報課程作文1
大約半個月前，我參加了一個教學(xué)體驗課程，是免費的。
當(dāng)然，在加入的時候，我就知道他們是奔著推銷課程來的，只是文案真的寫得不錯，而且這個課程我在早幾年前就了解過，口碑一直都不錯，這些年也辦得越來越紅火。
我只是在假期里想著參加一下，給自己一個“在學(xué)習(xí)”沒有頹廢的假象，所以當(dāng)課程的班班講干貨，分享的時候，我一直表現(xiàn)的不是很積極。只是在閑暇時看到那未讀的上百條的紅色小字體時，點開翻閱一下。
可以說是積極性很爆棚的一個學(xué)習(xí)氛圍，即使我不常跟上課程，可每一次“路過”都會被影響到。
不久，我滋生了要報課的想法，可是一看那不低的學(xué)費又猶豫退縮了。
時間一天天地過去了，眼看著課程要結(jié)束了，我還是找了個時間把之前沒有學(xué)過的課補(bǔ)上了。
之后就是看到群里班班的分享，互動最多的就那幾個已報課。在我補(bǔ)課的時候，我發(fā)現(xiàn)一個近三百人的'群里，補(bǔ)課做作業(yè)的也不到一百人，早一點打卡甚至都發(fā)現(xiàn)排名都能在前五十。
我想到了，也許很多人都是和我一樣的觀望的狀態(tài)，甚至只是潛水，又或許屏蔽之后都忘記了這本課。
盡管如此，班班們還是很積極地每一天分享，我也開始反思自己之前的錯過，最終我還是咬咬牙報了名。
也許說在付款的一瞬間沒有太大的想法，只是希望自己能夠堅持且學(xué)以致用。
不過，沖動付款之后，我細(xì)細(xì)地想想了，其實沒有所謂的后悔報課之類的，反而要因為交了學(xué)費，要更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)才是王道。
報課程作文2
兩個月前的一個契機(jī)，我報了小常老師的免費體驗課程。
在這之前，我曾經(jīng)從很多個渠道了解過她，而且都是我很喜歡且欣賞的一些公號作者推薦的，而想想她的課真的火了好多年了。
為期半個月的體驗課，我學(xué)得并不算認(rèn)真，但還是挺有感觸的，所以即使正式的課程價格真的遠(yuǎn)超出我的預(yù)算，我還是報名了。
我想著通過學(xué)習(xí)，能有所改變，而如果只是一昧地空想，沒有行動，那只能是一直的原地踏步。
課程開啟的時候，我剛才又接了一份兼職，可以說前幾天是有點兒焦頭爛額的。
不僅僅是因為兼職也需要一段適應(yīng)區(qū)，同時我也沒想到課程中學(xué)習(xí)力度那么大，有點深奧，如果沒有沉心學(xué)習(xí)并不可能全部去消化。
即使是這樣，前幾天的課程還勉強(qiáng)地跟上，但后來我發(fā)現(xiàn)班級有些同學(xué)已經(jīng)在跨級學(xué)習(xí)，總是提一些超前的還沒有學(xué)過的`知識，又或者把學(xué)過的知識總是能提到一些自己根本就沒思考過的問題，無形中就造就了一種焦慮的氣氛，覺得自己好像白學(xué)了。與此同時，那些課后材料越來越多，幾乎你得把一整天的大部分時間花費在上面，同時也要深度理解思考才能可能真正地明白。
就在這個節(jié)骨眼，老師又推出了新課程。那一瞬間真的有點兒反感，原因之一是這課程又是饑餓營銷模式，有特殊的優(yōu)惠但只限于一周的時間考慮。價格于我來說還是有挑戰(zhàn)的，于是即使看到很多同學(xué)已經(jīng)報名了，我還在思忖。
我在想，自己報課的初衷，如果連現(xiàn)在的基礎(chǔ)都沒有打牢，就為了一點兒優(yōu)惠，如果仍是一時興起去報名，又沒有足夠地時間去學(xué)習(xí)消化，那報下來真的有意義嗎？
有時候，學(xué)到真知識才是最最關(guān)鍵的，不能只是流于形式。
- 相關(guān)推薦
【報課程作文】相關(guān)文章：
師恩難報作文09-07
春恩秋報作文07-14
（優(yōu)選）師恩難報作文12-23
只把春來報作文12-12
寸草報三暉作文11-06
滴水之恩，以何報作文07-28
難報三春暉作文08-01
報得三春暉作文09-08
滴水之恩泉涌以報的作文07-30
個人原因辭職報02-27