在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的何為愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我腦中總縈繞著一個問題：何為愛？

　　獨(dú)自在公園中徘徊，我四處張望著，眼睛總能捕捉到一些畫面：陪著孩童玩耍的父親母親，身后跟著的是他們的父親母親；一起游玩吃喝的幾個人，笑著談?wù)撟约合矚g的東西；互相依偎的情人，他們或許在許下一生的誓言，永不分離。

　　那玩耍的一家人，他們讓我的思緒隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。多么美的一家人啊，仿佛有陽光灑在臉上一般，他們的笑容如此燦爛。這給予他們快樂的，就是親人之間的愛吧。我想到了我的家人。父親每天都在為我們辛勤工作著，熬著夜，吃著苦；回到了家，就是那么的幽默和溫柔，絲毫不吝嗇對親人的愛。母親有這一手好廚藝，每一餐飯都不會餓著我們，那飯菜中加的調(diào)料，也有“愛”這一東西；我在家中有任何困惑的地方，母親都能助我解決。某些時候，我總是想著，如何報答這親情，但是母親總能讀穿我的心意，笑道，“這是無償?shù)�。�?/p>

　　是的啊，親人之間這無償?shù)年P(guān)心，何嘗就不是一種愛呢？默默地，無聲地關(guān)愛，但又能讓人察覺出來。

　　那吃喝玩樂的一行人，打打鬧鬧，開著玩笑，搶著付錢，又互相照應(yīng)著。他們讓我回憶起自己那些好朋友。能舉出來的真正知己，其實(shí)也屈指可數(shù)。小學(xué)最好的朋友，了解我的愛好，了解我的性格，知道我的最愛，也知道我會為什么而大動肝火。他幫助我，不論是學(xué)習(xí)還是生活。一起吃喝一起玩耍的我們，也約好，一輩子都是好朋友，一輩子都要去互相鼓勵前行。升入新學(xué)校，嘗試著尋找新的朋友，我找到了，仍然是熟悉的感覺，互相關(guān)注，互相打氣，一起向前。想捫心自問，為什么要交朋友，那條俗語，便擺在我的面前，“多個朋友多條路”。

　　可能吧，朋友間的偶爾的小打小鬧，開開玩笑，與必要時的挺身而出，失落時的互相安慰，是友情，也是一種別樣的關(guān)愛。

　　那依偎許諾的一對情人，雖然我這個年齡，對這種感情上的“愛情”還是屬于一個懵懂的認(rèn)知，但是也知道，這種愛就如父母之間的愛一樣。我的父母，父親每件事情都搶著來做，保護(hù)著母親，母親就竭盡所能，讓父親的生活更好�；蛟S這種愛戀，是兩個人之間的一種感應(yīng)，想要保護(hù)，陪伴，亦或是支持與鼓勵。

　　一定的，這種愛情上的愛，可能一時間還理解不了。但只用知道，這是一種愛，是一種高尚的愛就是了。

　　或許已經(jīng)了解，愛就是親情，無償?shù)�；愛就是友情，熟悉的；愛就是愛情，令人捉摸不透的。這些感情，都是關(guān)愛，都是以愛的名義去讓他人得到溫暖，不論是否擁有血緣關(guān)系。某些時候，這種愛又能將一個墮入深淵的人拉回現(xiàn)實(shí)，讓一個感到黑暗的人重溫光明。

　　我尋找到了答案。是啊，愛之名就是這樣，親情、友情與愛情或者別的更多，用關(guān)愛與鼓勵，溫暖愛的人與被愛的人，令失望的人重新充滿希望。

　　無邊黑暗之中，漆黑天空之下；一片沉寂之中，無人伴你身旁。是否會以愛的名義呼喚著我，是否愿我將迷惘的你引領(lǐng)向前方，為你辟徑探路。是的，但這一切，都是以愛的名義。

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