夢(mèng)里花落知多少作文

2024-09-03 好文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的夢(mèng)里花落知多少作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)里花落知多少作文1

　　花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕出燕歸，看浮云漂過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。

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　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這是他的作品之一，他用月亮表達(dá)出了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，自己在家中暗然神傷，卻寫(xiě)出了一篇優(yōu)秀的詩(shī)，體現(xiàn)了他的浪漫主義風(fēng)格。“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)不開(kāi)封”讓我感受到了他的性格�！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”，體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注，他在歲月上留下了他的痕跡，在我的心靈上刻下了他的.回憶。

　　在家門(mén)口站立，望著花兒們競(jìng)相開(kāi)放，聞著它們的清香，使我久久沉醉……

　　（二）

　　喜歡讀他的《大唐飛歌》，喜歡讀他的《明朝那些事兒》，喜歡讀他的《清朝其實(shí)很有趣兒》。我想和當(dāng)年明月一起，感受朱棣的能力。我想和靜水流年一起感受盛唐時(shí)期的繁榮。我想和霧海攔江一起感受“閉關(guān)鎖國(guó)的屈辱”。那是他們對(duì)歷史的分析，我愿意與他們一起感受歷史的潮流，體會(huì)酸甜苦辣，讓靈魂多一些知識(shí)。

　　走出家門(mén)，望著秋葉緩緩落下，用手拾起一片，摸著葉脈，似乎摸到了時(shí)光的痕跡。

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　　與他品味鋼鐵，融入他的事業(yè)。與他一齊堅(jiān)持，和他一起寫(xiě)作文。感受堅(jiān)持的、傳大的力量。和他一起幫助殘疾人，用愛(ài)心溫暖別人，受堅(jiān)強(qiáng)的生命力，創(chuàng)造生命的奇跡。還要與他一齊民居荒島，學(xué)習(xí)自身的能力，鍛煉自己求的信念，培養(yǎng)他的樂(lè)觀主義精神，遇到困難，迎難而上。

　　又一次走出家門(mén)，接住一片雪花，讀著當(dāng)代外國(guó)人的作品，我暗暗感動(dòng)。

　　曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然而夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文2

　　青春本是不該止步的，我們本是不該流淚的。但，四季更迭，花開(kāi)花落，我也只有在夢(mèng)中，才能看到槐花滿(mǎn)枝頭，鶯聲遍天際。遂，我終究忍不住用幾滴青淚為我的青春留念。想問(wèn)一句：誰(shuí)知夢(mèng)里花落知多少？

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　　人們一直喚夢(mèng)為迷離的，而我卻認(rèn)為它很實(shí)在。

　　我的夢(mèng)是不拘束的，但不管如何離題，多是那些可愛(ài)的人的行蹤，所以我認(rèn)為我的夢(mèng)是對(duì)人性的揣測(cè)。我喜歡做夢(mèng)的感覺(jué)，在那兒，我是編導(dǎo)，我控制著整個(gè)世界。那里滿(mǎn)是我朋友的笑臉，他們的一舉一動(dòng)，一頻一笑，都深深的'感動(dòng)的著我，讓我心情為之舒暢，精神為之亢奮。于是我把做夢(mèng)當(dāng)成一種享受。每天我大步流星的邁向那兒，并樂(lè)此不疲，因?yàn)槟抢镉形业呐笥褌�，他們正微笑著向我招手呢�?/p>

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　　經(jīng)過(guò)了一季的開(kāi)放，它該落了。經(jīng)過(guò)了一年的奮斗，我們?cè)撋⒘恕?/p>

　　杜甫有感時(shí)花濺淚，我在這邊為了離別而黯自神傷。肆無(wú)忌憚的十六歲就這樣成為記憶了�；錈o(wú)聲，蕩開(kāi)一圈圈淺淺的漣漪。

　　桃花爛漫時(shí)，我并沒(méi)留下那美麗的瞬間。而今桃花一落無(wú)，我能做的也只有懷念了，那是流著淚的微笑。

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　　葉子的使命是歸于養(yǎng)育它的大地，雪花的使命是覆蓋骯臟，凈化萬(wàn)物，使之純潔唯美，而我們的使命是相識(shí)了又相離。想離后，思念象翩躚的蝶，舞動(dòng)在我寂寞的世界。朋友們，我對(duì)你們的思念你們知道多少？

