在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的黑暗中的一束光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
黑暗中的一束光作文1
成長路上，總會(huì)有一段黑色的時(shí)光。我的那段黑色，是被我的老師照亮了。
那是在一年的`秋天，我常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)，以至于成績下降了許多，望著那令人羞恥的成績，我感到了恐懼，平時(shí)良好的外表即將被拆穿了，我不得不面對著事實(shí)——回家簽名，以及被公布于班級群。
回家的路上，天是那么陰沉，卻不落雨。空氣悶而熱，格外的壓抑。到了家，故作輕松地寫起作業(yè)，并打電話給父母，得知早回的消息，我不由得抖了一下，卻又不自主的向平板望了一眼，欲望使我向它靠近。
第二天早上，班主任把我叫到了辦公室，她輕輕抿了一口茶，溫和的說：“怎么，為什么要去玩電子產(chǎn)品��？”
我感到了一陣惶恐，完了，老師全知道了，面對這樣的話我只好表示沉默。
老師又抿了一口，搖搖杯子：“這學(xué)習(xí)呀，是自己的，從今天開始，每天都堅(jiān)持不去玩好嗎？”
……
“你有什么困難都要向我說，能做到嗎？”
溫和的摸了摸我后，短暫的對話結(jié)束了。
以后，向老師報(bào)告學(xué)習(xí)情況成了我每天的特殊作業(yè)，不知什么時(shí)候，成績又恢復(fù)了起來，迷茫與叛逆已離開了我，老師也不再繼續(xù)“特殊任務(wù)”了。
直到現(xiàn)在，我才明白了老師對我的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在那段找不到盡頭的黑暗中，老師用她那一束光照亮了我前進(jìn)的路。
黑暗中的一束光作文2
初三的課程十分緊張，一直都在攥緊的眉頭遭到橫頭一棒，第一次考試我考砸了，差到我?guī)缀鯚o法想象。我走在放學(xué)回家的路上，踩著發(fā)出慘叫的樹葉，光禿禿的手在風(fēng)中搖擺，天不那么明亮，云朵不那么透徹，我想著自己的考試成績，內(nèi)心糾結(jié)想要放棄了。
回到家中，看見媽媽像平常那樣等我吃飯，我的內(nèi)心成了一鍋漿糊。媽媽安靜地在吃飯，空氣中卻散發(fā)著怪異、不安、死般寧靜的氣氛，在這種寂靜到可怕的環(huán)境下，我惶恐不安卻又不敢表現(xiàn)出來。偷看了一下母親的手，心一驚，我眼睛不會(huì)近視了？有問題？那深刻而又明顯的皺紋，那裂開皮的手像鯊魚嘴似得，我害怕、恐懼，但更多的卻是傷心，眼淚控制不住奔涌而出，我跑出了家。
自己是否對得起母親？她辛勤付出，得到了些什么？我為什么要放棄？我怎么能放棄，內(nèi)心的疑問重復(fù)著�？粗髁恋乃{(lán)天，白云聚集在一起露出了笑臉，我想通了，一味地逃避只會(huì)讓事情越來越糟糕，只有勇于面對黑暗，才能撞破那不可一世的'巖石。
我回到學(xué)校，拿著被我弄得不成樣子的試卷，認(rèn)真重做起來，我決定努力學(xué)習(xí)，有問題問同學(xué)、問老師，搞懂為止，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遠(yuǎn)離黑暗的魔掌，積極向上去學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我不經(jīng)意間回想起母親那木柴棍般的手，就像黑暗中打破巖石的那一束光，溫暖而又明亮，照亮了人的內(nèi)心。即使黑暗殘酷，但卻孕育了許多敢于沖向光明的人，它不可怕，只是你內(nèi)心是否強(qiáng)大，是否有去面對它、挑戰(zhàn)它的決心。
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