在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的學校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的學校作文1
我的學校是城區(qū)九小,它坐落在鄧州市團結路和穰城路交叉口向西100米的地方,大門朝北。
一走進小門,我們就可以看到一個大石頭,上面刻著捐建學校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園,花園里種著各種花草樹木,花的種類有很多,有桃花、迎春花、月季、牡丹等等,美麗極了。
在大花園的南邊有一個巨大的升旗臺,每周一的`早上,我們都穿著校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,站得整整齊齊的,像一個個小小的士兵,非常威風。
接著,我們來到了平時玩耍的地方,那也是我們學生們的樂園——操場。每當下課鈴聲響起,我們都會在操場上做游戲,丟沙包、踢毽子、跳皮筋,玩得不亦樂乎。而每天上午的第二節(jié)課下課,我們都會在操場上做廣播體操,動作整齊劃一,像一個個小公主、小王子一樣跳著優(yōu)美的集體舞。操場的東邊還有一些健身器材,我們也可以在體育課和課間的時候鍛煉身體。
操場北邊就是我們高大雄偉的教學樓了。一樓是校長和老師們的辦公室,老師們每天都在辦公室里辛苦工作,為我們批改作業(yè);二樓是一、二年級學習的地方;三樓是三、四年級學習的地方;四樓是五、六年級學習的地方。五·二班就是我的班級,推開班門,一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊,在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子,牌子上寫著“只要心還在跳,就要努力學習”等名人名言,每次看到這些名人名言,我就覺得充滿了正能量,立刻信心滿滿的投入到學習中了。
這就是我的學校,我很喜歡我的學校,你們愿意來這里參觀嗎?
我的學校作文2
我的校園非常的美麗,這里有著豐富的文化底蘊,書香的氣味隨處可見。
走進大門,正前方是國旗桿,國旗桿上的國旗隨風飄揚。國旗桿在前操場的.正中央,每個星期一,我們全校三千多名學生都要在這里舉行升旗儀式,國旗隨著同學們的國歌聲緩緩升起。
國旗桿北面是綜合樓,是校領導辦公的地方。南面是能容納五百人的報告廳,這是上觀模課的地方。
報告廳后面是一個有足球場那么大的一個操場,這里是做課間操的地方,也是同學們平時下課玩耍的地方,這里還有各式各樣的健身器材。在這操場上,曾經留下了多少我們玩耍時的歡聲笑語。
教學樓在國旗桿的正前方,教學樓分南教學樓和北教學樓。教學樓里有石板鋪的小路,小路周圍有一片片綠色的草叢。每一片草叢里都有告示牌,告示人們不要踩踏草坪里的小草。其中我們班門口那片草叢里有一個巨大的石頭書,聽老師說這是上一代六年級的學生花錢做的。上面寫著:學貴有疑,博學慎思。教導我們好好學習。
教學樓的每根柱子上還寫著一首詩呢,如:“望洞庭”、“山行”、鄉(xiāng)村四月”、“小池”......每個班門口還有一句名言,如:“三人行,必有我?guī)熝伞!、“生活便是尋求新的知識!、“勇于探索真理是人的天職!
這就是我美麗的校園,我愛我的校園。
我的學校作文3
我的校園坐落在中原路中斷科技新村院內。它環(huán)境優(yōu)美,四季常青,是個讀書學習的好地方。
我的學校周圍有青翠碧綠的松樹,郁郁蔥蔥的白楊樹。還有一幅幅圖文并茂、內容豐富的文化墻。文化墻上有國學經典、世界地圖、名人格言……。
遠遠望去,學校門口的門柱上赫然寫著《濮陽市油田第二小學》九個醒目的大字,真壯觀。∷ㄩ_懷抱,熱情地歡迎我們的到來!
一進大門,首先映入眼簾是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每逢星期一,我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式,讓我們接受愛國主義教育,望著莊嚴的五星紅旗冉冉升起,聽著嘹亮的國歌,心中總是感到無比激動、無比自豪!
