在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的好人好事作文,希望能夠幫助到大家。
好人好事作文1
當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我總會(huì)想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的`標(biāo)志、見證,它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!
那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事,五五班的老師的腰傷了,因?yàn)橥\嚨牡胤脚c學(xué)校有一定距離,老師只能走過去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說:“老師你怎么了”老師告訴他了情況,這位同學(xué)的爸爸聽見了說:“你坐我的車吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學(xué)校。這件事老師講給了我們,讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣——趙雪穎同學(xué)!
經(jīng)過了這件事情,我感覺做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮,但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理,要熱心地幫助同學(xué)、老師……
好人好事作文2
好人好事每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊。一天,我們準(zhǔn)備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時(shí)一輛公交車開來緩緩地停在了我們的身邊。車門打開后其他乘客都下了車,一位老太太吃力得慢慢走出來了。媽媽看見了連忙走上前去,扶著老太太下了車。老太太不停的'道謝。媽媽客氣地說沒關(guān)系。
老太太走后,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們又不認(rèn)識(shí)那個(gè)老太太。你為什么要去扶她。俊
媽媽說:“我雖然不認(rèn)識(shí)她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人!再說我們也有年老的時(shí)候,到時(shí)候也會(huì)有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個(gè)大家庭里,就應(yīng)該互相幫助!”我聽了連連點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理。人總是會(huì)變老的。我們要多去關(guān)愛身邊的老人!
好人好事作文3
有一次我和好朋友一起去操場(chǎng)跑步,突然,其中有一個(gè)人跌倒了,我和另外一個(gè)好朋友一起把受傷的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。后來有一天,放學(xué)的時(shí)候,我忘記拿雨傘了,然后之前我?guī)椭哪俏皇軅耐瑢W(xué)就幫我拿,并且告訴我說:“你的雨傘忘記拿了!蔽议_心的'跟他說:“謝謝!”這讓我想到了靜思語所說的“口說好話,心想好意,手做好事,腳走好路”其中“手做好事”,意思是我們要隨手幫助別人,做好事,因?yàn)閹腿司褪菐妥约骸?/p>
還有一次,同學(xué)問我回家功課怎么寫,我就教他怎么寫,然后同學(xué)就跟我說“謝謝!”我聽到的時(shí)候,心里覺得好高興。
我覺得“助人為快樂之本”說得很好,因?yàn)槲颐看螏椭鷦e人的時(shí)候,看到受我?guī)椭娜四樕系男θ,心里都覺得很快樂。
好人好事作文4
在這個(gè)世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。
“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。
在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的`回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。(短文學(xué)
老師總是教導(dǎo)我們說:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛!
確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)常可以看見,有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙,時(shí);赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚(yáng),過馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。
好人好事作文5
在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們?cè)跁蟿澰~語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的'趙雪玉站了起來說:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用” ,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣!苯饫蠋熗齻z,會(huì)心的笑了。
越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國(guó)越來越美好,社會(huì)越來越和諧,看在眼里喜在心里。
好人好事作文6
今天,我正在自由自在的在前在街上,一幕讓人感動(dòng)的畫面映入我的眼中:在我的前邊不遠(yuǎn)處,正有一位小女孩獨(dú)自一人走在街上,而一位上了年紀(jì)的老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間,不知什么原因,小女孩摔倒了。我正準(zhǔn)備跑上去把小女孩扶起來,卻只見老奶奶已經(jīng)搶先彎腰把摔倒在地的小姑娘拉了起來,老奶奶扶起小女孩后,一邊為她拍掉褲子上的灰塵,一邊叮囑她走路時(shí)一定要注意安全。
看著步履艱難地走遠(yuǎn)去的老奶奶的背影,我內(nèi)心涌起太多太多的.感動(dòng):多么可敬的老奶奶啊,如果我們身邊這樣助人為樂的人多了,那這個(gè)世界將是多么的美好啊.
