踢毽子作文

2023-07-11 好文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的踢毽子作文，希望對大家有所幫助。

踢毽子作文1

　　當(dāng)悠揚(yáng)的下課鈴聲徐徐停止時(shí)，就到了我們二節(jié)課后的自由活動(dòng)時(shí)間了，我和幾位朋友來到了跑道上踢毽子。

　　我們圍成了一個(gè)三角形，毽子在我手中。所有人都站定后，我將毽子輕盈地向上拋起，等它落到我的大腿處時(shí)，抬腳一踢，毽子馬上乖巧地飛到了茹蘭雅旁邊。她身手敏捷，一下子將毽子踢了出去，毽子飛到了高藝宸旁邊。高藝宸是個(gè)毽子盲，一見毽子飛過來就慌了神，怪模怪樣地一抬腿，估計(jì)是力度不夠，毽子沒有送出多遠(yuǎn)，本來應(yīng)該再補(bǔ)一腳的，可她已經(jīng)手忙腳亂了，哪里顧得上？我一看，不好！趕緊一個(gè)箭步?jīng)_上去，在毽子即將觸及地面的一瞬間來了一個(gè)“海底撈月”，輕輕一挑，把毽子勉強(qiáng)“撈”起。可惜這招不太管用，我“撈”是“撈”起來了，卻沒有送出去。因?yàn)椤皳啤钡臅r(shí)候，必須讓腳尖在毽子正下面，如此一來，身體就要向后仰，所以我一踢完就打了一個(gè)趔趄，站都站不穩(wěn)，就更別提再踢一腳了。這時(shí)，茹蘭雅眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)大跨步跨到了毽子前，我心領(lǐng)神會(huì)，趕忙勉強(qiáng)往后退了一步。茹蘭雅見我已經(jīng)基本站穩(wěn)了，就把毽子傳到了我這里。雪白的.毽子終于又開始正常地飛來飛去。

　　有時(shí)，我們也玩一些花樣，正是這些，為我們增添了許多歡樂。有一次，毽子沖我飛過來了，我先盤踢一腳，卻故意沒有往外送，也沒有再來一腳，而是飛一般地閃到了一旁。就在茹蘭雅心急火燎地大喊大叫時(shí)，我莞爾一笑，伸出右腳一拐，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛了出去，她們兩個(gè)人的心也都跟著落了下來。然而，有一次，我卻出了意外，拐時(shí)用力太小，以至于毽子“啪”地一聲撞到了我的身體上，逗得所有人哈哈大笑。

　　毽舞飛揚(yáng)，毽舞飛揚(yáng)……

踢毽子作文2

　　“欠5,欠4,欠3,欠2,欠1,還清。好耶！還清啦”同學(xué)們在干什么呀？原來，學(xué)校舉辦了冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，踢毽子是其中的一項(xiàng)，同學(xué)們正在練習(xí)呢！

　　我要奶奶給我買了一個(gè)毽子，我迫不及待的讓媽媽交給我，媽媽用踝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)踢毽子，等毽子落到膝蓋以下的`位置時(shí)，媽媽抬腳再次踢起，毽子在媽媽的腳上像一只白色的小精靈，媽媽告訴我：“踢毽子時(shí)腿不要太僵硬，要放松�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛開始踢，我根本不會(huì)踢毽子，只能踢1個(gè)，姿勢也不對，我一會(huì)踢在鼻子上，一會(huì)踢在腦袋上，我急得向熱鍋上的螞蟻，直跺腳，那毽子就像一只剛剛從圈里跑出的小馬，在自由馳騁，我怎么也控制不了他，媽媽耐心地說：“踢毽子不是一兩天能學(xué)會(huì)的，要長久練習(xí)，功到自然成嗎！不著急，不著急�！笨桌蠋熞沧屛覀兠刻旎丶揖毩�(xí)兩分鐘，我每天做完作業(yè)便回家練習(xí)，我先把毽子一拋，再用右腳接住，右腳要稍稍往里側(cè)，然后再接住，我踢毽子便大有長進(jìn)，媽媽要給我計(jì)時(shí)了，我是信心十足，可到頭來還是只踢了46個(gè)，媽媽還是繼續(xù)安慰我，說我已經(jīng)進(jìn)步了，我更加努力練習(xí)，當(dāng)媽媽告訴我踢了九十多個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)拋下毽子，又是拍手，又是奔跑，我的努力沒有白費(fèi)，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子。

