在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們班的笑星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的笑星作文1

　　我們班里有“舞蹈之星”、“足球之星”、“學習之星”，當然也有“笑星”——馮源源。馮源源瘦得像一只猴子，他的眉毛是鐮刀型的，在講笑話的時候，他的眉毛總是一上一下地動著，就像鐮刀在割草一樣，馮源源有一雙會說話的.眼睛，在講笑話時，只要他一轉(zhuǎn)眼珠子，一個鬼主意就出來了。

　　“叮鈴鈴鈴”。下課了，馮源源又開始講笑話了，我看見馮源源的座位旁邊擠滿了人，他眉飛色舞地開始講笑話：從前有一只可愛小雞，它去找小鴨子玩，可是一到小鴨子家，小鴨子就趕小雞走，小雞問：“你為什么趕我走？”小鴨子說：“我的主人不在�！毙‰u說：“就因為你的主人不在，我才來找你玩的呀！”小鴨子說：“我的主人上山去采蘑菇了。”小雞一聽跑得比風還快，因為它可不想變成小雞燉蘑菇。馮源源的故事一講完，同學們都哈哈大笑了起來。

　　這就是我們班的“笑星”，只要有他在，我們就很快樂。

我們班的笑星作文2

　　我們的班級是個和諧相處的大家庭，每個人都有自己特殊的位置。

　　他，一個陽光健康、活潑搞笑的男孩子：一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛，近似無眉大仙的.眉毛，一個還算秀氣的鼻子和一張能說會道的嘴巴，他就是我們班的“笑星”—張聰！

　　在一次體育課上，老師訓練我們的耐力，讓我們圍著操場跑八圈，我們雖然覺得“任務(wù)艱巨”，但也無奈，只得“服從命令”。幾圈過后，我們便累的氣喘吁 吁，這時忽然看見張聰和幾個男生精神抖擻的向前跑著，把跑道全攔完了，嘴里還不停念叨著什么。我快步向前跑去，想聽聽他們在說什么，跑進一聽，他們正精神 抖擻的唱著“我們是害蟲，我們是害蟲......”

　　老師見了，攔住了他們，厲聲訓斥道：“你們干嘛呢！把跑道全攔住了，其他同學們怎么跑步��！還有你們唱什么奇怪的歌呢，我看你們才是個害蟲！快去，罰跑三圈！”……

　　這就是他張聰—我們班的開心果！

我們班的笑星作文3

　　說起我們班的那兩個“笑星”，那可是人人皆知的，他們是：龔九元和江志強。

　　他們倆是我們班最搞笑的人，所以稱為“笑星�！饼従旁�最大的特點是：手好動，龔九元見誰一下就要動人家一下，怪不得那次他把人家?guī)啄昙壍腵小朋友推到廁所里（我們班的同學看到了），就是因為他手好動。

　　江志強最大的特點是：愛接話，四年級的時候，數(shù)學老師將三角形的什么東西，人后把一張卷子撕成了一個三角形，這時，江志強來了一句：“好殘忍那。”這句話逗得我們哈哈大笑。

　　這兩個“笑星”真是我們班的“極品”啊。