在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的是你撥動(dòng)了我的心弦作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 1
你恰似夏日中的一抹微風(fēng),讓我迷戀著短暫的一秒;你好像萬(wàn)花叢中那唯一的茉莉,讓我移不開視線;你仿佛是那可愛(ài)的雪人,讓我陪你,直到融化。
再一次來(lái)到木棉樹下,抬頭望,再抬頭望,早已禿了頭的木棉樹卻也有一番別樣的美,閉眼,睜眼,閉眼再睜眼,一幅幅畫面直涌心頭。
那次,全班集體下到操場(chǎng)準(zhǔn)備升旗,扎著馬尾的你逆光向我跑來(lái),下樓梯時(shí),你挽著我的手對(duì)我說(shuō):“我們從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有吵架了。”抬頭,望向你清澈的雙眼,原來(lái),你這么注重我們之間的友誼;當(dāng)我看到模糊的你時(shí),便慌忙移開視線含糊不清地“嗯”了一聲。是你,撥動(dòng)了我的心弦。
大隊(duì)部,十個(gè)人有序的依次坐在位置上,動(dòng)作同步,打開本子朝著我看來(lái)。坐在首位大隊(duì)長(zhǎng)位置上的我,正對(duì)著國(guó)旗,想起了第一天進(jìn)來(lái)的時(shí)候。我們手拉著手看著墻上一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯,我們坐在了最角落的位置上,聽著大隊(duì)委競(jìng)選規(guī)則,同時(shí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的你和我說(shuō)了一句“陳,加油哦”。此時(shí),微風(fēng)拂過(guò)臉上的碎發(fā)不停地舞動(dòng),若如仙子的你朝我笑了一下,這一笑,笑入了我的心底,還有一次是書法比賽,你拿了一等獎(jiǎng),實(shí)至名歸。站在臺(tái)上的你說(shuō):“其實(shí)我寫字不是很好看!睆墓亲永锿赋龅.謙虛讓掌聲更為洪亮。是你,撥動(dòng)了我的心弦。
你是讓我迷戀的風(fēng),抓不到卻想讓你為我停留,你是不起眼的茉莉,透露出最不平凡的品質(zhì)。你是可愛(ài)的雪人,讓我一直陪著你,你的容貌與品質(zhì)早已在我的心中雕刻成型,是你,撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 2
在你的心里,是否住著一個(gè)人呢?是慈愛(ài)的老師,還是熱情的同學(xué),亦或是在你的人生匆匆路過(guò)的陌生人呢?而在我的心里,一直住著那個(gè)人——媽媽。
我記得年幼時(shí)的我總是瘋狂地玩耍,經(jīng)常跌跌撞撞。你總是細(xì)心地為我涂好藥膏,包扎傷口,雖然都是些小傷,可我那時(shí)不耐煩地說(shuō):“小傷而已,過(guò)幾天就好了,干嘛總是涂來(lái)涂去的呢,麻煩死了!钡阋廊幻刻鞛槲蚁荆脗,直到我的傷口痊愈。媽媽,是你撥動(dòng)了我的心弦,讓我懂得了什么叫母愛(ài)。
我記得,那天你發(fā)了燒,我想照顧你,但你用疲憊的眼神望著我,用干裂的嘴唇發(fā)出吵啞的聲音:“你去學(xué)校吧,我自己能照顧自己!蹦翘旆艑W(xué)下雨了,我又碰巧沒(méi)帶傘,正為此發(fā)愁的時(shí)候,我卻在門口看見了你的身影,看見了你用無(wú)力的.雙手舉起重似千斤的傘,等著那愁眉苦臉的孩子。!媽媽,你把一切都給了我,換來(lái)的卻只有苦與累。在別人看來(lái)那時(shí)你只是一個(gè)病人,在我看來(lái)卻是一位偉大的母親!是你撥動(dòng)了我的心弦,讓我明白了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
