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那個(gè)孤獨(dú)的身影作文

2024-11-18 好文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的那個(gè)孤獨(dú)的身影作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 1

  落日西沉,天際被晚霞染成了橙黃色的簾布。那個(gè)女孩踽踽獨(dú)行,留下了那個(gè)孤獨(dú)的身影。那一刻,世界似乎變得格外安靜……

  一節(jié)英語(yǔ)課上,那個(gè)女孩背著一個(gè)沉重的書包,默默地走進(jìn)教室。沒(méi)有老師的介紹,在眾人的目光下,她低著頭走到教室最后一個(gè)座位上,給大家留下了一個(gè)孤獨(dú)的身影。我們相視了一眼,都心知肚明——這是一名轉(zhuǎn)校生。

  下課鈴一響,女孩就像箭一般沖出了教室,似乎是怕與我們交流。之后的幾個(gè)星期,她也鮮少開口,我們只好不再去理會(huì)她了,依舊三五成群地圍在一起聊天、看書,按原來(lái)的生活節(jié)奏走。

  直到有一天,班主任發(fā)現(xiàn)了女孩不同尋常的安靜以及我們對(duì)待女孩的冷淡,所以打著普及知識(shí)的名義,開了一場(chǎng)關(guān)于社交恐懼癥的班會(huì)。那節(jié)課上,我看見(jiàn)她的頭埋得很低很低,似乎要與桌面進(jìn)行親密接觸了。我瞬間心中了然。課后,老師調(diào)了位置,好巧不巧,我與她成了同桌。

  我像往常換同桌時(shí)一樣,向她打了個(gè)招呼:“嘿,從今天起我們就是同桌嘍!”我從沒(méi)想過(guò)她會(huì)回答我,可出乎我意料的是,她結(jié)結(jié)巴巴地答了一句:“你,你,你好!”她的聲音就像鈴鐺一樣清脆,像鳥叫聲一般動(dòng)聽?蛇@之后,無(wú)論我再說(shuō)什么,她都不再應(yīng)我了,只會(huì)抬起頭與我對(duì)視一下,然后又像做錯(cuò)事的孩子一樣立馬低下頭。漸漸地,我也覺(jué)得有些尷尬了,便不再去刻意地找話題了。

  后來(lái)的一次課堂小測(cè)上,我照常把題目抄下,開始答題。這時(shí),我感覺(jué)手臂被人碰了一下,正想抬頭發(fā)脾氣?墒,我一眼便看到了她那局促不安的`目光。她雙手揉搓著自己的衣角,絲毫沒(méi)有察覺(jué)那一片褶皺。我正納悶兒呢,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我,我……你可以,可以借我一支筆嗎?”我微微一愣,又連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,拿了一支筆給她,心想:今天的太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎?她竟然主動(dòng)與我說(shuō)話了!從那時(shí)起,我又開始努力找話題和她聊天,甚至期待她主動(dòng)與我講話。可我從未想過(guò)這一天會(huì)來(lái)得這么快,更沒(méi)想過(guò)她一開口就是那兩個(gè)字。

  那是當(dāng)天的最后一節(jié)課,班主任讓我們自習(xí)?晌乙恍膿湓诖巴獾南﹃(yáng)美景上,根本沒(méi)注意到老師把女孩叫出去了。等我回過(guò)神來(lái),女孩已經(jīng)收好書包了。她朝我揮了揮手,第一次干脆利索地吐出兩個(gè)字:“再見(jiàn)!”我心頭一震,她卻急急忙忙地跑出教室,只留下一個(gè)單薄的身影。

  我看向窗外,女孩的身影是那么的孤獨(dú),就像初來(lái)乍到時(shí)一樣。剎那間,整個(gè)世界彷佛都停止運(yùn)轉(zhuǎn)了,我呆呆地望著她走出校門,發(fā)現(xiàn)她一路上都沒(méi)有回頭,只留下那個(gè)孤獨(dú)的身影……

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 2

  黃昏,余暉灑下,照映著路邊長(zhǎng)椅上的老人,還有他身旁的空位。

  老人常常會(huì)在這個(gè)時(shí)候坐在那兒,兩眼放空,看著遠(yuǎn)方的天空,嘴巴蠕動(dòng)著,說(shuō)著只有自己能懂的話。夕陽(yáng)的光輝將他的身影拉得很長(zhǎng),長(zhǎng)得只剩下了孤獨(dú)和寂靜。

  一個(gè)月前,他的身邊還有一位老伴。他們經(jīng)常手挽著手在公園散步,或靠在長(zhǎng)椅上,依偎在一起,樂(lè)呵呵地笑談著,直到日落西山,殘陽(yáng)退盡,直到月上柳梢,星斗升起,最后在月光下帶著身影,一步一步地走回家。他們腳下的每一塊泥土都鐫刻著他們?cè)?jīng)的浪漫,他們坐過(guò)的每一條長(zhǎng)椅都儲(chǔ)存著他們的溫暖。因此,即便兒女在外出差,常年不在,他們也不會(huì)太孤單。

  可是,老伴兒終究還是走了,留給老人的只有往日的回憶。

  此后的一個(gè)月,我未曾再見(jiàn)老人的身影。

  當(dāng)他再次出現(xiàn)的時(shí)候,形單影只,孤身一人。一個(gè)人徒步公園,一個(gè)人靠在長(zhǎng)椅上,一個(gè)人的背影任燈光將它拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),只是缺少了那個(gè)她。

  我不自覺(jué)地走近老人。

  那張臉,似乎憔悴了不少,皺紋一條條曲曲折折,如墻壁上的痕跡,貯滿了滄桑。兩只深陷的'眼睛,空洞而呆滯,毫無(wú)光彩,往日的愉悅不再。我想,老人在回憶他的老伴,思念他的兒女了。

  不知不覺(jué),月亮已爬上樹梢,伴著空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,老人依舊看著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有他的溫暖,有他的回憶,有他的寄托。我輕輕地說(shuō):“爺爺,天晚了,可以回家了哦。”“回家了?哦,回家了。”但他依然坐著。我嘆了一口氣,邁著沉重的步子走在回家的路上,不免為老人的孤獨(dú)與凄涼黯然神傷。

  而今,這樣的老人少嗎?那些每天坐在門口的板凳上眺望著遠(yuǎn)方的老人少嗎?他們?cè)诨貞浿盏臏卮,他們(cè)谄谂沃鴥号畾w家?墒沁@一切在哪里?

  那些兒女,永遠(yuǎn)不知道那些一直在家等待著他們的老人的心。

  常回家看看吧。就像陳紅歌中所唱:“;丶铱纯矗丶铱纯,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓!鄙钇鋵(shí)很簡(jiǎn)單,就是一家人其樂(lè)融融地在一起。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 3

  這個(gè)孤獨(dú)的身影,每天都在這條路上徘徊。我上學(xué)時(shí),都會(huì)在這固定的地點(diǎn)看到他?墒,你絕對(duì)想不到他來(lái)這兒干什么!

  這是個(gè)可憐的人,他每天都蜷縮著身體,躲在道路的一旁,啃食螞蟻。

  每次,他都是手握著一雙一次性筷子,一天到晚,不是在啃食螞蟻,就是在垃圾箱里東翻西找。找到半碗粉面,就像找到了山珍海味似的,手舞足蹈起來(lái),很興奮地吃了那碗面。吃完了,又開始了“尋寶游戲”。

  他住的地方你更無(wú)法想像,每當(dāng)累的時(shí)候,他就跑到“床”上睡覺(jué)。他住的地方,不是房屋,不是皇宮,而是垃圾箱旁邊的一小塊草地?杀M管是這樣,他也仍然睡得很香、很甜!被子自然也買不起,到了冬天,他就凍得渾身發(fā)抖。

  他的模樣非常兇狠,時(shí)不時(shí)地,就會(huì)朝路人扔石頭,往往還大叫兩聲。全身衣衫襤褸,他的頭發(fā)亂糟糟的,引來(lái)了臭烘烘的蒼蠅,在他身邊飛來(lái)飛去。他的臉骯臟不堪,黑乎乎的,不仔細(xì)看,還以為是非洲人呢!這樣的人,怎么不讓人替他感到痛心和難過(guò)?但他對(duì)自己在做什么,卻渾然不知。

  因?yàn),他是一個(gè)精神病人。

  他找不到家人了,他的`家人也找不到他了。真是個(gè)可憐的人!我想幫幫他,可想到他那兇狠的樣子,我就不寒而栗。而且,弱小的我,又能做些什么呢?現(xiàn)在,我的心情正是心有余而力不足啊!

  這個(gè)孤獨(dú)的身影,依然每天都在這條路上,徘徊!

