陪伴的作文

2024-06-21 好文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的陪伴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文1

　　其實(shí)有的時(shí)候一個(gè)人是最好的。我不喜歡看到別人打打鬧鬧，如果幾個(gè)人在一起不能和睦相處的話，那就沒有在一起玩耍的必要。還不如一個(gè)人靜靜地待著，和別人說話說不好便會引起爭端。那就不要和別人說話。你如果非要說話的話，你便可以自言自語，你可以跟跟自已說話，跟自己的影子說話。

　　如果你跟自己說話的話就不會有爭吵，因?yàn)槟阕约褐雷约赫f的話是否正確，是否該說或者不該說是否得到自己的滿意。如果覺得自己不滿意的話就不必說出來，反正你自己知道你想說什么話，因此你不會跟自己爭吵，所以你想說什么自己都會支持你。可是別人不是你自己，別人聽到他不滿意的話必須要跟你爭吵，如果不爭吵的話他心里一定是不舒服的。沒有人想自己的心里不舒服，所以別回與你爭吵，一定要覺得他是正確的，覺得你必須認(rèn)為他是正確的，他一定要說服你。

　　如果對于正廠而言的話，我覺得孤獨(dú)寂寞已經(jīng)是很小的.一個(gè)問題了。因?yàn)槲艺娴暮苡憛挻虼螋[鬧，即使是鬧著玩兒的那也不行。因?yàn)橛械臅r(shí)候鬧著玩兒，他們的語氣終究會把自己嚇到。如果鬧著玩兒的話，鬧著鬧著當(dāng)成真的會是什么樣的后果？他們想過嗎？你想過嗎？我們想過嗎？如果到時(shí)候真的成為真實(shí)的事情的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做？我們覺得這件事情只是一件小事情嘛。然后呢，我沒有如何去彌補(bǔ)。

　　所以有的時(shí)候一個(gè)人是最好的，那只限于有的時(shí)候，大多數(shù)的時(shí)候還是有別人陪伴比較好。你會很安心，因?yàn)橛腥伺阒恪?/p>

　　如果每個(gè)人都可以一直一個(gè)人待著的話，世界上就不會在朋友不會再有陪伴。

陪伴的作文2

　　季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，歲月的年輪始終前進(jìn)著，猛回頭，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡，細(xì)數(shù)支離破碎的記憶，只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。

　　挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)

　　小時(shí)候，我和伙伴們總是玩一些小游戲，搭幾塊積木也要比誰搭的高，搭得快，年幼的我們爭強(qiáng)好勝，不比過對方誓不罷休，正是在這種挑戰(zhàn)下，我們的毅力得到充分提高。

　　挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時(shí)玩耍的時(shí)光。

　　挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力

　　小學(xué)時(shí)，班里有很多出類拔萃的學(xué)生，為了名列前茅，我必須不斷挑戰(zhàn)他人。

　　有一次考試失利，其他同學(xué)興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學(xué)對我說：“嘿，我超過你了，你要努力�。　庇谑�，我暗自下定決心：失敗沒什么大不了，努力才是最重要，我要挑戰(zhàn)他們，更要挑戰(zhàn)我自己！我心中有了信念，便一往直前，不后悔不后退。

　　那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，讓我成為班里的佼佼者。

　　挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉

　　到了初中，班里更是人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出眾的人才，整日往來于各式各樣的.科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，面對其他同學(xué)，我甘于渺小。

　　恍惚間想起那句：你若甘于平庸，便無能為力；你若新村挑戰(zhàn)，世界都會為你讓路。

　　是啊，那些斗志哪去了�。课覒�(yīng)該挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏！

　　是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量，讓我更進(jìn)一步。

　　時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過，或許，一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的記憶，我能把握住的，便是挑戰(zhàn)的成果。

