在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我心愛(ài)的鋼筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心愛(ài)的鋼筆作文 1
在我的文具袋里,有一只胡蘿卜鋼筆,那是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)得到的,它是我最喜歡的鋼筆。
胡蘿卜鋼筆的全身都是橙黃色的,只在頭頂上有三片小綠葉子,身上有幾道凹下去的裂紋,這使它更像胡蘿卜,更加的可愛(ài)了。它用起來(lái)也很舒適,不像其他的鋼筆,用一會(huì)兒手就麻了,它卻不一樣。
這支鋼筆是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的。那天,我們?cè)谌\(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽踢毽子,我懷著激動(dòng)的.心情上了賽場(chǎng),哨音一響,我開(kāi)始踢毽子。有一次毽子離我很遠(yuǎn),我很緊張,心想:“這可怎么辦呀?”幸好前面的老師把毽子又扔給了我。
三分鐘過(guò)去后,我汗流浹背,回到座位后喝了幾大口水才緩過(guò)來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始緊張的等自己的成績(jī),那十幾分鐘在我看來(lái)好像過(guò)去了十幾個(gè)世紀(jì),終于,聽(tīng)到廣播聲了,我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼,裁判老師突然說(shuō):“第二名”我聽(tīng)到了自己的名字,我激動(dòng)地跳了起來(lái),來(lái)到主席臺(tái)上,領(lǐng)了獎(jiǎng),我回到了座位上,看著第二名的獎(jiǎng)品胡蘿卜鋼筆,我覺(jué)得這一切都像是在做夢(mèng)。回到了家,我開(kāi)心的把胡蘿卜鋼筆給媽媽看,媽媽也很高興。
胡蘿卜鋼筆是一支普通的鋼筆,但是它是用我的汗水和努力換來(lái)的。
這就是我最喜歡的鋼筆——胡蘿卜鋼筆,它是我的心愛(ài)之物。
我心愛(ài)的鋼筆作文 2
它是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)用品,灌上墨水能寫字。它就是我的好朋友——鋼筆。
我的鋼筆“頭”是青綠色的,“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細(xì)細(xì)的,短短的,它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,幾乎沒(méi)有幾支鋼筆比這大。
它的功能寥寥無(wú)幾,除了寫字就是寫字。但是不要小看它,只要把它的“身子”往左扭,它的“身子”就“掉”下來(lái)了,里面還有一個(gè)吸墨裝置,這個(gè)吸墨裝置可大了!寬有一厘米,長(zhǎng)有兩到三厘米呢,夠大吧!沒(méi)有墨的時(shí)候就把它的“身子”拆下來(lái),吸墨裝置上有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)條,再繼續(xù)往左扭,它就能喝到“水”了。
老師說(shuō)了,一個(gè)人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。那么,這“鋼筆大王”也有缺點(diǎn)嘍!缺點(diǎn)就是:在它的.“脖子”上,有一個(gè)黑色圓圈,如果把這小東西弄掉了,這鋼筆也就沒(méi)用了。
這鋼筆是我爺爺給我買的,有十元錢。對(duì)一般人不算太貴,可是在我爺爺眼里,這太貴了,這次爺爺去外地打工了,他給我買了這支我心愛(ài)的鋼筆,也算是他給我的禮物了。
我喜歡我的鋼筆朋友。
我心愛(ài)的鋼筆作文 3
雖然它是一支普普通通的鋼筆,但它是我的最心愛(ài)的鋼筆。
它穿著一身黑色的衣服,筆帽一圈是金色的,外面還有許多美麗的圖案。鋼筆是用鐵做的,有點(diǎn)兒重,拿在手上沉甸甸的。
這支鋼筆已陪我度過(guò)了一年快樂(lè)的時(shí)光,也在我的'書包里躺了許久。我常常用它來(lái)寫字,我先讓它喝足了水(灌上墨水),就開(kāi)始為我勞動(dòng)了,用它寫的字,我常受到老師的表?yè)P(yáng),雖然這是我的水平,但這支鋼筆的功勞最大。我還常用它來(lái)畫一幅幅美麗的畫,畫翠竹、畫草、畫樹……雖然用它畫的畫,沒(méi)有水彩筆畫的漂亮,但是用它畫的畫,讓我懂得了許多做人的道理,要像小草一樣有頑強(qiáng)的精神,要像樹一樣默默無(wú)聞的為他人奉獻(xiàn)。我的鋼筆還為我做了……
心愛(ài)的鋼筆,你在我心里是樸實(shí)無(wú)華、表里如一的,我會(huì)好好的珍惜你。
我心愛(ài)的鋼筆作文 4
1960年是國(guó)家最困難的時(shí)期,我上小學(xué)四年級(jí),老師開(kāi)始讓我們學(xué)著用寫鋼筆字。
