在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的別說再見作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
毛毛蟲爬在時間的洗禮下，終究振翅高飛，一覽大地的風(fēng)采。
碾車滾滾，越下的心路歷程，已從小心駐步高中。感慨間不想因此有太多的抱怨、太多的失落、太多的悔恨，不必說太多的再見，一言的揮手別離能解決什么？
與春天說再見，何時能見到鳥語花香，春暖花開的美景；與夏天說再見，哪一天能在陽光下快樂飛舞；再見秋天，何時能迎來金燦燦、穗滿園、稻花香的豐收；再見冬天，哪一年我們能回到昔日的黃金歲月、青春年華，再做一回自我的陽光男孩；再見校園，誰來復(fù)述朗朗書聲；再見戀人，誰來報曉我們有情人忠成眷屬；再見生命……
恐怕沒有第二個知道再見能給我們帶來什么的自己？
小學(xué)的貪婪好斗善玩，朋友――敵人，敵人――朋友；中學(xué)的天翻地覆，生活為了快樂，學(xué)習(xí)，圖個歡樂；高中，我們不能再玩世不恭，高考早已撞昏我們清醒的頭腦，我們迷失了方向，一頭扎進書海、題海、考海，注定最終各奔西東，消失在……
為什么要說再見，珍惜眼前的還來不及，擁有的永遠(yuǎn)勝于空虛的一切，金錢、地位、愛情、婚姻、家庭……累不累？既然沒有不散的宴席，為何不珍惜？珍惜老師的一句囑托；珍惜朋友的一聲問候；珍惜戀人的一次心與心的觸動？現(xiàn)在的朝氣、懵懂、酸澀、嬌羞、癡氣……載著那壓得鼻子畸形的眼鏡，出入于校園間，誰不祈求這美好的一切，向上天禱告。
一樣的年代，不一樣的歡樂苦痛，不一樣的悲楚動人，不一樣的奮斗，不一樣的精彩，“幾多歡樂幾多愁”，不一樣的我們不應(yīng)該只是來過，一句“再見”便銷聲匿跡。
誰說要今天的命根――考分，明天的別離？我們的青春，難道只值得這樣揮霍無度得無所事事嗎？輕言放棄，永遠(yuǎn)不會擁有；輕言低頭，永遠(yuǎn)不會前進；輕言失敗，永遠(yuǎn)不會成功；輕言再見，我們擁有什么？一桿鋼筆、一張照片、一方塵土、一地心酸。
我們不是時間的奴隸、落日的轉(zhuǎn)軸、黑夜的臺架，日晷旋轉(zhuǎn)，提醒我們勝利的使者已來，牽手成功，揚波東海，我們才開始，丑小鴨，剛翱翔天空，展示自己的風(fēng)采。
別說再見，過去的已成為歷史，前面的風(fēng)景，還等待我們?nèi)バ蕾p，去捕捉，去打造，匆匆再見，背籮會一無所有。一切一切，我們不只來過，傷心過，尷尬過，悵惘過，痛苦過，微笑過，歡樂過，落淚過，心動過……
至少夢想過，勤奮過，追求過，付出過，努力過，拼搏過，奮斗過……
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