　　為了冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，加油吧，同學(xué)們��！

踢毽子作文3

　　今天，媽媽說要教我踢毽子，我一聽，就來了興趣，心想：踢毽子一定是個(gè)好玩的事。

　　媽媽拿來一個(gè)鍵子，給我示范了一次，對我說：“踢的時(shí)候，腳要放平，要往上踢，不能往上踢，不要讓毽子飛來飛去……”媽媽滔滔不絕地講著踢毽子的.方法。我想：不就是踢個(gè)毽子嘛，也要這樣麻煩，一扔一踢，不就行了嗎？于是，我就心不在焉的聽著媽媽講。媽媽講完后，又不放心地給我示范了一次，然后就讓我來。我手拿毽子，往上一拋，眼睛跟著毽子，飛起一腳，結(jié)果毽子飛出去好遠(yuǎn)，我連忙撿回來，說：“純屬失誤。”于是，我又來了一遍。

　　我再一次把毽子往上拋，腳用力一踢，這次毽子踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的小箱子里了。媽媽對我說：“你呀，太心急了，要靜下心來，而且你用力過猛，要掌握力度。”她說完，又去忙別的事情了。我想：原來踢毽子這么難呀，以前我看別人輕輕松松就踢了好多個(gè)，我還單純的以為很簡單呢。我一遍又一遍的練習(xí)，都沒成功。有的踢到桌子底下了，有的踢到了椅子上、桌子上，踢得好的偶爾幾個(gè)。

　　媽媽見我這副熊樣，走過來不厭其煩地教我踢毽子。我不斷練習(xí)，經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，我終于會(huì)踢毽子了。起先會(huì)踢1個(gè)，再會(huì)踢2個(gè)，接著會(huì)連續(xù)3個(gè)……我相信不久還會(huì)有4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)的。

　　學(xué)踢毽子真是有趣。只要你掌握方法，持之以恒，不斷努力向上，總會(huì)開出勝利的花朵。學(xué)什么都要認(rèn)真專注，不能半途而廢哦！

踢毽子作文4

　　最近，我們班掀起了一股踢毽子熱潮。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便一窩蜂的涌出教室，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地踢起毽子來。大家各有各的玩法，不過最好玩的還是在體育課上同學(xué)們的踢毽子比賽了。

　　在體育課上，大家的踢法千奇百怪，先來說說我們班的`踢毽子大王——?jiǎng)⒓艳劝�。為什么說劉佳奕是踢毽子大王呢？因?yàn)樗唠ψ犹貏e厲害，連續(xù)可以踢好多個(gè)，一直都是我們班的紀(jì)錄保持者，而且她還會(huì)花式踢法呢！只見她把毽子往上一拋，先用右腳踢一個(gè)，再用左腳踢一個(gè)，然后轉(zhuǎn)身跳起來還能再踢一個(gè)！身形靈活的像一只小燕子，看得我們大家都目瞪口呆羨慕不已。

　　再說說上官彥吧，她的踢法很聰明，為什么呢？因?yàn)樗看沃荒苓B續(xù)踢兩三個(gè)，計(jì)時(shí)一分鐘的時(shí)候就很吃虧，時(shí)間都浪費(fèi)在撿毽子上了。于是她靈機(jī)一動(dòng)，踢一個(gè)后就用手接住再繼續(xù)踢，這樣就減少了撿毽子的時(shí)間�？匆娢覀冊谛�，愛表現(xiàn)的她還故意做出各種搞怪的踢法，我一邊捂著嘴偷笑，一邊暗暗佩服她的聰明。

