在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的燭光中的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寢室中的燭光微微地跳動(dòng)著，夜風(fēng)悄悄地滲入窗縫，將那毫不驚人的光芒，吹到房間的每一個(gè)角落。我靜靜地坐在窗前，窗上巨木的疏影，仿佛正挑逗似的撩引我的思考，勾起我對(duì)未來的萬般憧憬。
是啊，我的夢(mèng)太美好了，仿佛初放的芽苞，仿佛試飛的雛燕，我總用我貪婪的心吸吮著風(fēng)中的第一滴甘露，我總用我惺忪的眼凝視著世界的每一個(gè)角落。我愿有海明威般的經(jīng)歷，我愿在無垠的大海間遨游；我愿像火山般爆發(fā)的花朵，在寂靜的夜中悄悄飄落，不留痕跡。待到夜闌海明的時(shí)候，我愿遁出這狹隘的窗扇，在遼闊的大海間飛翔……
寢室中的燭光忽然閃耀了，我的雙眼，也仿佛折射了一束火花，在那里輕輕地跳動(dòng)著。
曾聽人說，張率初涉人間的時(shí)候也曾充滿了雄心；然而，伴隨著無知唐才的妄語，他竟燒掉了自己巨著般的詩稿，他的名字，也在那片悲凄的光芒中幾乎湮滅了。一千年前的古人，也許還不知今天的校園為何物吧；然而，我們年青的神童，又何嘗未曾受到了太多的驚嘆與贊美，得到了太多的褒獎(jiǎng)與鼓勵(lì)。也許，今天的我們，尚是血性方剛的男兒，尚未是“入門不拜逞雄辯”的豪士與英雄吧；然而，隨著歲月的侵蝕，隨著我們臉上平添的一道道皺紋，我們又何能記住自己的“原則”，我們又何能遨游于少？quot；拿云“的理想？
寢室中的燭光滲出了淚滴，透明的石蠟，正一滴滴地落在鏡般光明的桌面上。
多少人因讀島崎藤村的詩而懂得了戀愛，那種校園間清水般的純情，又何嘗不似齷齪的丑人凱覦處子；一旦揮槳于冥河，我們又何能回顧身后的幻海，回顧那片伊甸園般的黑白與歡樂交織的世界？
真的，殘酷的社會(huì)沒有憐憫。從前我在的班中轉(zhuǎn)來了一位從日本歸國的同學(xué)，老師為了讓他能夠過上沒有敵視的生活，特地用一節(jié)課的時(shí)間訓(xùn)導(dǎo)，以使我們拋棄”民族的嫌怨“。后來，他真的來了，我們都主動(dòng)地和他說話，陪他游戲，伴他回家。真的，這是一種何等的悲哀啊，不由己的憐憫，難道是由于老師做作而賦予同族人的一種恩惠嗎？假如他走在社會(huì)的道上，聽到人們?cè)诒澈笾更c(diǎn)地罵？quot；嘎仔”，他又何言以對(duì)，他又如何后悔因陷入“歷史的深淵”而自拔不及呢？
蠟燭折成了兩段，淚花閃閃地流著，凝固了，熄滅了。
天空露出了魚肚白，星光在追逐間漸漸消隱。一陣刺骨的風(fēng)將我吹得猛醒；窗前的疏影已遁形，只有落葉的聲音還像海濤般嘩嘩地響著。在這光明前瞬間的美麗中，我仿佛忽然感慨，忽然覺悟了；我?guī)缀跆似饋�，尋了支筆，在稿紙上寫下了歪歪斜斜的一行字：
在這個(gè)世界上，沒有誰比你更相信自己。社會(huì)屬于你的未來；你，要走你所選擇的道路。
是的，天明了，燭光熄滅了。朝鳥啁啾的聲音，正在窗外輕輕地飄動(dòng)著。
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