班里那點(diǎn)事作文

2024-06-13 好文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的班里那點(diǎn)事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班里那點(diǎn)事作文1

　　一個(gè)班就是一個(gè)太陽(yáng)系，在初一.一班這個(gè)太陽(yáng)系中，四十九顆行星顯得那么耀眼奪目。

　　自習(xí)課是這個(gè)“太陽(yáng)系”中最愉快的時(shí)光，老師一離開(kāi)教室，頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，嘰嘰、喳喳、嗡嗡作響。

　　又是一堂自習(xí)課，老師的腳后跟邁出門(mén)檻的一剎那，成千上萬(wàn)的小蜜蜂就闖進(jìn)了我們班，聊天聲、嬉鬧聲響徹一片，班長(zhǎng)的制止聲此刻顯得蒼白而無(wú)力，瞬間被無(wú)情淹沒(méi)了。

　　往往在這種情況下，總有好事的搗蛋包時(shí)刻想著戲弄一下大家的神經(jīng)。突然，一同學(xué)猛站在桌上，神色詭異的把食指豎在嘴邊：“噓！老師來(lái)了！”瞬間，鼎沸聲消失，同時(shí)蕩漾起一片嘁哩喀喳調(diào)整桌椅聲、翻書(shū)聲——同學(xué)們趕緊進(jìn)入狀態(tài)，作業(yè)本、書(shū)本碼號(hào)裝模作樣的.學(xué)習(xí)起來(lái)，甚至有個(gè)別同學(xué)過(guò)于緊張，失手打翻水杯，灑水一地。

　　時(shí)間定格一會(huì)兒，老師并沒(méi)有“破門(mén)而入”，看著同學(xué)們面面相覷的可憐樣兒，惡作劇的哪位男生早已捧腹大笑不止，大家齊聲討伐之。

　　教室又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，自習(xí)課已過(guò)一半，正“樂(lè)子其中”的同學(xué)們并沒(méi)有意識(shí)到“危機(jī)”的到來(lái)，老師神出鬼沒(méi)的“破門(mén)而入”，��！全場(chǎng)對(duì)這“突如其來(lái)”的“變故”驚呆了，呆如木雞的停下各自手中的“小把戲”，一個(gè)個(gè)束手就擒般接受?chē)?yán)厲的訓(xùn)斥。結(jié)果是，我們班的自習(xí)課永久取消了。

　　老師不在時(shí)，班里發(fā)生的那點(diǎn)兒趣事軼事，伴隨著懵懂年少的我們一天天健康成長(zhǎng)，是我們學(xué)生時(shí)代無(wú)法抹去的美好記憶；班里那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒，將永遠(yuǎn)封存在純真無(wú)邪的陽(yáng)光相冊(cè)中，值得同學(xué)們永遠(yuǎn)珍惜回味。

班里那點(diǎn)事作文2

　　說(shuō)起我們五（7）班，有趣的事情講三天三夜都講不完。我們班上的人多才多藝，有跳遠(yuǎn)能手、跑步能手……。

　　就拿這一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)講吧！我們班派出了跑步、跳遠(yuǎn)最強(qiáng)的男、女各5人，我也在其中。那一天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。

　　我們?cè)谛』@球場(chǎng)集合，那里都是各班派出的“精英”。我莫名其妙的緊張了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，裁判說(shuō)：“男子，女子100米跑開(kāi)始點(diǎn)名……”，看著小伙伴一個(gè)一個(gè)被點(diǎn)走了，我在心里默默地想：下一個(gè)會(huì)點(diǎn)到我嗎？想著想著，耳邊突然響起了裁判的聲音，“5011、5071、5081……”我也被點(diǎn)走了。開(kāi)始比賽了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，飛奔出去。隨著觀眾臺(tái)上“加油！加油！”的吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員們用盡了洪荒之力跑向終點(diǎn)。勝負(fù)分出來(lái)了。雖然我們班沒(méi)有得第1名，但這也是我們努力的.結(jié)果。

　　記得還有一次，我們踏著輕快的步伐來(lái)到了特殊學(xué)校。為了這一天，我們可是做了精心的準(zhǔn)備。剛踏入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是那些活潑、可愛(ài)的孩子們……我們聽(tīng)了校長(zhǎng)的演講后，都流下了眼淚。我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上了精彩的節(jié)目——感恩的心。他們也為我們獻(xiàn)上了節(jié)目——《詩(shī)歌頌》，我們彼此的心緊緊地連在了一起。不一會(huì)兒，我們手拉著手，把照片貼在了友誼樹(shù)上，并且教他們?nèi)クB幾朵漂亮的花，把它送給了辛勤的老師和辛勞的父母。一上午的時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地互相告別，期待下一次的重逢！