那時(shí), 家里一年也見(jiàn)不到現(xiàn)金,只有父親一個(gè)勞動(dòng)力掙工分,年底能領(lǐng)會(huì)全家人的口糧就很不錯(cuò)了,有時(shí)還要欠生產(chǎn)隊(duì)的。我怎么可能向父母提出買鋼筆這樣的要求呢,于是我決定自己解決。 一連好幾天放學(xué)我都去竄街巷撿廢品,拾到了幾個(gè)爛鞋底,又在生產(chǎn)隊(duì)墻外撿到幾段破繩頭兒,跑到廢品收購(gòu)站買了幾分錢,只夠買一個(gè)蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的,買不起筆桿,只好自制了。我 在自家院子里撿一根大白鵝的翎羽,收拾一下,覺(jué)得可以做一支漂亮的鋼筆,就削了一小段舊筷子插進(jìn)翎羽莖干,把筆頭夾住,再用線纏緊,蘸上自己用一分錢買來(lái)的鋼筆水片沏成的墨水,還真能用, 我興奮極了。可是,寫了幾個(gè)字后手也臟了,筆頭也歪了,鵝翎的莖細(xì)又軟,我只好再想辦法。我家的大院四面是柳樹墻,這讓我想到了柳枝。于是,我繞著柳墻尋找,找到和筆桿一般粗細(xì)的又光又直 的枝條撅了下來(lái),取一段如同筆桿長(zhǎng)短,修整好,把買來(lái)的筆頭的尾部小心翼翼地安插進(jìn)柳枝芯中,固定好,這下好使多了。后來(lái),我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的`筆桿了,一次在課堂上老師發(fā)現(xiàn)了我 的鋼筆,他說(shuō):“我看看!崩蠋熌眠^(guò)去看了又看,說(shuō)了一句:“你這小家伙還真有辦法!蔽业倪@支筆雖幾易筆尖兒,但一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)。
我心愛(ài)的鋼筆作文 5
我有許許多多的文具,如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等,可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級(jí)生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。
這是一支戴著淺粉色帽子,身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑色的把兒,頗像一條絲帶。它有一個(gè)坑坑洼洼的身體,因?yàn)樗晃宜ち藷o(wú)數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水,每當(dāng)我寫作業(yè)的.時(shí)候,鋼筆寫不出字來(lái),我就知道,它停止工作了,因?yàn)樗I了,需要吃東西。我給它灌上墨水,灌好后,它吃飽了,又開(kāi)始工作了。
這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間,它幫我寫字,幫我畫鋼筆畫,幫我做計(jì)算題等等,還是我形影不離的好伙伴。每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候,看一看鋼筆,就仿佛看見(jiàn)媽媽在對(duì)我微笑;每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候,沒(méi)人陪我玩,看一看鋼筆,就仿佛看見(jiàn)媽媽在我的身邊;每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候,沒(méi)人照顧我,看一看鋼筆,好像媽媽在摸我的頭;在我心情不好的時(shí)候,看一看鋼筆,心情很快會(huì)變好,因?yàn)槲铱匆?jiàn)它正對(duì)著我嬉皮笑臉。
這支鋼筆陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你都用那么久了,是不是應(yīng)該扔了,換一支的新鋼筆呢?”我回答:“不,絕對(duì)不行,因?yàn)樗俏业暮门笥,我的小寶貝。?/p>
我喜歡這支鋼筆,我愛(ài)這支鋼筆,更感激它給予我所有的幫助。
我心愛(ài)的鋼筆作文 6
一個(gè)美好的周末,晴空萬(wàn)里,天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆,我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選,選了一支非常美觀的鋼筆,只需要18元,爸爸付完錢以后,我們就樂(lè)滋滋地回家了。
這支鋼筆是淡藍(lán)色的,小部分是金色的,上面有一些英文字母,在陽(yáng)光下發(fā)出閃閃的光,非常非常的漂亮。筆蓋上有一個(gè)小夾子,如果你在外面寫字寫完以后,不想用兩只手拿的東西,可以用鋼筆的小夾子夾住,這樣,你就可以用一只手拿了,記住哦,夾住的時(shí)候,不能夾太多,不然,它是夾不住的。
打開(kāi)筆蓋,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓圓的東西,告訴你們吧,它就叫筆頭,筆頭上有個(gè)小孔,它就是排墨的,再打開(kāi)筆身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小管子,里面是用來(lái)裝墨的,還有一個(gè)圓球,它就在吸墨的管子里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),這小圓球不會(huì)掉下來(lái),墨也不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮腵,有時(shí)候會(huì)卡在上面,就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦,所以墨就流不通了。如果你想排墨的話,就把推推的東西往下一推,墨就會(huì)從小孔里流出來(lái)。
它的功能是用來(lái)寫字的,小學(xué)3、4年級(jí)就會(huì)用到,記住了,提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好,鋼筆寫錯(cuò)字以后,不能用橡皮來(lái)擦,因?yàn)殇摴P寫出來(lái)的是墨,橡皮是擦不了的,所以,你寫鋼筆字時(shí),一定要細(xì)心哦。
你看,我的鋼筆很實(shí)用吧,我很喜歡這支鋼筆,對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。如果你想買一樣的鋼筆,請(qǐng)來(lái)找我哦。
我心愛(ài)的鋼筆作文 7