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 4

  晚修完畢后,別人全是父母騎著車來(lái)接回的,而他確是一個(gè)人,靜靜地走在靜寂的小路上,還行有一路月色陪著我他。

  平時(shí)在教室,他總是靜靜的坐著部位上做作業(yè),從來(lái)不說(shuō)三道四,可他的考試成績(jī)卻一直不太好。他的父母在他不大的情況下就離了婚,因此 他們家標(biāo)準(zhǔn)也不太好,他的黃色秋衣秋褲早已穿的起了毛線球,有時(shí)候還衣著一件深灰色大外衣,那衣服褲子寬的能塞下兩人,衣袖長(zhǎng)的能當(dāng)牛仔褲子,而且還顯老的了不得,一看就了解是他爸爸或他祖父的'衣服褲子。

  可每每見(jiàn)到他一個(gè)人坐著那里,遭受著學(xué)生們藐視的目光和疑惑的語(yǔ)句時(shí),就會(huì)要我對(duì)他有一種明顯的同情。

  更過(guò)分的是一些頑皮的男生,有意在他與別的更過(guò)分同學(xué)們眼前,捏緊鼻部,捂住嘴,臉部一個(gè)勁兒的凸顯難以忍受的小表情,還浮夸地指向別人高喊:“給你多少天沒(méi)泡腳了啊?為什么會(huì)傳出那么濃厚的味兒,真能環(huán)境污染好氣體……”想聽她們那么一說(shuō),就趕快聞一聞,壓根沒(méi)有腳異味呀,又看一下哪個(gè)男生,就了解她們是有意裝出去的。

  他崩緊那張柔弱的臉,不一會(huì)兒,眼部就剛開始泛紅,我想對(duì)那好多個(gè)頑皮的男生鬧脾氣,卻又害怕,我出自于同情,就有意說(shuō):“哪有腳異味,你鼻部是否失效了!

  放學(xué)了,他總是最后一個(gè)離去,沒(méi)人來(lái)送他,他挎著一個(gè)陳舊的包裝袋,伴著月光,獨(dú)自一人徒步回家了……

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 5

  我看父親,只能遙想,因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)。

  我們的交談,僅限于紙上,而且不多。自從我會(huì)寫字了,就開始給在遠(yuǎn)方打工的父母寫信,大約每月一封,父親每次都很認(rèn)真地簡(jiǎn)單回信。直到后來(lái),面對(duì)我浩浩蕩蕩的長(zhǎng)篇大論,大概他和母親都覺(jué)得自己才氣不夠,害怕拿筆,便不再給我回信,只是打個(gè)電話,說(shuō)信已收到。再后來(lái),手機(jī)的普及,于是,書信的交流方式便慢慢地被淘汰,淡忘。只是現(xiàn)在,偶爾還會(huì)懷念以前收到父親來(lái)信的喜悅。

  有一次,朋友無(wú)意間看見(jiàn)父親給我發(fā)的短信,開頭便是“蕊蕊你好”,很是驚訝。我笑笑,說(shuō)不出的感覺(jué),有些無(wú)奈。其實(shí)父親每次給我發(fā)短信都是十分客氣的,每條短信必以“蕊蕊你好”開頭,以“祝你快樂(lè)開心”之類的祝福語(yǔ)結(jié)尾。每次打電話,父親也是這樣問(wèn)候我,并且總是問(wèn)候幾句就匆匆交給母親。至于與我的通話內(nèi)容每年也就那么幾句,“不要節(jié)省,注意身體”等等。父親與我很少交流,他在言語(yǔ)上永遠(yuǎn)是那么的拘謹(jǐn)與木訥。

  父親從不抽煙喝酒打牌看球,他愛(ài)著的是釣魚、種花、養(yǎng)鳥、收藏等等這些有錢人的休閑方式,他的天性中藏著寧?kù)o淡遠(yuǎn)的隱士氣質(zhì)。他愛(ài)著那些與他同樣安靜的事物,在那里,他獲得寧?kù)o與快樂(lè)。父親和他的愛(ài)好,似乎是一對(duì)柏拉圖式的戀人,彼此心儀,彼此激勵(lì)與欣賞,他對(duì)它們的愛(ài)就像血緣關(guān)系一樣割舍不斷。然而,他的.心情與興趣在我們這種平民階層的人來(lái)說(shuō)是很難理解的,于是他在這個(gè)圈子里是那樣的格格不入,他的身影總是那么的孤獨(dú)。

  父親對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和自身的性格決定了自己黯淡的命運(yùn),他幾乎所有的精神痛苦都源于充滿銅臭的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。父親隱士般的生活在現(xiàn)實(shí)中被認(rèn)為是平庸的,用母親的話來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有出息。因?yàn)樨毟F,他做了上門女婿,他沒(méi)有錢,沒(méi)有背景,沒(méi)有地位,沒(méi)有知識(shí)與文化,他只能南下打工用他的體力去供養(yǎng)這個(gè)家。父親知道自己一輩子沒(méi)有給母親及我們幸福的生活,所以每當(dāng)母親埋怨甚至責(zé)罵他,他都緊鎖著眉頭,默不作聲,有時(shí)還要小心翼翼地看母親臉色,無(wú)端地受她的指責(zé)。

  有一天,我早早地做好了飯,左等右等,父親還是沒(méi)有回來(lái)。于是,我將飯菜盛在飯盒里給他送去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父親看見(jiàn)了我,趕緊走出值班室,迎了上來(lái)。父親沒(méi)有想到我會(huì)走那么遠(yuǎn)給他送飯,從他臉上那瞬間的詫異,我看到了他的驚喜,心里一陣樂(lè),那即是我的慰藉。他下班回來(lái),我接過(guò)他手里的飯盒,洗得干干凈凈。這次詫異的便是我了,我覺(jué)得為父親送飯是理所應(yīng)當(dāng)?shù),他卻受寵若驚,連飯盒也不讓我洗,想表達(dá)他的心情,或者可以說(shuō)是感激。我們之間的距離,我不知道該說(shuō)是近還是遠(yuǎn)。

  在成長(zhǎng)中的很多年,我不愿意叫父親,每次都是省略掉稱呼,直述其事。為此,家里的長(zhǎng)輩沒(méi)少對(duì)我說(shuō)教。其實(shí),我知道我不是不愿意,只是一直覺(jué)得父親離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),叫不出口。具體追究起來(lái),源于一件很可笑的事情。在我十幾歲的時(shí)候,父親還很英俊年輕,而我個(gè)兒高,看上去比較早熟,有一次,母親的同事開玩笑說(shuō)我不像父親的女兒,走在一起像他的小蜜。就因?yàn)檫@個(gè)無(wú)聊的玩笑,在我年幼的心里烙下了沉重的陰影。我開始有意地遠(yuǎn)離他,不叫他,不和他談天,不和他走在一起……我每每都避開父親,而大家肯定不會(huì)知道個(gè)中緣由,甚至連父親也永遠(yuǎn)不會(huì)想到。他大概以為他把我和妹妹自小便擱在外婆家,他沒(méi)有養(yǎng)育過(guò)我們,我和他沒(méi)有感情,或者因此而恨他,所以才那樣疏遠(yuǎn)他?傊,漸漸地,我和父親之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),直到現(xiàn)在也沒(méi)有拉攏。

  而最近兩年,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),父親真的已經(jīng)老了,完全是一個(gè)干癟的老頭,滿臉刻滿了歲月瘢痕的皺紋,稀稀疏疏并禿了頂?shù)念^發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)幾近枯槁的手指,那因?yàn)殚L(zhǎng)年的重體力活使得青筋暴突的手臂,一米七六的個(gè)兒只有不到一百一十斤的體重……從身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,他單薄的身體顫微微地晃著,讓人很是擔(dān)心。我想起曾經(jīng)的固執(zhí)與幼稚,心里十分酸苦,現(xiàn)在和父親走一起,誰(shuí)還會(huì)再開那樣的玩笑呢?他老了,他的青春是為了我們的成長(zhǎng)而逝去,我有什么理由去埋怨他呢?當(dāng)我終于懂了,為過(guò)去的無(wú)知悔恨,我努力想要靠近父親,卻發(fā)現(xiàn)我們之間的距離已經(jīng)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

  父親一生沒(méi)有敵人,沒(méi)有仇人,然而他似乎也沒(méi)有真正的朋友。他是一塊寂靜的巖石,需要在敲打摩擦中才能激放出火花,而他所處的環(huán)境,遠(yuǎn)離了叮當(dāng)作響的礦場(chǎng),被棄于一堆黃土之中,沒(méi)有同類,沒(méi)有激情,一天一天被淹沒(méi)。然而他自身堅(jiān)強(qiáng)的信念使他保持了一種密度,雖然被磨蝕、被淹埋,卻始終沒(méi)有被風(fēng)化,沒(méi)有改變他純粹的內(nèi)在質(zhì)地。他就似隱匿于荒村僻野、窄街陋巷中沉默的精英,以一種永恒的沉寂使草民階層也縈繞出一種高貴的氣息,如同荒草蕭瑟的原野上彌漫的晨霧使荒原有了靈性和情感。

  一個(gè)落日余輝的傍晚,我看見(jiàn)父親獨(dú)自坐在院中的馬扎上,單薄的后背略微彎曲,一動(dòng)不動(dòng)。現(xiàn)在,我不知道父親在想什么,不知道他現(xiàn)在惆悵的背影是為了什么?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的孤單身影,險(xiǎn)些落下淚來(lái)。父親已經(jīng)老了,他孤單了一輩子,而我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他,為他感傷。

  我的手指在鍵盤上笨拙地敲著,就像自己的文字一樣不好使,難以描述出父親的全部,如今,父親仍然遠(yuǎn)在千里之外,他的身影何時(shí)才不會(huì)孤獨(dú)?