升旗臺的南面是寬闊的操場,西邊是長長的塑膠跑道。瞧,那里多么熱鬧:有打籃球的,有跳皮筋的……看,他們一張紙?zhí)煺鏌o邪的笑臉是多么可愛呀!
升旗臺的東面是個正六邊形的魚池,里面有各種各樣、色彩斑斕的小金魚。它們成群結隊、自由自在地游來游去,好看極了!魚池中間挺立著一棵高大的'柳樹。它樹冠茂盛,粗的幾個人都樓不過來。它已生長了二十余年,它像一個威武的衛(wèi)士,不知疲倦地為學校站崗放哨。
升旗臺的東北角和東南角有兩座高大的教學樓。整個大樓紅色與白色相間顯得非常漂亮。寬敞明亮的教室在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
我的學校像一座大花園,它讓我們這些嬌嫩的花朵在這里吸取知識的甘露,茁壯成長!我愛我美麗的校園!
我的學校作文4
我的校園,是那美麗的油田一小。春天,它鮮花盛開,春意綿綿;夏天,它綠樹成陰;秋天,它果實累累,瓜果飄香;冬天,它也沉睡在那雪白的被子下。
我的校園有著一座文化墻,上面寫著許多名言名句,如孔子說的:“三人行必有我?guī)熝伞。文化墻是我們學習的天地,也教會了我們怎么做人。進入校園,一眼見到的就是那筆直的小路。小路的左邊是一座三層教學樓,是一年級學弟學妹們的“樂園”。再往前走,就是我們學校的果園。這時也正是秋天,果園里瓜果飄香,香氣撲鼻。往前走,就是校長和領導辦公的地方,就是辦公樓啦!辦公樓連著大教學樓。大教學樓一共分為四層,分別是二、三、四、五年級的天下。
我們的'教室也位于大教學樓的三樓第一間。清晨,那書聲朗朗的教室讓人感到一絲愜意。在大教學樓的前邊有著大理石和紅瓷磚砌成的前操場。那兒的中間屹立著那個載滿自豪的國旗臺。前操場也是我們每天嬉戲歡鬧的場所。我們學校也有許多運動健兒,所以籃球場座落在校園的一角;@球運動員們天天在那里練習籃球?此麄冚p盈地跳了過去,球也就進了。我所說的跑場也是那巨大的后操場。我們也常在那嬉戲玩耍。然而田徑隊的隊員也踏了這百米沖刺之路。
這就是我的校園,一個充滿活力。成績優(yōu)異多姿多彩的學校。我愛我的校園。
我的學校作文5
我們的紹興有聞名遐邇的xx小學,風光秀麗的塔山小學?晌蚁矚g的是別具一格的xx小學。這歷史悠久、人才輩出,是紹興城最璀璨,最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖,上面刻著“xx小學”四個金光閃閃的大字,在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門,像一排忠實的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學校。!多么氣派的校門口。
我懷著興奮的心情走進xx小學的大門,佇立在學校廣場上。學校廣場真大呀!可以容得下四百或五百人開會,一定不會覺得擁擠。更妙的是,廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人;夏天綠樹成蔭,涼爽極了;秋天樹葉飛舞,鮮果飄香;科天雪花紛飛,白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學校增添了無限生機。
廣場的正前方,藍色的尖頂、白色的墻壁,構成一座座童話城堡,這是我們學習知識的海洋。前后共有三幢大樓,它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間,就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板,后面是我們精心布置的黑板報。早晨,從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲,時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音時而高昂,時而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我們在看書,盡情地在知識的海洋里遨游;傍晚,我們在這里做值日,構成了一首交響曲。
在教學樓的西面是操場。上體育課時有的`同學有熱血沸騰地打籃球;有的在興致高昂的跳健美操——————構成了一首首默契的交響曲。
這時,我的耳畔響起了xx小學的校訓:“德為先,勤為本。”是啊!我們要做一個有德的少年,勤勞的少年。今天我以xx為榮,明天xx以我為榮。
我的學校作文6
我喜歡和幾個人在校園的操場上散步,感受校園的清新,體味它的點點變化。在校園里不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。
教學樓前有幾個花壇,有紅花,有黃花,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。無需知道花的名字,只需用心領略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景,點綴著如花的心情;▔锘ǖ幕ò晗裉焐系姆毙且粯釉诓煌5南蚰阏Q劬Γ杏X是多么的可愛天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。也有幾個調皮的一年級小孩,踩下幾個鮮紅鮮紅花骨朵。教學樓后有好多小樹,一顆顆樹昂首挺胸,像一個個士兵,守護著我們,守護著學校!
