在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的人群中的一抹紅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
周五下午放學(xué)的這個(gè)時(shí)間段是常見(jiàn)的人流高峰期，大街上甚至學(xué)校旁的小巷里都是車(chē)水馬龍，車(chē)與人擁擠在一起熙熙攘攘，比趕集還熱鬧。
我騎著車(chē)在縫隙中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，想到長(zhǎng)路漫漫的歸家之程，再看看如同下餃子一般的人群，不禁長(zhǎng)嘆了一口氣。
云層漸漸遮住了正在緩緩下落的太陽(yáng)，一抹橙色顯現(xiàn)了出來(lái)，人群聲越來(lái)越小直至消失，我終于擠出來(lái)了，連忙買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)慶祝一下。
在我正準(zhǔn)備擰開(kāi)瓶蓋一飲而盡之時(shí)，一抹鮮紅從我眼前閃過(guò)，在一堆灰白的汽車(chē)中一位老婆婆帶著小男孩向左邊緩緩騎車(chē)行駛。而我的目光則鎖定在了男孩的淺藍(lán)色書(shū)包上系著的一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著，這使我突然聯(lián)想到了五星紅旗，人們常說(shuō)紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，大概就是這幅景象吧！
起風(fēng)了，風(fēng)卷起十幾片枯黃的樹(shù)葉，仿佛十幾只黃色的蝴蝶在空中起舞。紅領(lǐng)巾也不例外，它在風(fēng)中搖曳得更厲害了，一陣陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，她沒(méi)有抓穩(wěn)，從書(shū)包上脫落下來(lái)在空中舞動(dòng)著，最終躺在了臟兮兮的馬路上，好似一個(gè)沒(méi)人要的可憐孩子。
“哎，我就勉為其難再當(dāng)一回好人吧！”我心里想著，然后向紅領(lǐng)巾的方向騎去。突然，一個(gè)身著黃色外套的小男孩把紅領(lǐng)巾?yè)炝似饋?lái)，騎上自行車(chē)，向左邊騎去。他的年紀(jì)與剛才那個(gè)男孩相仿，只不過(guò)他的脖子上比藍(lán)書(shū)包男孩多了一條紅領(lǐng)巾。
“這年頭，做好事都有人搶。”我心里暗暗自語(yǔ)道，然后跟了上去。果然，這孩子還是年齡太小，趕不上電動(dòng)車(chē)�！捌牌�，你東西掉了�！彼飞虾艉爸�，但聲音還是太小了，根本傳播不到老婆婆的耳朵里。
眼看距離越拉越遠(yuǎn)，我終于忍不住了，快速騎車(chē)趕了上去。“婆婆，后面有人叫你�！崩掀牌畔仁且焕悖缓笙乱庾R(shí)地向后方望去，一位黃衣小男孩漸漸駛?cè)胨难酆煛?/p>
我在前面看著她們?nèi)齻�(gè)人，黃衣男孩向老婆婆行了一個(gè)少先隊(duì)禮，雖然做的不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但格外精神有力。
我清晰地看到老婆婆笑著夸獎(jiǎng)那個(gè)黃衣服的小男孩，也清晰地看到坐在電動(dòng)車(chē)后的藍(lán)書(shū)包男孩面無(wú)表情，沉默不語(yǔ)……
到了十字路口，我與老婆婆并排停著。我取出礦泉水，一口一口地喝了起來(lái)。忽然，老婆婆的話使我停了下來(lái)�！谤i鵬呀！我平時(shí)是怎么教你的，別人幫忙后要說(shuō)謝謝，你怎么這么沒(méi)禮貌�！�
“不就一條紅領(lǐng)巾嗎？臟兮兮的，還拿回來(lái)干嘛！”
“你怎么能這么說(shuō)呢？每一條紅領(lǐng)巾都是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。”
“奶奶，你就別騙我了，這不就一條紅布嗎？有什么大不了的，在我們學(xué)校門(mén)口才一塊錢(qián)一條……”
綠燈亮了，汽車(chē)轟隆隆地發(fā)動(dòng)聲淹沒(méi)了她倆的辯論聲，聲音越來(lái)越小，逐漸在我的耳畔中消失。
我不愿記起這場(chǎng)辯論，它讓我對(duì)小朋友的看法漸漸地混亂起來(lái)。但我相信，一定還有許多像黃衣男孩的中國(guó)小朋友在幫助別人……
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