　　最后再來說說我自己。我十分喜愛踢毽子，每當(dāng)我看見毽子從我的腳上蹦起，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)個(gè)圈，再落回到我腳上，我就開心；每當(dāng)我又踢了一個(gè)時(shí)，我就興奮；每當(dāng)我連續(xù)踢的個(gè)數(shù)比前一次多時(shí)，我更是激動(dòng)。最開始踢毽子的時(shí)候，我也只能斷斷續(xù)續(xù)的踢兩三個(gè)，于是我不斷地練習(xí)，現(xiàn)在我的最高紀(jì)錄能夠連續(xù)踢二十多個(gè)了呢。踢毽子既鍛煉了我的身體，又豐富了我的課余生活，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，真是一件一舉多得的好事。

　　雖然大家踢毽子的方法千奇百怪，但是大家對踢毽子的喜愛之情和踢毽子時(shí)的快樂心情都是一樣的。

踢毽子作文5

　　踢毽子，跳跳繩，是我們學(xué)校十一月份將要展開的體育活動(dòng)。學(xué)校注重對學(xué)生全面發(fā)展教育，它對我這種“書呆子”來說，是有所必要的，體育鍛煉難道不是一件有意義并對我們身心健康有好處的事嗎？

　　上體活課了，大家都擺弄起手中的毽子和跳繩。對于我們說，跳繩是很簡單的，但——踢毽子嗎？我們都不知道從哪兒下手。

　　不一會(huì)兒，操場上便沸騰起來，有的`一個(gè)一個(gè)踢得有模有樣；有的拽著根繩，邊拽邊踢的；有的只踢一兩個(gè)，腳與毽子同時(shí)抬起，一會(huì)兒又踩到自己腳上了。我也和大多數(shù)人一樣：張飛穿針——大眼瞪小眼，對這這種運(yùn)動(dòng)真是無可奈何，我鼓起勇氣“一、二、三！”毽子扔了起來，眼看馬上就要落地了，右腳對準(zhǔn)一踢，可就是掌握不好力度，一次沒用力，毽子垂直落地；又一次太用力，毽子踢飛了。唉，怎么第二個(gè)毽子這麼不好接呢？我知道堅(jiān)持就是勝利，我要掌握方法。

　　回到家里，我向媽媽請教，看著她嫻熟地踢著一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……嘴里念念有詞：“一、二、一、二！”原來如此。我恍然大悟，哦！原來踢毽子最重要的一點(diǎn)就是掌握節(jié)奏，速度適中。于是，我又認(rèn)真地練了起來。

　　看！我獨(dú)自在小區(qū)的緩臺上練習(xí)踢毽子。左腳做固定作用；右腳有規(guī)律地抬起，落下。腳踢得快、準(zhǔn)、熟，雖然我?guī)自さ�，幾曾氣餒，有時(shí)氣得火冒三丈，但我堅(jiān)持了下來，沒有放棄。

　　我一定要在踢毽子比賽中取得好成績。

踢毽子作文6

　　星期六上午第二節(jié)課我走進(jìn)六（2）班，一會(huì)兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對我們說：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時(shí)候仔細(xì)觀察對方的動(dòng)作和神態(tài)。”說完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。

　　到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著，所以我們就走進(jìn)老師的辦公室。沒過一會(huì)我們就開始比賽了。劉瑩開始的時(shí)侯只踢了十幾個(gè)，我們也慢慢還清了。可后來讓我大吃一驚，劉瑩竟然踢了四十幾個(gè)，再加上我們有20多個(gè)沒還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個(gè)。我們還都還不清，一個(gè)個(gè)都急。得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時(shí)候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的`時(shí)候不能著地，而我們就按原來的踢法踢。因?yàn)樗齻儾惶珪?huì)，越踢越少，漸漸的我們就把100多個(gè)全都還清了。正當(dāng)我們反敗為勝的時(shí)候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對兩組都很公平，都是左腳踢�？蓜撨€是有一點(diǎn)不服氣，因?yàn)樗‰ψ硬粫?huì)踢，只能踢幾個(gè)。而老師用左腳踢的時(shí)候很順好像在跳舞，一會(huì)兒向前踢，一會(huì)兒向后踢。在我們踢的時(shí)候劉瑩去試了一下大毽子，覺得感覺不錯(cuò)，就像老師提議，老師成全了她�？稍嚨臅r(shí)候感覺不錯(cuò)，比賽的時(shí)候只踢一兩個(gè)。后來她們倒欠我們37個(gè)。