你記得我常常跟你比高嗎?歲月匆匆,比著比著,我都快跟你一樣高了。在跟你比高時(shí),你總會(huì)露出燦爛的微笑,那微笑是什么?是高興嗎?是欣慰嗎?還是對(duì)我將來(lái)要高飛的不舍呢?啊!媽媽,你就宛如大樹,我就好像小草。我跟你爭(zhēng)奪土里的養(yǎng)分,但你還用龐大的“枝干”為我遮風(fēng)擋雨。媽媽,你就像陽(yáng)光,我就像樹苗。你把我慢慢地培育成參天大樹,卻不求回報(bào)。媽媽,是你撥動(dòng)了我的心弦,讓我明白了可憐天下父母心。
母愛(ài)宛如雨水滋潤(rùn)著我,母愛(ài)宛如搖籃呵護(hù)著我,母愛(ài)宛如城堡保護(hù)著我。媽媽,是你撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 3
陽(yáng)光照著大地,天氣悶的出奇。這時(shí)只要來(lái)一場(chǎng)大雨,也許這個(gè)夏日就不會(huì)死氣沉沉。坐在家里,兩臺(tái)風(fēng)扇向我吹,似乎還是解不了夏日的酷炎。慢慢的起風(fēng)了,隨著陰云密布。跟著就是大風(fēng),風(fēng)是雨頭。天陰的好像要吞整個(gè)村莊,路上匆忙趕回家的人們,都在恐慌興奮的找避雨的地方。我喜歡夏天的雨,因?yàn)樗梢宰屛铱吹矫利惖牟屎。大雨過(guò)后,雨漸漸小了,西邊的太陽(yáng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的太陽(yáng)顯的特別溫柔。蟬聲隨著大雨的到來(lái)而消停下來(lái),池塘里的蛙聲卻漸漸演唱起來(lái),為這場(chǎng)漂亮的雨天而高歌?礀|邊出現(xiàn)彩虹了,一群小孩子在興高采烈的歡呼著,好美麗啊,太漂亮了,此時(shí)我的心情如雨后的荷花一樣舒展……
雨蒙蒙的下,夕陽(yáng)斜照,彩虹的美麗由太陽(yáng)控制。而我的好心情由誰(shuí)覺(jué)定,是誰(shuí)在撥動(dòng)我的那跟心弦?池塘里的荷花,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,開的'越來(lái)越艷。此時(shí)如果能和你在一起,我可能會(huì)更開心,一想到你不在我的身邊,心里的憂傷頓時(shí)被放大,向我的全身擴(kuò)散。對(duì)著美麗的彩虹,我許了個(gè)愿望。是誰(shuí)在用心撥動(dòng)那根--我的心弦……
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 4
走在綠蔭道上,有一絲陰涼。陽(yáng)光灑向了綠蔭,大樹仿佛更加郁郁蔥蔥。幾絲“漏網(wǎng)”的陽(yáng)光打在了地上,打在了我心里。
走在回家路上,心情格外有些好,還哼著小曲兒。路過(guò)九眼橋時(shí),有些怔住了。那是怎樣一幅畫卷!
夕陽(yáng)被一小片白云遮住,美麗的紅橙色染上了云朵;陽(yáng)光照射在波光粼粼的水面上,使水面浮光躍金,反射出了耀眼的光芒。雖然沒(méi)有幾條可以看得見的'小魚,但白鷺依舊在這里展翅飛翔。
河邊有幾顆翠綠的楊柳,在微風(fēng)中舞動(dòng)著曼妙的身姿,讓行人好不著迷。又看看她那秀美的長(zhǎng)發(fā),垂進(jìn)河邊,隨著水波緩緩舞動(dòng)。
忽聽見幾聲犬吠,一回頭看見一只小狗正在楊柳樹下與主人做游戲,多么和諧,美麗的畫呀。又聽見小鳥那種清脆悅耳的叫聲,站在柳樹上,好似一位詩(shī)人在吟詩(shī)作詞。這不是正應(yīng)了杜甫那句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”嗎?