好人好事作文7
7月中旬,我和媽媽去看望奶奶。在回家的途中我們遇見了一位雙目失明的`爺爺,他面目慈祥,手中持著一根文明棍,兩腳慢慢地在行走。他問我們?nèi)?3路公交車站該怎么走。我媽媽見他眼睛不好,便說:“要過兩條馬路才能到車站,我們帶你去車站吧!”老爺爺感激地說:“那就謝謝你們啦!蔽覙妨,心想:“今天可要干一件好事了!
于是我就攙扶著老爺爺一起走過了馬路,老爺爺非常高興地感謝了我。這時(shí)43路公共汽車來了,我們把他送上車后,又繼續(xù)向家走去。
事后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地夸我說:“你是一個(gè)有愛心的好孩子!
好人好事作文8
現(xiàn)在的社會(huì)總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過冷漠,但這一切不都是我們自己造成的么?我們總是對(duì)自己的過錯(cuò)供認(rèn)不諱,反而把矛頭指向他人,這一切,該何時(shí)結(jié)束呢?這個(gè)社會(huì),越發(fā)讓人寒氣透骨。
但在她身邊,我總覺得是一片春暖花開。在學(xué)校她總是俏皮的向同學(xué)、老師問好;在商店,她總是友好的向服務(wù)員說聲謝謝;回到家,她總是大聲的說:“我回來了!”在她看見別人有煩惱困苦時(shí),她總會(huì)第一時(shí)間去幫助他,可能她做的事都很微不足道,讓人轉(zhuǎn)身就能忘卻,但她那樂于助人,善良的`心,卻是令我難以忘懷,她做過得的好事我都已經(jīng)忘卻了,但她那為別人勞累的身影,卻烙在了我的心里,讓我在這個(gè)冰冷的社會(huì)中,時(shí)刻保持著溫暖。
好人好事作文9
暑假期間,我看到原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵,地下也布滿了灰塵和垃圾,便提著大桶,拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。
我在抹布上撒一些洗潔精,再與扶手用力的擦幾下,然后,彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。并想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷,許多鐵銹便紛紛順流而下,這樣來回干了三十多分鐘,忽然樓下的`大媽媽看見我在搞衛(wèi)生,對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!苯又议_始進(jìn)行最難做的活——掃地,我拿出畚箕和掃帚,因?yàn)榈厣系幕覊m太多,風(fēng)太大,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后,我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水,然后,往樓梯倒水,再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
原來那不整潔的樓道,經(jīng)過我的努力打掃,變得又整潔又干凈,我看著我的勞動(dòng)成果,渾身都覺的吃力,但是心里覺得有成就感,也非?鞓贰
好人好事作文10
胡哲榮是我們班的勞動(dòng)委員,他并沒有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而自高自傲,他反而更加熱心幫助別人,大家都很喜歡他。
每次有人有事或者生病沒辦法打掃衛(wèi)生時(shí),身為勞動(dòng)委員的他都會(huì)幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨,不管遇到什么事,都不會(huì)忘記自己的`職責(zé),把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學(xué)他都留到最晚,等所有衛(wèi)生都做好他才離開。
記得上次有一個(gè)同學(xué)有急事,沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道: “為什么他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什么!” 這時(shí),胡哲榮二話不說,抄起掃把就開始幫那個(gè)同學(xué)掃起地來,大家都無話可說了。
胡哲榮不僅人緣好,而且平日里經(jīng)常幫助別人,在很多人眼里,他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學(xué)習(xí)。
好人好事作文11
在班級(jí)里,有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事,但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。
記得有一天下午,最后一節(jié)上體鍛課,玩游戲正玩得起勁,突然,張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見了,顧不上自己的書包,就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好,又飛速跑到一個(gè)書包前,把它拖到了不濕的地方。就這樣,他終于把所有書包放好了,才露出了滿意的笑容。他的書包已經(jīng)濕得最厲害,連里面的`書也都濕透了,連書紙都快破了。不過,他沒有因?yàn)檫@而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生,還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上,老師表揚(yáng)孫偉桐時(shí),我才知道了這件事的發(fā)生。
孫偉桐是我們的好榜樣,他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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