　　這就是我們的班，一個(gè)陽(yáng)光、積極向上、永不言棄的班集體。

班里那點(diǎn)事作文3

　　我們的校園生活是豐富多彩的，把我們每天的生活聯(lián)綴起來(lái)，就可以寫(xiě)成一本書(shū)。就拿今天來(lái)說(shuō)吧：

　　上完第一節(jié)課，我正在收拾桌面上的東西。突然，一場(chǎng)“大風(fēng)暴”降臨在了我們這窄窄的小過(guò)道中。

　　王崇源和李治清玩著玩著，不知是誰(shuí)把誰(shuí)惹急了，兩個(gè)人開(kāi)始“拳腳相戰(zhàn)”了。你踢一個(gè)飛腿，我送一個(gè)直拳，就這樣，倆個(gè)人你一拳，我一腳得打起了架。終于，李治清一個(gè)“佛山無(wú)影腳”把王崇源打倒在地，在打倒地的那一霎那間，王崇源把我們的桌子和任奕宇的桌子都撞的四腳朝天了。桌子上放著的東西就更別提了。任奕宇的`水灑了一地，李鈺蓉的書(shū)濕透了，張春奧也很慘，書(shū)包的底部都濕了，里面的書(shū)也被印濕了一些。其實(shí)他們都不算最慘，最慘的要數(shù)我了。我書(shū)包里的練習(xí)本濕得都能擰出水來(lái)，我最心愛(ài)的喝水瓶子也重重的被摔在了瓷磚地上，瓶子上面凸出來(lái)的“嘴兒”都摔成了平的……

　　正在心疼我心愛(ài)的瓶子時(shí)，抬頭一看他倆，好么!相互摟著的對(duì)方的肩膀，已經(jīng)和好如初了，簡(jiǎn)直和鐵哥們兒一樣。真讓人不可思議!看來(lái)俗話說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)，“哭過(guò)笑過(guò)才算朋友，打過(guò)罵過(guò)才算兄弟”，這就是男孩兒的性格。此時(shí)的他們倆跑過(guò)來(lái)和我們真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起!”還特意的對(duì)我說(shuō)：“要不我們給你再買(mǎi)個(gè)新的吧!”我想了想：電視上不是經(jīng)常說(shuō)，寬容別人就是寬容自己嘛!我說(shuō)：“不必了!”……

　　大家都要學(xué)會(huì)善待他人，多寬容一些!相信我的兩位鄰桌以后不會(huì)再有“拳腳相戰(zhàn)”了!

班里那點(diǎn)事作文4

　　人一生會(huì)遇到許多令自己終身難忘的老師，現(xiàn)在就有兩個(gè)：一個(gè)是老班，另一個(gè)就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　剛剛?cè)氚嗟臅r(shí)候，我就注意到這位“老漢兒”，頂著一頭老人的白發(fā)，渾身卻充滿年輕人的蓬勃朝氣。沒(méi)過(guò)多久，他那既紳士又幽默的人格魅力就迷倒了全班的同學(xué)。他還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是從來(lái)不體罰學(xué)生，當(dāng)然，批評(píng)和訓(xùn)斥是少不了的，有時(shí)還會(huì)把你叫進(jìn)他的“小黑屋”，進(jìn)行一番漫長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)，是一位十分富有責(zé)任心的老師。當(dāng)然，我就是那些少數(shù)被叫進(jìn)“小黑屋”里的其中一員，為什么？待會(huì)兒再跟你說(shuō)。

　　別看他老，身體可不“老”，他已經(jīng)五十多歲了，可是有些年輕的老師都跑不過(guò)他。學(xué)校400米的跑道，數(shù)學(xué)老師的最高紀(jì)錄是27圈，有一回天太熱，他去辦公室換衣服，回來(lái)的.時(shí)候剛好露著肚子，同學(xué)們都驚呆了，五十多歲的人居然有五六塊腹肌，這讓我們更加敬佩他了。

