在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的雨中溫情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中溫情作文1
狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，一個(gè)熟悉的身影在傾盆大雨中為我撐起大傘，護(hù)我前行，那一刻，我落淚了…
下午，雨以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)降臨到了地球，樹(shù)木像一只只饑餓的野獸，向人們張開(kāi)大大的嘴巴，樹(shù)叉像野獸的爪子，似乎隨時(shí)就會(huì)抓住過(guò)路的人們，收入囊中。雨像一粒粒黃豆，重重地砸在人們的頭上。我茫然地望著四周，望著一個(gè)個(gè)雖淋了雨，卻結(jié)伴而行的身影。心情和這天氣一樣糟糕透了，但這是我自己種下的苦果。我孤零零地站在樓梯口，悔恨的淚水涌上心頭，不由地想起早上的一幕……
早晨，晴空萬(wàn)里，我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽用溫和的語(yǔ)氣提醒我要帶傘。我不耐煩地說(shuō)道：“外面天氣這么好，怎么可能下雨�！闭f(shuō)完還故意瞥了媽媽一眼，媽媽沒(méi)有生氣，只是又一次地提醒我，而我仍固執(zhí)地拿起書(shū)包頭也不回地往外走。哎！早知如此，何必當(dāng)初啊！
這時(shí)，我的心中還抱有一絲希望，從人群中尋找那熟悉的一抹藍(lán)，在一番巡視后，這唯一的希望破滅了。我絕望地靠在柱子上，幻想著種種最壞的結(jié)果，淚水幾乎要涌出來(lái)了……
“軒子！”一聲呼喚把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)。那一抹熟悉的藍(lán)映入眼簾。
是她！是她！我的媽媽?zhuān)?/p>
我坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，原本瘦弱的媽媽的身軀此刻在我眼中無(wú)比高大。天黑了也更冷了，但媽媽身上散發(fā)的愛(ài)的光芒卻把我的心照得亮亮的，烘得暖暖的。
雨中的媽媽如同一幅山水畫(huà)，趕走了漫天烏云，留下了清新自然，給予我無(wú)盡的溫暖……
雨中溫情作文2
雖然外面的風(fēng)雨很冷，但是小紅披老師的雨衣，心里暖乎乎的！而和小明共同打傘的老師心里也是熱乎乎的！這是多么溫情的雨景！
今天放學(xué)的時(shí)候，小紅、小明和老師走在回家的路上。天上突然下起了大雨，小紅沒(méi)拿雨傘，正沐浴在雨中。老師看見(jiàn)了，立刻走過(guò)去把雨衣自己身上的雨衣披在小紅身上，親切地說(shuō)：“快穿上，別著涼！”小紅不好意思地說(shuō)：“謝謝老師！可是雨這么大，我要了您的雨衣，您怎么辦呢？”這時(shí)候，走在后面的小明快步走上前，把自己雨傘的一半遮住了老師，同老師共打一把雨傘。老師欣慰地笑了。
雖然外面的風(fēng)雨很冷，但是小紅披著老師的雨衣，心里暖乎乎的！和小明共同打傘的老師心里也是熱乎乎的！這是多么溫情的畫(huà)面�。�
一天放學(xué)后，同學(xué)們興高采烈地走在回家的路上，一邊走一邊閑聊。走著走著，忽然，狂風(fēng)大作，烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨。正從學(xué)校走從來(lái)的小紅手拿著雨傘，看見(jiàn)被雨淋的同學(xué)們，熱情地笑著說(shuō):"快，快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧！我們共用一把傘。”對(duì)于當(dāng)時(shí)只用一本書(shū)擋雨的小明來(lái)說(shuō)，這就是“救星”。小明說(shuō):"謝謝你，如果沒(méi)有幫助，我就會(huì)被大雨淋濕，可能還會(huì)生病呢！”撐著雨傘的同學(xué)們看到小紅那助人為樂(lè)的行為，相繼模仿。那條路到處洋溢著那溫暖的同學(xué)情！
雨中溫情作文3
出門(mén)不久，天公不作美，下起了綿綿小雨。出門(mén)前天氣還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)如洗的天空上還綴著幾朵悠悠的白云，所以只穿了一件迷你兔體恤。我這時(shí)在公交車(chē)上望著窗外，沒(méi)帶雨傘的我一想到一會(huì)被淋成落湯雞的場(chǎng)面，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，下了車(chē)還要走好長(zhǎng)一段路呢，我心里嘀咕著。誰(shuí)知，這綿綿細(xì)雨漸漸轉(zhuǎn)成傾盆大雨，公交車(chē)外狂風(fēng)大作，狂風(fēng)和雨如同一只兇猛的野獸，瘋狂地敲擊著玻璃。窗外的大樹(shù)沙沙作響，垂下了腦袋。全是沒(méi)精打采的模樣。