我有一支鋼筆,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。這支鋼筆是用金屬做的,它是圓柱體的,高約13厘米,直徑約1厘米,我可喜歡它了。
這支鋼筆大部分是黑色的,筆卡是金色的,筆帽下面也有一圈是金色的.,筆殼山印著一只、用白邊鉤出的小狗,筆的末端有一個(gè)金色的扣,在太陽(yáng)底下金光閃閃。拿下筆帽就露出了銀色的筆尖,它 好像古代的武器——長(zhǎng)矛。握筆的地方是銀灰色的。擰開(kāi)筆殼露出筆囊,把筆尖插入墨水瓶中,用手捏筆囊就能吸滿油,這時(shí),鋼筆好像咧著大嘴笑著說(shuō):”我吃飽了。“我又可以拿著它寫出一手好字 了。
我和鋼筆之間還鬧出一段小笑話。有一天,我正拿著這支鋼筆寫作業(yè),媽媽叫我去倒垃圾,當(dāng)我倒完垃圾回來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,我也顧不上寫作業(yè)了,就找了起來(lái),我一邊找一邊想:”出去的時(shí)候 ,筆還好好的放在桌子上,怎么這么快就不見(jiàn)了呢?“我急的直跺腳,同時(shí)嘴里還嘟囔著:”到哪去了,氣死我了。“我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭,是不是爸爸、媽媽拿走了?我一問(wèn),爸爸、媽媽 也沒(méi)有拿。這時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗了。突然,感覺(jué)手里熱乎乎的,我一看,鋼筆原來(lái)在自己的手里。我想,可真是虛驚一場(chǎng)!鋼筆好像笑著對(duì)我說(shuō):”你可真是個(gè)小馬虎!“
我非常喜歡你——我的鋼筆,但愿你可以伴我度過(guò)小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光。
我心愛(ài)的鋼筆作文 8
我有一支鋼筆,這是媽媽在我八歲生日是送我的。
這支筆很漂亮,筆蓋上有一只水晶的小熊,可愛(ài)極了,眼睛大大的,鼻子小小的.,顯得十分機(jī)靈。而這只小熊,也成了我加油的動(dòng)力。所以,我給它取名為“小熊鋼筆”
每當(dāng)我干什么事不想干下去了的時(shí)候,我看看它們,它們像在對(duì)我說(shuō):“主人,加油。 泵慨(dāng)我遇到困難要退縮時(shí),小熊又對(duì)我說(shuō)話了:“主人,不要后退。〖佑汀边@時(shí),我便克服了種種困難。
記得四年級(jí)時(shí),有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了八十五分,我十分害怕,心里矛盾極了,不知該不該對(duì)媽媽講,心想:如果講了,媽媽會(huì)不會(huì)打我呢?如果不講,那我就撒謊了!怎么辦呢?于是,小熊又說(shuō) 話了:“主人,你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”于是,我便向媽媽如實(shí)說(shuō)了考試的事,并保證下次一定會(huì)考好,想不到,媽媽并沒(méi)有打我,只是對(duì)我說(shuō):“下次一定要努力啊!”
還有一次,上數(shù)學(xué)課,因?yàn)檫@些題我都預(yù)習(xí)了,所以也就都會(huì)了,就雖然上著課,心卻飄到不知哪里去了。這時(shí),小熊又說(shuō)話了:“主人,上課要注意聽(tīng)講!”于是,我的心思又回到了課上,考試時(shí), 也考了個(gè)理想的好成績(jī)。
這就是我的鋼筆——小熊,不斷的提醒我,使我一步步成長(zhǎng),讓我更喜歡這支小熊鋼筆了!轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)陪了我兩年多了。雖然它沒(méi)有了以往的光彩和新穎,但是它一直在我心目中是別的鋼筆無(wú)法替代 的。
我心愛(ài)的鋼筆作文 9
我有一根從三年級(jí)就開(kāi)始用的鋼筆,雖然不是第一根,但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級(jí)用了一根雪花牌的奶牛鋼筆,但是一根兒我覺(jué)得太少了,也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號(hào)的鋼筆,也就是這一根。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,那根雪花牌兒的鋼筆在四年級(jí)就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級(jí)的鋼筆,用它寫字的時(shí)候下筆如神,落筆成花。用它寫作文的時(shí)候仿佛就有一種靈感撲面而來(lái)。這不,我就用使用這根鋼筆寫下了一篇作文。
記得有一次,我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來(lái),重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷,直接把鋼筆頭給摔歪了,我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好,我是從我的鯊魚鋼筆上拆下來(lái)一根筆頭,和他的`型號(hào)一模一樣,于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡(jiǎn)直煥然一新,像一個(gè)新的鋼筆一樣,可是我的鯊魚鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。