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 6

  我的叔叔是一個(gè)簡(jiǎn)樸的人,他很珍惜每一分錢,可我的叔叔愿意為老人,孩子花的所有的錢。

  一天,我和叔叔去換一套干凈的衣服,可他卻說(shuō),那些好的衣服干活的時(shí)候就不要穿,要是弄破了,弄壞了不就浪費(fèi)了浪費(fèi)了嗎?一套衣服要多少錢啊說(shuō)完,他用手輕輕的彈彈,衣服,向前走去。我跑了幾步,跟了上去,說(shuō),可是我看見(jiàn)你從不穿這一套衣服啊,為什么不穿呢?我一路小跑著。叔叔笑呵呵的說(shuō)這套衣服太干凈,我實(shí)在是不習(xí)慣,還是這件衣服,多么的舒服輕柔啊。我心想算了算了,就算我再怎么問(wèn),叔叔也會(huì)這樣。

  我說(shuō)叔叔我們中午吃什么啊?叔叔說(shuō)白菜大豆腐,超香你一定會(huì)很喜歡,呵呵-我聽后臉一沉心想,白菜和大豆腐,能好吃嗎?今天中午還是不要吃了?我抬頭望向叔叔才發(fā)現(xiàn)叔叔都走遠(yuǎn)了。快到菜地了,太陽(yáng)把土地曬的黑黑的,蔬菜看著就好吃啊,瞧,還泛著光呢?把你的口水收起來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的口水都流了出來(lái),唉,路邊有一個(gè)人,在乞求著什么,他低著頭原來(lái)是一個(gè)乞討的`人,我剛剛轉(zhuǎn)了過(guò)頭可叔叔卻又不見(jiàn)了,當(dāng)我再一次望向那個(gè)人的時(shí)候叔叔已經(jīng)到了那里,只見(jiàn)他把攢了3天的錢全部放在了那個(gè)乞討人的碗里,還外帶一句話,快去吃飽吧,別餓著了。我也快步走到那個(gè)人前面學(xué)著叔叔的樣子,把我唯一的一塊錢給了那個(gè)人,叔叔用稱贊的目光看向我,我問(wèn)叔叔你為什么給他那么多錢呢?叔叔笑瞇瞇的說(shuō)現(xiàn)在的人啊太愛(ài)錢了,如果每個(gè)人拿出一塊錢給那個(gè)人那么現(xiàn)在就沒(méi)有乞討的人了。

  到了菜地我和叔叔開始干活了,我心里想著叔叔你做的每件事都是平常的啊可對(duì)那些人卻很大的幫助叔叔你今天做的我明天也會(huì)做。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 7

  老頭打著顫哈出一口白氣,這鬼天氣真冷!想著又往身上那件兒?jiǎn)伪〉钠埔路锟s了縮,但冷風(fēng)呼呼的刮著。

  老頭怎么也無(wú)法再入睡,在心里強(qiáng)迫自己:快睡吧,不然明天撿的東西也會(huì)少,吃飯都難。凌晨四點(diǎn),他又起來(lái)了。起來(lái)后叫他老伴兒和他一起去撿廢品。

  “哎……老婆子起得比我早才對(duì)呀,今兒怎么回事兒?”老頭嘟囔著,一股不好的預(yù)感在心頭。他搖晃了老伴兒的身體,但怎么搖都搖不醒,老頭一愣,僵硬的手放到他老伴兒的'鼻子下面,沒(méi)有任何感覺(jué)。老頭慌了,心臟砰砰地跳,急得手忙腳亂。這些年他和老伴相依為命,互相幫扶……

  老頭兒沒(méi)時(shí)間多想,迅速將老伴兒抱起,奔向離他們最近的小診所,沒(méi)有人,又奔到了醫(yī)院門口,寒風(fēng)呼嘯著,老頭卻大汗淋漓,一位護(hù)士看見(jiàn)了,立即叫來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生便跑了過(guò)來(lái),老太太早已沒(méi)有了呼吸,最后的結(jié)論:已經(jīng)腦死亡。

  老頭在原地呆住了,隨后蹲下,雙手捂住臉哭了起來(lái),回想起來(lái)從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從前的他們?cè)陉?yáng)光下?lián)炖,雖然狼狽,但很幸福。畢竟有依靠,就像以前在冬日里,雖然只有干饅頭吃,但也是能好好的活著……

  護(hù)士不忍心看他這樣,安慰他:“別那么傷心,她只是先你一步離開這苦日子而已,也許她現(xiàn)在過(guò)得很好呢,節(jié)哀吧!”

  老頭兒點(diǎn)點(diǎn)頭,抱起老伴兒淚流滿面地站在醫(yī)院門口。

  他默默地站著,寒風(fēng)中,他的背影分外孤單……

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 8

  晚自習(xí)結(jié)束后,其他人都是家長(zhǎng)騎著車來(lái)接走的,而他卻是一個(gè)人,默默地走在寂靜的小路上,還好有一路月色陪伴著他。

  平常在教室,他總是靜靜地坐在位置上寫作業(yè),從不說(shuō)閑話,可他的成績(jī)卻一直不好。他的爸爸媽媽在他很小的時(shí)候就離婚了,所以他家條件也不好,他的黃色秋衣已經(jīng)穿的起了毛球,有時(shí)還穿著一件灰色大外套,那衣服寬的能塞下兩個(gè)人,袖子長(zhǎng)的能當(dāng)褲子,并且還老氣的不得了,一看就知道是他爸爸或他爺爺?shù)囊路?/p>

  可每當(dāng)看到他一個(gè)人坐在那兒,忍受著同學(xué)們蔑視的眼神和不解的話語(yǔ)時(shí),就會(huì)讓我對(duì)他有一種強(qiáng)烈的同情。

  更過(guò)分的`是有些淘氣的男生,故意在他和其他更過(guò)分同學(xué)面前,捏住鼻子,捂著嘴,臉上一個(gè)勁兒的顯出無(wú)法忍受的表情,還夸張地指著人家大喊:“你有多少天沒(méi)洗腳了?怎么會(huì)發(fā)出這么濃郁的味道,真能污染好空氣……”我聽他們這么一說(shuō),就趕緊聞一聞,根本沒(méi)有腳臭味呀,又看看那個(gè)男生,就知道他們是故意裝出來(lái)的。

  他緊繃著那張瘦弱的臉,不一會(huì)兒,眼周就開始發(fā)紅,我想對(duì)那幾個(gè)調(diào)皮的男生發(fā)脾氣,卻又不敢,我出于同情,就故意說(shuō):“哪里有腳臭味,你鼻子是不是失靈了。”

  放學(xué)了,他總是最后一個(gè)離開,沒(méi)有人來(lái)接他,他提著一個(gè)破舊的袋子,伴著月光,獨(dú)自步行回家……

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 9

  1937年8月28日上午,晴空萬(wàn)里。

  一個(gè)名叫張英的小女孩和一歲多的小弟弟,跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了上海火車南站,打算去鄉(xiāng)下探望奶奶。

  爸爸媽媽拉著行李,張英牽著小弟弟,她一邊走一邊拿出一顆糖果塞到弟弟口中,弟弟吃著甜甜的糖果,開心地笑了,雖然有些悶熱,但一家人其樂(lè)融融。

  火車站旁邊種滿了桃樹和櫻花樹,人們歡聲笑語(yǔ),走過(guò)綠油油的樹葉下面,顯得非常愜意和涼爽。

  “嗚嗚——”火車緩緩進(jìn)站了,人們正準(zhǔn)備擠上火車時(shí),突然,傳來(lái)了刺耳的空襲警報(bào)聲“嗚——嗚——”,只見(jiàn)車站正上方飛來(lái)了標(biāo)有“鴨蛋黃”的日本飛機(jī),眼見(jiàn)那飛機(jī)往下投導(dǎo)彈,火車司機(jī)見(jiàn)狀,急忙啟動(dòng)火車,開車了。一些人因掉落軌道而被壓傷。又有一枚炮彈不偏不倚的飛向火車車頭,“轟”的一聲,頓時(shí),濃煙四起,火光連天,尖叫哭喊聲連成一遍,火車廢了。此時(shí),又一枚導(dǎo)彈飛落到了張英和弟弟的附近,爸爸媽媽見(jiàn)狀,倆人猛地一下同時(shí)“撲”了上來(lái),將自己和弟弟緊緊地壓到了身下。

  頓時(shí),空氣里彌漫著硝煙腐爛和血腥味,張英腦子里一片空白,耳朵什么也聽不見(jiàn)。爸爸媽媽一動(dòng)不動(dòng),把自己和弟弟“包裹”著,張英使勁推開了爸爸媽媽,抱起哇哇大哭的弟弟,恐懼地睜著大大的眼睛,呆呆地望著周圍一片廢墟,不知所措。

  一位戰(zhàn)地記者拍下的.這一幕,并收養(yǎng)了這兩個(gè)姐弟。

  至今和平之花還在被武器傷害的,我們要向全世界呼吁,我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 10

  吃完飯,我沉沉地低著頭,強(qiáng)迫自己不去看三三兩兩結(jié)伴而行的身影,不去聽似乎要把房頂掀翻的說(shuō)笑聲。一溜小跑,急切的奔向教室。

  曾經(jīng)“小瘋子”般的我,從熟悉的四班一下子被丟到了完全陌生的初二。以前的“小瘋子”也光榮地下崗了,想到這里,我不禁自嘲地笑了笑。

  夜幕下的路燈散發(fā)著淡淡的微光,望著自己那落在地上又被拉長(zhǎng)的身影,我黯然地放慢了腳步,回到班里不也是形單影只嗎?