到我下車(chē)了。同我下車(chē)的只有一個(gè)女孩。她應(yīng)該和我差不多大。她可漂亮了--有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個(gè)卡通發(fā)卡整齊地別在劉海后面，有一雙漂亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上仿佛能停留一只蝴蝶，有一個(gè)小巧挺立的鼻子和一個(gè)櫻桃般的小嘴。她身上散發(fā)著一種孩童般的稚氣。我邁著腳走在泥濘的路上，雙腿麻木，頭一陣陣發(fā)暈。這時(shí)，她頂著一把小兔子傘跑了過(guò)來(lái)。與我和打一把，她對(duì)我笑了，她的笑容是明朗的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，嘴角邊還蕩漾著兩個(gè)小酒窩。她幾乎將傘都打在我這邊，自己卻冒著大雨，她漂亮的臉上淌著雨水，此時(shí)她的臉顯得極為清瘦。我將傘往她那邊挪，她卻固執(zhí)著不讓。她一路上給我講故事和笑話，直到把我送到學(xué)琴那里，才默默離去。
后來(lái)，我望著花，就想起那個(gè)女孩，想起她在雨中給予我的溫情。
雨中溫情作文4
有一種愛(ài)，偉大而又深沉，神圣而又高潔，這種愛(ài)叫做母愛(ài)。
有一個(gè)人值得我們一生一世尊敬，那就是母親！
母親時(shí)時(shí)刻刻讓我們感到人間的美好，感到人間的溫馨，感到摯愛(ài)，感到人間的……每當(dāng)提起這一話題時(shí)，我總有說(shuō)不完的話，寫(xiě)不完的字。
一天下午，放學(xué)時(shí)雨雪交加、暴雨如注，豆大的雨點(diǎn)夾著雪花劈頭蓋臉的砸下來(lái)，馬路上頓時(shí)像開(kāi)了花似的.�；氐郊液�，渾身發(fā)冷的我便直接倒在了床上。不知過(guò)了多久，勞累了一天的媽媽回到家后，見(jiàn)我躺在床上，摸了摸我的眉頭，“太燙了”……看著我痛苦地神情，媽媽毫不猶豫的直接背著我奔向醫(yī)院。路上，風(fēng)嗷嗷直叫，夾雜著雪花的大雨無(wú)情地拍打著媽媽的額頭，雖然我臥在媽媽的背上，但也能感覺(jué)得到媽媽也十分寒冷。到醫(yī)院后，打上了點(diǎn)滴，我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)趴在床沿的媽媽正在熟睡中，過(guò)了一會(huì)兒，可能是我不小心碰到了媽媽?zhuān)顾龔乃瘔?mèng)中醒來(lái)。見(jiàn)我醒了，媽媽又給我倒水。此時(shí)，我看到媽媽的嘴角露出了甜甜地微笑，她那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我望著媽媽濕漉漉的頭發(fā)，淚水止不住地流了下來(lái)……
�。√�，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。親愛(ài)的媽媽?zhuān)媚鷪?jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一把巨傘；而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼為您遮擋風(fēng)雨。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
雨中溫情作文5
早晨，我正趴在桌子上等著媽媽做的愛(ài)心早餐，等到開(kāi)飯時(shí)，媽媽看了看手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你等下出門(mén)把雨傘帶好，今天有可能會(huì)下雨。”
我不耐煩的說(shuō)道：“怎么可能，看外面太陽(yáng)那么大，不可能會(huì)下雨，而且?guī)е陚懵闊��！?/p>
媽媽再三勸道，可是我不但聽(tīng)不聽(tīng)進(jìn)去還賭氣不吃早飯就走了。
時(shí)間如流，下午的時(shí)候天突然暗了起來(lái)，空氣也變得悶悶的，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽是對(duì)的，今天果真要下雨，怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)帶我，我還在想該怎么辦的時(shí)候，空氣中有了一股青草般的清香，我就知道，下雨了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不停的在走廊上來(lái)回走動(dòng)，看著其他同學(xué)都被家長(zhǎng)帶走，我后悔了，我當(dāng)時(shí)不該和媽媽賭氣的。
我在走廊里走動(dòng)是，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，對(duì)，是媽媽?zhuān)业仍谀抢�，直到媽媽過(guò)來(lái)，我像離弦的箭一般沖了出去，沖進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱里，媽媽把那頂專(zhuān)屬于我的傘給了我，我們倆個(gè)就走在回家的路上。
回到家后，媽媽并沒(méi)有生氣，還為我準(zhǔn)備了點(diǎn)心，我感動(dòng)的差點(diǎn)留下眼淚。
那是一頂溫情傘，一頂不可替代的傘。
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