天色愈來(lái)愈晚了,太陽(yáng)也落下去了,小狗也不再叫了。是呀,不知不覺(jué)已是下午6點(diǎn)過(guò)了,任何事物都慢慢安靜了,一切都是那么美好。
九眼橋的黃昏,撥動(dòng)我心弦。
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比缌_丹所說(shuō),只要你懂得怎么發(fā)現(xiàn)美,一切的風(fēng)景都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
九眼橋,撥動(dòng)我心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 5
勇敢,是每個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。在黑暗中,勇敢如一個(gè)火把,指引你走向成功的大門。在蔚藍(lán)的天空當(dāng)中,你如一只幼小的飛鷹,勇敢則是激發(fā)你成長(zhǎng)的.一把鑰匙。在生活中,你是一個(gè)正在面對(duì)挫折的平凡人,而勇敢是一把斬開挫折的利刃,斬開前方的困難。
勇敢是自信與勇氣的結(jié)合,可以幫助走出逆境,而勇敢卻在一次事情中撥動(dòng)了我的心弦。
在小學(xué)時(shí),我有一次英語(yǔ)的自我介紹在一所學(xué)校舉行,那是一所大學(xué),只有在英語(yǔ)考試中考得好的才可以去,但我借助了一點(diǎn)外力才進(jìn)去的。
小學(xué)我英語(yǔ)不是特別的好,很多單詞都不會(huì)讀,就要英語(yǔ)老師幫我寫一篇演講稿,我自己背下來(lái),英語(yǔ)老師同意了,按照我的想法幫我“量身定制”了一篇。
到了比賽那天,我已經(jīng)將稿子背得差不多了,但我心中有一絲緊張。到了教室,老師用肯定的眼神望著我,可我受不住壓力,心里越來(lái)越緊張。站到了臺(tái)上,臺(tái)詞感覺(jué)已忘了一半,但我還是將記得的背了下來(lái),但到了后面,全都忘了,不知道怎么說(shuō),老師說(shuō)看我不說(shuō)了,就說(shuō):“加油,你可以的!
此時(shí)我心頭涌上了一股勇敢,用自己會(huì)的單詞說(shuō)了一段話,最終得了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù),勇敢真的可以撥動(dòng)我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 6
母愛(ài),如三月的清風(fēng),輕輕的撥動(dòng)了我的心弦。使我急躁而厭倦學(xué)習(xí)的心變的平淡而熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
孟母是一位偉大的母親,在孟子不聽話時(shí),她會(huì)砸掉自己家的唯一一臺(tái)織布機(jī)。孟子才會(huì)懸崖勒馬,及時(shí)回頭。孟子才會(huì)有今天的名譽(yù)。
我的母親是一位身高僅1.65米,在一家工廠工作,經(jīng)常是12點(diǎn)以后才下班;氐郊液螅會(huì)為我的衣服而負(fù)責(zé),有時(shí)也會(huì)檢查我的.作業(yè),就會(huì)到2點(diǎn)才睡;早上要7點(diǎn)起床。
一天晚上,因?yàn)槊魈煨瞧谔欤液湍赣H都放假,所以我玩電腦玩到1點(diǎn)多還沒(méi)睡;這時(shí),母親從房間走了出來(lái);頓時(shí)火冒三丈,揮起一巴掌向我打來(lái),我被打得怒了,可我還懂得要尊敬父母。我站起身來(lái)隨手關(guān)上電腦,就跑進(jìn)我的房間,并且鎖上了門;迷迷糊糊就睡著了。在6點(diǎn)起床時(shí),我聽到有微微的哭泣聲,我回憶起昨晚的事情,頓時(shí)一股謙意油然而生;我立即跑到母親房門前,敲了敲門,母親開了門并且露出哭泣的臉看了看我。我就向母親承認(rèn)錯(cuò)誤。立即母親綻開了笑容,并對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)。母親是個(gè)不易表達(dá)感情的人,就這短短幾這字,就開始撥動(dòng)了我的心弦。
此后,每逢我遇到難題時(shí);這短短的幾個(gè)字一直在激勵(lì)著我。母愛(ài),如三月的清風(fēng),輕輕的撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 7