  猛然左肩被重重一擊,緊接著右肩一沉。

  “刁楠?同桌?”我的兩只手分別被緊緊的握住,動(dòng)彈不得,努力掙脫意外的束縛回頭看,果真是她們兩個(gè)。

  “小瘋子,你怎么變得這么惆悵?汪汪組沒(méi)了,你就嗨不起來(lái)了?”刁楠嗔怪著使勁按著我的鼻子,故作不滿地皺起了眉頭。

  “是。∧憧蓜e把汪汪組的由來(lái)給忘了!蓖朗箘潘χ业母觳玻是從前的力度和節(jié)奏,之后便是特別的耳垂“按摩”。

  我慣性般打掉同桌那雙有力的手,“怎么可能?這名還是我取得了!汪汪組成員準(zhǔn)備!汪汪版《法海你不懂愛(ài)》,一二,開始……”

  “汪汪汪,汪汪汪……”熟悉的.感覺(jué)在周身蔓延,微笑掛在了嘴角,原來(lái)她們一直都在,我好像又回到了那個(gè)嘴上大戰(zhàn)五百回合,卻無(wú)比團(tuán)結(jié)的汪汪組。

  我們瘋狂高喊出每一個(gè)“汪”字,全然不顧同學(xué)詫異的目光,當(dāng)最后一個(gè)音悄然收尾時(shí),教學(xué)樓的大門也近在眼前了,可我多么希望這段路永遠(yuǎn)走不完,永遠(yuǎn)走不完……

  她們離去的背影慢慢消失,一步三回頭。鼻子猛然一酸,原來(lái),自己并不孤單。

  其實(shí),獨(dú)處何嘗不是一種能力?又有哪個(gè)人的成功路途上,沒(méi)有一段孤寂又充滿黑暗的時(shí)光?

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 11

  世界是如此熱鬧,而你卻是冷清的存在。每個(gè)人的手機(jī)時(shí)不時(shí)有,電話鈴聲 、信息提醒鈴聲等等;而你只有耳機(jī)里的音樂(lè)聲,還有游戲里的背景聲。

  一條大街上,車水馬龍,喧嘩無(wú)比;而你卻寂靜的行走。別人是形影不離,自己唯有路燈下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子默默隨行伴著自己。

  何時(shí)會(huì)想起自己的小伙伴,維久的相離把感情、態(tài)度、關(guān)系都拉遠(yuǎn)了。那種肆無(wú)忌憚,無(wú)法無(wú)天的關(guān)系不在了;唯有見(jiàn)面了禮貌稱呼,客氣相待。那種一見(jiàn)面就你打我一下,我打你一下還是一起玩耍的態(tài)度不在了;唯有見(jiàn)面了兩手不離手機(jī),話不多半句。那種我

  有吃的你也會(huì)有,我有的玩的你必然在身邊的感情不在了;唯有見(jiàn)面交談臉上笑容相待,心中拒之千里。是呀,都成年了不小了都有自己的事業(yè)家庭,不再是小屁孩了。都學(xué)會(huì)了帶上面具了,那種純真無(wú)瑕的天真也不知道到什么時(shí)候放在了心底的`箱子里鎖起了,還焊死了。

  孤單從內(nèi)心放出,影響了自己。變得孤僻、不合、寂靜。朋友少了,圈子小了,分開后,不連系了,又是一人了。在身邊的人看來(lái)是隨性的,謙和的,老實(shí)的,樂(lè)觀的。而自己的內(nèi)心沉默,孤冷,像一扇破舊的門,被生銹的鎖給鎖上了,外帶焊死了。打不開了。

  也許……但是也只是也許。強(qiáng)迫著樂(lè)觀,強(qiáng)迫著開心?,強(qiáng)迫著面對(duì)。

  只有強(qiáng)迫著。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 12

  初秋的晚風(fēng)恍如穿旗袍的女子,溫婉的從身旁走過(guò),一臉優(yōu)雅。透過(guò)茫茫蒼穹的月色涂出了大地淡藍(lán)色的清亮,并且伸手可及……一個(gè)人的夜晚,如此靜,如此真實(shí)。

  一個(gè)人的夜晚,我靜靜的躺在溪旁的青石上,望蒼月的孤,聽流水的哭,憶起過(guò)去的悲與痛,正思索著如何將她永遠(yuǎn)的埋藏……

  一個(gè)人的夜晚,我化作沒(méi)有腳印的沙灘,潔凈的水花是我的思想,淡藍(lán)的月光映襯的景是我的夢(mèng)境,飛翔的夜鶯是我的靈魂。而那淡淡的水流聲是我難以淡忘的往事,由遠(yuǎn)而近,最終在眼前浮現(xiàn)……

  一個(gè)人的`夜晚,最容易想起舊日的往事。在安靜,在孤獨(dú)的人,在生命的每一個(gè)階段,都會(huì)擁有不同的經(jīng)歷,她們會(huì)停留在你記憶的深處,或者成為你心靈的傷痕。她會(huì)讓你覺(jué)得生活的絕望,而當(dāng)你覺(jué)得自己能夠跨越眼前的任何障礙時(shí),可能你就能夠掙托身陷的任何困境。

  隨著時(shí)光的流逝,環(huán)境的變遷;隨著人的逐漸成長(zhǎng),我們的心靈會(huì)不斷的升華。今夜,好想把心里所有的痛楚,仰天而訴,好讓自己能傾吐這些天來(lái)在內(nèi)心沉淀的對(duì)她的無(wú)限地思念以及她所給予的傷痛。

  一個(gè)人的夜晚根本就是一首歌,一首在黑暗中蕩起的哀傷之歌,然后在黎明時(shí)化作一場(chǎng)細(xì)雨,或者一簾晨霧的凄美的歌……

  一個(gè)人的夜晚,我將把過(guò)去所有的痛楚埋藏,塵封于記憶的最深處,讓她停留在那里成為永恒的孤獨(dú)。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 13

  翱翔在天空中,俯瞰下面的世界,我不禁想起了我的孤獨(dú)……

  我是一只鷹,一只穿越蒼穹的雄鷹,我是蒼空的霸主,但我卻有著曾不為人知的孤獨(dú)。

  當(dāng)我剛出生的時(shí)候,爸爸媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)我,每一天為我找食物、水……漸漸地,我長(zhǎng)出了稚嫩的羽毛。那天,爸爸媽媽第一次帶著我出了家門,第一次見(jiàn)到外面的世界,眼前的一切都是新奇的,我喜出望外!懸崖邊,我正欣賞著崖下獨(dú)特的風(fēng)景,忽然感到一股力量從身后涌來(lái),我摔下了山崖,是爸爸!我的身體直線下落,求生的欲望在心中迅速蔓延,我?jiàn)^力扇動(dòng)著翅膀,感覺(jué)自己的身體越來(lái)越輕,我飛起來(lái)了!

  學(xué)會(huì)了飛翔的`我,心中有一絲喜悅,更多的是無(wú)法訴說(shuō)的孤獨(dú)。

  過(guò)了一段時(shí)間,爸爸媽媽折斷了我左邊的羽翅,再次將我推下萬(wàn)丈深淵。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔,但翅膀的疼痛讓我無(wú)法飛起來(lái)。我眼中含著淚光,不明白自己究竟做錯(cuò)了什么,求生的本能使我?jiàn)^力向上飛,在撕心裂肺的疼痛中,我又成功了。我第二次從死神的手中逃了出來(lái),并擁有了更強(qiáng)的本領(lǐng)。

  我能夠沖破一切阻礙,自由地在天空中飛翔了。我離開了家,踏上了屬于自己的旅途。

  孤獨(dú)的我一路走來(lái),受過(guò)傷,挨過(guò)凍,忍過(guò)饑,歷過(guò)險(xiǎn)……

  最后,我成為了天空中的霸主,所有人都向我投來(lái)羨慕的目光。身心的痛苦磨練了我的意志,孤獨(dú)中的堅(jiān)忍,成就了這天凌空萬(wàn)里的我。

  這以前不為人所知的孤獨(dú),感謝你!是你激起了我的斗志,給我了一雙凌空萬(wàn)里的翅膀!