　　窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進(jìn)步。

　　有挑戰(zhàn)的人生，一定不會平庸，相信挑戰(zhàn)會陪伴我描繪出絢爛的明天！

陪伴的作文3

　　看著這道作文題，我又想起了有你陪伴的日子。

　　你記得嗎？那節(jié)數(shù)學(xué)課，下課鈴聲響起，我還埋著頭，奮筆計(jì)算著手中的數(shù)學(xué)題。我的眼中露出疑惑，眉毛擰成一團(tuán)。而你正嫻熟地算著手中的題目，眉毛似一朵欲綻的花，臉色如一潭平靜的水。算著算著，你猛一回頭，撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來，微微一笑，耐心地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳躍，眼神透露出和藹。你講得很細(xì)致，每一句話都有根有據(jù)；我也聽得很認(rèn)真，每一個(gè)字都入耳入心。在你精彩的講解下，我又重新拿起筆，皺眉凝思，筆走龍蛇。隨著筆尖輕快地劃過紙面，我終于攻克了這道難題。

　　你記得嗎？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盤子里的饅頭早已空空如也，我只好失落地往回走。就在這時(shí)，你滿臉笑容的朝我走來，使我感到前所未有的溫暖，我的`饑餓感也慢慢消退。你看著我無精打采的樣子，皺了皺眉，恍然大悟地將目光移到你手上唯一的一個(gè)饅頭上，毫不遲疑地將它分為兩半，把那大的一半塞給了我。這時(shí)，你的眼神透出了欣喜。我接過你的饅頭，一股暖流彌漫我的全身。

　　你還記得嗎？每當(dāng)我做值日時(shí)，總是你幫我一起打掃衛(wèi)生；我遇到困難時(shí)，總是你第一個(gè)幫我解圍脫困；我生病請假后，也是你幫我補(bǔ)習(xí)功課。

　　這一切的一切，我都記得！我很慶幸，命運(yùn)讓我遇到了你！

　　有你陪伴的日子，猶如大地灑滿了陽光；有你陪伴的日子，好像植物扎根于土壤。

　　有你陪伴的日子，真好！

陪伴的作文4

　　當(dāng)我們邁開成長的步伐時(shí)，我們便會得到來自父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，這些愛就像血液融進(jìn)骨子里，永生難忘。

　　愛，來自父母�？稍浀�，當(dāng)你還不大的時(shí)候，是誰牽著你的手，一步步踏上了門前的臺階？你是否還記得，當(dāng)你正在睡夢中時(shí)，是誰半夜輕輕推開你的房門，躡手躡腳地為你蓋上被子？你是否還記得，當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰日夜不停地守候在你身邊，神色憔悴？答案只有一個(gè)，那就是父母。父母是偉大的，他們?yōu)槟愕某砷L傾注的汗血是你一輩子也無法報(bào)答的，無法償還的。我懂了，這種愛就是親情。

　　愛，來自同學(xué)。生活在學(xué)校，哪能沒同學(xué)？同學(xué)們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學(xué)之間講究的是情義。還記得小時(shí)候，有一次和幾個(gè)同學(xué)在一起踢球，不小心將教室的玻璃給打碎了，那是何等漂亮的一腳凌空飛射，卻瞬時(shí)轉(zhuǎn)為哭泣，老師只找了我一個(gè)人，畢竟是我打壞的，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，而那幫小伙伴卻站出來了，向老師說：“玻璃是我們打碎的.，我們愿意一起賠償。”那時(shí)的他們神情嚴(yán)肅，而我卻哭了，是感動(dòng)。我懂了這種愛就是友情。

　　愛，來自老師。老師永遠(yuǎn)是我們成長路上最值得感恩的人。是老師，教我們做人的道理，是老師，教給我們豐富的知識和正確的學(xué)習(xí)方法，指引著我們?nèi)松缆返姆较�。老師的愛是無形的，我看惟有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”最能準(zhǔn)確地形容他們。我懂了，這種是師生情。