積蓄著越來(lái)越暖的風(fēng),我們跨進(jìn)了夏天。
夏天的風(fēng),迫使稚嫩的綠葉換上老練的深綠及墨綠。一排整齊而又蔥蔥的綠色?偸亲屓艘撇婚_眼的。它們迎著淡藍(lán)、微涼的夏風(fēng),吹走心中的憂愁,然后悠然地手拉手在樹上蕩呀蕩。
夏天的花,就像三十的女人,優(yōu)雅端莊,成熟美麗。一片片飽滿的花瓣和花蕊都是帶著露水的、新鮮的。一朵朵黃的、紅的、粉的扎滿了肥沃的土地。帶著尖利的刺的花兒就像是那句話所說(shuō)的'一般“美麗的東西都是帶刺的。”夏天的味道沾染了它們,才能長(zhǎng)得如此艷麗。
夏天的果實(shí),都是大而青的,硬邦邦的果實(shí),沉甸甸地掛在枝頭上,那是怎樣的一種綠!我從綠中仿佛看到了秋天的希望。
夏天的雨,是急切的,更是美的,它時(shí)而急促,時(shí)而緩慢。夏天的雨,是說(shuō)變就變的,時(shí)而大,時(shí)而小。站在樓頂,樓下的花傘時(shí)而張開,時(shí)而收攏。仿佛讓人看盡了世界上的花開花謝。雨滴打在了屋檐,是壯烈的,更是美妙的。
夏天,一個(gè)讓人移不開眼的季節(jié),滴滴嗒嗒,夏天靜靜地?fù)軇?dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 8
今天天氣真好,天氣湛藍(lán)深遠(yuǎn),讓人看了就覺(jué)得舒服。精神飽滿的我準(zhǔn)備去水立方好好地游游泳。走到水立方門口時(shí),忽然一陣叫喊聲傳到了我的耳旁:“哎,寶貝,快回來(lái),你在垃圾箱里撿什么,臟!”我一看,原來(lái)是一個(gè)年輕的阿姨站在水立方門口,手里拿著游泳用具,正在招呼著不遠(yuǎn)處的小男孩,小男孩大約四五歲,胖乎乎的小手正拿著剛從垃圾箱里撿出的廢舊電池,他回過(guò)頭去,用稚嫩的聲音說(shuō):“媽媽,我把兩節(jié)扔錯(cuò)垃圾桶的電池扔到旁邊的`垃圾箱。”
“哎呦,這件事還用你管啊!清潔工阿姨會(huì)處理的!毙∧泻⒌膵寢屢贿叞欀碱^,一邊輕輕地拍了拍小男孩拿著電池的小手,兩節(jié)電池不由自主地從小男孩兒的手里蹦了出來(lái),掉在了地上,然后小男孩的媽媽對(duì)他說(shuō):“走,咱到游泳池里游泳去!闭l(shuí)料,小男孩一甩胳膊大聲說(shuō)到:“不嘛,幼兒園老師經(jīng)常說(shuō)小朋友都要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。”說(shuō)完,小男孩一轉(zhuǎn)身,彎下腰來(lái)?yè)炱饍晒?jié)電池,跑過(guò)來(lái),把電池塞到了回收筒里面。
這件事使我的心弦久久不能平靜,人間處處不應(yīng)該都像小男孩這樣嗎?
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 9
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵!蔽乙蚕窆糯(shī)人劉禹錫一樣喜愛(ài)秋天。
菊,是我最喜歡的花。它是眾多種花中的一朵奇葩,它從不奪搶名花的頭稱,也并不喜歡在春天和夏天與百花爭(zhēng)艷,一朵朵,一簇簇,像孔雀開屏一般默默地綻放在蕭瑟的秋天。
五顏六色的菊花在秋霜中傲然開放,有的低眉頜首,有的昂首挺胸,有的像鮮艷的'絨球,有的像是從花朵中伸出一雙雙纖細(xì)的手,在微風(fēng)中翩翩起舞的仙女,為秋天的大地增添一處別樣的美色。它那種默默無(wú)聞、堅(jiān)貞、不畏嚴(yán)寒的精神撥動(dòng)了我的心弦,使我懂得,要學(xué)習(xí)它的高尚情操,做一個(gè)不畏困難敢于斗爭(zhēng),具有豁達(dá)情懷的人!
嫩綠的葉子無(wú)疑使春天生機(jī)勃勃,使夏天多姿多彩,使秋天變成金色世界的一種寶物,我喜愛(ài)秋天的葉。當(dāng)你漫步在某個(gè)森林公園時(shí),你會(huì)在秋的樹林里找到屬于自己的那份靜逸的美,秋的森林是“蝴蝶”們的天堂。它們像是要準(zhǔn)備跳傘,在空中滑落成一條美麗的弧線,飄飄然地飛落下來(lái),給大地鋪成了金毯,踩上去軟軟的,柔柔的,輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。躺在上面,暢想著一個(gè)秋天的夢(mèng)!