這是一根普通鋼筆,一點(diǎn)也不會(huì)顯得花里胡哨。上面只有黃和藍(lán)的漸變色,其實(shí)他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當(dāng)做吸水筆,也可以當(dāng)作墨囊筆,都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。
這就是我的鋼筆,一個(gè)元老級(jí)的鋼筆。
我心愛(ài)的鋼筆作文 10
我放學(xué)回家后,這時(shí)家里變得喧鬧起來(lái)了,原來(lái)家里來(lái)了公公、二姨…家里頭突然擁擠了許多,我的二姨正在幫我媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備了飯菜。我去問(wèn)姐姐:“今天是什么日子,怎么大家都到了家里來(lái)呢?”姐姐說(shuō):“今天是你的生日呀!難道你忘了嗎?”,“哦,原來(lái)今天是我的生日呀!”。我媽媽把飯菜擺好了以后,把蛋糕放在中間,我們吃完飯后,我們又開(kāi)始吃蛋糕了。姐姐又把我喊到她房間里,她給了我一只精巧的鋼筆。
這只鋼筆有著烏黑光亮的筆身,然后給它放在它的專屬的盒子里,我并沒(méi)有把它放在文具盒里,而是放在和它一個(gè)顏色的盒子里,而這個(gè)盒子是個(gè)黑色的`保險(xiǎn)箱,而這一只鋼筆也是一個(gè)更珍奇的夜明珠,一到晚上就會(huì)發(fā)亮,而這個(gè)光亮又迎來(lái)了幾個(gè)“小偷”,他們會(huì)在你一不留神的時(shí)候就它拿走了,這個(gè)“保險(xiǎn)箱”就會(huì)讓這些“小偷”望而生畏,因?yàn)樵谀惆阉〕鰜?lái)后,如果手放在邊緣的話就會(huì)被它用“牙齒”咬得失聲痛苦的叫起來(lái),它按下去的時(shí)候聲音會(huì)很大的。
有一次,我不小心把它藏在了桌子底下,而我那時(shí)腦袋斷路了一下,想不起來(lái)了,我便急得像熱鍋上的一只螞蟻一樣,突然下意識(shí)地把手放在桌子下一摸,就把它摸出來(lái)了。我拿著它看了起來(lái),看到它就像看見(jiàn)了姐姐一樣,因?yàn)樗ヅ_(tái)灣了,去臺(tái)灣留學(xué)了。因?yàn)樗趯W(xué)校里很出色,所以老師讓她去臺(tái)灣留學(xué)了。姐姐對(duì)我很好,不管我有什么困難,她都會(huì)幫我解決困難。
我只要看到這只筆,我就會(huì)想起我的這個(gè)可愛(ài)的姐姐了。
我心愛(ài)的鋼筆作文 11
在我的筆袋里有許多漂亮的筆,我最喜歡的是一支紅色的鋼筆,它是我作文班的好朋友寧若溪送我的,我非常珍惜它。
這支鋼筆通體都是紅色的,中間有一圈晶瑩的白鉆。打開(kāi)筆帽,筆尖上有一顆如瑪瑙般的紅色裝飾物,筆尖略有彎度,在陽(yáng)光下寫字,猶如拿著一支金光閃耀的神筆在寫字。
它寫字非常流暢。不像我以前用過(guò)的鋼筆,有時(shí)候會(huì)堵墨,有時(shí)候會(huì)勾紙。這支鋼筆寫出來(lái)的字勁峭、端莊、雄渾。
記得那次老師讓我們寫硬筆書法作品,給我發(fā)了一張七言律詩(shī)的作品紙,我想也沒(méi)想從筆袋里拿出這支鋼筆來(lái)寫。我把鋼筆洗干凈,灌上墨水,用衛(wèi)生紙把各個(gè)縫隙擦干凈,坐端正,才開(kāi)始寫。我一筆一劃地寫著,墨水像是從筆里面流出來(lái)一樣,流成每一個(gè)筆畫,每一個(gè)漢字,最后流成一首詩(shī)。我捧著作品給老師看,老師端詳了好一陣,問(wèn)我:“你用的什么鋼筆,讓我看看。”我把鋼筆遞給老師,老師試著寫了幾個(gè)字,贊嘆道:“這支鋼筆真好用!
后來(lái),老師把我的作品貼在了墻上,同學(xué)們爭(zhēng)相觀看。再后來(lái),大家都問(wèn)我鋼筆是在哪里買的.,我自豪地說(shuō)這是寧若溪送給我的禮物。
每次練習(xí)寫鋼筆字或者考試,我都會(huì)用這支鋼筆,它給我?guī)?lái)了好成績(jī),帶來(lái)了光耀。我喜歡它,不僅因?yàn)檫@些,更因?yàn)樗碇遗c朋友之間珍貴的友誼。
我心愛(ài)的鋼筆作文 12
我有一支精美的鋼筆。每當(dāng)看到它,就會(huì)讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的,因?yàn)槲业淖謱懙耐嵬崤づ,所以媽媽才?huì)送我這支鋼筆,就是想讓我好好寫字。
這支鋼筆是白色的',鋼筆尾部嵌滿了各種福字,筆蓋上有“英雄”二字。它有一個(gè)“家”-那就是裝它的紅盒子,打開(kāi)盒子,就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。
得到這支鋼筆,我愛(ài)不釋手,它也時(shí)常提醒我。有一次上課,我有點(diǎn)分心,東張西望,突然我碰到這支鋼筆,它好像在說(shuō):“上課要專心聽(tīng)講!蔽揖土⒖叹劬珪(huì)神的聽(tīng)課了;氐郊遥易鲎鳂I(yè)時(shí)字寫得有些難看,這時(shí)鋼筆好像鋼筆又說(shuō)話了:“寫字一定要寫好才行!蔽矣窒氲綃寢屗臀疫@只鋼筆的原因,就好好寫了起來(lái)。
有一次,我忘把鋼筆送回它“家”里了,第二天上課,我怎么也找不到它,所以一天都沒(méi)心思聽(tīng)課,下午,我垂頭喪氣地回到家,再一看書桌,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的東西,我似乎又看到了希望,那不是我的鋼筆,鋼筆又說(shuō)了:“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完鋼筆后,我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興:“你真棒。”
這就是我媽媽送我的禮物,但它更像是我的良師益有,時(shí)刻提醒我,讓我改掉不該有的壞毛病。
我心愛(ài)的鋼筆作文 13
星期四,我放學(xué)回家,爸爸神秘兮兮地說(shuō):"我有個(gè)東西送給你。""什么?"我問(wèn)道。爸爸拿出來(lái),原來(lái)是支鋼筆!
