在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的摘蓮蓬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

摘蓮蓬作文1

　　今年暑假的一天，媽媽帶我到微山湖邊上的姥姥家。

　　和我們一起去的還有爸爸，姐姐。我們到了姥姥家，正好我舅舅家的小偉哥也在那里。還沒(méi)等媽媽和姥姥親熱完，小偉哥就對(duì)我們說(shuō)：“咱去微山湖摘蓮蓬吧？”“好��！”我和姐姐異口同聲地叫道，媽媽爸爸也都同意。

　　我們開車到了微山湖邊上，一下車，就看見了一眼望不到邊的荷塘，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！荷花有的是紅色的，有的是白色的，還有的是黃色的，墨綠色的荷葉有的高高地離開水面，有的貼著水面，有時(shí)展開了像個(gè)大綠傘，有的像帽子，還有的半卷著，像害羞的樣子。我們順著水邊走來(lái)走去，只摘了很少幾個(gè)半熟的蓮蓬，大家發(fā)現(xiàn)邊上的蓮蓬好像都被人家摘完了，只有離岸邊遠(yuǎn)的地方才能找到一些成熟的蓮蓬，而且離岸邊越遠(yuǎn)好像越多。

　　小偉哥說(shuō)：“我下去游著給你們摘吧？”“你要小心點(diǎn)哦！”媽媽不放心地說(shuō)。說(shuō)著小偉哥脫下衣服下水了。他慢慢地往水中游，在碧綠的.荷葉之間只露一個(gè)頭。只見他看見一個(gè)蓮蓬摘一個(gè)，看見一個(gè)摘一個(gè)，不一會(huì)兒，他手中的蓮蓬終于拿不了了，就把蓮蓬放到一個(gè)大荷葉里，然后托著荷葉送到岸上，然后又去摘。

　　我拿了一蓮蓬，扒開海綿一樣的“外包裝”，取出了一粒綠色的種子，再掰開綠色的皮，出來(lái)一顆白色的“胖姑娘”，把她放在嘴里，一股又甜又香的味兒，讓人覺(jué)得整個(gè)喉嚨都滋潤(rùn)。我吃完一顆又吃了一顆，媽媽在一旁幫我剝，姐姐自己剝自己吃。

　　小偉哥摘了送回來(lái)，接著又去摘，他來(lái)來(lái)回回好多次，岸上的蓮蓬也堆了一小堆。

　　該吃中午飯了，我們驅(qū)車回到姥姥家，吃完飯，我們就回家了。在回來(lái)的車上，我的眼前一直晃動(dòng)著湖邊采蓮蓬的景象，我想明年暑假還要和哥哥一起來(lái)摘蓮蓬，一定要來(lái)！

摘蓮蓬作文2

　　我聽爸爸說(shuō)今年?duì)敔斣谧约议T前的方塘里面種植了蓮藕，我特別想看看，可是平時(shí)沒(méi)有時(shí)間，假期里，我便纏著爸爸帶我去藕塘摘蓮蓬。爸爸終于答應(yīng)了，他安排好時(shí)間，我們一道去爺爺家，我心里美滋滋的，既可以看到爺爺，又可以到荷塘摘蓮蓬了。

　　爸爸開著車，我哼著小曲，大約一個(gè)小時(shí)就到了。我們剛把車停穩(wěn)，爺爺聽到聲音，迎出門。爺爺精神矍鑠，步態(tài)穩(wěn)健，笑容可掬，他大聲地歡迎我們。我們卸下行李，我迫不及待地想看荷塘了。好在我的好朋友馬青輕車熟路，帶我去了荷塘。

　　在荷塘大埂上，我放眼一望，雖然此時(shí)已有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的美景。整個(gè)池塘被高低不一，大小不同的荷葉覆蓋著，亭亭玉立的荷花有的潔白如玉，有的粉嫩嬌艷。有的荷花中間已經(jīng)有蓮蓬了，蓮蓬呈蜂窩狀，蓮子鑲嵌其中。我真的想摘蓮蓬，可又不敢，這時(shí)，我的朋友似乎看透了我的心思，說(shuō)：“我們摘一些蓮蓬吧！”我高興得幾乎要蹦起來(lái)了�？墒窃趺凑�呢？我的朋友神秘一笑：“隨我來(lái)！”在池塘一處不顯眼的地方有一條小船，哇塞！我們坐船摘蓮蓬。馬青平穩(wěn)地?fù)沃�小船，我站在船頭，尋找蓮蓬，蓮蓬有的沒(méi)有成熟，有的成熟了，馬青教我怎么辨別成熟的蓮蓬和沒(méi)有成熟的蓮蓬。我一會(huì)工夫就摘了許多蓮蓬，滿載而歸，真有一種“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的`感覺(jué)。

　　回到爺爺屋里,我們剝開蓮蓬，聞到一股淡淡的清香，一粒粒蓮子呈橢圓形， 碧綠碧綠的，咬開蓮子皮，蓮子肉又嫩又脆，甜絲絲的感覺(jué)，真的好爽哦！感謝勤快的爺爺，給我們提供這么環(huán)保、綠色的美味。我愛爺爺，也愛爺爺家的荷塘。

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