　　成長路上的愛如泉水滋潤你干渴的心田，如陽光溫暖你冰冷的水，如雷如電，激勵(lì)著你奮發(fā)向前。

　　我感謝他們，感謝成長路上，有愛相伴。

陪伴的作文5

　　有陪伴，真好。

　　 ——題記

　　說到陪伴，仿佛它無處不在。家人，朋友，老師都在我們的成長旅途中陪伴著我們。就像陽光，始終照耀著我們，為我們帶來溫暖。

　　一頓飯的歡笑

　　“開飯嘍！”老媽捧著最后的一碟菜放到桌子上。小弟這才抄起起筷子，夾了一筷子菜到嘴里，含含糊糊的說：“終于可以做個(gè)包子鬼了！”老爸聽了哈哈大笑：“做個(gè)什么鬼？包子鬼？”小弟臉漲得通紅，把口中的食物咽下，急忙說：“什么吖，我要做個(gè)飽死鬼！”說著，又夾了一筷子菜到嘴里嚼啊嚼。老媽也被逗樂了，說：“這下，我們家要養(yǎng)一個(gè)飽死鬼嘍！”眾人聽了哈哈大笑。

　　陪伴就是有你，有我，還有他。家人一直陪伴在我們身邊，猶如熾火般溫暖。(原創(chuàng)投稿 )

　　一顆糖的溫馨

　　又要考試了，真的好緊張，萬一考砸了怎么辦？我搖搖頭，想把這些不安的情緒全都甩開。朋友似乎看出了我的情緒，往我手中塞了顆糖，說：“糖是治療緊張的最佳靈藥哦！”進(jìn)入考場，嘴中含著“靈藥”，仿佛你就在我身邊，為我加油一樣。

　　陪伴就是你的精神。朋友們所給予我的勇氣、信心猶如陽光般火熱，陪伴著我。

　　一堂課的.豐收

　　老師在黑板上奮筆疾書，我寫著筆記，想把所有的知識寫進(jìn)本上，寫進(jìn)腦子里。“這道題是……”老師講解著一道難題，仿佛我們的思路像堵塞的水又流通一樣繼續(xù)通行。這堂課仿佛像秋天一樣，我們在收獲著老師播種下的果實(shí)。

　　陪伴就是您的勤勞。老師們默默無聞的付出像火光一樣點(diǎn)亮了我們，陪著我們走人生。

　　陪伴可以是人，可以是精神，可以是榜樣；總之，這些陪伴伴隨著我們向前走著。有你們陪著，真好。

陪伴的作文6

　　人走在路上，是誰陪伴著你，在你走過的幾個(gè)季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個(gè)花開花落之中，是什么你總是傾聽。

　　是雨，在我不知不覺中，是雨流過了我的十六個(gè)年華。是雨陪伴了我六十四個(gè)季節(jié)，多么希望沉浸在雨中，雨聲中。

　　我看著，我躲在窗口上看著，屋檐下的雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃上的雨消失不見。

　　在夜晚，窗外下著雨，你睡在窗口邊的床上，看著雨，聽著雨聲。淅淅瀝瀝……沒有節(jié)奏，卻格外清透，清洗著我的靈魂，撼動(dòng)著我的心。

　　我不知道有多少人懂得欣賞雨，我想說的是，雨陪伴著我們笑過，哭過，恨過，愛過，無論如何，這份感情來之不易。

　　因?yàn)槲易咴诼飞�，在雨中，所以總是遇到了很多很多的絆腳石，在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒，是因?yàn)橛臧阉麄冏兊脻窕Ｈ缓笪矣钟檬軅腵手去揉著眼爬起來，而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚，抹去我的懦弱，讓我以為，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個(gè)孩子，哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧，也沖刷掉來時(shí)的足跡，讓我勇敢向前，也讓我忘記過去。我感謝雨，感謝他的陪伴著我，感染我的心。

　　我不懂得欣賞雨，我只是賦予了雨一個(gè)足以溫暖我的心。

　　這顆心，在世界的任何角落，都陪伴著任何一個(gè)人，可能你沒意識到有一顆心陪伴著你，不過沒關(guān)系，如果你愿意。

　　用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人，去愛她。別讓這顆心失望，這個(gè)世界不想冷漠。