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 14

  也許,我只是孤獨(dú)地站在這里,以為自己掌握了天下蒼生,以為自己對(duì)這一切都了如指掌,可是實(shí)際上,只不過(guò)是探囊取物,一個(gè)人在這里,畫蒼生。

  其實(shí),并沒(méi)有多大的用處的。

  那樣理想的江湖,那樣美好的誓言,直到最后,都只是孤單的放棄,也許,只是一個(gè)人的修飾,另一個(gè)人的妄想。

  所有的一切,中獎(jiǎng)到了最后,才有了終結(jié)。

  我等待的這一切,都需要一個(gè)更加美好的機(jī)會(huì),才不會(huì)感受到那樣逼人的`光芒,才不會(huì)在自己一個(gè)人走投無(wú)路的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這一切,都已經(jīng)是遠(yuǎn)離了自己的終結(jié)點(diǎn)。

  他們做出的每一個(gè)選擇,不能說(shuō)是很小,只是在這樣的體會(huì)之中,開始理解這樣疼痛的過(guò)往,終于都開始放開,都開始變成一個(gè)人默默忍受的必經(jīng)之路。

  也許,你應(yīng)該相信自己的能力,你只是這樣隨便一寫,不是胡編亂造,用的卻是你十幾年來(lái)積攢的力量,那些日日夜夜不停息來(lái)積攢下來(lái)的東西,終于在這一天,都變成了成品,輸出。

  這也是一種魅力吧。

  所以,他們都拼了命的想要變得更強(qiáng),變得更好。不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的最終悲慘的結(jié)果,而是這么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們?yōu)榱俗约耗莻(gè)久遠(yuǎn)的目標(biāo),其實(shí)其他的什么都沒(méi)有看懂,卻還像個(gè)小孩子一樣,渴望擁有全世界。

  也只是局限于次了。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 15

  一直以來(lái),我都是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,喜歡一個(gè)人獨(dú)自享受屬于自己的那份天空,直到累了為止。 然后總會(huì)想到你,還有與你第一次相識(shí)的場(chǎng)面。時(shí)光倒流,那是我們還年少無(wú)知。

  那是一個(gè)夏日的午后,陽(yáng)光照耀著大地,讓人覺(jué)得十分酷熱,而我卻像往常一樣獨(dú)自走在學(xué)校的那條林蔭道上,抬頭透過(guò)茂密的大樹,仰望著蔚藍(lán)的.天空,藍(lán)藍(lán)的,好美,原本以為這條道上只有我一個(gè)人,但是恰好你從那邊走了過(guò)來(lái),也許這就是緣分吧!而我在那邊看天空看的出神,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在,于是我們便撞在了一塊。手中所拿的東西也就嘩的一聲掉到了地上,我們第一個(gè)反應(yīng)就是撞到人了,于是我們先道歉,再蹲下,撿東西,哇,動(dòng)作如此相同,甚至我都懷疑我們是不是事先排練過(guò)。 然后我們站起來(lái),相視一笑,從那一天開始我才相信這世界上有友誼這東西。所以,以后我的身邊自然就順理成章的多了一位形影不離的好朋友,我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)取,我們可以為了僅僅買到一個(gè)相同的帽子,而跑遍整個(gè)城鎮(zhèn),當(dāng)下雨時(shí)看到對(duì)方忘記帶傘了,都會(huì)上前親切的問(wèn)道:怎么忘帶傘了,要不要一起走!這時(shí)我才明白,自己已經(jīng)不像以前一樣喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往了,因?yàn)橛辛怂某霈F(xiàn),我從此不再孤獨(dú)了,也許這便是友誼的魔力吧! 時(shí)光如指間的流沙一般飛逝,六年呀,不長(zhǎng)不短的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,因?yàn)橛辛四,讓我體會(huì)到了友誼的溫暖;因?yàn)橛辛四,才讓我不在?nèi)向,因?yàn)橛辛四悖也辉诠聠巍?/p>

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 16

  總喜歡雨露陽(yáng)光,春花秋月;總喜歡挑燈夜讀,一人獨(dú)思。

  是的,我不喜歡熱鬧。雖時(shí)常也與同學(xué)說(shuō)笑打鬧,同研共讀,但歡笑過(guò)后,學(xué)習(xí)之后,終留自己獨(dú)自享受那靜靜的孤獨(dú)。

  正如兒歌唱的“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不守!闭娴,長(zhǎng)大了,那份獨(dú)處,那份寧?kù)o,讓我更想回到童稚時(shí),現(xiàn)在回想那時(shí),玩泥巴,過(guò)家家之時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)常懷念小時(shí)候,快樂(lè)的學(xué),快樂(lè)的玩,不愁學(xué)業(yè)煩惱,不愁考試的狂瘋亂炸。

  而如今,一切都在改變,一切的一切都漸漸改變了原來(lái)的模樣,也漸漸遠(yuǎn)了。兒時(shí)的玩伴如今都去了何方?是否還記得頑皮的我們,是否還記得曾經(jīng)我們?cè)诖箝艠湎伦龅挠螒颉?/p>

  不知怎的,時(shí)常半夜驚醒,有時(shí)索性坐起身,手抱雙腿。聽那窗外的夜風(fēng)吹打枝葉的聲響,看那夜空的.點(diǎn)點(diǎn)繁星。獨(dú)自放空,想起往事,忽覺(jué)自己就像那繁星中的一顆,忽閃忽閃的,享受那夜的寧?kù)o。

  常聽別人說(shuō)如何害怕孤獨(dú),害怕天黑,而我卻不以為然。我習(xí)慣一個(gè)人行走于阡陌交通的回家路上的田野,習(xí)慣一個(gè)人聆聽流水,習(xí)慣一個(gè)人觀看云卷云舒,習(xí)慣一個(gè)人伏案夜讀。非天生如此,非我喜歡孤獨(dú),只不過(guò)是我習(xí)慣于此。

  其實(shí)孤獨(dú)也沒(méi)什么大不了,孤獨(dú)也不是什么落泊無(wú)奈。孤獨(dú)之時(shí),無(wú)非就是少些歡笑,少些問(wèn)候,少些寄托。享受孤獨(dú),我愿在孤獨(dú)中闖命運(yùn)的迷霧,我愿在孤獨(dú)中感受生命的重量。

  我知道,總有些路,得自己走,總有些風(fēng)景,唯有自己領(lǐng)悟。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 17

  孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)是一種感受,是一種負(fù)能量。他能把事物變得憂傷,變成獨(dú)自的一個(gè),但也會(huì)引起別人的注意,雖然引起了別人的視線,可他也不會(huì)理你,這就是孤獨(dú)。

  一次,在我二年級(jí)的時(shí)候,有過(guò)這種憂傷。當(dāng)時(shí),在別人歡樂(lè)的笑聲中,傳出一點(diǎn)激烈的吵架聲,那是我在和朋友吵架,這就是孤獨(dú)第一次在我腦海中出現(xiàn)。老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)跳繩,可是我朋友占了我的位置,我提醒她,她就回到自己的位置上了,然后我又繼續(xù)跳一會(huì)兒,不知不覺(jué)中我又占了她的位置,她發(fā)現(xiàn)了,卻生了我的氣,還叫她最好的朋友占我位置。我沒(méi)有地方可以跳繩了,只能坐在樓梯旁玩小石子,那時(shí)的我沒(méi)人跟我玩,很孤獨(dú)!我邊偷偷的哭泣邊想:現(xiàn)在沒(méi)人跟我玩了,好傷心。要是被別人看到我哭了,那就丟人啦。我不怕肚子餓,就怕沒(méi)有朋友,再說(shuō),有了真誠(chéng)的.朋友不就有了一座可靠的高山了嗎?

  這是我對(duì)孤獨(dú)的理解,是孤獨(dú)與我相遇才使我成長(zhǎng),讓我懂得:想交到朋友必須要對(duì)朋友大方丶寬容,理解與支持……在她難過(guò)的時(shí)候你要學(xué)會(huì)安慰。有些時(shí)候知道朋友生日也是挺重要的喲。

  孤獨(dú),我曾感受過(guò)你,雖然你讓我吃到了苦頭,但是你也讓我升起一個(gè)新的島嶼,所以還是謝謝你啦。我在孤獨(dú)中得到成長(zhǎng),愿大家也能因?yàn)楣陋?dú)而成長(zhǎng)喲!

