【第1篇:一次神奇的實(shí)驗(yàn)課作文】
今天上課的時(shí)候,劉老師神秘兮兮地告訴我們:“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!钡莿⒗蠋焽(yán)肅地告訴我們這個(gè)小實(shí)驗(yàn)千萬(wàn)不能模仿。首先,劉老師依次拿出了一瓶酒精,兩個(gè)一次性杯子,一雙筷子,一個(gè)打火機(jī)和一塊紅色的布。
老師首先拿起筷子夾起那塊紅色的布放進(jìn)那個(gè)裝滿水的'杯子中,再把酒清倒入空杯子中,接著,夾起了已經(jīng)濕透的布沾了一點(diǎn)酒精。劉老師說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”劉老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了那塊布。我們懷著忐忑不安的心情,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊燃燒的布,覺(jué)得它就要葬身火海了。
火慢慢地滅了,呈現(xiàn)在我們面前的竟然是一塊毫發(fā)無(wú)傷的布。我們覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。教室里炸開(kāi)了鍋,我們七嘴八舌地討論起來(lái),為什么熊能大火沒(méi)有把布燒成灰燼?可是我們沒(méi)有得出結(jié)論。最終劉老師揭曉了最后的謎底,原來(lái)酒精燃燒的是表面,而濕透的布是燒不起來(lái)的。
這真是一堂神奇的實(shí)驗(yàn)課。
【第2篇:一次神奇的實(shí)驗(yàn)課作文】
今天老師神秘兮兮地告訴我們:“我要給你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),你們絕對(duì)不能模仿哦!”我們準(zhǔn)備了酒精,一次性杯子、筷子、打火機(jī)和布。
老師拿起筷子夾起布浸泡到水中,再把酒清倒入一個(gè)空杯子里,接著夾起濕透的布沾了酒精說(shuō):“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”打火機(jī)點(diǎn)燃了布。我們的心忐忑不安,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊燃燒的`布,覺(jué)得它就要葬身火海。
火慢慢地滅了,呈現(xiàn)在我們眼前的那塊布居然毫發(fā)無(wú)損。我們瞪大眼睛覺(jué)得不可思議,同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛,為什么熊能大火沒(méi)有把布燒成灰燼?可是我們沒(méi)有得出結(jié)論。最終老師把謎底告訴了我們,燃燒的是表面的酒精,而布是濕的,燒不起來(lái)。
這真是一次神奇的實(shí)驗(yàn)。
【第3篇:一次神奇的實(shí)驗(yàn)課作文】
今天我們小桔燈小周老師教我們做了一個(gè)神奇有趣又危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。
首先小周老師一個(gè)接一個(gè)地拿出實(shí)驗(yàn)材料:玻璃杯、筷子、一杯水、一杯酒精、打火機(jī),還有一塊手帕。同學(xué)們特別好奇會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拷又≈芾蠋熒衩氐卣f(shuō):“你們信不信用火燒手帕,手帕卻不會(huì)有事?”同學(xué)們都覺(jué)得不可能,于是我們就安靜地等待實(shí)驗(yàn)的.結(jié)果。
小周老師先把手帕放在水里,接著放點(diǎn)酒精,再拿起打火機(jī),小心翼翼地把火點(diǎn)燃,只見(jiàn)手帕瞬間燃燒,小周老師趕緊把點(diǎn)燃的手帕放在玻璃杯里,同學(xué)們心都要提到嗓子眼了,擔(dān)心小手帕?xí)粺龤,一分后火慢慢變小,我們的心也放松下?lái)了。最后火滅了,手帕也完好無(wú)損,我們都驚呆了。然后小周老師告訴我們防火手帕的原理,說(shuō):“其實(shí)火燒的并不是手帕,而是手帕表面上的酒精,酒精燒完了,火也自然滅了,而手帕是被水保護(hù)著的!痹瓉(lái)如此,我們的疑惑也被解開(kāi)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很危險(xiǎn),你們可別亂玩哦!
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