　　盡管這是一個(gè)好老師，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻還是那么的不盡人意。上次120分的卷子，我只考了42分，數(shù)學(xué)成績(jī)排在了全班倒數(shù)第三，就是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)也拉了不少分，年級(jí)排名也上不去。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就被叫到了“小黑屋”，本認(rèn)為是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，結(jié)果數(shù)學(xué)老師平靜地跟我談了一個(gè)多小時(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)“柔風(fēng)細(xì)雨”！

　　在與老師的對(duì)話中，最令我印象深刻的一段話是：“你也知道你的資質(zhì)不錯(cuò)，最近怎么了？家里出事了？不管怎樣，只要你不努力，天才也會(huì)被荒廢，成魔成佛只在一念之間，我想你一定能理解這句話，對(duì)吧？”我沉默了……

　　在這次數(shù)學(xué)期末測(cè)試中，我臨危不懼，面對(duì)更難的試題，我反而考了97分，一下子沖到了前面，我想這就是我對(duì)老師最好的回答！

班里那點(diǎn)事作文5

　　一說(shuō)到班里那點(diǎn)事，總會(huì)令我想起我那些愛(ài)苦中作樂(lè)的好組友。

　　化學(xué)課上，老師要求我們識(shí)記元素周期表。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同桌便翻開(kāi)教科書(shū)的附頁(yè)，兩手往外一拉，一張面積堪比兩頁(yè)紙的元素周期表展現(xiàn)在我們眼前，組友小A說(shuō)：“我的天，看看這7個(gè)周期，16個(gè)族，下面還有兩個(gè)系，這要背到何時(shí)�！苯M友小B拍了拍小A的肩，說(shuō)：“其實(shí)很容易的啦，鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽(tīng)了小B的見(jiàn)解，我們四個(gè)人恍然大悟，這樣記挺有意思，不錯(cuò)。

　　歷史課上，老師因感冒喉嚨嘶啞，無(wú)法給我們上課，但又臨近考試，便一口氣發(fā)了好幾張?jiān)嚲硐聛?lái)。拿到試卷快寫(xiě)到手抽筋。組友小C也附和道：“我們班出產(chǎn)的試卷加起來(lái)，平鋪，每年可繞地球三圈，簡(jiǎn)直太神奇了�？梢耘c香飄飄奶茶相媲美了�！苯M友小D聽(tīng)了我們的`話，一副恨鐵不成鋼的樣子，說(shuō)：“做試卷做到手抽筋是為以后數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋打基礎(chǔ)，你等懂不？再說(shuō)，不是說(shuō)試卷能和香飄飄媲美，那我們便要贏了它，成為一大奇跡�！奥�(tīng)了小D的話，我們都哄笑起來(lái)，想了想，也是，便釋然了。

　　我們組坐在飲水機(jī)旁邊，一下課同學(xué)們都來(lái)這兒打水，常將地面弄得潮濕無(wú)比。坐在后面的小A、小B不舒服，天氣熱的時(shí)候稍好點(diǎn)，冷的時(shí)候比教室哪兒都冷，弄得我們組苦不堪言。于是，小A每看見(jiàn)有人打水漏出水來(lái)，便友情提示：“你可要為我們的安全著想，水再多漏一點(diǎn)，我就可以游泳啦。”同學(xué)小E聽(tīng)了這話，笑了笑，便欣欣然走開(kāi)了。

　　初三學(xué)習(xí)雖苦，但有了班上這些苦中作樂(lè)的事，縱是黃連，也好似蜂蜜一般甜。

班里那點(diǎn)事作文6

　　來(lái)到這個(gè)大家庭已經(jīng)快三年了，我們一同見(jiàn)證了整個(gè)家庭的成長(zhǎng)歷程，來(lái)來(lái)往往，剩下了我們四十四個(gè)孩子。

　　我們的爸爸李老師，媽媽朱老師都十分地愛(ài)我們，他們陪我們度過(guò)了兵荒馬亂的青春年華，為我們打造了一個(gè)屬于自己的天地。

　　在這里，我們經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)、奮筆疾書(shū)的期末考試、安靜祥和的閱讀課，總之，那么多的美好時(shí)光我們都在一起度過(guò)，是緣分在作祟，呵呵。我匱乏的`語(yǔ)句寫(xiě)不出其中的一厘一毫的快樂(lè)。