上課鈴響了,穿著整潔的老師闊步走進教室,精神飽滿的同學起身向老師問好。不一會兒,教室里就想起了朗朗讀書聲。老師的'諄諄教導和無微不至的關懷、同學間的相互幫助和學習讓我更加喜歡我們的學校。
教學樓前面的小廣場是升國旗的地方。旗桿上,鮮紅的國旗在風中飄揚。每到上午下了第二課,一二三四年級的學生有序的來到這里,體育委員快速列好隊伍,等待做操音樂響起。不過現在我已是五年級的大學生,大課間在操場跑操。我喜歡此情此景,我喜歡我們學校的小廣場。
我愛我的同學、我愛我的校友、我愛我的老師、更愛我的學校!
我的學校作文7
我是一名畢業(yè)生啦,直到我即將畢業(yè)的時候,我才會真正意識到其實我們的校園很美,其實以前的時候,我認為學校的紫藤架很美,但現在,我才意識到,不僅僅是紫藤架,學校還有很多很多的地方很美,在每一個角落,都有著一種特殊的美!
在學校,我從來都很喜歡紫藤架,尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開花張葉的,而夏天,我們就可以在這兒玩耍,在這兒寫作業(yè),葉子可以為我們遮擋太陽,涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的,我想它叫紫藤架就是這個原因吧,它是先開花再長葉,花兒我認為像葡萄,一串一串的。從前我從沒有注意過,一直到今年我才注意到紫藤架有花香,最近,每當我走到紫藤架,我都會聞著這沁人心脾的花香來沉思:夏天已經到了嗎?我們快走了嗎?我在想,我們畢業(yè)的那一天,一定是紫藤架的花香伴隨著我們離開!
還有一顆樹我最近才注意,它也很美。不過它和紫藤架不同,紫藤架像是一個成熟的仙女,妖艷、冷傲,而那顆樹倒更像是一名純潔的天使,可愛、靦腆,它開著白色的花,很優(yōu)雅的`氣質,就連綠葉都顯得翠綠色,真是生氣勃勃!
學校門口還有一棵大銀杏樹,老師說銀杏樹就是一個“活化石”!我想,他的滄桑、古老,一定迎來了一批又一批的活潑可愛的小朋友,也一定送走了一批批懷著遠大理想的少年!啊,學校的銀杏樹,您見證著著我們長大,見證著我們承受更大的責任,見證著我們幸福美麗的童年!您就像我們的一名老爺爺,我即將就要在您的見證下離開啦,祝愿我們能夠實現我們偉大的理想吧,為夢想而奮戰(zhàn)!
!美麗的汶城實小,如今已是四月多啦,七月初,我就要和你說再見啦!謝謝你們,見證著我的成長,現在,讓我說聲感恩,再見啦,我的母校!
我的學校作文8
我的學校叫做“潭津中心校”,它座落在滕州鎮(zhèn)東區(qū)北面。我們的學校既干凈,又整潔,還很美麗,是個非?蓯鄣牡胤健e看它很平凡,它可是我在成長的過程中必不可少的一部分,下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧!