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 18

  孤獨(dú)是一種心情,更是一種修養(yǎng)。

  沒(méi)有人愿意孤獨(dú),所以人們總是非常珍惜自己的靈魂伴侶,渴望在人生的旅途中被理解。

  有些人精神空虛,常常把空虛誤認(rèn)為是孤獨(dú)。其實(shí),孤獨(dú)與空虛有著本質(zhì)的區(qū)別。孤獨(dú),是人生旅途上的一時(shí)孤單,或一時(shí)的無(wú)助,是一時(shí)的心境;而空虛則是信仰和理想的缺失,精神意志的軟弱,生命的巨大損失,甚至是對(duì)生命追求的絕望。

  有人常說(shuō),享受孤獨(dú),就是要在短暫的心境中培養(yǎng)自己的人生態(tài)度,磨煉自己的精神意志;但是,如果讓自己長(zhǎng)期孤獨(dú),那就不是一種可取的'生活態(tài)度,因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)不能成為生活的主流,人生最重要的狀態(tài)應(yīng)該是陽(yáng)光,應(yīng)該是堅(jiān)持。

  因此,人們總是贊美那些超越孤獨(dú)、堅(jiān)持理想、不斷奮斗、永不前行的人。

  在我們的生活中,每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候。所以,讓我們的生命堅(jiān)強(qiáng),承受得起,不要因?yàn)楣陋?dú)而放棄,更不要說(shuō)暫時(shí)的孤獨(dú)和絕望,才是人生的大智慧。

  當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,你最不應(yīng)該擁有的就是抱怨、放棄和心碎。這個(gè)時(shí)候,如果我們滿懷信心,打開心靈之窗,努力工作,堅(jiān)強(qiáng)意志,前方就會(huì)有無(wú)邊的風(fēng)景。

  一個(gè)能戰(zhàn)勝孤獨(dú)的人,一定是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。這樣的人,必定視野開闊,志存高遠(yuǎn),志存千里。這樣的人不會(huì)對(duì)生活挑剔,不會(huì)抱怨世界,不會(huì)在生活中退縮,不會(huì)軟弱,不會(huì)將自己囚禁在自制的牢房中。

  英雄孤獨(dú)、高貴、寡婦。明白了這一點(diǎn),風(fēng)雨過(guò)后,我們的眼里充滿了鮮花和掌聲。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 19

  我的確孤獨(dú),我也喜歡孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)有種淺淺淡淡的傷感,有份超凡脫俗的安恬。也因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)候,我才不用疲憊于應(yīng)酬,疲憊于周旋,我才有機(jī)會(huì)觀察清清純純的自然,我才有時(shí)間悠然品味各種美麗的心情。

  有了孤獨(dú),也就有了許許多多屬于孤獨(dú)的感覺(jué)。那情懷,很少有人能懂。記得曾聽一位男歌星唱過(guò)“沒(méi)有人知道我的心

  ”,當(dāng)時(shí)我也曾被那種強(qiáng)悍下所暴露出來(lái)的凄楚和無(wú)助所震撼,不由得簌簌淚下,F(xiàn)在想起,卻頗不以為然!皼](méi)有人知道我的心”,不是悲哀,也不是不幸,青春的感悟,豐富而復(fù)雜,太多莫名的心悸與顫動(dòng),太多緣于年齡的感觸和情緒,自己都無(wú)法明白,又怎能奢求別人理解呢?

  有位朋友曾以褒貶難分的'口氣說(shuō)我“挺能耐得住寂寞”。其實(shí),我只孤獨(dú),但不寂寞。孤獨(dú)僅是走進(jìn)了屬于自己的一方天空,而寂寞則是心靈深處的荒蕪。只要心底有片風(fēng)光旖旎的綠洲,走進(jìn)孤獨(dú),也就走進(jìn)了風(fēng)景。孤獨(dú)的時(shí)候,可以看行云流水,看花紅柳綠,可以聽鳥兒啁鳴,聽徐風(fēng)輕唱;孤獨(dú)的時(shí)候,可以吟首詩(shī)自己欣賞,可以哼支歌自己陶醉,也可以想想親朋好友溫馨的笑臉,編一個(gè)個(gè)哀婉纏綿的故事,怎么還會(huì)寂寞呢?!

  擁有了孤獨(dú),才知道已擁有美麗,才知道自己那些不為人知的心跡也是一筆好豐厚的財(cái)富,所以當(dāng)善良的人們對(duì)我不理解或?qū)ξ业墓陋?dú)投以同情和憐憫時(shí),我不悲嘆,也不艾怨,我只會(huì)向他們展示一個(gè)燦爛嫵媚的笑,給自己一份愉快的心情。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 20

  我可以想象在我們看得到的每段時(shí)光類,那些人都曾經(jīng)留下了他們的印記,也許那些都是我們不愿意去承認(rèn)的,無(wú)法抹去的回憶,但是不可否認(rèn),在夜深人靜的時(shí)候,我們回憶過(guò)去,我們思念他人,我們總會(huì)想起那些不經(jīng)意的記憶,突然就在腦海當(dāng)中炸開了花。

  那一次看《王牌對(duì)王牌》第五季的時(shí)候突然看到了流星雨,當(dāng)時(shí)楚雨蕁和端木磊還有慕容云海,他們好像都已經(jīng)成為小學(xué)時(shí)期的記憶了,但是不知道為什么,我還是感覺(jué)那就像發(fā)生在沒(méi)幾年前。我還記得在六年級(jí)的時(shí)候,我有一些同學(xué)非常的喜歡鄭爽那時(shí)的青澀的樣子,所以買了很多海報(bào),然后帶到學(xué)校里給我們欣賞,一轉(zhuǎn)眼我們現(xiàn)在都已經(jīng)上大學(xué)了,而當(dāng)時(shí)的那些人也早就已經(jīng)變了一番模樣,也許這本身就是成長(zhǎng)所賦予的根本意義。

  這人生這條路上沒(méi)有誰(shuí)能夠幸免成長(zhǎng)所帶來(lái)的含義,就如同我們一開始在一起等公交的時(shí)候有的人漸漸的離去,有的人陪伴著哪一集等即便是下雨了他們也不離去,然后等到了目的地你們?cè)趽]手告別接下來(lái)的'路圖,你終究還是要一個(gè)人去走的,也許有時(shí)候有一些緣分的,你可以和他們共同走過(guò)一段路程,但是到最后終究還是要走向一個(gè)人的孤獨(dú)。

  其實(shí)我總覺(jué)得孤獨(dú)并不是一個(gè)貶義詞,因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候我們能夠通過(guò)孤獨(dú)看清楚自己的內(nèi)心,能夠通過(guò)這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看清楚所有的一切都不是我們的廢話,我們懂得那些故事,同樣的也能夠看清楚自己的人生。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 22

  斟滿一杯啤酒,看潔白的泡沫慢慢地消失在淡黃色的液體中,孤獨(dú)的晚餐就開始了。

  你從來(lái)不吝嗇自己的廚藝,盡管幾年如一日的獨(dú)自生活,你依然把飯菜做的像模像樣,達(dá)到色味意型養(yǎng)完美結(jié)合,在這周末的晚上,你沒(méi)有忘記斟滿一杯啤酒,和自己干杯。

  常聽人說(shuō)孤獨(dú)和寂寞是一對(duì)孿生兄弟,你不這樣認(rèn)為,孤獨(dú)并不等于寂寞,當(dāng)你閱盡繁華之后,從門庭若市到門可羅雀,終于有一種解脫的感覺(jué)了,這何嘗不是一種幸福呢?

  有時(shí)覺(jué)得太冷清了,除了你屋里連個(gè)喘氣的都沒(méi)有,于是你來(lái)到花鳥魚商店,也許是緣分,一只虎皮鸚鵡在籠中撲向了你,你伸過(guò)手去,它竟然毫不畏懼,用彎彎的.嘴輕輕的啄你的手指,從此你們就成為了伙伴。

  待到孤身枯坐,許多如煙的往事從你心中升起,你竟然能冷眼旁觀,像審視別人的事情一樣,得與失,喜與悲,都不為所動(dòng),心如止水,仿佛有隔世之感。

  在孤獨(dú)的伴隨中你品味出一種愉悅,恰如水,表面上越平靜的水越深,熙攘喧囂的塵世,充滿誘惑的空間離你越來(lái)越淡遠(yuǎn),而心靈的一份寧?kù)o占據(jù)了你整個(gè)的心田。

  干下杯中的啤酒,一曲讓你百聽不厭的小提琴曲在屋中彌漫開來(lái),陳美的《陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜》,舒緩,細(xì)膩,像竊竊私語(yǔ),又像輕輕的呼喚,你相信了托爾斯泰為什么聽到《如歌的行板》而淚流滿面。

  你想,孤獨(dú)無(wú)需排遣,也無(wú)法排遣,像馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,是的,“有一種孤獨(dú)不是瞬間而是永遠(yuǎn),無(wú)論在船,抑或在岸”!