　　比賽結(jié)束后我們得意洋洋，可她們兩個(gè)總是對我們爭論不休，說我們的對她們不公平，也不會(huì)讓我們有機(jī)可乘。

踢毽子作文7

　　這個(gè)星期，體育老師教我們踢毽子，每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)踢。

　　這下可把我給急壞了，我從來沒踢過毽子，一個(gè)都不會(huì)呀！每次上體育課當(dāng)老師說大家自由活動(dòng)時(shí)，我就急忙拿出新買的毽子，我用手把毽子往上一拋，然后用腳一踢，哎呀！毽子只踢到了一下，就不聽使喚地“飛”到老遠(yuǎn)的地方，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧！”可好強(qiáng)的我才不服氣呢，把毽子往上一拋，又踢了起來�？呻ψ佑彩遣宦犖业脑挘疽媚_內(nèi)側(cè)去踢的，毽子卻一會(huì)兒“飛”到我的腳跟上，一會(huì)兒“跳”到我的腿上，一會(huì)兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈，可氣歸氣，練習(xí)還是要繼續(xù)的，后來，我仔細(xì)觀察踢得好的`同學(xué) 是如何踢的，發(fā)現(xiàn)他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩(wěn)穩(wěn)地上升，又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上，真是了不起。我也試著一個(gè)一個(gè)踢了起來，哇！漸漸地我也能踢多個(gè)起來了，我興奮極了，我想我要展示一下。

　　我在體育老師面前踢了起來，但太緊張了，一踢，誰知那毽子又像離弦的箭一樣“飛”了出去，我很奇怪怎么會(huì)這樣，我做了一個(gè)深呼吸，讓自己平靜下來，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來，“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”哈哈，我成功了。

　　我想以后一定要努力鍛煉身體，增強(qiáng)心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己！

踢毽子作文8

　　今天，我在寫作業(yè)時(shí)，無意之中在墻角邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)羽毛毽子，于是就拿起來踢了幾下，感覺還不錯(cuò)，就趕緊寫好作業(yè)，叫上姐姐一起去外面踢毽子。

　　我和姐姐在家門前興致勃勃地踢著。奶奶回來了，看見我們在踢毽子，竟自告奮勇地說：“讓我也來試試！”我很懷疑，奶奶這么大的年紀(jì)會(huì)踢嗎？我邊想邊把毽子傳給了奶奶。果然猜得沒錯(cuò)，奶奶才踢了兩個(gè)，毽子就掉了，比我差勁。于是我說:“我們?nèi)齻€(gè)來比賽，看誰踢得多。”“好！”奶奶爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，我先踢，我把毽子向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳上，我抬起腳一個(gè)一個(gè)地專心致志地踢下去，啊！我一下子踢了二十三個(gè)，我暗暗自喜，也許能得冠軍了。接著是姐姐踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，向上一扔，毽子飛到了空中，姐姐曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。沒一會(huì)兒，姐姐就踢了四十多個(gè)，忽然吹來一陣風(fēng)，把毽子吹到了墻壁上，姐姐沒抓住機(jī)會(huì)，毽子落地了，可姐姐還是踢了四十三個(gè)，比我多多了，看來我只能屈居亞軍了。最后輪到奶奶上場了。只見奶奶掂了掂毽子，向上一扔，毽子落在了奶奶的腳上。一個(gè)﹑兩個(gè)……越踢越多!只見奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的.毽子，雙腳一上一下，輕巧靈活�！拔迨迨弧蔽�?guī)湍棠虜?shù)著�！芭�！”毽子落地了，奶奶竟踢了五十四個(gè)。奶奶勝利了！

