在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的夢幻山水作文，希望對大家有所幫助。

　　一個天高氣爽，惠風(fēng)和暢的假日清晨，我順著盤旋的山路，懷著悠閑的心情，憑著堅強(qiáng)的意志，獨自融入了神秘悠遠(yuǎn)的夢幻世界——九曲湖。

　　佇立在湖邊的小丘是，放眼望去，九曲湖猶如一只小鴨子的腳，又如一個被人拉長了的英文字母“Y”。九曲湖顯得有些嬌弱，被群山擁在懷抱里，被綠樹翠竹放在掌心里，被藍(lán)天白云映在眼角里，呵護(hù)著，憐憫著，依慰著。

　　忽然發(fā)現(xiàn)湖邊停靠著一只小木船，一位年過五旬的老伯坐在船上，悠閑地抽著旱煙。上了船，我請求他帶我到湖中去游一番。他欣然地答應(yīng)了我的請求。不一會兒，小船緩緩地離了岸。佇立船頭，伴著咯吱咯吱的船槳聲，我深深地感覺到我已經(jīng)融入了湖的懷抱，湖的夢境。

　　湖濱曲折迂回，群山連同藍(lán)天和白云一起倒映在湖面，使山和水，天和水，云和水交織在一起。悠悠的小船在湖面上緩緩前行，只在船旁留下幾圈波紋。讓人真正體驗到“舟行碧波上，人在畫中游”的境界！風(fēng)吹云動，湖面上忽而波光粼粼忽而平靜如鏡。湖水是那么清，那么深，那么涼。它清的可以看見岸邊的水藻，它深的看不見湖底，它涼的沁人心脾。因而湖水是淘氣的，是靈動的，是成熟的。淘氣時，猶如一個活潑可愛的小頑童。靈動時，猶如隨風(fēng)飄舞的彩練。成熟時，猶如一收雋永的詩歌。

　　漫漫的湖岸邊，三五個垂釣者，坐立湖畔，手撐長篙，釣絲長懸，神情如山一般沉穩(wěn)。岸邊的蘆葦叢中，幾只不知名的小鳥嬉戲于畔。發(fā)出清脆的鳥鳴。此時，鳥鳴聲，蟬鳴聲，櫓槳聲，附和在一起，演奏出一曲雋永的悠揚的交響樂，在湖畔，在林間，在山谷回蕩。

　　小舟依舊前行，我的心情依舊悠閑。忽然，湖岸茂密的樹林里傳來陣陣歡笑聲。細(xì)眼望去，是幾個山中砍柴的樵夫欣然而歸，他們邊走邊停，有說有笑。

　　不知不覺間，天上的白云消失殆盡，層層烏云一擁而上，把我，把湖，把大地壓的緊緊的。此時，小船已經(jīng)周游了湖面。害怕大雨將臨，我便讓老伯把船靠了岸。一個人靜靜地站在湖畔，清涼而急速的風(fēng)吹著薄薄的身子。閉上雙眼

　　，最后一次感受九曲湖那九曲回腸的意境，寧靜悠遠(yuǎn)的內(nèi)涵，泰然處世的底韻。

　　九曲湖的山水，像一副色彩淡雅的宣紙畫，像一首意味深長的詩歌，像一篇神情俱合的散文，更像一部蒙幻斑斕的戲曲大作。

　　匆匆的來，也將匆匆的去。回首身后的野徑，不留下一絲痕跡。然而，我喜歡“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的悠然，喜歡“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的豁達(dá)，喜歡“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的纏綿。

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