秋天撥動(dòng)了我的心弦,它的多姿多彩,都將成為我靈魂深處最寶貴的秋之圖畫!
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 10
春風(fēng)以至,大地萬(wàn)物復(fù)蘇。送走了冬姑娘氣溫開始回升了,冰凍的小河開始解凍了。用不了多久春天會(huì)真正降臨將冬天替代。
春雷萌動(dòng),不斷地咆哮,下起了綿綿春雨,大地里的朋友們開始生長(zhǎng)了,小小的竹筍出頭來(lái),不久之后它將脫去那一層又一層的外衣,成長(zhǎng)為一株株高大的竹子;柳樹開始發(fā)芽,不久之后從一點(diǎn)點(diǎn)綠芽變成垂直的綠條就像女孩子的長(zhǎng)發(fā)一樣漂亮。
不用說(shuō),春天的主角也發(fā)芽了,也會(huì)在不久之后將整片土地化為綠茵茵的草地,大地像披上了一件綠色的毛毯漂亮極了。
它撥動(dòng)了我的心弦,它是用那昂然生動(dòng)的景象來(lái)?yè)軇?dòng)的,它就是春草。你知道小草為什么是主角嗎?不是因?yàn)樗鼈兿窬G毯,而是因?yàn)樗鼈兡穷B強(qiáng)的生命力和力爭(zhēng)向上不屈的精神。那是我們必須學(xué)習(xí)的.精神,它不怕嘲笑、不怕打壓。它都會(huì)努力生長(zhǎng),用自己所有的力量去成長(zhǎng),去磨練。
我們也應(yīng)該用自己的一切精力去學(xué)習(xí),去開拓視野,去用自己的意志打磨成一柄鋒利的劍,去克服重重的困難,這樣才會(huì)成長(zhǎng)。
這就是春草,用自己的一生來(lái)追求極限。也就是這樣的春草撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 11
“我終于看到,所有夢(mèng)想都看花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮!我終于翱翔,用心凝望不害怕”,第一次,聽到這首歌時(shí),完全被這美妙的旋律征服了。
這首歌讓我想起一件記憶深刻的事,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸一起下樓學(xué)騎自行車,我激動(dòng)地像小兔蹦蹦跳跳,爸爸嚴(yán)肅的咳嗽了幾聲,說(shuō)道:“薛子新同志,我要講騎車要領(lǐng),認(rèn)真仔細(xì)地聽”。我全神貫注地聽著,心里細(xì)細(xì)的琢磨著:“騎車簡(jiǎn)單得很,分分鐘就可以學(xué)會(huì)了”。我坐上期待已久的自行車,心一下子緊張了起來(lái),全身緊繃,手腳不由自己控制,搖搖晃晃前行著。“呀....呀.....讓路”!前面有臺(tái)階“哐嘡”摔倒了,我爬起來(lái),坐在那不動(dòng),不想騎了,這時(shí)傳來(lái)“我一直有雙隱形的.翅膀,帶我飛,給我希望”是呀!一個(gè)沒(méi)有雙臂的孩子都能如此的堅(jiān)強(qiáng),為何我不能呢?我爬了起來(lái),扶起自行車,再一次騎上自行車,一圈比一圈熟練,學(xué)會(huì)了!學(xué)會(huì)了!
“隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想象”,時(shí)時(shí)督促自己奮發(fā)向上!
