)干了，但兩滴眼淚還是清澈的。心酸。趕緊跑過去抱住她。最后眼淚止不住，肆意的流了下來。我俯在她耳邊輕聲說：對不起，我不會再對你刻薄了，我會和你溝通，好好說話。突然，我看到她頭發(fā)上悄悄加了多少銀。

　　不記得是誰說的了，所以說的好，尤其是對最親近的人，是情商高的表現(xiàn)。我想，這一刻，我似乎真的明白了這句話。

有話好好說作文2

　　夜晚的天空如同一塊黑色的幕布，俏皮的小星星躲起來了，只有一輪明月孤零零地掛在天上，點綴著這黑色的夜。

　　房間里，燈光下是我奮筆疾書的身影。作業(yè)真多��！可能是窗外嘈雜的蟬鳴聲，又或是不盡人意的考試成績，使我心煩意亂。

　　“咔嗒”，門輕輕推開了，不用回頭，就知道是我妹妹。我不太喜歡我的妹妹，無論什么，她總是要和我爭，和我吵鬧。爭不過就會放出她的必殺技——哭。而且更讓我生氣的是，每次爭吵，爸爸媽媽還總是責怪我，“你是姐姐，你應(yīng)該……”我很不想聽，更不想好好說話：“姐姐就應(yīng)該無條件地讓著她嗎！我才不要當姐姐！”

　　現(xiàn)在她又來了，手里拿著“安慕希”，非要我陪她折那無聊的“紙船”，“別煩我，沒看見我在寫作業(yè)嗎？自己玩去�！碧ь^對她吼了一聲，她依然不依不饒：“姐姐，快陪我玩嘛！”我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，絲毫不理睬她，見她不依不撓，我順勢伸手一推。這一推她人往后踉蹌了幾步，只是她拿的牛奶竟飛出一些，濺在了我的試卷上�？粗�我“犧牲”的試卷，我的暴脾氣一下就上來了，慢慢地站起身，把她“拎”起來，“扔”出房外，把門狠狠一甩。

　　妹妹頓時哭了起來，這哭聲持續(xù)了好一會，我擦拭完試卷，裝作聽不見，繼續(xù)奮筆疾書�？蘼曂Ａ�，或許是爸爸媽媽把她哄好了吧？他們肯定又會責怪我了吧？算了，早已習慣他們的忽視，習慣他們的偏愛了。

　　門再次被打開，還是妹妹，她帶著哭腔說：“姐姐，我知道我錯了，原諒我好不好？”我沉默不語，“姐姐，我來給你送牛奶了，爸爸媽媽讓我給你的……”接過她手里拿著的'那瓶酸奶，輕輕抿了一口，我眼眶竟然也被酸了一下，拉過她的手，溫柔地說：“妹妹，是姐姐錯了，下次咱們有話好好說！”她似懂非懂地點了點頭。

　　夜深了，亮著燈的房間里有兩個身影，大的在埋頭寫字，小的在旁邊一下一下地折紙船。作業(yè)和紙船，一起構(gòu)筑著共同的、叫做遠方的夢。

　　夜?jié)饬�，窗外那一曲蟬鳴也悠揚了。月亮明亮了許多，點綴著深藍的夜空，淘氣的星星們在月亮身邊一閃一閃，天空生動了起來。我想，有了星星的陪伴，月亮一定不再寂寞。

有話好好說作文3

　　劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師，掌控著劇本情節(jié)和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。

　　不過，一部戲的最終成型，不僅依賴于劇作家，還需要導(dǎo)演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負責指揮戰(zhàn)役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線提供糧食彈，藥。

　　劇本就像作戰(zhàn)計劃，決定一場戰(zhàn)役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打贏這場仗。無論是劇本還是作戰(zhàn)計劃，最終都要上“戰(zhàn)場”接受考驗。作戰(zhàn)計劃根據(jù)實戰(zhàn)需要可能進行調(diào)整，劇本在表演或拍攝過程中，也難免需要修改。劇本修改誰說了算呢？這就要看導(dǎo)演、編劇和演員，誰在決定著這部戲的命運。換句話說，要看誰是這部戲的總指揮。在國內(nèi)，一般采取的`是“導(dǎo)演中心制”，導(dǎo)演在一部戲中擁有最大話語權(quán)。因此，導(dǎo)演對是否修改劇本、怎么改，擁有最高決定權(quán)。

　　具體來講，劇作家拿出劇本后，導(dǎo)演可根據(jù)劇情等需要對劇本進行修改。劇作家當然也可提出不同意見，但不能輕易否決。在表演過程中，演員也可根據(jù)藝術(shù)表達需要對臺詞進行適當改動，不過應(yīng)經(jīng)過導(dǎo)演或劇作家認可。在國外實行“編劇中心制”的模式下，編劇可根據(jù)需要挑選導(dǎo)演和演員，實際上成為一部戲的總指揮。因此，導(dǎo)演和演員往往不敢挑戰(zhàn)編劇的權(quán)威地位，包括劇本修改問題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實行“演員中心制”即主角制。在這種情況下，主角的話語權(quán)自然也就水漲船高。

　　但不管是什么模式，只要基于拍攝或表演的需要，都可對劇本進行相應(yīng)修改。表演藝術(shù)家認為演員是在演戲，不是念劇本。這是對的。如果演員只會照本宣科，一部戲就可能喪失獨特的藝術(shù)風格。劇作家認為演員隨意改動臺詞，可能違背創(chuàng)作原意。這句話也沒錯。這里并未否認演員改動臺詞的權(quán)利，只是反對“隨意改動”。因此，無論誰擁有更大話語權(quán)，從尊重藝術(shù)規(guī)律的角度，還是要有話好好說，對于劇本怎么修改，大家不妨坐下來好好談一談。

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