　　看來，姜還是老的辣呀！我不由得向奶奶翹起了大拇指。

踢毽子作文9

　　每天下課，看見許多大哥哥大姐姐在練習(xí)踢毽子，心里非常羨慕。我暗自下定決心：我要學(xué)會(huì)踢毽子！

　　放學(xué)后，我拜媽媽為師，讓她教我踢毽子。我拿起毽子剛準(zhǔn)備踢，媽媽鄭重其事地說：“你這樣是不對的，應(yīng)該先看我示范�！眿寢屨f著，拿起毽子踢了起來。毽子像聽話的小狗一樣，媽媽到哪兒，“小狗”就跟到哪里。媽媽踢毽子簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當(dāng)然也難不倒我啦！我信心滿滿地拿起毽子，可“天有不測風(fēng)云”，毽子飛到了我的頭上，我被它重重地打了一下�！鞍∵�，痛死我啦！”我大叫道。

　　我剛想放棄，腦中突然想起老師說過的.話：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@時(shí)，媽媽也語重心長地說：“不要著急，學(xué)什么東西，只要有耐心，就會(huì)成功，沒有人能隨隨便便成功�！蔽倚判谋对�，使出渾身解數(shù)，踢了幾個(gè)�？蓡栴}大王又來了，我往右踢，它往左跑，仿佛在說：“我們要不要來玩一場捉迷藏游戲？”毽子為什么到媽媽那兒就很聽話，而到我這兒卻像失控了的飛機(jī)？我苦思冥想。

　　�。∥医K于總結(jié)出來了，學(xué)踢毽子一是要有耐心，二是毽子到哪里，我就跟到哪里。躺在地上的毽子好像在諷刺我說：“還沒會(huì)踢，就想溜？”我霸氣地對毽子說：“我可不是這樣的人，我不服，咱們再來一次。”我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，做好了準(zhǔn)備。這次踢得好順利，一個(gè)、兩個(gè)……哇，連續(xù)踢了六個(gè)，我的心里樂開了花！

　　經(jīng)過不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子！

踢毽子作文10

　�。⒓佑�，加油!”隨著陣陣的吶喊聲，我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒錯(cuò)，就是一場比賽，而且是一場有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。

　　老師讓我們每隊(duì)取一個(gè)響亮的口號，我們男生隊(duì)里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著女生隊(duì)說：“你們輸定了！”女生隊(duì)立刻響起“加油、加油，男生漏油！”的口號。

　　接著老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒踢過羽毛毽子啊!這可怎么辦��？別的毽子我有把握，但這個(gè)毽子我好像不會(huì)踢!算了，踢多少是多少吧!

　　隨著老師的一聲口令，比賽開始了。拉拉隊(duì)們急忙喊著：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力，毽子像小鳥一樣飛了出去，直奔老師的'眼鏡。只聽“砰”的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)�？纱藭r(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽話的小朋友，一下子竄到了隊(duì)友的桌子上，但隊(duì)友并沒有把毽子給我，而是砸向?qū)Ψ竭x手。“這個(gè)笨蛋，這不是在浪費(fèi)我們隊(duì)的時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話，趕緊跑過去把毽子拿起來繼續(xù)踢�？墒邱R博文又一次把毽子扔向了對方，他想擾亂對方，這不是害人害己嗎？這次時(shí)間肯定不夠了，有句話說得好：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我趕緊跑了過去，抄起毽子，繼續(xù)踢，女生隊(duì)的數(shù)量越來越多，我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊(duì)103個(gè)，女生隊(duì)127個(gè)，果然不出所料，我們隊(duì)輸了。

　　通過這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最后輸?shù)氖亲约海?/p>