在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我相信她不會(huì)離開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)光已然，舊夢重拾，這不期然的陪伴。
――題記
在楓葉零落的秋天里，晚風(fēng)送走了你的背影迎來的卻是秋雨綿綿的傍晚。在那細(xì)雨中，我曾因?yàn)槟忝悦５牡却^。
從那時(shí)起，我的人生就留下一個(gè)新的腳印。
那一年，我印象很深。我和她網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識，我與她是同鄉(xiāng)之人，也是同校之人。我們之間并不是很熟，但也不陌生。開學(xué)后，因?qū)W校并班，無意間她被選中進(jìn)入我們班。從那時(shí)起，她的命運(yùn)將從此改變。
來到我們班后不久，她變的變化極大，不肯與同學(xué)交流，失去了自己的興趣愛好，脾氣變得暴躁無常。整天坐在教室后面的某一個(gè)角落里低著頭，看書，學(xué)習(xí)，做作業(yè)？都不是，她厭惡這里，她不喜歡這里，她不愛這里，她恨這里的一切。她想要回到最初那可親可愛的三班，想要回到那最真摯的朋友堆里。
曾經(jīng)身為女汗子的她是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢。可是，遭到措手不及的一個(gè)轉(zhuǎn)班消息后，如天塌了下來，她開始畏懼起來了，害怕了，不愿意在這里多待一分鐘。每當(dāng)放學(xué)后，縱身躍起，沖出教室。躲在校園一角，跟她最真摯的同學(xué)和朋友訴說她心里的憋屈。
在這個(gè)班，整天只有學(xué)習(xí)，上課，使她沒有空間；班主任以及各科的老師嚴(yán)格管教，使她沒有自由；突如其來的轉(zhuǎn)班消息，沒有做好準(zhǔn)備，使她承受不起這一切。她流淚了，心痛了，沒有哭聲，沒有埋怨聲。只有嘴唇微微顫抖和眼眶里淚水不停往下流。
后來，我們聊了很多，她跟我說她不喜歡這個(gè)班，轉(zhuǎn)班對她來說是心靈上一個(gè)極大的創(chuàng)傷。如果在這個(gè)班因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，就會(huì)換來的是諷刺和嘲笑。
她說，只要想到這件事心里總是忐忑不安。慢慢地，淚水又再次灌滿她的眼眶。她甚至在想，是她太渺小，還是人生充滿太多的荊棘，為什么要讓她來承受她所受不了的一切。生活難道就不能充滿陽光嗎？
我給了她千言萬語，告訴她，巴爾扎克說過：“有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷。”誰都不希望在風(fēng)雨中一直徘徊，因?yàn)槲覀兌枷肟吹疥柟�，希望沒有被淋濕的那個(gè)人是自己。
那年冬天考完試后放假了，她知道了考試結(jié)果，這個(gè)結(jié)果讓她無法想象，也讓我無法想象。她灰心了，沮喪了。她曾經(jīng)說過：“從我來到這個(gè)班起，我就打算好要走的那一刻了！”而我卻多次阻攔她，希望她留下。她說：“即使要走，也要走得轟轟烈烈，而不是拿著低分當(dāng)逃兵！”這讓我感到絲絲安分。
有一種信念，它以傲雪凌霜的品格綻放，從然�？菔癄�，但它永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽，那就是她劈風(fēng)斬浪的那一刻。我相信，折斷的樹枝會(huì)再次生根發(fā)芽；受傷的鳥兒會(huì)再次展翅高飛；一個(gè)失敗的人會(huì)再次重獲輝煌。
任時(shí)光匆匆，她仍奔跑在生命的路途上，這次她沒有迷失自己，反而在風(fēng)雨中看到陽光。
我相信她不會(huì)離開的。
- 相關(guān)推薦
【我相信她不會(huì)離開作文】相關(guān)文章：
我相信作文06-27
我相信作文03-02
我相信03-04
加油，我相信作文07-15
我相信我作文03-19
(精)我相信作文07-17
我相信，我能行03-05
我還能相信誰作文03-05
我不在相信眼淚作文07-06