這是一支純白色的鋼筆,有一個(gè)銀色的筆夾,是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上,攜帶方便。打開(kāi)筆帽,便露出了里面黑色的筆桿和銀光閃閃的.筆頭。黑色的筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了,字就會(huì)歪歪扭扭;如果握太低,你的手指就會(huì)染上墨水。旋開(kāi)筆桿,便露出了筆芯。給筆芯吸滿墨水,便可以寫出又漂亮又圓潤(rùn)的字體啦!
星期五,午休了。我拿出鋼筆,摘掉筆帽,握在手里,順溜地抄起了字詞。我正抄著,突然,有人撞了一下桌子。我的手一抖,鋼筆晃了一下同個(gè)"a"瞬間變成了"g".糟了!我緊張的想。怎么辦,寫錯(cuò)了!所幸,沒(méi)化開(kāi)來(lái)。我便先用透明膠粘,失敗了。我想用修正貼----不行,不能用!唉,只好劃掉,重寫一遍。
抄英語(yǔ)了。我聞著帶清香的墨水,拿著鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上,緩緩一劃,又一劃。一句句子流暢地出現(xiàn)在了本子上,那清秀的字體,便浮現(xiàn)了出來(lái)。抄起來(lái)方便多了,又快又好。兩頁(yè)英語(yǔ),一眨眼就完成了。
我撫摸著我的鋼筆,那潔白的身軀閃閃發(fā)光,那清香的氣味,彌漫在我的周圍。啊,我是多么喜愛(ài)這支鋼筆!
我心愛(ài)的鋼筆作文 14
我有許許多多的筆鉛筆黑筆各種顏色的筆,但是功能最大的就是我的鋼筆了。
它是一只勤懇為人,默默奉獻(xiàn)的鋼筆,它的外殼是用合金鋁做成的,它的外殼烏黑發(fā)亮,拿著它的時(shí)候會(huì)感覺(jué)到重重的.,仿佛手上就放著一對(duì)啞鈴,這一支鋼筆的內(nèi)部是與它合作多年的好兄弟墨水,它們倆總是合作得很好,鋼筆也會(huì)天天來(lái)找墨水玩兒,這支鋼筆是圓柱形的,把它直立到桌子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一個(gè)高大的士兵站在那兒,它有15厘米長(zhǎng),很好用,寫出的字也很穩(wěn)重,很好看。
這支鋼筆不僅很好看,而且還幫了我很多的忙。在學(xué)校里,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一本練字帖,要求是用鋼筆寫出一首古詩(shī),我剛要開(kāi)始寫,便聽(tīng)到有人在背后喊我的名字:“雅慧,有多余的鋼筆嗎?”我很想幫她的忙,因?yàn)樗俏易詈玫拈|蜜,但是我只有一支鋼筆不能借給她,她心急如焚,害怕會(huì)被老師批評(píng),我也為她擔(dān)心。
過(guò)了一會(huì)兒,我寫的手又酸又累,放下鋼筆大概是因?yàn)楣P太重了就掉到了地上,筆蓋給摔開(kāi)了,我心痛地?fù)炱鹆说厣系匿摴P,發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)了一個(gè)小小的按鈕,我很好奇,就摁了一下,鋼筆居然從一只變成了兩只,我高興地拿著第二支鋼筆去找那個(gè)朋友。下課后,我的朋友把鋼筆還給了我,還向我表示感謝。
這支鋼筆看上去用處不大,卻能給我?guī)?lái)這么大的好處。
我心愛(ài)的鋼筆作文 15
我有五顏六色的彩筆,我有帶香味的熒光筆,我有三角形的正姿鉛筆,但是我最喜歡的就是那只鋼筆。
這支鋼筆非常漂亮。它有一個(gè)圓圓的筆帽,上面嵌著一顆水晶鉆石,晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形,中間有一條縫隙,用來(lái)輸送墨水,便于書寫順暢。抽水裝置是旋轉(zhuǎn)式的,能儲(chǔ)存許多墨水。筆身長(zhǎng)長(zhǎng)的有20厘米,烏黑發(fā)亮,顯得格外精致。
自從有了這支鋼筆,我的書寫有了很大進(jìn)步。每天上學(xué),我都把它單獨(dú)放在筆袋的'一個(gè)空間里,正因?yàn)槲蚁矚g它,所以我越來(lái)越喜歡寫鋼筆字,每次拿起這支筆,我的 心情就變得非常愉悅,書寫更加認(rèn)真了。課堂上書寫的小楷得到了老師的表?yè)P(yáng),每次答卷紙也書寫的認(rèn)真仔細(xì)了許多。這支筆有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是肚子很大。只要 我把它喂飽,它就能幫我完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),這是我喜歡它的最大原因。
其實(shí),這支筆是我在一次期末考試因?yàn)闀鴮戱R虎以一分之差考了第二名,媽媽送給我的。我知道,媽媽是為了鼓勵(lì)我安慰我才送給我的。之后,我每次使用它時(shí)都會(huì)想起媽媽那鼓勵(lì)的目光。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!我會(huì)珍惜這支鋼筆,珍惜它陪我學(xué)習(xí)的每一天。
我心愛(ài)的鋼筆作文 16
昨天早上大課間,我和同學(xué)們?nèi)プ鰪V播操回來(lái),突然發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的鋼筆不見(jiàn)了,我一時(shí)心急如焚,亂了陣腳,竟哭了起來(lái)。
