在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的風(fēng)鈴聲響起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“叮鈴鈴……”這是一串風(fēng)鈴，一串美好的風(fēng)鈴。
在我的生活中，從小到大，一直陪伴我的便是這串風(fēng)鈴。它給了我快樂(lè)，消除我的哀傷，就像他一樣。
這串風(fēng)鈴是藍(lán)色的，童年時(shí)，一個(gè)很要好的朋友送給我的，我們經(jīng)常在一起玩耍�？墒窃谖野藲q那年，他和父母一起離開(kāi)了這個(gè)地方，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。離開(kāi)的前一天晚上，他和我告別并送了我一串風(fēng)鈴。他告訴我：“這風(fēng)鈴送給你，愿它每天陪伴你，像我一樣�！蔽液鴾I接過(guò)風(fēng)鈴。當(dāng)時(shí)我只是以為他出去幾天而已，我卻不知道，他去了很久。
告別的當(dāng)晚，我一回到家，便把風(fēng)鈴掛在了門(mén)口的屋檐下，晚上的風(fēng)鈴真好看，不時(shí)散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光。第二天早上，我正在睡夢(mèng)中，風(fēng)鈴響了起來(lái)，把我驚醒了，我以為他回來(lái)了，就滿(mǎn)心歡喜地跑到門(mén)口，結(jié)果一打開(kāi)門(mén)，免不了一場(chǎng)失望�；氐椒块g后，我坐在椅子上，透過(guò)窗戶(hù)又看到了風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹來(lái)，它緩緩地在風(fēng)中搖擺，還發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，此刻的我認(rèn)為，遠(yuǎn)方的他必定也正在想我。就這樣，風(fēng)鈴開(kāi)始融進(jìn)了我的生活。
每天早上，叫醒我的是風(fēng)鈴，睜眼先看到的也是風(fēng)鈴。上學(xué)的時(shí)候，我習(xí)慣把它掛在書(shū)包的拉鏈上，走一步，它就響一下，就像他在我身邊和我說(shuō)話(huà)一樣。放學(xué)回家后，我就立即打開(kāi)書(shū)包拿出風(fēng)鈴，站到門(mén)前的臺(tái)階上，把風(fēng)鈴掛在屋檐下。我一直望著它，想和它說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就拿起它搖一搖，感覺(jué)它在對(duì)我笑。
風(fēng)鈴不僅陪伴我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光，還經(jīng)常督促我，不要忘記寫(xiě)作業(yè)。
一次回到家后，我掛好風(fēng)鈴，便回屋看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)鈴便響起來(lái)了，起初我以為是電話(huà)鈴聲，可是當(dāng)我拿起電話(huà)卻沒(méi)有聲音，而風(fēng)鈴也不響了。剛想出去的時(shí)候，那聲音又響了，后來(lái)我才知道是風(fēng)鈴聲，于是就拿起作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了。風(fēng)鈴在屋檐下安安靜靜地看著我，我沖它笑了一笑，然后繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
風(fēng)鈴已經(jīng)融入了我的生活，每天像他一樣陪伴在我的身旁，每天早晨叫我起床一起上學(xué)，每天下午督促我寫(xiě)作業(yè)。它變成了我的好伙伴。
孤獨(dú)的時(shí)候，我用手捧著風(fēng)鈴，呆呆地看著它，無(wú)意間打開(kāi)了風(fēng)鈴頂部的一個(gè)扣子，里面竟然有一張字條，上面寫(xiě)著：“愿我們的友誼像這風(fēng)鈴聲一樣，一直響起。”我緊握著風(fēng)鈴激動(dòng)地快要哭出來(lái)。
“叮鈴鈴……”風(fēng)鈴聲又響起來(lái)了，遠(yuǎn)方的朋友，你是否也在想念我？
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