　　（四）尾

　　夢(mèng)里，花落，知多少。我僅僅走過(guò)了一個(gè)季節(jié)，卻完整的感受了一個(gè)靈魂的輪回。

夢(mèng)里花落知多少作文3

　　走著走著就只剩下了記憶，唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒(méi)來(lái)得急參與，還有那么多風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得急去記憶。時(shí)間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時(shí)我多想抓住時(shí)間的手，去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時(shí)空，回到那些年里留下了遺憾的往事里�？上КF(xiàn)實(shí)卻只允許我在碎夢(mèng)里留下冰冷的眼淚。

　　我多么像個(gè)貪玩的孩子，無(wú)意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉，而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時(shí)間留給的傷痕，而當(dāng)我長(zhǎng)大了才知道眼淚的.珍貴。

　　我該怎么辦？想返回時(shí)光的旅程，只能去無(wú)數(shù)次的輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想：曾經(jīng)的藍(lán)天白云風(fēng)追云動(dòng)，我多想：曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣，我多想：曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的日子，撒嬌，挨打，受訓(xùn)，成長(zhǎng)，經(jīng)歷，愛(ài)與被愛(ài)。

　　我無(wú)法面對(duì)�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)躲藏也學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了哭泣也學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了吶喊也學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了柔弱也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了徘徊也學(xué)會(huì)了堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了-------。

　　面對(duì)就是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎？吶喊就是柔弱的宣言嗎？我的心不是磐石，也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒(méi)有愈合新的傷口又在流血。我不是沒(méi)有感情的植物，不是不懂的傷心，不是不懂的流淚，不是不懂的感情。

　　明天還會(huì)是艷陽(yáng)高照嗎？明天還會(huì)是海闊天空嗎？明天還會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞嗎？

　　夢(mèng)里花落知多少。一夜幽夢(mèng)留下殘缺的遺憾，用什么來(lái)拼湊那些算亂的記憶。風(fēng)只在乎遠(yuǎn)方的旅程，卻忘了葉的相隨。花瓣只隨意凋零卻忘記了秋的情愫，夕陽(yáng)只記得沒(méi)落卻忘記了天空的苦旅。

　　夢(mèng)里花落知多少。落花靜語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)蒼穹，一汪秋水幾多濃愁。

夢(mèng)里花落知多少作文4

　　有一個(gè)女孩，她很愛(ài)做夢(mèng)。

　　和小朋友們一起手拉手地做游戲，一起用彩筆畫(huà)出自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一起在電視機(jī)前學(xué)奧特曼打怪獸的帥氣動(dòng)作，一起拿著自己的小碗等老師盛飯，一起在老師檢查完后說(shuō)悄悄話幼兒園里的時(shí)光一直無(wú)憂無(wú)慮，直到我們一起慶祝離別那一天，老師為我們分蛋糕，我們竟然流淚了。老師安慰我們，不要哭，以后還會(huì)再見(jiàn)面，所以要微笑。我們似懂非懂的點(diǎn)頭，只因還有個(gè)以后。

　　剛上小學(xué)時(shí)，她的成績(jī)不好，也不敢和同學(xué)們說(shuō)話，一直蜷縮在自己的世界里。但時(shí)光會(huì)沖淡一切，她終于融入了這個(gè)新的大家庭。于是，她不再膽小，并學(xué)著勇敢的做她自己。后來(lái)，她與同學(xué)們的.關(guān)系越來(lái)越好，成績(jī)也越來(lái)越好�？伤龥](méi)發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，這里的一切。當(dāng)她明白過(guò)來(lái)時(shí)，她的小學(xué)生涯已化蝶飛走了

　　懷著對(duì)小學(xué)的依戀，她走進(jìn)了初中校園。初中的生活不如兒時(shí)悠閑，但也不乏喜悅。她又認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，繼續(xù)著她的夢(mèng)。隨著中考鐘聲的漸行漸近，她知道，即使懷有不舍，一切又將重新開(kāi)始。

　　畢竟，風(fēng)里的夢(mèng)不會(huì)停留，夢(mèng)里的風(fēng)不必挽留。

　　后記：

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，

　　你愛(ài)談天我愛(ài)笑，

　　有一回并肩坐在桃樹(shù)下，

　　風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫，

　　我們不知怎樣睡著了，

　　夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文5

　　風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳。

　　你聽(tīng)，海潮涌起的波濤……

　　你聽(tīng)，汩羅江畔的嘆息……

　　屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國(guó)自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽(tīng)不到嗎？驚濤拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請(qǐng)求你，為他們伸冤��！怎奈你……一身縱入江水中，化作流水，隨波而逝。