要知道這支鋼筆是席校長(zhǎng)早上才剛剛發(fā)給我的獎(jiǎng)品,我還沒(méi)來(lái)得及用呢!它通身銀灰色的筆身,細(xì)細(xì)的,輕輕的,十分漂亮,沒(méi)想到就這么一會(huì)兒工夫竟不翼而飛了,我急得像熱鍋上的螞蟻,左找找,右翻翻,所有能找的地方都找遍了,可是連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)到。
中午放學(xué)后,我還是不肯放棄,繼續(xù)在教室里尋找,同學(xué)們看到我傷心焦急的樣子,都幫我找起來(lái),可是我們找遍了整個(gè)教室的每個(gè)角落,還是未能找到,我只好垂頭喪氣地回家了。
下午鄭老師一來(lái)學(xué)(早上有事沒(méi)來(lái)),同學(xué)們就圍著鄭老師七嘴八舌地議論開(kāi)了,她聽(tīng)后也非常生氣,立即在班里進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地調(diào)查,可始終沒(méi)有下落。
晚上,媽媽看到我還是悶悶不樂(lè),就安慰我:“兒子,不要著急,筆一時(shí)找不到,可能是掉到哪里啦?或者是同學(xué)給你開(kāi)玩笑,明天興許就悄悄還給你了,如果實(shí)在找不到,媽媽再給你買一支一模一樣的鋼筆!币粫(huì)兒鄭老師又親自給我打電話,讓我不要著急,她已給家長(zhǎng)發(fā)短信,讓家長(zhǎng)配合幫我尋找這支丟失的鋼筆,我的'情緒才穩(wěn)定了許多。
果然不知是哪位同學(xué)搞的惡作劇,今天早上有位無(wú)辜的同學(xué)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那支鋼筆竟莫名其妙地躺在她的書包里,她很快交到了我的手里,我接過(guò)這支失而復(fù)得的鋼筆,如獲至寶,緊緊地把它攥在手心里,久久不愿松開(kāi),生怕一不小心又會(huì)離我而去。
我心愛(ài)的鋼筆作文 17
在我生日的時(shí)候,爸爸送了一支紅藍(lán)相間的鋼筆,漂亮極了!讓我愛(ài)不釋手。我特別的珍惜它,對(duì)它有很深的感情。
它頭頂上戴著頂紅色的頭盔,系了一條金黃色腰帶,下面穿上了一條淡藍(lán)色的褲子,看起來(lái)很精神,充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的, 躺在我溫暖的掌心里,我不時(shí)會(huì)看一看,心里別提有多高興。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí),都要帶著它,把它放在舒適的“床”上,到學(xué)校時(shí),我才把它輕輕地拿出來(lái),在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處,一定會(huì)很開(kāi)心吧,它會(huì)幫我把作業(yè)寫的整齊干凈,老師都夸我字寫的又干凈,又好看,我心里美滋滋。
記得有一次,因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心,沒(méi)有把它的頭盔戴好,所以不小心把它摔倒在地上,這下可壞了,我的鋼筆受傷了,心里好難受。放學(xué)回家后,我哭著讓爸爸把它修好,爸爸無(wú)奈之下當(dāng)了一次“醫(yī)生”爸爸說(shuō):要給鋼筆做一次全面的手術(shù),我很緊張,直冒冷汗,也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過(guò)去了,手術(shù)終于結(jié)束。爸爸說(shuō):“你的鋼筆修好了”。我開(kāi)心極了!手舞足蹈。開(kāi)心的'都說(shuō)不出話了!
第二天早上,我開(kāi)心的握著我心愛(ài)的鋼筆,把它放在我溫暖的手掌里,生怕把它又摔壞了,我非常感激我的爸爸,因?yàn)槭撬盐倚膼?ài)的鋼筆修好的。
我心愛(ài)的鋼筆,給了我很多很多的幫助,它不僅是我學(xué)習(xí)上的小助手,還是我生活中“伙伴”我非常感謝它!因?yàn)槭撬屛覍懗隽擞指蓛、又整潔的漢字。
我心愛(ài)的鋼筆作文 18
硬舌頭,尖尖嘴,不吃飯,光喝水,你知曉它是哪個(gè)嗎?哦,它是鋼筆呀!
它是由塑料和鋁合金制成的痩高個(gè)兒。它身上穿著深黑的西裝,像一位彬彬有禮的紳士。它頭上有一頂最帥的禮帽,可不要小看它,它可是鋼筆的保護(hù)神。即使我不小心把鋼筆從高高的桌子上摔了下來(lái),它也毫發(fā)無(wú)損。摘下禮帽就露出了小小、尖尖的寫字愛(ài)流口水的“小嘴巴”,仔細(xì)看“小嘴巴”上的'那根細(xì)細(xì)|、不起眼的縫兒,它是用來(lái)吸吐墨水的。脫下外衣就能看見(jiàn)透明的塑料管子,外面還穿著一件小馬夾。這就是它的肚子。每當(dāng)我寫字寫不出的時(shí)候,我就知曉它“餓”了,要罷工了。于是我擰開(kāi)墨水瓶蓋,伸入它的“小嘴巴”一捏,以前扁扁的肚子目前變的圓鼓鼓的像一位威武的大將軍。
在學(xué)習(xí)上,鋼筆是我形影不離的好伙伴。記得有一次,老師把課內(nèi)訓(xùn)練本發(fā)了下來(lái),我連忙從鉛筆盒里拿出一支鋼筆,握在手里,它開(kāi)始工作了,只見(jiàn)它在本子上輕快地“行走”,它發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,不一會(huì)兒本子上就寫滿了一排排工整娟秀的“小腳印”。寫完將來(lái)我便把它放回鉛筆盒里。2天老師把課內(nèi)訓(xùn)練本發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)一看,一個(gè)鮮紅的優(yōu)+☆出目前我的眼前,我想這都是鋼筆的功勞呀!