　　記得那一年的枇杷樹(shù)正生長(zhǎng)得旺盛，已經(jīng)有些許青綠色的果子忘記是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了那幾棵結(jié)果多多的樹(shù)，一到活動(dòng)課，三五成群地飛奔過(guò)去，奔向幸福，哦，不對(duì)，準(zhǔn)確地講是口服。還有那個(gè)季節(jié)的桂花香，至今彌漫在我的心頭。

　　盡管有那么多或悲傷或喜悅或難過(guò)或興奮的回憶，比起那種從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊，真的不算什么。

　　加油！加油！加油！吶喊聲不絕于耳，拔河比賽正在如火如荼地進(jìn)行中，我們?nèi)w女生的情緒也異常高漲，大聲地吶喊，因?yàn)榘�，我們班的男生正在�?chǎng)上呢！是和四班比的，四班有一個(gè)超級(jí)重量級(jí)的人物，一個(gè)頂倆都不為過(guò)吧！總之他就是那么strong！我們?cè)趫?chǎng)下拼命地吶喊，他們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，使出全身的力氣與之對(duì)抗，我們看著那繩子一會(huì)兒這邊長(zhǎng)了，一會(huì)兒那邊長(zhǎng)了，緊張地、糾結(jié)地心里都快成麻花兒了。拼死抵抗了那么久，終于體力不支，輸了。不過(guò)，我們沒(méi)有遺憾啊，至少我們努力過(guò)。

　　時(shí)光荏苒，在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)過(guò)的那些人，發(fā)生過(guò)的那些事，我們會(huì)記得：一切的一切，都已深深刻在了我的腦海里

　　昨日已不在，明日更輝煌。

　　大家，一起創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的奇跡吧。

班里那點(diǎn)事作文7

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的日子，就是聚焦在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線之間。

　　早晨，紫紅色的光懶散地透過(guò)梧桐樹(shù)過(guò)冬后稀疏的枝葉，在地上形成一片片形狀各異的光斑。天還沒(méi)全亮，校園里已經(jīng)有步履輕快的同學(xué)們了。

　　“喂！你名字沒(méi)寫(xiě)！”某同學(xué)好心地提醒著，聲音卻被掩埋在周?chē)[的環(huán)境之中。

　　課上，老師望著講臺(tái)上一堆刺目的試卷，姓名的一欄醒目地空著�！巴葱募彩住钡嘏e起一張?jiān)嚲�，深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“從初一到現(xiàn)在，這么長(zhǎng)時(shí)間，連這一點(diǎn)都忘了，沒(méi)拿到試卷的，快上來(lái)領(lǐng)�。　币�(jiàn)無(wú)人反應(yīng)，老師很耐心地做調(diào)查工作，想了一會(huì)兒，“這個(gè)字還挺秀氣的，應(yīng)該是女生的吧�！�( )

　　過(guò)了好一會(huì)兒，某男生滿臉黑線慢吞吞地站了起來(lái)，懷著一顆無(wú)比悔恨而又十分尷尬的心，雙手顫抖地接過(guò)試卷，回到座位，等待他的是潮水般的笑聲，經(jīng)久不息，經(jīng)久不息��！

　　老師的臉上閃過(guò)一絲不自然，想笑又不能笑，好不容易忍住了。這時(shí)，極有威懾力的老班一出現(xiàn)，看到如此情況，拿起其中的一張?jiān)嚲�，在確定沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的情況下，很果斷地撕掉，剩下幾張也如法炮制，然后一堆碎紙全部喜刷刷地回歸垃圾桶。

　　正巧，這天是我掃地，正當(dāng)我“勤勤懇懇”地和一個(gè)桌縫里的.紙團(tuán)作斗爭(zhēng)時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，可憐兮兮地從垃圾桶里翻出了那幾片慘兮兮的試卷……

　　次日早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天地一片生機(jī)勃勃，一個(gè)清脆的女聲轉(zhuǎn)來(lái)：“喂！你名字沒(méi)寫(xiě)！”……

　　班里就這么點(diǎn)事，每天的事情在班里同學(xué)的催化下，一點(diǎn)點(diǎn)地成了循環(huán)往復(fù)的習(xí)慣，犯錯(cuò)誤，改錯(cuò)誤。其實(shí)，人生，也就這么回事，就像班里的那點(diǎn)事，帶來(lái)的樂(lè)趣與教訓(xùn)沖淡了緊張的生活。在班里那點(diǎn)事中享受難得的開(kāi)心一笑吧！