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 23

  孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤獨(dú)。

  心中的陰霾總是在不自覺(jué)中彌散,是誰(shuí)攫取太陽(yáng)的灼熱,灑下一片雪白的孤獨(dú),是誰(shuí)摘去昨夜星辰,給孤獨(dú)一片漆黑的恐懼。一個(gè)人的獨(dú)處并不孤獨(dú),想一個(gè)人才孤獨(dú),當(dāng)獨(dú)處的靈魂充實(shí)時(shí),孤獨(dú)是一種信仰,一段的距離,一次洗禮,同樣是一次轉(zhuǎn)折,一次省悟的升華。

  時(shí)光飛快地向前跑,我像一個(gè)被遺棄是小孩茫然地留在回憶的十字路口。周圍都是陌生的人群,冷漠的表情,曾經(jīng)熟悉的一切冷笑著陷入氤氳的黑暗中。嘈雜的人群,喧鬧的街道,渾濁成一道道攪拌的黑色線條,帶上刺雜的尾巴沖擊我的腦細(xì)胞。我蹲在角落,看者風(fēng)孤寂地從我面前跑過(guò),我突然很難過(guò)。人好多,我心一片凄涼。沸騰的人噪尾音卷起,荒草燃盡。看到的僅是扭曲的畫面,風(fēng)中零亂的灰燼中透出的是狂歡中的孤獨(dú),干澀,單調(diào),蒼白的.冷傲。

  仰天一笑月光寒。生活可以麻木人的很多感覺(jué),包括切膚之痛;歲月可以模糊人的很多記憶,包括以為深刻的在心里的。時(shí)間讓我看到文字的重量,文字是寫給相通靈魂看的。我不明白為什么自己會(huì)沉浸寂寞的夜里,清清撫摸文字透出是氣息。凌亂的語(yǔ)氣,迷茫的對(duì)白,折射出另一番含蓄。還有血腥,痛到血淌,死在指尖。用血紅的生命為思想洗禮。沒(méi)有方向沒(méi)有時(shí)間,就這樣靜品孤獨(dú)的芳香。所以的孤獨(dú)總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索,當(dāng)自己成為一個(gè)對(duì)心靈與著落寞笑容的孩子,站在光陰的尾巴上放牧,喂養(yǎng)孤獨(dú)。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 24

  在我成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程中,有的事我早己經(jīng)遣忘了,但有件事令我非常難忘,也很感動(dòng)。

  我念一年級(jí)時(shí),我剛剛從幼兒園進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),我被分到了一年級(jí)(6)班。班里的同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我,而且還嘲笑我。我一個(gè)玩耍非常孤獨(dú)。

  第二天,我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位插班生,她是個(gè)性格開朗的女孩。名叫藺煥玲,我們兩人是一對(duì)形影不離的`好朋友。

  記得,她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候。我一個(gè)在玩耍時(shí)非常傷心,她走到我面前,對(duì)我說(shuō):“你好,你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫丁星宇,我們可以成為好朋友嗎?”藺煥玲對(duì)我說(shuō):“好呀!我最喜歡交朋友了!闭f(shuō)完,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上開心地去玩耍了。

  下午上美術(shù)課時(shí),我沒(méi)有帶美術(shù)課本,她看到我沒(méi)帶課本,她還將自己的課本借給我看。頓時(shí),我的心田里有一股熱氣流了出來(lái),讓我感覺(jué)到了友誼的力量。

  到了我上二年級(jí)時(shí),我們依然還是一對(duì)最好的朋友,我們倆人還加入了美術(shù)小組。下課時(shí),她看到我非常傷心。于是,她約我去玩編樹葉的游戲,玩著玩著,我心中的寂寞慢慢的消失了。

  快要發(fā)潑水節(jié)長(zhǎng)假的第一天,她來(lái)到我面前。對(duì)我說(shuō):“丁星宇,下星期我們要去西雙版納了,希望以后你能去西雙版納找我!甭牭竭@消息后,我非常傷心。于是,我對(duì)她說(shuō):“你走了以后,我不會(huì)感到孤獨(dú)了!

  從此,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面了。不過(guò),只要在我遇到困難時(shí),藺煥玲好像就在我面前。

  藺煥玲,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你當(dāng)初的陪伴,使我不在孤獨(dú)了。”

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 25

  來(lái)到你們的房間,不知不覺(jué)又想起了你們……

  早在你們回來(lái)的那天,我就知道了今天的結(jié)果。可我還是那樣自欺欺人——回來(lái)就好,至少現(xiàn)在我不會(huì)感到孤獨(dú)……可,當(dāng)你們走了之后,我還是會(huì)情不自禁的想起你們。那時(shí),我總在想,與其經(jīng)歷分別的痛苦,到不如從來(lái)沒(méi)有回來(lái)過(guò)。可是每到過(guò)年,我的內(nèi)心卻總是會(huì)渴望你們能回來(lái)陪陪我!

  我眼神空洞的望著你們的房間,思緒卻回到了小時(shí)候,想著想著,淚,竟不知不覺(jué)的落了下來(lái)。

  小時(shí)候,每次想你們,都會(huì)哭著打電話給你們。你們總會(huì)對(duì)我說(shuō):“女兒乖,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽在外面掙錢,這樣才能供你上大學(xué),上了大學(xué)才有出息,爸爸媽媽也會(huì)在家陪著你。所以,你一定要努力學(xué)習(xí),知道嗎?”

  每每聽到這樣的話,我總會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng)的擦干眼淚,然后信誓旦旦對(duì)你們說(shuō)“嗯,我不哭,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我一定會(huì)考上大學(xué),不讓你們?cè)谀敲葱量嗔恕睊炝穗娫捄,總?huì)一個(gè)人在角落里默默地哭泣。

  每當(dāng)接近年尾時(shí),你們都會(huì)到外地工作。那時(shí),我真的好想你們能留下來(lái)多陪陪我,可你們總是無(wú)情的離開。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為我就是一個(gè)被拋棄的孩子……

  現(xiàn)在,我又開始想你們了,但我不能哭,不能再讓你們擔(dān)心了,我已經(jīng)13歲了,該懂事了?墒俏艺娴.好想你們………此刻,我的心里充斥著一種名叫思念的感覺(jué),又一個(gè)人坐在墻角默默感受著思念的孤獨(dú)。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 26

  久而久之,我仿佛已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú),我仿佛習(xí)慣了一個(gè)人在黑暗的路上走。我仿佛不那么膽小了,仿佛經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨,就不會(huì)害怕風(fēng)風(fēng)雨雨后會(huì)經(jīng)歷些什么。

  孤獨(dú),這兩個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了我的心里。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著,我是孤獨(dú)的。我這什么都是一個(gè)人,沒(méi)有人陪伴我,在學(xué)校里,也沒(méi)有親近的人,時(shí)時(shí)刻刻都敢守著孤獨(dú),讓我害怕,那個(gè)時(shí)候,我還有一個(gè)較好的朋友。那天她給我談心,他在那兒跟我講,她是多么多么的孤獨(dú),以前的時(shí)候常常跟比自己小很多歲的小孩兒玩。聽到這兒,我愣住了,深深地陷進(jìn)了沉思,難道我不是嗎?我也是這樣的人呀,我一直都是孤獨(dú)的,孤獨(dú)的'讓人感到我很乖巧?墒,我乖不乖巧,只有我一個(gè)人知道,孤獨(dú)的讓我不想說(shuō)話,在外人看來(lái)我很安靜。孤獨(dú)的讓我看到這個(gè)世界沒(méi)有什么豐富的意義。沒(méi)有什么有趣的。

  爸爸媽媽都去上班,只有我一個(gè)人在家里,有的時(shí)候,一整天爬在電腦前,有時(shí)還忘了吃飯,我卻沒(méi)有感到一點(diǎn)餓。不玩兒電腦,那就玩手機(jī)。抱著手機(jī),玩兒呀玩兒。有的時(shí)候怎么也玩兒不進(jìn)去。我在那兒胡思亂想。我好孤獨(dú),世界上沒(méi)有在比我孤獨(dú)的人吧。

  我不再擔(dān)小,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),所以不再害怕。經(jīng)歷得多了,那些風(fēng)風(fēng)雨雨就成了家常便飯。

  經(jīng)歷過(guò)那些事后,我想過(guò),世界再大,風(fēng)風(fēng)雨雨再多,那比得過(guò)那些事嗎?

  我笑了,我不再害怕孤獨(dú),不再害怕,我相信?傆幸惶,我會(huì)不再孤獨(dú)……

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 27

  孤獨(dú),使人看起來(lái)不免升起一股涼意的字眼,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。它是我對(duì)生活的一種享受,品味它,就像是在品味一杯濃濃的龍井茶。

  每當(dāng)晚自習(xí)踏著月光走在回家的路上時(shí),心中便存有了那分孤獨(dú)。在那時(shí),心緒便像脫韁的駿馬任意馳騁。它使自己忘記白天的一切煩惱、憂慮、恐懼和苦澀,帶來(lái)的是月朗星稀的夜。涼風(fēng)毫無(wú)顧忌地吹拂著我的臉龐,使我浮躁一天的心在此時(shí)沉靜下來(lái),于是,明天的生活在此時(shí)已被安排得更多姿。孤獨(dú),正是對(duì)生活的細(xì)細(xì)品味。

  夜深人靜時(shí),常常擰亮那盞臺(tái)燈,沏一杯濃茶,拿起一本書,去品味那晨鐘暮鼓的'久遠(yuǎn),獨(dú)自享受那分靜謐,腦中不斷浮現(xiàn)著“春游芳草地,夏賞荷花池,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境,禁不住那陣沖動(dòng),一篇美文便誕生了。

  于是孤獨(dú)便成了喜悅。此刻,你也許會(huì)說(shuō):“孤獨(dú),是我成功的動(dòng)力!庇腥苏f(shuō),孤獨(dú)的人是可悲的,這也許是因?yàn)樗沒(méi)有真正體味到它的內(nèi)涵,孤獨(dú)是你失意時(shí)的老友,在你身旁陪伴你;孤獨(dú)又是成功的原動(dòng)力,在陶冶你的情操時(shí)給你以智慧。相信孤獨(dú)是可悲的朋友們,你們與其領(lǐng)受那本不屬于你的快樂(lè),還不如細(xì)細(xì)品味本該屬于自己的那分孤獨(dú)!說(shuō)不定,會(huì)有新發(fā)現(xiàn)呢!

