《巧克力味的暑假》讀后感

2024-06-21 好文

《巧克力味的暑假》讀后感1

　　我第一次看見這本書時(shí)，就被它的題目給吸引住了，情不自禁的就想一口氣就把它看完。

　　《巧克力味的暑假》主要寫了：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)是心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于本書的'主人公項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，她嘗到了小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中有著無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇上新的同學(xué)和朋友建立了新的友誼，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　讀了《巧克力味的暑假》我知道了主人公項(xiàng)心儀是個(gè)樂觀、開朗的人，她小學(xué)的最后一個(gè)暑假，對(duì)她來(lái)說(shuō)，如同巧克力一樣又苦又甜。我雖然小學(xué)不沒有畢業(yè)，但我希望我在小學(xué)的最后的一個(gè)暑假是甜美的，而沒有苦澀。

　　這是一本好書，同學(xué)們你們也看一下吧！和項(xiàng)心儀一起分享她的暑假吧！

《巧克力味的暑假》讀后感2

　　今天，我把整整一本《巧克力味的暑假》讀完了。書中講的是六年級(jí)畢業(yè)生的故事，主人公項(xiàng)心儀是一個(gè)可愛的女孩，這個(gè)暑假，她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味，親密相處六年的好朋友，在畢業(yè)之后，去了不同的中學(xué)，心里感到很無(wú)奈，所幸的是，她又遇到新的同學(xué)和朋友，友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像巧克力一般苦澀又甜美。

　　雖然我還沒到畢業(yè)班，但今年我也有同樣的心情，因?yàn)槲业暮门笥阎茼嵙堃D(zhuǎn)學(xué)了，回想兩年的同學(xué)時(shí)光，我們上課一起聽講，下課一起游戲，周末一起上輔導(dǎo)班，就連放假了，也常常一起運(yùn)動(dòng)、玩耍，媽媽們還經(jīng)常給我們買同樣的新衣服，穿上就像一對(duì)雙胞胎，短短兩年的同學(xué)時(shí)間，就連同桌時(shí)因?yàn)橥低抵v話，被老師責(zé)罵，今天也是一段有趣的`回憶。我想，她的心情也是一樣吧，離開熟悉的校園、老師和同學(xué)，也是同樣的留戀。在這里，我衷心地祝福我的好朋友，在未來(lái)的日子里，收獲更多的友情和歡樂！

《巧克力味的暑假》讀后感3

　　《巧克力味的暑假》是一本比較”現(xiàn)代化“、”人性化“、”科技化“、比較容易讀懂的書，不僅書面是這樣，內(nèi)容也是如此。所有的”奇聞趣事“，以及”喜“、”怒“、”哀“、”樂“，都一一展現(xiàn)在讀者們的眼前，而且里面的網(wǎng)上交通工具就只有”騰訊QQ“，而且大部分人玩的網(wǎng)頁(yè)游戲都是”摩爾莊園“！據(jù)說(shuō)現(xiàn)在很流行這兩樣?xùn)|東哦！

　　還有，這本書里帶部分用的是”第三人稱轉(zhuǎn)述句“，和”比擬句“，以及各類最新的表達(dá)方式，和最新潮的詞語(yǔ)！故事的主人公叫做”項(xiàng)心儀“，是一位六年級(jí)一班的十二歲的畢業(yè)生，馬上就要上八中了，她在班級(jí)里還有個(gè)綽號(hào)叫：”國(guó)字臉女霸王“。她還有個(gè)”組織“叫：”人見人逃四人組“，組員有：”蔡一心“、”陶非然“、”胡晶晶“。她還交了很多新的好朋友！

　　我讀完了這本書之后，發(fā)現(xiàn)者本書上寫的正是我們這個(gè)年齡所遇到的是是非非，這本書給我的感受就是一句話：”珍惜現(xiàn)在的的'朋友，不然的話，你的老朋友就會(huì)變成你的新朋友或是陌生人！“

《巧克力味的暑假》讀后感4

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，他給我的感觸非常深。

　　這本書講述了兩個(gè)小故事。第一個(gè)給我的印象是最深的。

　　這個(gè)故事講述了一個(gè)女孩，她和她的幾個(gè)好朋友都畢業(yè)了，并且分到了幾所不同的'學(xué)校，因此，她們都很傷心。不過(guò)這個(gè)女孩又漸漸結(jié)交了一些新的朋友，這又令她重新高興起來(lái)。

　　這個(gè)暑假對(duì)于她來(lái)講是巧克力味的：既感受到了與朋友分別的苦味，又感受到了結(jié)識(shí)新朋友的甜味……

　　每個(gè)人都有和朋友分離的時(shí)刻，這就像書中的主人公一樣，在小學(xué)畢業(yè)之際，與多年的好朋友離別是最令人傷心的。但能在中學(xué)里結(jié)識(shí)更多的新朋友，卻又是令人開心的。

　　天下沒有不散的宴席，要離開的總會(huì)離開，事實(shí)總是無(wú)法逃避的。我雖然明年才會(huì)與同學(xué)離別，但我想，畢業(yè)后，我也會(huì)擁有那巧克力味的暑假！！

