面對(duì)孩子提出的各種要求，你能忍住不說出“但是”二字嗎？
面對(duì)孩子提出的各種要求，
你能忍住不說出“但是”二字嗎？
在家長(zhǎng)和孩子的對(duì)話中，我們可能見到過這樣的情形：
母女對(duì)話
女兒對(duì)媽媽說：“媽，你們周末帶我去游樂場(chǎng)吧！
母親回答道：“我知道你周日休息，很想去玩……
話聽到這里，女兒臉上露出了充滿期待的笑容。
結(jié)果老媽話鋒一轉(zhuǎn)，道：“但是，這周末你得在家學(xué)習(xí)�！�
剛剛還興高采烈的小臉，馬上變的黯然-無光了……-
只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓孩子的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，“但是”的威力真的有這么大嗎？
提醒身為父母的您，千萬別小看這兩個(gè)字呢，心理學(xué)上，有個(gè)很重要的避免親子沖突原則，就叫做：不說“但是”法。
有些父母聽從心理學(xué)家的建議，常找機(jī)會(huì)和孩子交流，要聽孩子說話，于是他們耐著性子聽完了孩子要說的事兒，接下來就說：“是，我了解你的意思，但是你的想法是錯(cuò)的�！�
有些父母也的確花了時(shí)間稱贊孩子，說出口的卻是： “你很聰明，但是太懶了些�！�
這些原本想傳達(dá)善意的溝通，會(huì)因?yàn)楦改杆玫?“但是”一詞而導(dǎo)致前功盡棄。因?yàn)楹⒆永显缇椭�，“但是”二字之前都是�?chǎng)面話，只有“但是”后面接出來的話，才是父母真實(shí)的心聲。
例如，父母親說——
“想打球是好事，但是現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重�！�
讓我來做個(gè)翻譯吧！
這樣的話傳到了孩子的耳朵，他們所理解的意思就是“除了學(xué)習(xí)，一切免談！”父母前面講的那些善意，就完全被抹殺了。
所以，建議父母親在跟青春期孩子互動(dòng)時(shí)，要盡量避免“但是”這個(gè)詞出現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻的對(duì)話當(dāng)中。
不說“但是”，那該說什么呢？
建議父母親用“如果……會(huì)更好”來取代：
“想打球是件好事，如果你能先把功課做完，那就更好了……”
這樣聽起來是不是很清楚了呢，別忘了從今天開始就要將這一原則付諸行動(dòng)，貫徹始終，相信你和孩子的溝通順暢度必會(huì)有大幅度的提升！
接下來該輪到你來跟我們一起練習(xí)這一溝通技巧了，請(qǐng)根據(jù)下面的情境設(shè)置，參看上面的介紹，給出你的做答：
對(duì)話練習(xí)
�。�1）今天是朋友的婚禮，本想一家人去祝賀，可兒子放學(xué)回來說他不想去了……
不當(dāng)?shù)淖龇ㄊ�，�?duì)兒子說：“我知道你累了，但今晚的喜酒，你一定得陪我們?nèi)ァ！?/p>
正確的做法是，對(duì)兒子說：“我知道你累了，如果能夠在稍微休息后，你還能陪我們?nèi)⒓踊槎Y就更好了！”
（2）鄰居家的小美買了條粉色的新裙子，女兒看到了嚷著說：“媽媽，我也要買新裙子�！�
不當(dāng)?shù)淖龇ㄊ�，�?duì)女兒說：“我知道你很喜歡那條裙子，但現(xiàn)在不能買�！�
正確的做法是，對(duì)女兒說：“媽媽知道你很喜歡那條裙子，如果能夠等到六一兒童節(jié)的時(shí)候和媽媽一起去商場(chǎng)，然后選個(gè)超級(jí)漂亮的裙子作為你的節(jié)日禮物就更好了�！�
�。�3）一年一度的動(dòng)漫展即將在城市中舉行，一向是動(dòng)漫迷的兒子對(duì)你說他想去看展覽。
不當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵瑢?duì)兒子說：“我知道你對(duì)漫?-很感興趣，但這次不準(zhǔn)去，以后再說�！�
正確的做法是，對(duì)兒子說：“我知道你對(duì)動(dòng)漫很感興趣，如果能夠在中考結(jié)束后，明年再輕輕松松地看個(gè)盡興就更好了。”
讓我們都努力變成更好的父母，從此刻開始，讓父母與孩子之間的對(duì)話里少用“但是”，多些愛的回應(yīng)吧。
- 相關(guān)推薦
【請(qǐng)慎用但是二字與孩子溝通】相關(guān)文章：
請(qǐng)記住那個(gè)孩子作文08-03
與孩子溝通的好方法08-14
和孩子溝通的好方法03-02
怎么和孩子溝通相處11-10
怎樣跟12歲大的孩子溝通11-24
高三家長(zhǎng)請(qǐng)做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾！03-02
溝通11-08
孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)要怎樣跟老師溝通05-12
請(qǐng)給我作文12-27
請(qǐng)加油作文12-04