  “品嘗孤獨(dú),就是品味人生!辈恢悄奈徽苋苏f(shuō)的,對(duì)于我特別適用,生活不只是在快樂(lè)時(shí)快樂(lè),在孤獨(dú)時(shí)它也會(huì)賦予你獨(dú)有的快樂(lè),細(xì)細(xì)品味吧!

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 28

  第一次, 我第一次感到孤獨(dú)。

  快要考試了,我一心撲在學(xué)習(xí)上,無(wú)暇顧及其他的事情。就是這樣,發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

  那天,坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密!彼麆傉f(shuō)出口,他的同桌 郭翀宇就極力反對(duì),并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí),我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定,對(duì)霍浩澎說(shuō):“不就是郭翀宇在背后說(shuō)我的壞話么?”我口上雖這樣說(shuō),但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊。

  可是,聽到霍浩澎的回答后,我的心,涼了。他說(shuō):“比這還難聽!蔽蚁胫浪降渍f(shuō)了什么,可是,看著郭翀宇快要哭的樣子,我不忍心再追問(wèn)下去了。

  在考試前的一天,我終于知道了真相。

  霍浩澎告訴我:“她說(shuō)你很賤,自高自大,跋扈囂張,還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說(shuō)不出來(lái)的一些話。她還說(shuō)再也不想看到你了。”

  心涼了,徹底的涼了。

  郭翀宇,為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉!為什么在那張臉下竟有如此深的'心機(jī)!我恨你!為什么,你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走!沒(méi)想到,你竟是湯翔宇的翻本!不過(guò),你比她更厲害。她沒(méi)能把我的最好的朋友奪走,而你,卻……我在心底里曾想過(guò)無(wú)數(shù)次,想到最后,唯有哭泣,默默地流淚。

  我無(wú)法想象,郭翀宇是如何在背后說(shuō)我的不是的,無(wú)法想象,真可謂是人心叵測(cè)。

  沒(méi)有了,我一無(wú)所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣堄疃鴤,最后一次?/p>

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 29

  有說(shuō),人生像一個(gè)口袋,當(dāng)袋口封上的時(shí)候,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝的都是歡樂(lè)和沒(méi)有完成的東西以及令人遺憾的東西。在我兒時(shí)的口袋即將封口的時(shí)候,向里望去也清清楚楚的看到了那永遠(yuǎn)留在袋里的遺憾和悔恨以及往日的歡樂(lè)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也有了自己的想法,時(shí)常會(huì)與父母的意見(jiàn)不和而斗嘴,因此有了代溝,不再像兒時(shí)那樣快樂(lè)。每當(dāng)我與家人斗嘴之后,雙方會(huì)有一段時(shí)間很少說(shuō)話,家里缺少了活躍的氣氛變的很冷淡。而我已步入孤獨(dú),起初我很害怕孤獨(dú),認(rèn)為孤獨(dú)是一種黑暗,是我無(wú)法“呼吸”,感到被全世界冷落般的感覺(jué),后來(lái)久而久之,我對(duì)于孤獨(dú)已無(wú)所謂了,我認(rèn)為孤獨(dú)是對(duì)我自己一個(gè)很好的.反醒時(shí)間。來(lái)反省醒自己的過(guò)錯(cuò)和不足。

  孤獨(dú)就像是挫折,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),它是一塊絆腳石,讓你卻步不前,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更高更穩(wěn)。試問(wèn):“天下誰(shuí)能不走彎路?哪個(gè)沒(méi)遇過(guò)困難?沒(méi)嘗過(guò)跌跤的滋味?但不管怎樣,你都會(huì)面對(duì)孤獨(dú),拿出你作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏去反醒嘗試,只有這樣你才能瀟灑的擺脫孤獨(dú)。會(huì)使你創(chuàng)造全新的自我。

  其實(shí)不要因?yàn)楣陋?dú)的挫折而長(zhǎng)噓短嘆,路途坎坷而灰心喪氣,厄運(yùn)迭生而意志消沉、落淚沮喪,來(lái)日方長(zhǎng)或許孤獨(dú)會(huì)成為你的朋友,和你一同成長(zhǎng)。

  人生,需要孤獨(dú),我們感謝孤獨(dú),珍惜孤獨(dú)。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 30

  生命不能承受的重量里,孤獨(dú)應(yīng)該被列其中。一個(gè)被孤獨(dú)淹沒(méi)的人,就像外星人在地球一樣,環(huán)顧四周,一切都很陌生,空空蕩蕩的世界只有自己的回聲,世事變遷,不變的是那顆孤獨(dú)的心。

  孤獨(dú)有時(shí)又不是寂寞,也許就是alone and lonely 的區(qū)別吧!有一本書叫《百年孤獨(dú)》,試想一下,百年的孤獨(dú)誰(shuí)可以承受,哪怕內(nèi)心再五彩繽紛,也會(huì)被時(shí)間染上厚厚的塵埃。所以,那些孤獨(dú)前行的人,即便看上去再嬌弱,他的靈魂已是巨人,值得仰望。孤獨(dú)的人也會(huì)落淚,也會(huì)在呼吸聲得不得回應(yīng)時(shí)感到寂寞,因?yàn)樗恢,孤?dú)的盡頭有沒(méi)有和他一樣被了解的人,可以心心相惜。

  愛(ài)情不就是兩顆心心相惜的心,達(dá)到靈魂的契合嗎?雖然說(shuō)靈魂只能獨(dú)行,畢竟缺少旅伴的行程是寂寞的。 最近很火的電視劇,來(lái)自星星的你,感動(dòng)我的不是他們的愛(ài)情有多美,而是一顆獨(dú)行了400年的靈魂,在多少個(gè)日日夜夜里,飽受孤獨(dú)的重量,有著無(wú)法傾訴的思念。時(shí)間的'流逝,只會(huì)加深孤獨(dú)的重量。我們都是普通的人,無(wú)法想象這樣的人,有多么強(qiáng)大,多么孤傲的靈魂,讓人又敬又憐。

  一個(gè)人可能會(huì)孤獨(dú),一群人里也總有寂寞的影子,所以孤獨(dú)不應(yīng)該是消極抑郁的,它也可以是向上陽(yáng)光的,不為別的,只為遠(yuǎn)方?傆幸惶鞎(huì)有一個(gè)人會(huì)讀懂你的孤獨(dú),驅(qū)散你的寂寞,在那之前你一定要強(qiáng)大到他可以發(fā)現(xiàn)你。

  那個(gè)孤獨(dú)的身影作文 31

  三年磨一劍,六月試鋒芒!}記

  路漫漫,中途充滿無(wú)數(shù)的坎坷與曲折,也有無(wú)盡的歡騰與快樂(lè),站在這重要的分水嶺——初三,我有說(shuō)不盡的感慨。近開學(xué)幾日,生活充實(shí)而緊張,內(nèi)心又激動(dòng)又感覺(jué)不知所措,當(dāng)我看到有一群可愛(ài)的'同學(xué)們陪伴著我時(shí),我感覺(jué)我并不孤單。

  第一次的住校學(xué)習(xí),讓我有些不太適應(yīng),第一次不能與父母隨時(shí)見(jiàn)面,第一次的集體生活,還好,我夠堅(jiān)強(qiáng)!初三這個(gè)決定命運(yùn)的一年,人生中重要轉(zhuǎn)折,現(xiàn)在的我是應(yīng)努力拼搏還是安于現(xiàn)狀,將來(lái)的我是前途無(wú)量還是止步不前,這不是未知數(shù),因?yàn)檫@時(shí)正是改變的時(shí)刻。付出總會(huì)有回報(bào),我相信,努力拼搏的結(jié)果不一定最好,但一定會(huì)更好?墒,動(dòng)力的來(lái)源在哪呢?父母叮囑的話我不會(huì)忘記:好好學(xué)習(xí),你要超越以前的自己,把自己的潛力發(fā)掘出來(lái)!因?yàn)橛羞@句話,我發(fā)覺(jué)我不是一個(gè)人!

  初三,同學(xué)們都在努力拼搏,我定會(huì)不甘落后,因?yàn)橛心銈兊呐惆,我們將在一起走過(guò)這特殊的一年,相信你們此時(shí)也是沖勁十足!堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!有你們的陪伴,我并不孤單,風(fēng)去花謝,風(fēng)來(lái)花開,曾經(jīng)的日子只是在沉睡,相信美好的明天,美好的將來(lái)在不遠(yuǎn)處向我們招手,初三這一年,關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí),努力拼搏時(shí),此時(shí)若不拼,還更待何時(shí),同學(xué)們讓我們一起并肩作戰(zhàn),這樣我們每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到并不孤單。

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