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 12
微笑是一種寬容,是一種真誠(chéng),是一種理解,是一種接納,是敞開心扉的最好表達(dá)。當(dāng)你向別人微笑的時(shí),你的笑容在感動(dòng)著別人,也在感動(dòng)著自己。微笑不一定是可愛(ài)的,但一定是美好的,它能讓人得到心靈上的寧?kù)o;微笑不一定是漂亮的,但一定是平和的,它能讓人產(chǎn)生關(guān)愛(ài)之情。撥動(dòng)人心弦的事物很多,也許是一抹發(fā)自內(nèi)心的.微笑最具有感召力。
卡耐基說(shuō)過(guò):“笑容能照亮所有看到它的人,像穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人們溫暖。”是的微笑真的很神奇,他能縮短人與人之間的距離,能讓陌生的心靈彼此相通。是的,微笑像一縷清風(fēng),它可以把你愉悅的心情吹拂到別人的臉上,也可以給你帶來(lái)被人的氣息:微笑像一次真誠(chéng)的握手,它可以把你的信任傳遞給別人,你也能感受到別人手中的溫度?磥(lái),撥動(dòng)人心弦的不僅僅是金錢、權(quán)勢(shì)和地位,有時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑就能打動(dòng)對(duì)方,迎來(lái)他人的理解和支持。有人說(shuō),生活是一面鏡子,你沖她微笑,她就沖你微笑。讓我們多一些微笑少一些冷漠吧,生命會(huì)因微笑而充滿感動(dòng),世界因微笑而變得美麗。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 13
母親的呼喚總是讓我感動(dòng),我曾經(jīng)目睹過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)冬日的傍晚,一位婦女站在村頭的大樹下。北風(fēng)呼嘯透露,吹得她的衣服直響,頭發(fā)隨風(fēng)飛舞,風(fēng)中她一遍又一遍呼喚著自己女兒的小名“佳佳、佳佳”?墒悄强蓯旱娘L(fēng)聲幾乎淹沒(méi)了她的呼喚聲,但她還是不停的呼喚著,那聲音透露出的是焦急,而人聲音已有些沙啞......
此時(shí),風(fēng)愈來(lái)愈強(qiáng)烈,那位婦女已有些扛不住。所以發(fā)生了一幕:那位婦女回去拿了一件軍大衣。這時(shí),她那不懂事的女兒,還在村里的壩子里玩耍。在享受著這份快樂(lè)的同時(shí),卻不知自己的母親在村口苦苦的盼望著她的歸來(lái)。不知是母女的心靈感應(yīng)還是隱約聽到了母親的呼喚,那個(gè)孩子還未向其它的伙伴說(shuō)聲再見,就匆匆向村頭奔去。這時(shí),她看到了一個(gè)模糊的.身影——母親。再近一些她看見一張憔悴不堪、淚眼模糊的臉。那孩子有些害怕怕母親打她,母親揚(yáng)起手沒(méi)有重重的落在孩子的臉上,而是輕輕撫摸著她女兒的頭。女兒分明感覺(jué)到了母親微微顫抖的手很涼......母親拿出了軍大衣披在孩子身上:“孩子,你冷嗎?......”我想:這應(yīng)該她一輩子也忘不了的。
母親的呼喚多么的溫馨、溫暖,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 14
家,是充滿愛(ài)與溫暖的地方,快樂(lè)而休閑自在,不會(huì)拘束,是我愛(ài)而向往的地方。
二年級(jí),我是住校生,每周只在家住兩天。小而盼家的我討厭住校,常有回家的念頭。可是每次撥好號(hào)碼,準(zhǔn)備打通電話,說(shuō)想回家時(shí),都眼含淚水,久久不敢撥打,有種恐懼而無(wú)助的感覺(jué)。
有一次,周末到學(xué)校補(bǔ)習(xí),不想去上課的我無(wú)奈只好去上課。上課時(shí),我低著頭,流著淚,想著在家時(shí)的快樂(lè),以便安撫心靈。
下課了,我站在校門口,好像在等待什么。突然,門衛(wèi)室的電話響了,保安進(jìn)去接電話,我趁機(jī)混在人群里,溜出了學(xué)校。我哭著往外跑,不知要去哪里,只是一個(gè)勁地跑。
我回想起媽媽當(dāng)時(shí)在的`茶館,靠印象找去那里的路。我在行程中有許多疑惑的地方,不得不去探聽一下。就這樣我走了5KM,穿過(guò)5條馬路,終于到了茶館門口。
我去問(wèn)服務(wù)員,但她說(shuō):“你媽媽走了!蔽矣秩フ仪芭_(tái)查登記,也說(shuō)走了。我著急了,淚流滿面地尋找。
這時(shí),我看見了兩個(gè)認(rèn)識(shí)的叔叔,問(wèn)他們看見我媽媽沒(méi)。但仍是一個(gè)回答——走了。不過(guò)他們中的一個(gè)撥打電話告訴媽媽我在這兒,不一會(huì)兒司機(jī)就來(lái)接我回家了。
這就是我對(duì)家的愛(ài),如饑似渴。因?yàn)榧页錆M愛(ài)與溫暖,吸引著我。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 15
“叮鈴鈴”……窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳著,這是晶瑩剔透的鈴兒互相撞擊發(fā)出的清脆聲音,這清脆的響聲是如此的親切,如此綿長(zhǎng),像一曲鋼琴音的伴奏,在風(fēng)中喚醒我對(duì)往事的.回憶………
我低眸淺笑。
教室內(nèi),黑板前,亭亭立著位小少女。她從書包里掏出了一個(gè)被精心包裝過(guò)的小盒子,:“這是我送給你的畢業(yè)禮物,希望你能夠喜歡,以后看到它還能時(shí)時(shí)刻刻想起我來(lái)。”她微笑著把這個(gè)小盒子遞到了我手中,“你打開看看!”
