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神奇的書店的作文

2024-05-28 好文

  米麗安是一家書店老板的女兒,她很愛動(dòng)腦筋思考,也很愛學(xué)習(xí),所以放學(xué)每天都要去看看書。

  今天是星期三,她來到書店,你們猜會(huì)發(fā)生什么呢?�。∷蜷_書店的門,走進(jìn)去看見自己的媽媽坐在售書柜臺(tái)前。柜臺(tái)前排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍里面人人手里起碼拿有10本以上的書。米麗安想:總有一天,書店里的書會(huì)被顧客全買走的。米麗安有些不安,她把許多書架上的書都倒出來了。媽媽大為生氣的說:“米麗安,你干什么把這么多書都倒出來了,害我又要收拾一次�!薄斑@完全不是因?yàn)槲��!泵惏灿行o辜:因?yàn)闀甑念櫩瓦@么多,總有一天書店的書會(huì)被賣完的,我把書倒出來的原因是找到我最喜歡的一本,買下來!媽媽有些驚訝的說:“米麗安這是我的書店,你想拿多少就拿多少,借去看還回來就行了�!泵惏舱f:“不,我想帶走一本�!眿寢屩缓脽o可奈何的答應(yīng)了從她一個(gè)月的零花錢里扣了。

  米麗安選了很多書,最后她動(dòng)了動(dòng)腦筋選擇了印第安歷險(xiǎn)記。她打開這本書,忽然看見一行行的字像螞蟻一樣在紙上換著行,爬來爬去。后來她翻到另外一頁,覺得只是許多字黏在一起組成了一幅奇形怪狀的畫。又翻開了一頁,那一頁盡然蹦出來了一只老虎,媽媽大為生氣,拉著米麗安的手跑出了書店,鎖上了門。這家書店報(bào)廢了,可是米麗安的手里仍然拿著那本印第安歷險(xiǎn)記。米麗安不明白這是怎么回事?這家書店有很神奇的功能?一個(gè)普通的家庭怎么可能擁有一家神奇的書店呢?

  米麗安第二天上學(xué)的時(shí)候,跟同學(xué)們分享了這個(gè)難以相信的秘密,女同學(xué)都相信了,男同學(xué)就不信了,憑什么呀?為什么你們家有,我們家就沒有呢?你們家了不起嗎?我們家才最了不起,你們家沒有我們家了不起,她的秘密嘻嘻哈哈的從同學(xué)間傳開了。米麗安大為生氣,跺著腳說:“你們別笑了,別笑了,我這本書拿給你們看�!蹦型瑢W(xué)們都驚訝的張大了嘴,一翻開第一頁果然字都在紙上動(dòng)起來了,翻開第二頁所有字連在一起組成了一個(gè)奇怪的圖案,到底是怎么回事,全班同學(xué)都疑惑了?

  同學(xué)們都想去神奇的書店買書,想擁有像這本書一樣神奇的書。其實(shí)這本書透露著他們學(xué)校的一些信息,什么信息呢?在紙上亂爬的字會(huì)自己組成學(xué)校不守紀(jì)律人的名字。如果拿給老師,可以隨時(shí)了解學(xué)生的情況。書里的圖案是代表學(xué)校的標(biāo)志。就在這時(shí)米麗安想起了一件事通報(bào)給同學(xué)們:“書店里所有的書都是代表不同學(xué)校的,而我這本是代表我們學(xué)校的,可是書店毀了書也買不到了�!蓖瑢W(xué)們有些失望!

  過幾天是教師節(jié)了,米麗安想把這本神奇的書送給老師,可以既然是她的寶貝她還是有點(diǎn)舍不得。

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  米麗安選了很多書,最后她動(dòng)了動(dòng)腦筋選擇了印第安歷險(xiǎn)記。她打開這本書,忽然看見一行行的字像螞蟻一樣在紙上換著行,爬來爬去。后來她翻到另外一頁,覺得只是許多字黏在一起組成了一幅奇形怪狀的畫。又翻開了一頁,那一頁盡然蹦出來了一只老虎,媽媽大為生氣,拉著米麗安的手跑出了書店,鎖上了門。這家書店報(bào)廢了,可是米麗安的手里仍然拿著那本印第安歷險(xiǎn)記。米麗安不明白這是怎么回事?這家書店有很神奇的功能?一個(gè)普通的家庭怎么可能擁有一家神奇的書店呢?

  米麗安第二天上學(xué)的時(shí)候,跟同學(xué)們分享了這個(gè)難以相信的秘密,女同學(xué)都相信了,男同學(xué)就不信了,憑什么呀?為什么你們家有,我們家就沒有呢?你們家了不起嗎?我們家才最了不起,你們家沒有我們家了不起,她的秘密嘻嘻哈哈的從同學(xué)間傳開了。米麗安大為生氣,跺著腳說:“你們別笑了,別笑了,我這本書拿給你們看�!蹦型瑢W(xué)們都驚訝的張大了嘴,一翻開第一頁果然字都在紙上動(dòng)起來了,翻開第二頁所有字連在一起組成了一個(gè)奇怪的圖案,到底是怎么回事,全班同學(xué)都疑惑了?

  同學(xué)們都想去神奇的書店買書,想擁有像這本書一樣神奇的書。其實(shí)這本書透露著他們學(xué)校的一些信息,什么信息呢?在紙上亂爬的字會(huì)自己組成學(xué)校不守紀(jì)律人的名字。如果拿給老師,可以隨時(shí)了解學(xué)生的情況。書里的圖案是代表學(xué)校的標(biāo)志。就在這時(shí)米麗安想起了一件事通報(bào)給同學(xué)們:“書店里所有的書都是代表不同學(xué)校的,而我這本是代表我們學(xué)校的,可是書店毀了書也買不到了�!蓖瑢W(xué)們有些失望!

  過幾天是教師節(jié)了,米麗安想把這本神奇的書送給老師,可以既然是她的寶貝她還是有點(diǎn)舍不得。