　　你再聽(tīng)，日暮里，《梁釜吟》，是誰(shuí)在歌唱？古隆中，臥龍也，料知天下。

　　勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。

　　羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

　　諸葛先生，為何“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

　　留不住你的笑顏，卻記下了你的'悲壯，留不住你的忠心，卻記下了你的誓言。

　　再聽(tīng)一下吧，來(lái)聽(tīng)段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項(xiàng)羽心痛如刀絞。

　　孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！

　　聽(tīng)不聽(tīng)由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

　　聽(tīng)到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢！

　　自從宋遼開(kāi)戰(zhàn)，丈夫離開(kāi)，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

　　睡夢(mèng)中，易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。

　　夢(mèng)中，花開(kāi)花落，春去春來(lái)，可以放棄曾擁有的歡笑，不可放棄曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的聲聲嘆息，悲劇更令人懷味，正如：

　　生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力！

　　話語(yǔ)，笑語(yǔ)，悲嘆語(yǔ)，語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

　　花落了，天使的翅膀也碎了，夢(mèng)里，花落，您又知多少呢？

夢(mèng)里花落知多少作文6

　　郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》到底為什么這么暢銷(xiāo)？我不清楚，真的，直到我讀完這本書(shū)，我終于know了。

　　書(shū)里既沒(méi)有寫(xiě)什么天荒地老的愛(ài)情，也沒(méi)有寫(xiě)什么感天動(dòng)地的親情，有的僅僅是一種友情，一種天長(zhǎng)地久的友情，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，一種被“愛(ài)”包圍環(huán)繞的友情！林嵐和聞婧的友誼讓我羨慕，嫉妒，更讓我感動(dòng)�？赐炅诉@本書(shū)，我在心里不停的問(wèn)自己，我能有她們這么偉大的友誼嗎？我可以為了朋而不顧一切嗎？

　　回答是：“不”，其實(shí)我也不想要這樣的結(jié)果，可我必須面對(duì)，因?yàn)檫@是事實(shí)�。浚∥伊w慕她們，因?yàn)榱謲购吐勬憾己苄腋＃舜硕加羞@么好的朋友嫉妒她們，因?yàn)槲覜](méi)有得到這么偉大的友情被她們所感動(dòng)，因?yàn)樗齻兛梢詾榱藢?duì)方而放棄一切！林嵐和聞婧都是那種特開(kāi)朗的瘋丫頭，不管作什么事都是風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行的.！

　　從沒(méi)想過(guò)事情會(huì)這樣發(fā)生，原本陌生的人闖進(jìn)了人生，從此生命中，多出你們，也多出無(wú)限可能，這首《一起開(kāi)始的旅程》送給林嵐和聞婧再合適不過(guò)了．自從認(rèn)識(shí)了李茉莉和姚姍姍，她們的生活真的可以說(shuō)是發(fā)生了天翻地覆的變化，林嵐和聞婧雖然開(kāi)朗，可她們卻單純的可憐，在這個(gè)人人都勾心斗角的社會(huì)里，這么單純的兩個(gè)人真的不知道要怎么生活！李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……

　　姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人，唉！無(wú)奈啊～！世界上怎么會(huì)有這種人呢？不明白，上帝怎么讓這種人來(lái)到人間呢？她們的到來(lái)只會(huì)給世界增添……世上的人們都好單純，怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰��？

　　直到現(xiàn)在，我依舊很感動(dòng)，林嵐和聞婧在面對(duì)她們的時(shí)候，還是愿意為了對(duì)方無(wú)私的奉獻(xiàn)出一切，實(shí)在很另人感動(dòng)……

夢(mèng)里花落知多少作文7

　　花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。——題記

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　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬詈玫膶�(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己

　　的詩(shī)句當(dāng)中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流�！笔撬拿利�。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的

　　“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……

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　　與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，

　　讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的'

　　情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……

　　（三）

　　喜歡讀著他的《邊城》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息，那是

　　他們的古人的崇敬之情，那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……

　　曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>

夢(mèng)里花落知多少作文8

　　長(zhǎng)路漫漫，要變成紅地毯。

　　行走于仟仟塵世，放歌于鼾鼾夢(mèng)境，我們也許遇上小哭小鬧，人間囧事;也許遇上大喜大悲，滄海桑田。有的則陷入低谷四五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這是一種悲哀，也是一種機(jī)遇——天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能，身處黑夜，實(shí)則“龍游淺底遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，潛能無(wú)限，走出來(lái)，一片光明。我們要正面看人生，對(duì)吧!