我小心的拆開了盒子,眼眸瞬間亮了。
風(fēng)鈴,那是曾經(jīng)母親送給我的生日禮物。卻因?yàn)橐淮我馔猓恍⌒谋凰蛩榱。我們的友誼就像這破碎的風(fēng)鈴一樣,聲音戛然而止。我強(qiáng)制自己忘記這件事卻不曾想,她還依然記得。
風(fēng)鈴被她用膠把重新粘好了,裂縫處用水晶珠子鑲嵌,在上面又用畫筆在荷花旁畫了兩個(gè)手牽手的小女孩,“你看,這個(gè)是我,那個(gè)是你!彼χ嬖V我。微風(fēng)拂過(guò),這個(gè)曾經(jīng)被摔碎的風(fēng)鈴,在她的巧手裝扮下增添了幾分俏皮,“叮咚叮咚……”
流年暗轉(zhuǎn),多少舊事如夢(mèng)。
閑暇的時(shí)候,我會(huì)泡上一杯紅茶,站在落地窗前,看我窗棱上的這只風(fēng)鈴,每每有輕微的風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)發(fā)出親切、綿長(zhǎng)的聲音,那聲音直擊我的心靈。
是你撥動(dòng)了我的心弦作文 16
當(dāng)春天的翅膀悄悄的托起綠色的希望,萬(wàn)物萌發(fā)滋長(zhǎng),小花在小草的襯托下綻放出了美麗的花朵,一群群百花仙子在花海中翩翩起舞,我的思緒不禁被那震人心弦的一幕拉去
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一個(gè)人坐在花園的`石凳上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛹狀物,由于好奇,我慢慢朝那“怪物”走去。仔細(xì)一看,果然是一個(gè)繭——蝴蝶的前生。更加強(qiáng)了我的好奇心,我決定留在那繼續(xù)觀察。
大約過(guò)了三分鐘,我看到蝴蝶的一根觸角破繭而出,漸漸的第二根。就這樣,他的兩根觸角,一只翅膀,半個(gè)身體從繭中出來(lái)了,我十分欣喜,這是我第一次親眼所見破繭成蝶的過(guò)程,不過(guò)我好像高興得太早了,我發(fā)現(xiàn)它的半個(gè)身體與另一只翅膀似乎很難出來(lái),只見他奮力捅著繭,可依然沒(méi)有使他剩余部分露出一點(diǎn)點(diǎn),在多次否決了自己幫他的想法之后,我決定離開?墒蔷驮谖覝(zhǔn)備離開時(shí),奇跡出現(xiàn)了:只見他的翅膀艱難的出來(lái)了,剩下的部分也快出來(lái)了,可就在這時(shí),它的肚子似乎太大了,被卡住了,它仍然無(wú)法掙脫,可他并沒(méi)有氣餒,在做最后的抗?fàn),終于出來(lái)了,這是一只美麗的蝴蝶。
這不僅是一只美麗的蝴蝶, 我親眼目睹了它勇敢,堅(jiān)毅。那一刻,我被它震撼了
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