陪伴的作文7

　　人類的思想感情是一個(gè)復(fù)雜的東西，它記錄了人們的出行，人間一切珍貴的東西，就像愛，有人把它比作奉獻(xiàn)，有人把它比作關(guān)心，但我寧愿把他比作一種陪伴。

　　從打我記事起，我就十分的調(diào)皮，經(jīng)常是摔得青一塊，紫一塊，我自己雖然不知道疼痛，但我的父母是傷心的，他們還對我說：“等你什么時(shí)候不摔跤了，就是說明你長大了�！庇谑�，我就盼望著長大，終于，我6歲那年提出要自己洗澡時(shí)，他們十分的高興，說道：“咱兒子終于長大了�！笨傻任覄偘褵玫拈_水倒到洗澡盆里時(shí)，我就迫不及待的把腳伸了進(jìn)去，到致了悲劇的發(fā)生，我的腳被高溫的水燙傷了，腫起了很大的膿包，我也被痛的在亂叫。于是父母趕緊去拿了被子把我包了起來，開車火速前往了兒童醫(yī)院，而我也在被子里舒舒服服的.睡著了。

　　哦我醒來時(shí)已經(jīng)在重癥室里了，聽醫(yī)生對父母說，算運(yùn)氣好了，差點(diǎn)就要傷到主動(dòng)脈了。到了這里，我聽到爸媽一聲很長的嘆氣，但醫(yī)生說，：要打很久的點(diǎn)滴才能消除膿包，但可能會影響……”“影響什么？”爸爸不安的問。“可能會影響右腳的形狀，會成為畸形，或者腳趾不平，嚴(yán)重的話可能會有截肢的可能�！甭牭竭@里父母急了，媽媽說：“請你無論如何也要保住他的腳！”醫(yī)生說：“我會的�！庇谑蔷烷_始了長達(dá)一個(gè)月之久的點(diǎn)滴。

　　每一次我醒來沐浴著第一縷陽光時(shí)，首先看到的就是父母的面孔，親切而又美麗。我不知道他們當(dāng)晚是怎么過的，只知道他們趴在我的床邊，已經(jīng)九年過去了，我始終還記得這件事，因?yàn)橛兴麄兣惆橹摇?/p>

　　對于我來說，這就是愛，一種永恒的關(guān)愛和陪伴。

陪伴的作文8

　　挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)

　　挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時(shí)玩耍的時(shí)光。

　　挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力

　　小學(xué)時(shí)，班里有很多出類拔萃的學(xué)生，為了名列前茅，我務(wù)必不斷挑戰(zhàn)他人。

　　有一次考試失利，其他同學(xué)興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學(xué)對我說：“嘿，我超過你了，你要努力��！”于是，我暗自下定決心：失敗沒什么大不了，努力才是最重要，我要挑戰(zhàn)他們，更要挑戰(zhàn)我自我！我心中有了信念，便一往直前，不后悔不后退。

　　那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，讓我成為班里的佼佼者。

　　挑戰(zhàn)——少年拼搏的'源泉

　　到了初中，班里更是人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出眾的人才，整日往來于各式各樣的科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，應(yīng)對其他同學(xué)，我甘于渺小。

　　恍惚間想起那句：你若甘于平庸，便無能為力；你若新村挑戰(zhàn)，世界都會為你讓路。

　　是啊，那些斗志哪去了�。课揖蛻�(yīng)挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏！

　　是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量，讓我更進(jìn)一步。

　　時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過，或許，一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的記憶，我能把握住的，便是挑戰(zhàn)的成果。