　　但前提是走出來(lái)，那么陷入困境該如何解脫呢?

　　我覺(jué)得記得五點(diǎn)：走正道，追求成熟，有主動(dòng)性，回到之前，解夢(mèng)。

　　走正道

　　走正道就像坐著一輛汽車(chē)去北京，如果不走正道，只會(huì)迷失方向，慘不忍睹。應(yīng)該說(shuō)無(wú)論你的心境如何，都要走正道。正道途中，且行且吟，會(huì)讓你的大方向不會(huì)出錯(cuò)，是重中之重。

　　追求成熟

　　陷入泥潭很大程度因?yàn)槟悴粔虺墒�，成熟是一種狀態(tài)，如高山，似玉樹(shù)。追求成熟，不僅有利于你走出困境，還有利于你的成長(zhǎng)。成熟的人有有一種成熟美，那是生活的.絕釀，是人生的積淀，五光十色，美不勝收。

　　有主動(dòng)性

　　男孩追女孩要有主動(dòng)性，失意人走出低谷也要有主動(dòng)性，交流沐人，臺(tái)球修心，閱卷增識(shí)，找找愛(ài)好，主動(dòng)出擊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空可以這么藍(lán)!要有主動(dòng)性，主動(dòng)精神。

　　回到之前

　　這是一位名叫黑溪的心理咨詢(xún)師說(shuō)過(guò)的，意思是陷入困境，要想好起來(lái)，終歸要回到之前。向這位小神致敬!

　　解夢(mèng)

　　夢(mèng)里花落知多少?解夢(mèng)自古就有，解夢(mèng)如同望見(jiàn)一塊風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。

　　幸福的人都一樣，不幸的人各有不同......讓我們擊破蟲(chóng)蛹，展翅高飛!

夢(mèng)里花落知多少作文9

　　等待是一雙強(qiáng)有力的翅膀，它抖動(dòng)著，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，然后展翅高飛；等待是一葉堅(jiān)而穩(wěn)的扁舟，它凝滯著，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。等待，充斥著人的一生。

　　我在等待，等待一個(gè)屬于我的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，熬過(guò)了一切的苦都將化作為甜；熬不了，苦便成了無(wú)盡的淚水，因此并不是所以的等待都是會(huì)有美好的終結(jié)，而那屬于我的機(jī)會(huì)來(lái)到我的身邊卻有悄悄得溜走了。

　　曾經(jīng)，是他的一句話激起了我心中千層波浪，一起一伏，都因?yàn)樗囊痪湓挘汉冒�，再試一試。中午，�?dāng)我們一起來(lái)到了夢(mèng)想的第一步階梯可卻要無(wú)功而返時(shí)，我沒(méi)有怪任何人，因?yàn)槲疫€有等待。當(dāng)我們一起等待他時(shí)，我知道事實(shí)告訴我，等待是一座大山，它無(wú)情得擋住了一群青春少年的'尋夢(mèng)的旅途。

　　在我的記憶里，是他又劃上了一條不可磨滅的傷痕，我不明白，為什么，難道這個(gè)世界總是有這么多的不公。也許，這就是一段等待的回憶，一段悲傷的黑色河流，永遠(yuǎn)不能跨過(guò)。

　　從那以后我經(jīng)常穿著能夠掩埋我小小身體的服飾，我不愿把我內(nèi)心的想法告訴任何人，往往是一個(gè)人。在別人的眼里，我是孤獨(dú)，絕望的，是的我真的絕望了，我不愿回到那個(gè)不向懂得的回憶中去。

　　絕望的我經(jīng)常在夢(mèng)里驚醒，夢(mèng)到一個(gè)人站在山腳下，卻怎么也無(wú)法攀登上去。在黑夜里，我害怕�？墒怯钟姓l(shuí)知道：夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文10

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是他最好的寫(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……

　　與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的.腳步，不時(shí)停留……

　　喜歡讀著他的《邊城》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息，那是他們的古人的崇敬之情，那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……