《巧克力味的暑假》讀后感5

　　今天是星期六，我將伍美珍寫的 ”巧克力味的暑假“這本書讀完了，讀完之后我感覺項(xiàng)心儀非�？蓯�。比如說(shuō)她的外號(hào)叫：”瓜子臉女霸王“。還有一次她和飛機(jī)上認(rèn)識(shí)的叫黃小月的同校同學(xué)，一起去新疆玩，在飛機(jī)上項(xiàng)心儀向?qū)в握f(shuō)：她和黃小月是”老同學(xué)“。導(dǎo)游便對(duì)游客說(shuō)：這么小的小朋友還有老同學(xué) ？游客們都哈哈大笑。有位游客對(duì)導(dǎo)游說(shuō)：你可得罪小朋友了。于是導(dǎo)游摸了摸項(xiàng)心儀的.頭，項(xiàng)心儀對(duì)導(dǎo)游大叫道：不要碰我。這一大叫又引來(lái)了游客們笑聲。她多可愛呀！

　　說(shuō)完這些，我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么這本書叫巧克力味的暑假，因?yàn)樗氖罴倮镉钟刑鹩钟锌唷Ｌ鹞艺f(shuō)過(guò)了，下面我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)苦�？嗍且�?yàn)樵诖笊衬餂]有水果，而且還很熱。這很像巧克力又甜又苦的味道。

　　我去年暑假和奶奶去過(guò)新疆，也喜歡吃巧克力，所以很喜歡”巧克力味的暑假“這本書。

《巧克力味的暑假》讀后感6

　　現(xiàn)在放暑假了，我為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義一些，特地去永正書店買了幾本書看。其中有一本書的名字很好聽叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，是推薦書目之一的一本。是她為了迎接暑假寫的。我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話，實(shí)在是太好看了。一個(gè)星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了。

　　巧克力味的暑假是寫了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩在六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子同，在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)�；匚兑郧暗男@生活，這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。讀后是我知道了在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友，也會(huì)成為知己。這本書最令我感動(dòng)的是，她們的友誼，同學(xué)相互間的友誼，她們通過(guò)QQ來(lái)聊天，不管她們?cè)谀抢铮齻兌加X得很溫暖，就像在班級(jí)一樣聊天。

　　讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來(lái)了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

　　文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書，心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的`事，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽(yáng)；沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨(dú)的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說(shuō)：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回，但在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂！

　　總的來(lái)說(shuō)，我真的很喜歡這本書。

《巧克力味的暑假》讀后感7

　　逛完書城時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書有什么好看的？可是，剛看了幾頁(yè)，我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

　　書中的每一個(gè)人物，都有自己獨(dú)特的外號(hào)，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號(hào)，不僅突出了他們的特點(diǎn)，也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

　　更讓人羨慕的是，小主人公的`暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會(huì)、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活�。】墒乾F(xiàn)實(shí)中的我們，有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想，被父母逼著上補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來(lái)，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢(mèng)寐以求的暑假生活。

　　作者讓書中的人物擁有了快樂，讓他們把自己的秘密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡(jiǎn)單但很深刻。大家也來(lái)讀讀吧！因?yàn)樗行『⒖释�、需要的，就在其中�?/p>

《巧克力味的暑假》讀后感8

　　前一段時(shí)間，老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》，陽(yáng)光姐姐寫的。一見這本書，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書的.大概內(nèi)容是：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。

　　這本書教導(dǎo)我不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就非常傷心、難過(guò)，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)。項(xiàng)心儀就是一個(gè)很好的例子，畢業(yè)之后，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，離畢業(yè)不到三年時(shí)間了，珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的每分每秒！

《巧克力味的暑假》讀后感9

　　前幾天，我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，讀了《巧克力味的暑假》這個(gè)小說(shuō)故事。讀了之后，讓我體會(huì)到那猶如巧克力一般的苦澀而又甜美的友誼，也讓我更加覺得友誼的寶貴。

　　這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：“小學(xué)畢業(yè)放暑假后，項(xiàng)心儀和她的朋友各自勞燕分飛。項(xiàng)心儀心中充滿無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，但所幸的是她認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。最終他和自己最好的朋友又相聚了，抒發(fā)了友誼的'寶貴。”

　　記得有一次放學(xué)排隊(duì)回家，由于我們女生沒排好隊(duì)，老師要我們女生罰站。記得那時(shí)我較嚴(yán)重的感冒，加上當(dāng)時(shí)天氣轉(zhuǎn)涼，害我打了好幾個(gè)噴嚏。鄧琳看著我這樣，就不顧要再罰站一個(gè)小時(shí)，教我做保暖的動(dòng)作。這時(shí)，我即使不做保暖動(dòng)作，身心也暖暖的。

　　友誼是寶貴的；友誼是真摯的；友誼如同巧克力一般苦澀而又甜美；我們要珍惜友誼。

《巧克力味的暑假》讀后感10

　　我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……

　　最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來(lái)的朋友。寫的是：有一天，項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無(wú)聊。突然，掉下了一個(gè)紙球，紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著，樓上又掉下一個(gè)紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來(lái)一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛好，以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校，還望成為同桌冤家……正當(dāng)項(xiàng)心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的`四個(gè)朋友的時(shí)候，她的朋友不是去補(bǔ)習(xí)，就是去旅游了，這讓她很失望……

　　讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時(shí)間帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天……

　　看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。

　　我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……

　　這本書真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活，說(shuō)出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書！