無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的馬來西亞沙巴島之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
7月16日我們一行7人來到了美麗而天然的國家馬來西亞，并在沙巴島著陸了。
在沙巴的第一天我們?nèi)チ四菞l又寬又長的河，這條河呈土黃色，但這可不表示這條河流很渾濁、很骯臟，因為這河下面是泥土，是泥土的顏色映襯上來了。我們登上快艇，準(zhǔn)備游河時，導(dǎo)游告訴我們這條河里有鱷魚，讓我們小心，不過鱷魚出現(xiàn)的幾率很小。
我們乘坐的快艇出發(fā)了，在河的兩岸看到了很多紅木植物，當(dāng)快艇靠岸邊近時，我看到的第一種紅木植物是“青蘋果”。這樹結(jié)出的果子長得很像青色的蘋果，它是因此而得名的。雖然這樹看起來短短的，葉子也很稀疏，看起來沒什么危險，可它結(jié)出的果實可是有劇毒的，不但老鼠吃了會死，人吃了性命也難保。在青蘋果邊，我們還看到一片片長得高高的、葉子大而稀疏的樹，當(dāng)?shù)厝藢⑺凶龊５滓瑯洹?/p>
我們在行進(jìn)的過程中，還看到了一些不知名的樹，這樹的根又粗又長、深深的牢牢的扎在泥土里，即使這棵樹死了，但還是能長時間穩(wěn)穩(wěn)的站在那里。
當(dāng)我們的快艇行駛到一排木房子前時，快艇的速度慢了下來，導(dǎo)游馬上介紹說：這些房子是原住民們自己建的，原住民就住在這些小島上，我們的交通工具是車，他們的交通工具是快艇。他們坐快艇到港口送孩子上學(xué)，他們吃自己捕的魚、自己采摘的水果，生活得簡單而愜意。為了不影響他們的生活，我們就得開慢些快艇。
我們的快艇在繼續(xù)前進(jìn)著，在穿過一片海底椰樹林時，導(dǎo)游讓駕駛員在岸邊停了下來，指著一棵大樹說：“看你們左手一點鐘方向的那棵大樹上，有很多火鼻猴河長尾猴，它們?nèi)宄扇旱刈跇渖闲菹⒛�！”一下子看到那么多的猴子，我高興極了，心想，它們多幸福�。≡谶@些樹林里無憂無慮的生活著，沒有學(xué)習(xí)壓力，沒有人會去打擾它們。我邊想邊拿出相機(jī)，把這幅幸福的剪影給記錄了下來。
快艇在大河里游啊游，期間我們又看到了許許多多的猴子，它們有的在跳躍到對岸，有的在吃樹葉，還有的在爬樹呢！天漸漸暗了下來，當(dāng)最后一抹陽光落山時，天空完全黑了下來時，那些躲在大樹里的螢火蟲紛紛打開了它們身上燈，將一棵棵高大的樹木裝飾像圣誕樹一樣美輪美奐�？粗@些亮閃閃的“圣誕樹”，就好像進(jìn)入了一個夢幻般的世界，真是太美了……
沙巴島實在是太美了，真令我流連忘返啊！
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