無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小記者之旅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小記者之旅作文1
秋高氣爽,丹桂飄香。我們第9屆小記者在葉老師的帶領(lǐng)下,去了橫扇太湖綠洲和菀坪新湖村柑橘基地采風(fēng)。
學(xué)校離橫扇比較近,我們的隊(duì)伍第一個(gè)到達(dá)太湖綠洲內(nèi)的開(kāi)心村。報(bào)社老師給我們發(fā)了小記者裝備。穿上黃馬甲,戴上小紅帽和小記者證,我那個(gè)興奮、激動(dòng)呀,真是無(wú)以言表。
活動(dòng)開(kāi)始了。一眼望去,哇,一望無(wú)際的田野里,到處是蔬菜。代村長(zhǎng)小張叔叔一一給我們進(jìn)行了介紹,還和我們進(jìn)行了互動(dòng)!巴瑢W(xué)們,右邊地里的是什么蔬菜?”有人說(shuō)是芹菜,有人說(shuō)是香菜。我一看,那菜碧綠碧綠的,葉子小小的,但不知是什么菜!笆乔鄄恕2贿^(guò)這些芹菜還小,所以有人誤認(rèn)為是香菜。那你們知道吃芹菜的葉子,還是莖?”“吃莖!薄澳銈兒苈斆髋!”叔叔夸獎(jiǎng)我們。接著,我們參觀了科技農(nóng)業(yè)智能展示館。那里垂下來(lái)像竹簾一樣的植物很奪人眼球。通過(guò)小張叔叔的'介紹,我們才知道這種植物叫錦屏藤,也叫“一簾幽夢(mèng)”。我們還觀賞了超大的太空南瓜、紅球、光棍樹(shù)等,真是一飽眼福。
第二站我們來(lái)到菀坪新湖村小龍叔叔的果園摘橘子。我和谷可妍分在了一起。我挑,她剪。就這樣,我們兩人分工合作,一會(huì)兒,她的十個(gè)橘子采摘完成了。接著,我們到13~19區(qū)看了一下,找不到心儀的橘子,又穿梭在15~17區(qū),最終我們摘了好多又大又紅、又扁又軟的橘子,一數(shù)正好十個(gè)。這摘橘活動(dòng)對(duì)于我這個(gè)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的胖美眉來(lái)說(shuō)已經(jīng)是筋疲力盡了。找橘子、摘橘子,這個(gè)區(qū)、那個(gè)區(qū),走來(lái)走去,也讓我著實(shí)體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯平時(shí)摘橘子的辛苦。不過(guò),看著自己親手摘的橘子,我心里還是甜滋滋的!
這半天的小記者活動(dòng)真是令人開(kāi)心,同時(shí)讓我們得到了收獲,我的小記者之旅從此拉開(kāi)了序幕!
小記者之旅作文2
今天,我們魯中晨刊小記者到萊蕪植物園游玩。這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自行動(dòng),心里既興奮,又緊張。早上,我準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)在那里等候了,他們和我一樣興奮,三五成群,嘰嘰喳喳。坐上大客車(chē),大家一路上有說(shuō)有笑,好不熱鬧!
我們很快到達(dá)了目的地。下了車(chē),我們看到很多植物,雖進(jìn)入冬季,仍能見(jiàn)到很多綠色。銀杏樹(shù)整齊地排成一排,列隊(duì)歡迎我們呢!聽(tīng)老師介紹,這里的植物有400多種。老師指著臺(tái)階上的`一棵樹(shù)說(shuō):“這種樹(shù)我們學(xué)校門(mén)口也有,你們知道它的名字么?”看著大家直搖頭,老師接著說(shuō):“它叫大葉女貞,上面結(jié)的‘小葡萄’看起來(lái)很誘人,可是有毒,千萬(wàn)不能吃!蔽颐刻焐蠈W(xué)都從這種樹(shù)下走,媽媽一直想知道這種樹(shù)的名字,這回我可以告訴她了。我們又認(rèn)識(shí)了臘梅樹(shù)、青桐樹(shù)、皂角樹(shù)、紅葉小檗、玉蘭樹(shù)……真是大開(kāi)眼界。
我們來(lái)到一片平坦的草坪上,大家可以在這里隨便吃點(diǎn)東西。吃完了,同學(xué)們有的在草坪上打滾,身上沾滿了水;有的互相追逐,在地毯似的草坪上打鬧瘋跑。你看見(jiàn)那個(gè)文靜地躲在一邊,不停地按動(dòng)快門(mén)的小記者了嗎?嘻嘻,那就是我,我在用手機(jī)拍照,回家讓全家人都看看。
我們還沒(méi)玩夠,集合的時(shí)間就到了,大家很不情愿地上了車(chē)。我想,這真是一次愉快的旅行。我不僅認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的樹(shù),還和小伙伴們痛痛快快地玩了一天。下一次的采風(fēng)什么時(shí)候開(kāi)始呢?我期待著。
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