鋼筆是我的大功臣,所以我要好好對(duì)它、照顧它。
我心愛(ài)的鋼筆作文 19
老朋友,還記得我嗎?那支全身黑色、皮膚發(fā)亮的派克鋼筆。
還記得我第一次見(jiàn)到你嗎?那一天你把我捧在手心,看了一遍又一遍,嘴里還不停地念叨:“這筆真好!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了都不好意思了。我心里暗暗高興,哈哈,碰到好主人了!接著你又用毛巾擦了我一遍又一遍,我心中暖暖的,身上也暖暖的。那一天晚上,你把我放在枕頭邊,甜甜地睡著了。
還記得我們第一次與張城比賽嗎?當(dāng)時(shí)我們寫的是抄寫本,你與我配合默契,在抄寫本飛速前進(jìn),我聚精會(huì)神地“吐”著墨水,生怕一不小心“卡殼”了。在我們的不懈努力下,我們把張城遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,輕輕松松贏得了比賽?墒俏覀兣c張城的第二場(chǎng)比賽因?yàn)槲逸數(shù)袅恕.?dāng)時(shí)你剛剛拉開(kāi)優(yōu)勢(shì),我卻因?yàn)橥恕巴隆蹦,結(jié)果我們被張城反超了。我當(dāng)時(shí)心里酸酸的,你卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,反而用濕巾把我擦得干干凈凈。
還記得你把我弄丟的那天嗎?你放學(xué)回家脫鞋子的時(shí)候把我放在門口的鞋柜上,等脫了鞋就直接進(jìn)屋了,忘了我還孤零零地躺在那兒呢。結(jié)果等你想到我的時(shí)候,在房間了翻箱倒柜,卻怎么也找不到,你都著急地哭了。第二天出門時(shí),你才發(fā)現(xiàn)我,失而復(fù)得的'喜悅讓你忍不住跳了又跳。后來(lái),我沒(méi)墨了,你就找了個(gè)漂亮的盒子,把我鄭重地放在里面,藏到了柜子里。
小主人,你還記得我嗎?那個(gè)你曾經(jīng)的伙伴,還有那個(gè)炎熱的夏天,我與你一起書寫的一段段文字,一起擁有的美好回憶。
我心愛(ài)的鋼筆作文 20
鋼筆,從小學(xué)到高中,一直陪伴著我們。也因?yàn)殇摴P,讓我的生活多姿多彩。所以,我和鋼筆有許許多多的故事……
我三年級(jí)時(shí),媽媽給我買了支鋼筆。我一開(kāi)始對(duì)鋼筆十分關(guān)愛(ài)、珍惜,一天也忍不住不看?涩F(xiàn)在呢,它變成了一支老式廉價(jià)的鋼筆,區(qū)區(qū)只要5元錢就可以買來(lái)。外表是黑的,筆身的黑漆也磨得幾乎沒(méi)了,外表丑陋,拿出來(lái)必招同學(xué)們一頓嘲笑。我本想把它扔了,可它陪伴我兩年了,我并不舍得。經(jīng)過(guò)再三思考,我忍痛割愛(ài),終于扔了那支鋼筆,丟進(jìn)了垃圾桶。
第二天,我拿著錢,去超市買了兩支漂亮又精致的鋼筆。一支上面是鎧甲勇士的圖案,還閃閃發(fā)著金光;一支上面有老虎的圖案,威猛,嚇人。這兩支鋼筆簡(jiǎn)直太帥了。我愛(ài)不釋手地?cái)[弄著它們,似乎看著就是一種享受!