春天的時候,學校里的樹木開始發(fā)芽成長,小草探出頭來,正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅,有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花,還有每個季節(jié)都會盛開的月季花……花壇里的花時不時就發(fā)出淡淡的清香,引來了蝴蝶和蜜蜂,從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞,真像一個舞蹈家在花中表演。
夏天,學校隧道口道路兩邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢,綠樹成蔭,同學們都在樹下乘涼,玩耍,嬉戲,追逐,打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學們跑步累了,看到了紫荊花就想到國花,就奮起努力,爭取第一個到達峰頂。
進入秋天,花壇里的菊花開了,菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了,香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風落下來,那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的'蝴蝶,美麗極了!
冬天到了,同學們都不再穿著短袖了,而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹著大地?尚@里的松樹、柏樹和冬青,它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動,你追我打,熱鬧非凡!
學校一年四季的景色都是那么誘人,就像一個美麗的大花盆,里面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方,我愛我們的學校!
我的學校作文9
這一天,我和同學小麗像往常一樣去上學。可是,走著走著,覺得不對勁,明明以前一會兒就到學校了啊!今天怎么走了20分鐘還沒到,莫非學校不見了?小麗突然對我說:“呂雅潔,快看,這兒有一個告示牌!蔽冶牬笱劬戳丝矗谱由蠈懼骸罢堃W校的同學乘坐海底電車!
我和小麗按照告示牌的指引,乘上了魚型海底電車。坐在電車里,我倆還在納悶呢。這時,語音講解器自動播放了學校建在海底的原因。聽完解說,我才明白。原來這所學校有30間教室,可是遠遠不夠使用,但是又沒有空地來建造學校。為了讓更多的小朋友來上學。校長想了一個辦法,將學校建在了海底。
坐在電車里,小麗興奮地大叫:“快往窗外看,多么美麗的海底世界呀!”數不清的.海洋動物在電車旁暢游,像小傘一樣的水母、身上寫著“川”字的小丑魚、有著鋒利牙齒的鯊魚……
電車風馳電掣,瞬間到達學校。下了車后,我們像離弦的箭一樣跑了進去。哇!學校建在一個透明的玻璃球里。玻璃球里的空氣新鮮,學生們上課神清氣爽!綠草如茵的操場上,小朋友們在玩耍,跳繩、踢球、做操……他們玩累了,躺在草地上,仰望玻璃球外,蔚藍的海底“天空” ……
從教室出來,我和小麗搭乘海底觀光電梯,直達教學樓的頂層,來到了驚險、刺激的海底冒險樂園。那兒的海底S型滑梯,足足有三層樓高,滑下去后,感覺自己像鳥兒似的要飛起來了。滑梯上的小朋友們尖叫著,興奮的手舞足蹈。
我的學校在海底,可真神奇呀!小朋友們,你們是不是也想來上學啊?
我的學校作文10
剛上一年級的我,什么都不懂,只知道學校是個可怕的地方,我深怕嚴厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學校的功課有如車載斗量;使我被功課壓得喘不過去。但在小學過了幾年,我認為我錯了,小學生活不但生動、有趣,更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級,我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩,我也不由自主的開始亂跑,一到上課,看見大家有如老鼠的到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方,這時,有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀,我往上一看,才知道原來是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦。回到教室,老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī),告訴我應約法三章,但要我這好動的孩子靜下來,這談何容易阿!時光飛逝,一轉眼我已經是六年級了,以前的功課也沒有我想象的可怕;以前的老師也沒有我想象的那么嚴厲,現在的我已經完完全全愛上學校,學校不但提供我知識,更讓我結交了許多知心朋友,在學校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固,現在,只要我一到學校,我臉上就會充滿笑容,我要好好珍惜在學校的每一分一秒。
想到我已經六年級了,就快畢業(yè),心中不禁有一股莫名的.惆悵,在學校我學到許多東西,現在的我已是博學多聞的學生,不再是以前的小毛頭了,常常聽大家說想快快長大,但我現在卻希望時間可以倒轉,如果真的可以,我一定奮發(fā)向上,不讓父母失望,學校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識生長的地方,這些年來,學校生活多采多姿,我——真的愛上學校。
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