何時(shí)化筆成夢作文（一）
我們這些人，總是那么不切實(shí)際，愛沉浸在自己浪漫卻無聊的幻想中，做著自己幼稚的公主夢，那又怎么樣，這就是90后的人唄！
年少的我們，誰又不曾有過這份空想呢？自己是一位至高無上的公主，或者是身價(jià)千萬的富翁不小心丟失的女兒，在自己的公主床上抱著個(gè)1米多大的熊熊，耳朵里塞著最流行的音樂，還有一件件仙女服的送上，一揮手，“下去，有這么難看的衣服嗎？換！”想要什么就有什么，“爸，今天我一定要看彩虹，一定要今天”……醒來，還是沉重的書包，幾乎是拖著去學(xué)校。
自以為自己樣樣行，可是盡出洋相。晚上寫定要奮斗，不知不覺就睡著了�！�
“哼，不就是這樣嗎？我也會(huì)！”這就是我們的輕狂。
是什么讓我們每天都笑著？是因?yàn)橛肋h(yuǎn)都做不完的作業(yè)嗎？還是因?yàn)槔峭袒⒀食酝暝绮蜕蠈W(xué)的.那副狼狽樣兒？或者是沒考到定的目標(biāo)挨p了？笑，那還不簡單，只需要——嘴角稍稍往上翹——這就是笑，這就是我們的樂觀，也正是我們的輕浮。
何時(shí)化筆成夢作文（二）
上一年級時(shí)，別人問我：“以后長大了去哪里讀大學(xué)呀？”我在一旁很自信地說：“以后一定去北大——或者去清華也不錯(cuò)！”記憶中，只有這兩所大學(xué)。
上六年級時(shí)，朋友問我：“以后長大了去哪里讀大學(xué)呀？”我呢，想了一下，“去浙大吧，或者北京外國語學(xué)校！”“那里的分?jǐn)?shù)都蠻高的�。 薄澳怯衷鯓�？！”我在一邊神氣的說道。
上初二的時(shí)候，同學(xué)問我：“以后長大了去哪里讀大學(xué)呀？”我放下手中的書本：“師范大學(xué)吧！當(dāng)老師不錯(cuò)哦。”同學(xué)對我的答案似乎不滿，說：“你為什么不說去北大？”“明知不可能，干嗎還說呢？”“你是我問這個(gè)問題的第n個(gè)人，也是第n相同答案的人。我以后要到北大去讀書……盡管不可能。”我沒有笑哦，可是我真的很佩服你，還能擁有這份輕狂去面對，其實(shí)輕狂沒有錯(cuò)呀，只是過于自信罷了。可是初二，又有多少人很自信地甩一把頭發(fā)，擁有這份輕狂呢？
真的，本來每個(gè)人都可以進(jìn)清華，只是實(shí)在沒有太多的人擁有如此大的'勇氣來承擔(dān)輕狂。那個(gè)飄著沙塵暴的城市，最自信最明確的也許只有小孩子吧！長大懂事了又能如何呢？誰能幫我們拾取前一秒鐘丟失的勇氣呢？
何時(shí)化筆成夢作文（三）
家長說：“一代不如一代懂事。”
老師說：“一代不如一代聽話。”
校長說：“一代不如一代認(rèn)真�！�
大人們總喜歡說一句“小孩子不懂”，然后把我們的好奇心鎖在門外。那又能怎樣呢？聽媽媽的話，為了不做長鼻子，乖乖回書房做作業(yè)，一張又一張的草稿紙的的疊放，一天有一天地長大。
大人們還是那句話“小孩子不懂”，然后再次把我們關(guān)在門里。那又怎樣？扮演著媽媽的乖乖女，丟掉美麗的童話與小說，等我們的'不是自由，無奈地坐在書桌前，望著那疊得比窗還高的書本，悲哀地感嘆：“何時(shí)化筆成夢？”
初中二年級：馬晨鈺
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