可令人大跌眼鏡的是,這兩支鋼筆寫字并不好寫。在本子上寫生字,還沒(méi)寫半頁(yè),已有十多處慘不忍睹的傷口,而且只要一摔到地上,便會(huì)四分五裂的“壯烈犧牲”。
這時(shí),我又想起了那只黑色的鋼筆。我多么希望重新?lián)炱鹚剑‰m然那只鋼筆外形丑陋,可它的.筆卻如圓珠筆一般好寫,而且筆上還有防滑紋,它曾經(jīng)還幫我獲取過(guò)好成績(jī)呢!我不經(jīng)自責(zé)、后悔起來(lái)。
通過(guò)這只鋼筆,讓我明白了:不要用外表的美和丑來(lái)評(píng)價(jià)某個(gè)物件或者一個(gè)人,內(nèi)在才是最重要的。
我心愛(ài)的鋼筆作文 21
三年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候,媽媽從商店給我買了一支鋼筆,它又細(xì)又長(zhǎng)白底藍(lán)花,這支鋼筆書寫流利,還發(fā)出淡淡的清香。
我接過(guò)鋼筆十分高興,回到家我小心翼翼地把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒,心里想明天同學(xué)們肯定會(huì)羨慕我的。
第二天的早晨,我來(lái)到教室又小心翼翼的拿出鋼筆,許多同學(xué)看到了這支鋼筆都情不自禁的說(shuō),我這支鋼筆可真好,還發(fā)出淡淡的清香,我更加驕傲了,自言自語(yǔ)的說(shuō)我們班每個(gè)同學(xué)的鋼筆都比不上我的鋼筆,我的心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜,都不知道該怎么形容。每天寫作業(yè)的時(shí)候他都陪著我,我的字寫得又工整又漂亮。
時(shí)間長(zhǎng)了我越來(lái)越喜歡它了,有的.時(shí)候同學(xué)常常來(lái)我的座位看這支鋼筆,又一次有位同學(xué)向我借鋼筆,我很矛盾,心想向我借什么不好偏要向我借鋼筆,要是借給她可能會(huì)把我的鋼筆弄壞,怕她不愛(ài)護(hù),要是不借同學(xué)的作業(yè)就完成不了。下課了,他把鋼筆還給我。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍鋼筆沒(méi)有被弄壞,我虛驚一場(chǎng),然后嘆了一口氣說(shuō)還好沒(méi)弄壞。
就這樣許多同學(xué)都爭(zhēng)著要用我的鋼筆,因?yàn)槿颂嘤械谋晃揖芙^了,有的借給了他們,每次我都會(huì)囑咐同學(xué)小心使用,要愛(ài)護(hù)。
這支鋼筆陪著我度過(guò)了整整半個(gè)學(xué)期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了,我大哭了一場(chǎng),雖然鋼筆不能用了,但我仍就保存到現(xiàn)在,應(yīng)為那是我最心愛(ài)的鋼筆。
我心愛(ài)的鋼筆作文 22
我心愛(ài)的文具有很多,有水性筆,有自動(dòng)鉛筆,有橡皮,但我最愛(ài)的非鋼筆莫屬了。
這支鋼筆是我十周歲成長(zhǎng)禮時(shí),媽媽送給我的禮物,這包含著媽媽對(duì)我的祝福與希望,希望我好好學(xué)習(xí)。
這支鋼筆很漂亮,高約十五厘米,全身披著藍(lán)紫色的外衣,金黃色的筆尖,筆體上還刻著我的名字,筆蓋也是金黃色的.,金燦燦的,可好看了。它用起來(lái)非常輕便,所以我平時(shí)一有空就用它寫鋼筆字。我非常喜歡它,晚上睡覺(jué)我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。
為了保護(hù)它,我特意讓外婆給它做了一個(gè)黑色絨布筆套。它穿上了外衣,顯得更加神采奕奕。
有一天下課,老師突然讓我?guī)兔θマk公室取大家的作文本。由于著急,我手中的鋼筆滑落到了地上。我不由得發(fā)出“!”的一聲,大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開(kāi)筆帽,除了筆尖流出了幾滴墨水,一切都完好無(wú)損。真是有驚無(wú)險(xiǎn),我懸著的心也歸了位。從此,我更加愛(ài)惜這支鋼筆了。
想想,多虧有了它,我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步,我的鋼筆字寫得那么好,可都是它的功勞。∥颐看我盟鼘懽值臅r(shí)候,它都會(huì)兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,它好像在說(shuō):“小主人,你真棒,寫的真好看!
我和它親密無(wú)間,每次書法考級(jí)的時(shí)候我都會(huì)帶著它,因?yàn)橛兴呐惆槲也拍芸嫉搅?jí),正因?yàn)橛兴呐惆,我的鋼筆字才能寫得那么好看,多虧有了它的幫助,我才能不斷進(jìn)步。
我喜歡我的鋼筆,它必不可少,是我的大功臣呢!
我心愛(ài)的鋼筆作文 23
我的筆袋里有三只鋼筆,到了三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始用了鋼筆,我們到了三年級(jí)幾乎每節(jié)語(yǔ)文課都要用鋼筆,我們寫作業(yè)也要用鋼筆,雖然很多同學(xué)覺(jué)得鋼筆只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只能寫字的工具,常常無(wú)視它,但是他可以讓我們寫出很美很漂亮的字來(lái)。
我覺(jué)得一支鋼筆可以讓我們每個(gè)人都去贊揚(yáng)他,因?yàn)樗麑?duì)我們給一個(gè)人都有很大的`幫助,但是往往有很多同學(xué)都一看鋼筆不出水了,就把它扔到垃圾桶里,或者把他往地上亂扔,或者拿著鋼筆去往他討厭的人的臉上或者衣服上撒墨水。
我們也可以把鋼筆比喻成那些默默奉獻(xiàn)的人,比如說(shuō),我們的找老師,就是在為我們的學(xué)習(xí)默默奉獻(xiàn)的人,每天早上趙老師都會(huì)來(lái)提醒我們?cè)缱x,中午提醒我們午練,每天下午還要再來(lái)教室檢查一遍我們關(guān)沒(méi)關(guān)好窗戶,拉沒(méi)拉開(kāi)窗簾,關(guān)沒(méi)關(guān)好門,我覺(jué)得趙老師就像一只鋼筆一樣,每天都在默默奉獻(xiàn),趙老師好讓我們的同學(xué)拿來(lái)一些花草,來(lái)凈化我們教室的空氣,讓我們?cè)谝粋(gè)美好的環(huán)境下上課、學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
世界上還有很多人都是在默默奉獻(xiàn)的,比如你的爸爸和你的媽媽,你的老師你的同學(xué),或者是你的每一支鋼筆,每一支鉛筆。
鋼筆你可以把它當(dāng)做自己的朋友來(lái)對(duì)待她。
也可以把他當(dāng)做你的學(xué)習(xí)工具,不要去刻意的去摔它,因?yàn)樗悄愕呐笥选?/p>
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