　　窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進(jìn)步。

　　有挑戰(zhàn)的人生，必須不會平庸，相信挑戰(zhàn)會陪伴我描繪出絢爛的明日！

陪伴的作文9

　　每個(gè)人的身邊總有一個(gè)人的陪伴，和你一起笑，一起哭，一起成長。——題記

　　我的媽媽是一個(gè)典型的陪讀媽媽，與爸爸分居兩地，忍受著思念之痛，好幾個(gè)星期才見一次面，更加賠上了自己的青春。只為了我和哥哥在這有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　有都少個(gè)早晨。當(dāng)天還朦朧亮，我還沉浸在睡夢中，你早已從床上爬起，披上一件外套，放輕腳步，悄悄地走到廚房為哥哥準(zhǔn)備早晨。（作者：因?yàn)楦绺缫显缱粤?xí)。）每當(dāng)那時(shí)候，我總會感到一陣心酸，總會想：如果是我，我會堅(jiān)持的住嗎，我會控制得住睡意嗎？但轉(zhuǎn)眼一想，不正因?yàn)槲覀兪悄阕類鄣男母螌氊悊帷Ｗ龊迷绮秃�，你總是會輕輕的把哥哥搖醒，等他吃完早餐后，你才接著到床上再睡一會，又是甚至在沙發(fā)上就睡著了。那時(shí)，我總會從睡夢中醒來，輕輕地走到沙發(fā)前，看著已經(jīng)入睡的你，心中不免酸酸的。再仔細(xì)看你的'臉，不知何時(shí)已多了些許斑點(diǎn)，這是為我們操心，陪伴著我們的見證嗎？

　　有多少個(gè)下午。當(dāng)?shù)搅宋曳艑W(xué)的時(shí)間，而我還沒回家是，你是不是總會在家門口，等待著我回家？當(dāng)我回到家了，你是不是總會有種喜悅？如果你沒看到我回家的身影，你應(yīng)該會擔(dān)心吧。

　　有多少個(gè)晚上。當(dāng)我在燈光下寫著作業(yè)時(shí)，你又總是會為我送上一杯熱氣騰騰的牛奶。那時(shí)的我，總會有種隨著暖暖的牛奶一直流入我的心田，那只因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

　　漸漸地，我早已習(xí)慣了，早已習(xí)慣有你的陪伴，有你陪伴的日子。

　　陪伴，不是物質(zhì)上的給予，而是生活中的關(guān)心，精神上的幫助，挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛四愕呐惆�，有了你的愛，我才會健康成長，一直風(fēng)雨無阻。

　　媽媽，謝謝你。我愛你。

陪伴的作文10

　　“壞啦，壞啦，今晚‘暴風(fēng)雨’就要來臨啦！”從今天上午，同學(xué)們就開始議論這個(gè)話題。為啥?還不是班里的“順風(fēng)耳”小凱打探到，今晚要開家長會。

　　不愧是消息靈通人士。下午放學(xué)，老班布置完作業(yè)，便說了家長會的`事。我心里呀，那叫一個(gè)緊張。這不，從放學(xué)到現(xiàn)在，我腦子里就像放電影似的一個(gè)勁兒地播放最近一段的表現(xiàn)：上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成做業(yè)，除了不愛舉手回答問題以外，沒啥重大過錯(cuò)。這樣想想，心里也便平靜了許多。

　　回到家，我把開家長會的消息告訴了老媽，老媽萬分高興�！伴_個(gè)家長會有什么高興的？”我問�！爱�(dāng)然好了，我正想和你們老師交流一下你在學(xué)校的情況，‘知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛’�！崩蠇層珠_始“念經(jīng)”了。

　　晚上六點(diǎn)，老媽便早早地去了學(xué)校，我心里就像揣了個(gè)小兔子，蹦蹦跳。我坐在沙發(fā)上，倆眼一直盯著電視，一動(dòng)不動(dòng)，但電視里演的什么，根本沒在意。手心里一陣一陣冒虛汗，那汗，都快能養(yǎng)金魚了！

　　“都七點(diǎn)了，老媽怎么還不來？莫非真被我猜中，被老師叫去單獨(dú)談話啦？”我自言自語道，頓時(shí)，身上好像有幾百只螞蟻在爬，時(shí)間一分一秒地過去了，我實(shí)在坐不住了，從沙發(fā)上站起來，在客廳里走來走去...

　　8：40，老媽還沒回來，我心里的小兔子像發(fā)了瘋地跳，我心里越來越緊張...

　　9：10，門開了，老媽終于回來了，看她一臉的陽光燦爛，一場虛驚！